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文檔簡介
2022-2023學年度第一學期教育集團期中質量監(jiān)測七年級語文試題(時間:120分鐘,滿分:120分)溫馨提示:1.本試卷共8頁??荚嚱Y束后,將答題卡交回。2.答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3.試卷答案必須用0.5毫米黑色簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,不能寫在試卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。一、積累運用(共30分)1.下列詞語中加點字的注音都正確的一項是()(2分)A.分歧(qí)癱瘓(tān)熬夜(áo)沉寂(jì)B.粼粼(lín)訣別(jué)姊妹(zí)勉強(qiáng)C.霎時(chà)匿笑(nì)沐浴(mù)臉頰(xiá)D.捶打(chuí)倜儻(tì)徘徊(huí)絮叨(xù)2,下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)A.企盼口頭禪花枝招展拙拙逼人B.嬌媚坐右銘各得其所油然而生C.禱告夾生飯混為一談喜出望外D.分歧露馬腳戳然不同疲倦不堪3.下列句子中加點成語使用無誤的一項是()(2分)A.對待學習,我們必須腳踏實地,持之以恒,決不能驕傲自滿。B.老王彈唱《我和我的祖國》,伙伴們得意忘形,用歌聲應和。C.你不用擔心,遇到什么困難盡管告訴我,我一定會鼎力相助!D.前幾天,我去了九如山,那里的行云流水給我留下深刻印象。4.下列標點符號使用有誤的一項是()(2分)A.我們在田野上散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。B.“吹面不寒楊柳風,”不錯的,像母親的手撫摸著你。C.田里的水也咕咕地起著泡兒……這一切都使人想著一樣東西——生命。D.啊,總是美麗而使人愛戀的雨??!5.下列語句沒有語病的一項是()(2分)A.我們要發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值,展現(xiàn)其永久魅力。B.藕具有降糖降脂、清熱補血、降壓護心,深受食客喜愛。C.這次手術的成功,將決定他是否能夠繼續(xù)留在綠茵場上。D.成語之所以深受人們喜愛的原因,與其文化內(nèi)涵分不開。6.下列關于文學及文化常識的表述有誤的一項是()(2分)A.《散步》描寫了一家三代人散步時,出現(xiàn)了矛盾,終歸于和諧的平常小事。這個故事,是對中華傳統(tǒng)美德中“孝敬”“慈愛”觀念的形象詮釋。B.《秋天的懷念》是史鐵生懷念已故母親的一篇散文。C.《金色花》與《荷葉·母親》都是以表達對母親的愛戀為主題的現(xiàn)代詩歌,前者借助金色花的形象來抒發(fā)母親和孩子之間真摯的愛,后者以花映人,抒發(fā)女兒對慈母的眷戀之情,唱出了對慈母的愛的贊歌。D.《世說新語》的作者吳均是南朝宋彭城人。7.默寫。(8分)(1)樹葉子卻綠得發(fā)亮,__________________。(朱自清《春》)(2)我寄愁心與明月,__________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》))(3)__________________,應傍戰(zhàn)場開。(岑參《行軍九日思長安故園》)(4)__________________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)(5)__________________,切問而近思,仁在其中矣。(《論語·子張》)(6)日月之行,若出其中:__________________,若出其里。(曹操《觀滄海》)(7)《天凈沙·秋思》中點明主旨,直接道出天涯游子之悲的詩句是:__________________,__________________。