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幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第1頁(yè)第一章一個(gè)新開始一、規(guī)范與要求——做一名遵紀(jì)守法老師

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第2頁(yè)(一)幼稚園規(guī)章制度每所幼稚園都會(huì)有自己對(duì)應(yīng)規(guī)章制度,以確保幼稚園正常運(yùn)轉(zhuǎn)。規(guī)章制度作為幼稚園“法”,對(duì)在幼稚園各崗工作人員要求系統(tǒng)化、條理化基礎(chǔ)上制訂必需遵守行為準(zhǔn)則和工作規(guī)程。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第3頁(yè)1.了解幼稚園規(guī)章制度。幼稚園有很多規(guī)章制訂,每一項(xiàng)都與我們工作息息相關(guān)。對(duì)考勤制度等應(yīng)了熟于心。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第4頁(yè)2.遵守幼稚園規(guī)章制度。作為新老師,首先要熟悉和了解自己所在崗位有哪些規(guī)章制度,這些制度內(nèi)容都有什么,然后在平日工作中具體實(shí)施。更關(guān)鍵是,不停反省自己對(duì)規(guī)章制度實(shí)施情況。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第5頁(yè)(二)幼稚園老師禮儀規(guī)范老師禮儀是老師在工作崗位上待人接物、為人處世行為規(guī)范,包含儀容、儀表、體態(tài)、語(yǔ)言等。良好禮儀規(guī)范能表現(xiàn)出老師應(yīng)有氣質(zhì)與風(fēng)度,取得幼兒及家長(zhǎng)認(rèn)可和喜愛(ài)。下面就點(diǎn)具體和大家分享:幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第6頁(yè)儀容儀容是指人容貌。通俗說(shuō),就是指?jìng)€(gè)人形體基礎(chǔ)外觀,關(guān)鍵是人容貌,包含頭發(fā)、面部、化妝。適宜儀容不僅表現(xiàn)了老師對(duì)幼兒尊重,也能取得幼兒喜愛(ài),提升老師自信。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第7頁(yè)1、素顏或化淡妝。上班期間能夠不化妝,或者是簡(jiǎn)單涂唇彩。給人一個(gè)精神感覺(jué),不能畫濃妝。

2、面帶微笑,精神飽滿,不把個(gè)人情緒帶進(jìn)教室。天天上班保持好心情,不把對(duì)其她事情不愉快帶到幼稚園中。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第8頁(yè)3、不能噴香水,不戴戒指。尤其是不要戴掛有長(zhǎng)墜項(xiàng)鏈、耳環(huán),以免不慎劃傷幼兒皮膚。

4、頭發(fā)要適宜,確保不擋住自己視線和影響幼兒。長(zhǎng)發(fā)老師要把都發(fā)梳起來(lái),頭簾不擋住眼鏡。在幼兒進(jìn)餐時(shí)以免長(zhǎng)發(fā)掉入幼兒碗中,所以要格外小心。幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第9頁(yè)儀表儀表是指人外表,包含人形體、容貌、健康情況、姿態(tài)、舉止、復(fù)制等。作為一名幼稚園老師,穿著必需要自然大方,首先給人留下簡(jiǎn)約、扎實(shí)好印象,其次便以自己身體活動(dòng),工作起來(lái)更方便。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第10頁(yè)1、在園期間,老師衣著應(yīng)活潑大方,舒適得體,便于伸展、下蹲等動(dòng)作。運(yùn)動(dòng)服最好。

