幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識空氣教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識空氣教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標(biāo)在本次空氣教學(xué)活動(dòng)中，通過帶領(lǐng)幼兒了解空氣的基本概念、性質(zhì)、及運(yùn)動(dòng)原理，讓他們認(rèn)識到空氣在日常生活中的重要作用，培養(yǎng)他們的探究興趣及科學(xué)思維能力。具體目標(biāo)如下：1.了解空氣的基本概念和性質(zhì)。2.了解空氣的存在形式和運(yùn)動(dòng)原理。3.認(rèn)識到空氣在日常生活中的作用。4.培養(yǎng)幼兒對空氣的探究興趣和科學(xué)思維能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.知識講解：幼兒開始認(rèn)識空氣，包括空氣的基本概念、性質(zhì)，以及空氣的存在形式和運(yùn)動(dòng)原理，并了解空氣在日常生活中的作用。2.實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：孩子通過觀察和實(shí)驗(yàn)的方式，了解空氣的存在形式、氣壓、氣體擴(kuò)散、等壓定律。3.游戲環(huán)節(jié)：運(yùn)用游戲方式，助力幼兒理解空氣的性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，包括氣球比賽、悶瓶活動(dòng)等等。4.創(chuàng)意活動(dòng)：鼓勵(lì)孩子運(yùn)用想象力、創(chuàng)造力，通過繪畫、手工制作等活動(dòng)，感知和表現(xiàn)空氣的性質(zhì)。三、教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入活動(dòng)1.帶領(lǐng)孩子玩一款胸有成竹計(jì)算游戲，豐富孩子的思考。2.激發(fā)幼兒對空氣的猜想和探究欲望，通過提問方式引導(dǎo)幼兒思考空氣的基本概念和作用。第二步：知識講解1.呈現(xiàn)視頻，介紹空氣的基本概念、性質(zhì)、存在形式和運(yùn)動(dòng)原理，激發(fā)幼兒對知識的興趣和好奇心。2.老師帶著孩子去學(xué)校的室外場地尋找大道氣、小氣泡等物體，然后理解氣體的存在形式。第三步：實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)1.介紹實(shí)驗(yàn)器材：小瓶、吸管、氣球等，然后讓孩子運(yùn)用自己的物理知識，在老師的指導(dǎo)下探究氣壓、氣體擴(kuò)散等現(xiàn)象。2.通過實(shí)例引導(dǎo)孩子理解等壓定律，逐漸掌握物理規(guī)律。第四步：游戲環(huán)節(jié)1.通過游戲方式讓孩子了解空氣的基本性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，比如將氣球放在肚子上比賽等。2.通過“悶瓶”活動(dòng)，引導(dǎo)孩子理解空氣的壓強(qiáng)和等壓定律，讓孩子在游戲中愉悅的學(xué)習(xí)了解空氣的概念。第五步：創(chuàng)意活動(dòng)1.鼓勵(lì)孩子運(yùn)用創(chuàng)造性思維，通過繪畫、制作氣球、風(fēng)箏等活動(dòng)，讓孩子感知和表現(xiàn)空氣的性質(zhì)。2.通過游戲和活動(dòng)，鞏固孩子對空氣概念的理解和表現(xiàn)能力。第六步：教學(xué)反思1.回顧本次空氣教學(xué)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)老師在講解環(huán)節(jié)講解有待加強(qiáng)。2.發(fā)現(xiàn)在游戲和創(chuàng)意活動(dòng)方面，沒有充分發(fā)揮孩子自主思考和創(chuàng)意發(fā)揮的精神。3.對此次活動(dòng)提出了一些改進(jìn)建議，包括增加生動(dòng)的視頻教具，讓孩子在參與中好奇學(xué)習(xí)，更注重激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維發(fā)揮。四、教學(xué)效果通過這次空氣教學(xué)活動(dòng)，幼兒對空氣的原理、性質(zhì)和存在形式有了更清晰的認(rèn)識，對空氣的神奇之處有了新的探索。同時(shí)，通過實(shí)驗(yàn)、游戲和創(chuàng)意活動(dòng)的方式，培養(yǎng)了幼兒的探究興