(8)王灣《次北固山下》中的“__________________,__________________”既寫出了時序交替的匆匆,又給人以樂觀、積極向上的力量。8.名著閱讀。(4分)其實人禽之辨,本不必這樣嚴。在動物界,雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由,可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情,對就對,錯就錯,不說一句分辯話。蟲蛆也許是不干凈的,但它們并沒有自命清高;鷙禽猛獸以較弱的動物為餌,不妨說是兇殘的罷,但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子,使犧牲者直到被吃的時候為止,還是一味佩服贊嘆它們。人呢,能直立了,自然是一大進步:能說話了,自然又是一大進步:能寫字作文了,自然又是一大進步。然而也就墮落,因為那時也開始了說空話。說空話尚無不可,甚至于連自己也不知道說著違心之論,則對于只能嗥叫的動物,實在免不得“顏厚有忸怩”。(1)這段文字節(jié)選自<(填寫書名)中的《__________________》(填寫書名)中的《_________________》(填寫篇目名)。(2分)(2)上段文字表達了作者怎樣的思想感情?(2分)9.讀下面這段文字,根據(jù)要求答題。(3分)①有一個智者,他叫孔子,他在修身、交友、學習等方面的見解給世人以啟迪,他在歷史上的地位不容置疑。②有一個靈魂的醫(yī)者,他叫__________________,他放下救濟蒼生的醫(yī)書,用手中的筆醫(yī)治麻木的民眾,他是一直勇敢前行的斗士。③有一個勇者,她叫海倫·凱勒,她看不見這世界,聽不到這世界的聲音。卻教我們彼此用愛感受,用心聆聽,她不屈不撓地與命運抗爭的精神令人一下子產(chǎn)生敬佩之情。(1)請另選一個人物,按照第①句的句式仿寫。(要求語意連貫,結構相似)(2分)(2)請根據(jù)自己的閱讀積累,在句②橫線上填寫一個合適的人物。(1分)10.閱讀下面的故事,說說“管鮑之交”給你的啟示(不少于三點)。(3分)管鮑之交管仲夷吾者,潁上人也。少時常與鮑叔牙游,鮑叔知其賢。管仲貧困,常欺鮑叔,鮑叔終善遇之,不以為言。已而鮑叔事齊公子小白,管仲事公子糾。及小白立為桓公,公子糾死,管仲囚焉。鮑叔遂進管仲。管仲既用,任政于齊,齊桓公以霸,九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也?!妒酚洝す荜塘袀鳌范?、閱讀理解(共40分)(一)閱讀下面詩歌,完成11—12題。(4分)壽陽曲·瀟湘夜雨馬致遠漁燈暗,客夢回,一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬里,是離人幾行清淚。11.“孤舟五更家萬里”一句分別從_____________和_____________兩個方面寫出了羈旅之客在深夜的孤獨寂寞之感。(2分)12.這首小令和其《天凈沙·秋思》有異曲同工之妙,請你結合小令中具體的詞句賞析蘊含其中的情感。(2分)(二)閱讀下面文言文,完成13-17題。(12分)【甲】①子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”《學而》②曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”《學而》③子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”《為政》④子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!薄妒龆贰疽摇靠鬃釉唬骸拔崴乐髣t商①也日益②賜也日損③?!痹釉唬骸昂沃^也?”子曰:“商好與賢己者處,賜好說不若己者。不知其子,視其父;不知其人,視其友。