2、上班時(shí)候要穿運(yùn)動(dòng)鞋貨平底軟鞋,不會(huì)因鞋走路聲音影響幼兒,而且一天工作下來(lái)自己也不會(huì)認(rèn)為很累。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第11頁(yè)3、衣著要注意:領(lǐng)口不宜太低太大;上衣不宜過(guò)短;裙子、褲子要下膝蓋以下,不能太緊,要方便下蹲。幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第12頁(yè)體態(tài)體態(tài)指身體姿態(tài)和形態(tài)。俗話說(shuō)“站如松、坐如鐘”,幼兒老師正確體態(tài)不僅是幼兒楷模,也更方便工作。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第13頁(yè)1、站姿端正,自然挺拔,挺胸收腹、頭微上仰、兩手自然下垂。早上接待幼兒時(shí),能夠保持這么站姿,面帶微笑迎接幼兒到來(lái)。

2、走姿穩(wěn)健,頭正胸挺、雙肩放平、兩臂自然擺動(dòng)。

3、手勢(shì)自然,動(dòng)作緩慢、力度適中,左右擺動(dòng)幅度不宜過(guò)寬。與家長(zhǎng)等交談時(shí),體態(tài)語(yǔ)言幅度不要多大和夸張。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第14頁(yè)4、交談姿態(tài)以站姿為主,自然親切。對(duì)幼兒可采取坐、蹲方法,盡可能與交談?dòng)變罕3謱?duì)應(yīng)高度。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第15頁(yè)語(yǔ)言老師語(yǔ)言作為一個(gè)職業(yè)語(yǔ)言,有其特定要求和規(guī)范。對(duì)幼稚園老師來(lái)說(shuō),其語(yǔ)言既要符合對(duì)全部老師通常語(yǔ)言要求,又要表現(xiàn)反應(yīng)幼兒教育特殊規(guī)律特殊語(yǔ)言要求。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第16頁(yè)1、面對(duì)幼兒,老師語(yǔ)速要適中、態(tài)度溫和、語(yǔ)言生動(dòng)、有趣、兒童化。

2、上課時(shí):形象生動(dòng)、語(yǔ)氣柔和、咬字清楚、語(yǔ)氣平穩(wěn),不能大聲呼叫。

3、生活語(yǔ)言:關(guān)愛(ài)入微,努力爭(zhēng)取表現(xiàn)姐姐般溫和;不講粗話、臟話,更不能訓(xùn)斥幼兒。

4、與她人(尤其是家長(zhǎng))交談時(shí),尊重對(duì)方,學(xué)會(huì)傾聽,不輕易打斷他人說(shuō)話。想到共同話題時(shí),聽完他人話,再接下來(lái)表示自己見解,而且不要離傾聽者距離太近。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第17頁(yè)二、入職適應(yīng)

