《走月亮》知識(shí)點(diǎn)梳理

四年級(jí)上冊(cè)第二課《走月亮》知識(shí)點(diǎn)一、 生字組詞淘tdo（淘洗、淘米、淘氣）牽qidn（牽掛）（牽制）（魂?duì)繅?mèng)繞）鵝6（鵝掌、鵝蛋、鵝毛）卵ludn（鳥卵、雞卵、孵卵）坑kOng（坑洼、水坑、泥坑）洼wd（水洼、山洼、坑坑洼洼）填tidn（填寫、填平、義憤填膺）莊zhuang（莊稼、莊、莊嚴(yán)）稼jid（莊稼、稼穡、莊稼漢）俗sd（俗語、俗氣、庸俗）躍yuO（躍進(jìn)、飛躍、龍騰虎躍）匍pO（痢萄、匍糖、葡萄酒）萄tdo（痢萄、匍萄干、匍萄架）稻ddo（水稻、旱稻、稻米）熟shd（成熟、熟睡、熟悉）二、 多音字載zdi（三年五載）zdi（載客）假jid（放假）jid（假如）三、 近義詞柔和一柔軟風(fēng)俗一習(xí)俗滿意一滿足澆灌一灌溉招待一款待四、 反義詞明亮一昏暗坑坑洼洼一平平整整五、 理解詞語洱海：名，在云南。淘洗：用器物盛顆粒狀的東四，加水?dāng)噭?dòng)，或放在水里簸動(dòng)，使除去雜質(zhì)。運(yùn)載：裝載和運(yùn)送。坑坑洼洼：形容地而或器物表而高一塊低一塊。澆灌：澆水灌溉。鍍亮：一種工藝，可以使金屬起到裝飾，耐磨的效果。風(fēng)俗：社會(huì)上長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和。汩汩：形容水流動(dòng)的聲音。閃閃爍爍：（光亮）動(dòng)搖不建，忽明忽暗。奇妙：稀奇巧妙（多用來形容令人感興趣的新奇事物）六、詞語搭配（高高）的點(diǎn)蒼山（細(xì)細(xì)）的溪水（灰白色）的鵝卵石（新鮮）的花瓣（月光閃閃）的溪岸（月影團(tuán)團(tuán)）的果園（美麗）的月亮（閃閃爍爍）的小星星七、 詞語擴(kuò)展AABB式詞語：坑坑洼洼閃閃爍爍整整齊齊圓圓滿滿順順當(dāng)當(dāng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單八、 課文分段第一部分（第1-3自然段）：“我”和阿媽在'‘小路上”走月亮。第二部分（第4-5自然段）：“我”和阿媽在“溪邊”龍?jiān)铝?。第三部分（?-7自然段）：“我”和阿媽在'‘出境上”走月亮。第四部分（第8-9自然段）：寫走月亮帶給"我”的感受。九、 句子解析月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……作者運(yùn)用排比的修辭手法，選取了明月、點(diǎn)蒼山、大青樹、鄉(xiāng)間的路等自然景物，生動(dòng)形象的描繪岀了一副山村月夜圖。寫出了著迷人的月夜使我和阿媽感受到了月色的美好，為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)靜謐、美好、祥和的境界。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！用了擬人的修辭手法生動(dòng)形象的寫岀了鵝卵石間的無數(shù)個(gè)可愛的小水塘倒映著圓圓的月亮,月亮隨著微波輕輕搖晃的情景。春天，我們種油菜，種蠶豆。我在豆田里找兔茸，我把蒲公英吹得飛啊，飛……收了豆,栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。用簡(jiǎn)潔的語言寫出了想象到從春天到秋天我和阿媽在地里勞動(dòng)、玩耍的美景。這些細(xì)膩，形象生動(dòng)的描寫，讓人在腦海中呈現(xiàn)的不僅僅是一路美麗的景致，而更多的是真真切切的情,相融相沫的愛。十、問題歸納讀課文，想一想課文寫了什么？本文描述了“我”和阿媽在秋天的夜晚走月亮的情形。我和阿媽走過了哪些地方？點(diǎn)蒼山、村頭、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱橋、果園和菜地“我和阿媽走月亮!”在文中出現(xiàn)了幾次，有什么作用？這句話看似重復(fù)，實(shí)則妙筆之句，充分表達(dá)了小作者和阿媽龍?jiān)铝習(xí)r無比幸福和喜悅之情。細(xì)細(xì)咀嚅這種情致，意趣，雖是秋夜，卻讓人心中涌起融融的曖意。文中不單單寫了“我”和阿媽走月亮?xí)r的所見所聞，還加入了“我”回憶的內(nèi)容，這樣寫的用意是什么？走到溪邊，“我”想起了阿媽曾經(jīng)在這里洗衣裳，“我”曾經(jīng)在這里用樹葉做小船的情景:走到田境上，“我”想到了種莊稼，找兔草、吹蒲公英等情景。這些美好的回憶給“我”留下了深刻的印象，突出了童年生活的無拘無束，表達(dá)了“我”對(duì)美好生活的贊美。十一、課文主題本文描寫了在秋天的夜晚，我和阿媽在灑滿月光的小路上漫步時(shí)的所見、所聞、所感，表達(dá)了我和阿媽之間濃濃的親情和作者對(duì)生活的熱愛。十二、教材課后習(xí)題2.阿媽牽著我的手走過“月光閃閃的溪岸”，“細(xì)細(xì)的溪水、流著山草和野花的香味，流著月光……”你的頭腦中浮現(xiàn)出怎樣的畫面，課文中還有那些地方給你留下了深刻的印象,和同學(xué)交流。圓圓的月亮正得意的放岀柔和的光芒。幾朵灰色的薄薄的云縈繞在柔和的月光下，奔騰了一天的小溪還不知疲倦的在流淌，晚風(fēng)一吹，波光粼粼的小溪像一塊潔白的長玉，像一條綴滿寶石的綢帶。阿媽那圓圓的臉龐上，掛著慈祥溫和的笑容，溫曖的打手牽著我靜靜的往前疋。小練筆讀讀課文第六個(gè)自然段，說說我的所見、所想。你還記的月下的某個(gè)情景嗎，仿照著寫一些。圓圓的月亮放岀柔和的月光。幾朵灰色的薄