不知其君,視其所使;不識其地,視其草木。故曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆⑩,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所與處者焉?!薄犊鬃蛹艺Z》【注釋】①商:“商”和下文的“賜”,皆為孔子弟子。②益:長進。③損:減損。④鮑魚之肆:賣咸魚的店鋪。13.解釋下列加點詞在文中的意思(2分)。①人不知而不慍______________________②與朋友交而不信乎______________________③溫故而知新______________________④即與之化矣______________________14.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(2分)A.吾死之后則商也/日益賜也/日損B.吾死/之后則商也日益/賜也日損C.吾死之后/則商也日益/賜也日損D.吾/死之后則/商也日益賜也日損15.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)①學而時習之,不亦說乎?②不知其子,視其父:不知其人,視其友。16.下列句子中“而”的用法與其它三項不同的一項是()(2分)A.學而時習之B.人不知而不慍C.相委而去D.擇其善者而從之17.甲乙兩文共同談到了交友的話題,請結合兩文內(nèi)容,談談在交友方面你有哪些收獲。(2分)(三)閱讀下面的文章,完成18-21題。(13分)奶奶的星星史鐵生①世界給我的第一個記憶是:我躺在奶奶懷里,拼命地哭,打著挺兒,也不知道是為了什么,哭得好傷心。窗外的山墻上剝落了一塊灰皮,形狀象個難看的老頭兒。奶奶摟著我,拍著我,“噢——,噢——”地哼著。我倒更覺得委屈起來?!澳懵牐 蹦棠毯鋈徽f:“你快聽,聽見了么……?”我愣愣地聽,不哭了,聽見了一種美妙的聲音,飄飄的、緩緩的……。是鴿哨兒?是秋風?是落葉劃過屋檐?或者,只是奶奶在輕輕地哼唱?直到現(xiàn)在我還是說不清。“噢噢——,睡覺吧,麻猴來了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋頂上有一片晃動的光影,是水盆里的水反射的陽光。光影也那么飄飄的、緩緩的,變幻成和平的夢境,我在奶奶懷里安穩(wěn)地睡熟……②我是奶奶帶大的。不知有多少人當著我的面對奶奶說過:“奶奶帶起來的,長大了也忘不了奶奶?!蹦菚r候我懂些事了,趴在奶奶膝頭,用小眼睛瞪那些說話的人,心想:瞧你那討厭樣兒吧!翻譯成孩子還不能掌握的語言就是:這話用你說么?③奶奶愈緊地把我摟在懷里,笑笑:“等不到那會兒喲!”仿佛已經(jīng)滿足了的樣子。④“等不到哪會兒呀?”我問。⑤“等不到你孝敬奶奶一把鐵蠶豆。”⑥我笑個沒完。我知道她不是真那么想。不過我總想不好,等我掙了錢給她買什么。爸爸、大伯、叔叔給她買什么,她都是說:“用不著花那么多錢買這個。”奶奶最喜歡的是我給她踩腰、踩背。一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她身上去,來來回回地踩。她趴在床上“哎喲哎喲”的,還一個勁夸我:“小腳丫踩上去,軟軟乎乎的,真好受。”我可是最不耐煩干這個,她的腰和背可真是夠漫長的?!靶辛税桑俊蔽覇??!霸俨葍商??!蔽掖罂绮降卮蛄藗€來回:“行了吧?”“唉,行了?!蔽亿s快下地,穿鞋,逃跑……于是我說:“長大了我給您踩腰。”“喲,那還不把我踩死?”過了一會我又問:“您干嘛等不到那會兒呀?”⑦“老了,還不死?”⑧“死了就怎么了?”⑨“那你就再也找不著奶奶了。”⑩我不嚷了,也不問了,老老實實依偎在奶奶懷里。那又是世界給我的第一個恐怖的印象。(11)一個冬天的下午,一覺醒來,不見了奶奶,我扒著窗臺喊她,四處都是風和雪?!澳棠坛鲩T兒了,去看姨奶奶?!蔽也恍?,奶奶去姨奶奶家總是帶著我的;我整整哭喊了一個下午,媽媽、爸爸、鄰居們誰也哄不住,直到晚上奶奶出我意料地回來。