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第18頁(yè)剛?cè)肼毿吕蠋?需要對(duì)新工作環(huán)境進(jìn)行探索、熟悉和適應(yīng),這時(shí)難免會(huì)產(chǎn)生部分陌生感和畏懼感。有人適應(yīng)能力強(qiáng),在新環(huán)境中能游刃有余,但有些人則需要花很長(zhǎng)得時(shí)間去適應(yīng)環(huán)境。下面有“四個(gè)面對(duì)”教給大家怎樣應(yīng)對(duì)新環(huán)境。幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第19頁(yè)(一)低調(diào)平和地面對(duì)自己新老師經(jīng)歷著從學(xué)生到老師角色轉(zhuǎn)換,難免不習(xí)慣事事都親力親為。這時(shí)就不要怕吃虧,所謂吃虧,其實(shí)是一次幫助自己成長(zhǎng)契機(jī)。不要怕犧牲攻擊體力做清潔工作、照料幼稚園生活,不要怕犧牲自己休息做教具、備課,也不要怕自己能力不足而錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)能夠獨(dú)立負(fù)擔(dān)任務(wù)機(jī)會(huì),更不要斤斤計(jì)較工作多少。不要怕做,就怕沒(méi)機(jī)會(huì)做,甚至不去做。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第20頁(yè)新老師要抓住每一次鍛煉、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從早上踏入幼稚園開始得每一件事情,都要認(rèn)為是自己應(yīng)該做,都懷著學(xué)習(xí)態(tài)度,多做多問(wèn)多思索。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第21頁(yè)(二)誠(chéng)懇謙虛地面對(duì)她人保持一個(gè)新老師應(yīng)有謙虛、溫和態(tài)度,從微笑迎接每個(gè)人開始。園內(nèi)每一位同事,都是你最好引路人,她們是你工作中伙伴、專業(yè)發(fā)展支持者,要尊重、欣賞她們;當(dāng)自己感到迷惑時(shí),能夠主動(dòng)和搭班老師、保育員進(jìn)行交流、談心,不要過(guò)分自尊、敏感、猜疑、怕被取笑,與人交往貴在坦誠(chéng)相見,相互了解有利于以后共事;發(fā)覺(jué)同事需要幫助時(shí),不要吝嗇自己善良,立刻主動(dòng)地提供關(guān)心與幫助,肯定會(huì)得到她人欣賞;在自己接收同事幫助后更要報(bào)以真誠(chéng)與微笑與感謝,這么相互了解與幫助,很快就會(huì)受到同事認(rèn)可和接納。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第22頁(yè)(三)扎實(shí)勤奮地面對(duì)工作做好“十年磨一劍”準(zhǔn)備,負(fù)起“在其位,謀其政”責(zé)任。剛從學(xué)校里做出來(lái)新老師抱著一套新奇、優(yōu)異理念來(lái)到工作崗位,時(shí)刻等候機(jī)會(huì)帶來(lái)以大展拳腳。最為新老師,一定有很多不清楚地方,在經(jīng)驗(yàn)和能力上也難免不足,領(lǐng)導(dǎo)可能不會(huì)將部分關(guān)鍵任務(wù)交給你,這是絕對(duì)不能所以怠慢、放棄目標(biāo),仍然要踏扎實(shí)實(shí)地干出成績(jī)、顯示自己能力,才會(huì)使得眾人對(duì)你刮目相看。每個(gè)人都有自己想法和工作風(fēng)格,作為新老師,在抒發(fā)自己見解錢,一定要先聽聽她人意見和想法,這么才能一步一個(gè)腳印,不停進(jìn)步。幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第23頁(yè)三、適應(yīng)幼稚園幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第24頁(yè)剛從象牙塔里走出新老師,在踏上幼稚園工作這一路之初,面對(duì)是一個(gè)全新環(huán)境。有需要精心培育和呵護(hù)幼兒,有一起工作領(lǐng)導(dǎo)和同事,有與幼稚園共育幼稚園家長(zhǎng),除此之外,還有支持幼兒老師工作多種環(huán)境條件。幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第25頁(yè)1、認(rèn)識(shí)自己工作場(chǎng)所那些是與你日常工作親密相關(guān)地方?清楚并熟悉她們,就意味著你在幼稚園里找到了工作“家”。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第26頁(yè)2、老師在幼稚園內(nèi)與幼兒相處時(shí)間最長(zhǎng),幼兒活動(dòng)天地也就是老師關(guān)鍵工作場(chǎng)所。所以,對(duì)于幼兒一日活動(dòng)場(chǎng)所相關(guān)信息,老師要銘記于心??匆豢匆韵逻@張表格,了解幼兒活動(dòng)場(chǎng)所。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第27頁(yè)3、除了自己班級(jí),對(duì)其她各班級(jí)老師、園長(zhǎng)、保教主任、后勤主任等相關(guān)工作人員也要做個(gè)了解,方便以后聯(lián)絡(luò)。幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第28頁(yè)第二章初進(jìn)幼稚園幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第29頁(yè)一、與幼兒交往幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第30頁(yè)剛剛進(jìn)入新環(huán)境,新老師要立刻與幼兒熟悉起來(lái)。面對(duì)著班級(jí)里可愛(ài)孩子,準(zhǔn)備好怎樣與她們交往了嗎?以下多個(gè)方法,會(huì)讓你了解孩子交往竅門。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第31頁(yè)(一)主動(dòng)了解幼兒首先,細(xì)心了解幼兒通常年紀(jì)特點(diǎn)。因?yàn)楦髂昙o(jì)段幼兒差異是非常顯著。你要清楚你所帶班級(jí)幼兒大致是一個(gè)什么年紀(jì)段,方便能基礎(chǔ)判定班級(jí)中那些幼兒發(fā)展比較成熟,那些幼兒需要尤其關(guān)注。幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第32頁(yè)其次,立刻掌握部分幼兒特殊需要。班級(jí)里每個(gè)幼兒性格與發(fā)展水平都有所不一樣,要關(guān)注每個(gè)幼兒不一樣個(gè)性和需要。試試用下面方法觀察幼兒,可能你會(huì)愈加快地了解幼兒。幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第33頁(yè)(二)讓幼兒喜愛(ài)你幼兒愿意與老師交往第一要素就是讓她喜愛(ài)你,為了讓幼兒能立刻喜愛(ài)你,能夠嘗試一下措施。幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第34頁(yè)1.盡可能在短時(shí)間內(nèi)記住幼兒名字。能夠在工作之余,拿出班級(jí)幼兒花名冊(cè),耐心去記憶每一個(gè)幼兒名字。

2.衣著整齊大方,發(fā)型簡(jiǎn)單,讓自己在幼兒面前顯得既漂亮又大方,給幼兒一個(gè)良好“視覺(jué)印象”。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第35頁(yè)3.說(shuō)話聲音輕柔,表情和善。態(tài)度和藹。要對(duì)幼兒常常保持微笑,讓幼兒時(shí)刻感受到你對(duì)她們愛(ài),使她們得到溫暖,感到親切。

4.用行動(dòng)向幼兒轉(zhuǎn)達(dá)自己尊重和愛(ài)意。蹲下身來(lái)跟幼兒說(shuō)話,與幼兒平視,常常做部分愛(ài)撫動(dòng)作。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第36頁(yè)5.掌握幼兒部分基礎(chǔ)情況。關(guān)注幼兒喜愛(ài)事情。常常與幼兒聊聊她們感愛(ài)好話題。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第37頁(yè)二、家長(zhǎng)工作幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第38頁(yè)當(dāng)你環(huán)視班級(jí)孩子,可曾想到她們每個(gè)人身后都有深愛(ài)她們家人。做為一名幼兒老師,除了與孩子相處之外,還會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間與家長(zhǎng)打交道,家長(zhǎng)工作成功是否,是整個(gè)工作開展順利關(guān)鍵之一。幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第39頁(yè)(一)了解家長(zhǎng)工作都有哪些(二)關(guān)注家長(zhǎng)需要

家長(zhǎng)對(duì)自己孩子有多少期望,對(duì)老師就有多少要求,她們期望老師能為她們孩子提供有質(zhì)量教學(xué),期望老師能夠公平地對(duì)待每一位孩子,期望老師能夠尊重她們,最少讓她們知道孩子發(fā)展情況。幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第40頁(yè)1.傾聽家長(zhǎng)需要家長(zhǎng)往往期望老師能夠尊重和關(guān)心她們要求,這其實(shí)是個(gè)很合理要求。每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)以自己方法期望孩子得到愉快,都期望能參與孩子教育,在這一點(diǎn)上老師和家長(zhǎng)并不是對(duì)立,絕大多數(shù)情況下你們目標(biāo)是一直,只是在教育方法上可能并不完全相同。老師首先要傾聽家長(zhǎng)需要,切記輕率、武斷地對(duì)家長(zhǎng)教育期望和教育方法作出判定,即使在你看來(lái)家長(zhǎng)要求與正確教育理念不太一致,也應(yīng)該與家長(zhǎng)一起商議討論適宜教育目標(biāo)和教育方法,和家長(zhǎng)一起努力會(huì)讓你工作更順利,當(dāng)然,這決不是一蹴而就,需要你不停地付出努力。幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第41頁(yè)2.主動(dòng)向家長(zhǎng)通知孩子情況有些孩子發(fā)展及其行為不存在顯著問(wèn)題,家長(zhǎng)也極少過(guò)問(wèn)。假如在天天接送時(shí)間用一兩句話向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒點(diǎn)滴進(jìn)步,往往能夠看到家長(zhǎng)微笑。如:今天某某兒童學(xué)會(huì)了。幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第42頁(yè)第三章幼稚園里一天幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第43頁(yè)幼兒一日常規(guī)要求幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第44頁(yè)晨間接待1、擦凈桌椅、窗臺(tái),掃凈走廊,開窗通風(fēng)2、7:20在活動(dòng)室門口熱情接待家長(zhǎng)。問(wèn)詢幼兒在家情況,疊放好幼兒衣物;接待孩子和家長(zhǎng)要熱情。不做與晨間接待無(wú)關(guān)事情。3、教育幼兒有禮貌并使用禮貌用語(yǔ)。如問(wèn):“老師早上好,父親或母親再見”等。幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第45頁(yè)早操1、按時(shí)出操。