這事大概沒人記得住了,也沒人知道我那時想到了什么。小時候,奶奶嚇唬我的最好辦法,就是說:“再不聽話,奶奶就死了!”(12)夏夜,滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同,她不是說地上死一個人,天上就熄滅了一顆星星,而是說,地上死一個人,天上就又多了一個星星。(13)“怎么呢?”(14)“人死了,就變成一個星星。”(15)“干嘛變成星星呀?”(16)“給走夜道兒的人照個亮兒……”(17)我們坐在庭院里,草茉莉都開了,各種顏色的小喇叭,掐一朵放在嘴上吹,有時候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我轟蚊子。涼涼的風,藍藍的天,閃閃的星星。這感受永遠留在我的記憶里。(18)那時候我還不懂得問,是不是每個人死了都可以變成星星,都能給活著的人把路照亮。(19)奶奶已經(jīng)死了好多年。她帶大的孫子忘不了她。盡管我現(xiàn)在想起她講的故事,知道那是神話,但到夏天的晚上,我卻時常還像孩子那樣,仰著臉,揣摸哪一顆星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶講的那個神話,我慢慢相信,每一個活過的人,都能給后人的路途上添些光亮,也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許只是一支含淚的燭光……18.文中寫了我和奶奶的哪四件生活瑣事?請用簡潔的語言概括。(4分)19.根據(jù)要求,賞析下列句子。(1)聯(lián)系文章語境,從描寫手法的角度賞析第③段劃線的句子。(2分)奶奶愈緊地把我摟在懷里,笑笑:“等不到那會兒喲!”仿佛已經(jīng)滿足了的樣子(2)聯(lián)系上下文,從修辭角度分析下面句子表達上的妙處。(2分)也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許只是一支含淚的燭光….20.請說說第(17)段景物描寫有什么作用?(2分)21.文章以“奶奶的星星”為標題,有什么好處?(3分)(四)閱讀下面的文章,完成22—25題。(11分)家鄉(xiāng)茶的清香厲彥林①百姓開門“七件事”,柴米油鹽醬醋茶。迎一縷山風,煮一壺熱茶,仔細品一口,是多么愜意。②我的故鄉(xiāng)山東沂蒙山區(qū),鄉(xiāng)親們有早晨喝茶的習慣,尤其上了年紀的人,這是必須的?!昂箍蛠聿璁斁?,竹爐湯沸火初紅?!辈杷诤现H情友情,待客敬茶成為沂蒙山區(qū)城鄉(xiāng)人家的禮儀風尚。③原來鄉(xiāng)下生活條件差,我記得早年間,鄉(xiāng)親們喝大碗茶,后來興起搪瓷茶缸,有的直接放到火爐上燒。麥收時節(jié),有的用做飯的鐵鍋煮茶水,盛進木筲或鐵桶擔到地頭上。后來條件好了,喝茶也講究起來,好多人家用上當年比較時尚的“快壺”燒水泡茶。④快壺,是沂蒙山區(qū)農(nóng)村的一種燒水工具,如今基本見不到了。它全身都是鋁皮做的。底部三條腿,壺的主體是圓柱形,中間豎著上細下粗的圓錐形內(nèi)膽,也是煙筒。外層鋁皮與煙筒之間能盛一兩瓢水,蓋上鋁皮蓋,既衛(wèi)生又保溫。壺的一邊是壺嘴,另一邊是壺把。可用木柴、樹根、樹枝或莊稼秸稈作燃料,點上火從上而下放進煙筒,一會就能聽到水的響聲和沸騰聲。水燒開后,先倒掉壺嘴里不開的那截水,再倒入暖瓶,然后沖進放好茶葉的茶壺,悶上幾分鐘,就能倒出茶香撲鼻的茶水。⑤記得有一年“五一”假期,我和妻兒回到沂蒙山區(qū)的老家厲家泉村。天剛蒙蒙亮,院子里大公雞喔喔的啼鳴聲、呱嗒呱嗒的風箱聲和快壺里木柴燃燒的噼里啪啦聲,就把我吵醒了。我趕忙起床,只見爺爺正坐在木墩子上,用斧頭劈一根老槐木往快壺里填,要燒水泡茶喝。父親剛擔回兩桶清冽的泉水,在洗刷茶壺和茶碗。母親則在忙著做早飯。⑥“這是咱村炒的新茶,咱嘗嘗吧?!备赣H遞給我一包用粗糙的牛皮紙包著的茶葉,我小心翼翼地打開,一股淡淡的茶香撲面而來。我按長輩示范的規(guī)矩,開始往茶壺里放茶葉、倒開水。待茶葉在茶壺里悶了幾分鐘,把最先倒出的半碗茶水重新倒回茶壺里,輕輕晃了晃,然后用蜻蜓點水的方式先“點一下”,再邊抬高茶壺邊倒茶水,漫過半茶碗就好。那茶水黃綠明亮,清香誘人,我雙手把第一碗端給正在得意地看我倒茶的爺爺。爺爺捋了捋胡須,高興地喝了一口,燙得一激靈。我被嚇了一跳,爺爺仍然直夸:“好茶,好喝。”然后我依次給全家人每人倒了一碗茶。習慣“粗茶淡飯”的人家,小院里立刻茶香縈繞,歡聲笑語。這一壺熱茶,把這個山村的早晨泡得暖意融融。⑦我們村東、北、西三面有山,尤其東側的南北山云霧繚繞,這里的氣候、土壤等自然條件適合長茶。這些年,人們生活品位提高,喝茶越來越講究。種茶、賣茶葉成為我們村父老鄉(xiāng)親的重要營生。村四周全是郁郁蔥蔥、生機勃勃的茶園,邁出家門就能看到翠綠養(yǎng)眼的茶樹叢。清明時節(jié),光滑油澤的茶芽在春風春雨中搖曳。茶芽尖上,晶瑩的水珠閃動一絲微亮的光芒。⑧無論回到故鄉(xiāng)還是身在外地,不管是忙于工作還是閑讀寫作,我養(yǎng)成每天都喝一杯地道家鄉(xiāng)茶的習慣。每天清晨,迎著第一縷陽光,煮一壺故鄉(xiāng)的茶。沸騰的茶水如云霧翻滾,那味道滿室飄散,清甜醇香。茶水入口的瞬間,頓感與故鄉(xiāng)血脈相通。根脈相連,身心一時澄澈清明起來。⑨故鄉(xiāng),讓我念念不忘的,何止是這一壺熱茶呀!22.文章第④段中作者詳細地介紹了“快壺”這種燒水工具,請你分析一下作者這樣寫的原因。(3分)23.請你結合文章加點字賞析第⑤段中劃線的句子。(3分)天剛蒙蒙亮,院子里大公雞喔喔的啼鳴聲、呱嗒呱嗒的風箱聲和快壺里木柴燃燒的噼里啪啦聲,就把我吵醒了。24.文章結尾作者寫到“故鄉(xiāng),讓我念念不忘的,何止是這一壺熱茶呀!”,請結合文章內(nèi)容說說讓作者念念不忘的還有什么?(3分)25.你的家鄉(xiāng)也有讓你“念念難忘”的事物吧,請用一兩句話介紹它,至少用上一種修辭。(2分)三、寫作表達(共50分)26.閱讀下面材料,按要求作文。同學們,小學畢業(yè)啦,我們都高高興興地邁進中學的校門。在新的校園里,新的老師,新的同學,開始了新的學習旅程。在這個新的校園里,有哪些有趣或煩惱的事情……拿起筆來,寫一寫自己的初中生活最初的真實見聞感受吧。請以“我的初中生活真_____________”為題目,寫一篇文章。要求:①把題目補充完整,完成一篇文章。除詩歌外,文體不限:②不得出現(xiàn)真實的校名,人名。不得抄襲本試卷內(nèi)容,卷面整潔:③600字以上。2022-2023學年度第一學期教育集團期中質量監(jiān)測七年級語文試題評分參考一、積累運用(共30分)1.A2.C3.A4.B5.A6.D(每小題2分)7.默寫。(8分)(1)小草也青得逼你的眼(2)隨君直到夜郎西(3)遙憐故園菊(4)回樂烽前沙似雪(5)博學而篤志(6)星漢燦爛(7)夕陽西下,斷腸人在天涯。(8)海日生殘夜,江春入舊年。(8分,每題1分,出現(xiàn)錯別字或添字、漏字該小題不得分)8.(1)《朝花夕拾》《狗·貓·鼠》(2分)(2)作者是對“正人君子們”辛辣的嘲罵(嘲諷),表現(xiàn)了作者強烈的憤慨之情。(2分)9.(1)有一個行者,他叫鄧稼先,他在原子彈、氫彈研制上的成就舉世矚目,他在核應用領域貢獻卓著。(2分)(2)魯迅(1分)10.示例:①不計較個人私利②有寬以待人的胸懷③真誠、互相理解。(3分,言之成理即可)二、閱讀理解(共40分)(一)4分11.時間和空間(2分)12.結合小令中的夜雨、漁燈、孤舟等,答出羈旅之客思鄉(xiāng)之情即可。(2分,意思對即可)(二)12分13.①生氣,惱怒②誠信③舊的知識④融合(2分)14.C.本句句意為:我死之后,子夏會比以前更有進步,而子貢會比以前有所退步。根據(jù)句意,節(jié)奏應劃分為:C吾死之后/
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