2、老師精神飽滿地帶操,不穿高跟鞋。

3、幼兒有良好做操秩序,動(dòng)作整齊、規(guī)范。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第46頁(yè)進(jìn)餐一、開飯要求:

1、老師提前5分鐘打飯。

2、餐前

1)組織幼兒分組洗手。

2)規(guī)范擦餐桌、擦洗桌子要預(yù)防再污染(如幼兒趴在桌上亂摸等)。

3)老師取拿飯菜要用流水肥皂洗手。

3、全部餐具不能放在地上。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第47頁(yè)二、進(jìn)餐要求:

1、飯菜進(jìn)班后,老師講解主副食物名稱和營(yíng)養(yǎng)。

2、培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣;進(jìn)餐時(shí)間不過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。

3、幼兒進(jìn)餐時(shí),老師應(yīng)隨時(shí)幫助幼兒添飯并觀察、督促幼兒進(jìn)餐情況及建立維護(hù)班級(jí)進(jìn)餐常規(guī)。給予進(jìn)餐困難(慢、體弱、患?。┯變簬椭kS時(shí)糾正幼兒不正確進(jìn)餐姿勢(shì)。

幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第48頁(yè)4、進(jìn)餐不批評(píng)或不處理問(wèn)題,讓幼兒愉快進(jìn)餐,以免妨礙消化或食物卡在身體內(nèi)引發(fā)危險(xiǎn)。5、每次飯菜不要盛太滿,(下午點(diǎn)心:饅頭、面包、蛋糕等,不要放在桌子上)6、幼兒撒了飯立刻擦潔凈,對(duì)食欲不振、精神不好或嘔吐幼兒要立刻處理。幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第49頁(yè)三、餐后要求:

1、餐后教會(huì)幼兒用溫開水漱口

2、餐后,當(dāng)班老師組織幼兒進(jìn)行平靜活動(dòng)(如散步等),活動(dòng)確保15分鐘左右。幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第50頁(yè)洗手一、幼兒集中洗手時(shí),一定要有老師在旁,三大職責(zé)以下:

1、預(yù)防幼兒意外事故發(fā)生。

2、幫助幼兒提褲、卷袖(尤其是中、小班)

3、督促幼兒正確洗手、擦手。幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第51頁(yè)二、幼兒洗手時(shí)間:

1、飯前便后

2、戶外活動(dòng)。

3、傳染病期間,應(yīng)加強(qiáng)洗手次數(shù)。幼兒園新教師上崗培訓(xùn)課件第52頁(yè)三、洗手步驟以下:

1、卷起袖子,難卷幼兒老師幫助卷袖子。

2、流水肥皂洗手,從手指到手腕,雙手必需搓后用流水沖洗潔凈。

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