2024年長(zhǎng)沙市高職單招職業(yè)技能考前沖刺試題及答案解析

2024年長(zhǎng)沙市高職單招職業(yè)技能考前沖刺試題及答案解析一、選擇題1．中國(guó)古代出現(xiàn)多次盛世，下列盛世和朝代帝王對(duì)應(yīng)正確的是()A、文景之治——東漢——?jiǎng)⒑鉈、開(kāi)皇之治——隋朝——楊廣C、貞觀之治——唐朝——李治D、開(kāi)元盛世——唐朝——李隆基答案：D解析：開(kāi)元是唐玄宗李隆基的年號(hào),唐玄宗在位前二十年勵(lì)精圖治,國(guó)家繁榮昌盛,稱(chēng)開(kāi)源盛世;漢文帝劉恒是西漢時(shí)期;開(kāi)皇是隋文帝楊堅(jiān)的年號(hào);貞觀之治的締造者是唐太宗李世民。知識(shí)點(diǎn)：歷史常識(shí)2．瀏覽景區(qū)時(shí)，不正確的行為是()A、不在有“禁止入內(nèi)”標(biāo)識(shí)的草坪、鮮花叢中走動(dòng)或留影B、不在文物古跡上亂刻亂畫(huà)C、爬上景觀拍照，以留下美好回憶D、在游覽區(qū)野餐時(shí)，將廢棄物扔進(jìn)垃圾箱答案：C解析：A、B、D三項(xiàng)是文明行為，C項(xiàng)的行為是不恰當(dāng)?shù)摹９蔬xC。知識(shí)點(diǎn)：文明禮貌社交禮儀3．一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門(mén)或不停地洗手，這是心理障礙中的()A、恐懼癥B、一般性焦慮障礙C、抑郁癥D、強(qiáng)迫癥答案：D解析：強(qiáng)迫癥指的是一種控制不住的、反復(fù)的思考，或者反復(fù)的重復(fù)性行為，D項(xiàng)正確;A項(xiàng)，恐懼癥的表現(xiàn)是對(duì)特定事物和正常場(chǎng)合產(chǎn)生異于常人的恐懼，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，一般性焦慮障礙的表現(xiàn)是過(guò)度擔(dān)憂(yōu)、睡眠障礙、情緒異常、記憶障礙，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，抑郁癥的表現(xiàn)是心境低落、思維遲緩、意志活動(dòng)減退、記憶力下降，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)4．下列關(guān)于個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系，表述不正確的是()A、社會(huì)理想是個(gè)人理想的凝聚和升華，代表和反映著人們的共同理想和根本利益B、社會(huì)理想具體體現(xiàn)在每個(gè)社會(huì)成員為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想而進(jìn)行的活生生的實(shí)踐中C、當(dāng)個(gè)人理想與社會(huì)理想相沖突時(shí)，個(gè)人理想應(yīng)服從于社會(huì)理想D、當(dāng)個(gè)人理想與社會(huì)理想相沖突時(shí)，社會(huì)理想應(yīng)適應(yīng)于個(gè)人理想答案：D解析：人的本質(zhì)屬性是社會(huì)屬性，任何個(gè)體都不能脫離社會(huì)而存在，在一個(gè)社會(huì)中，個(gè)人利益與社會(huì)利益是一致的，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生沖突，當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí)，個(gè)人要無(wú)條件地服從社會(huì)的需要。理想問(wèn)題亦是如此。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德和職業(yè)社會(huì)能力5．在西藏空氣稀薄，水在70℃開(kāi)始沸騰，其原因是()A、西藏人節(jié)能B、西藏地勢(shì)高氣壓低C、西藏地勢(shì)低氣壓大D、西藏氣候炎熱答案：B解析：氣壓越高,水的沸點(diǎn)也越高,氣壓越低,水的沸點(diǎn)也越低,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，而西藏的海拔大多在3000~4000m

以上,小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓知識(shí)點(diǎn)：地理常識(shí)6．在萬(wàn)用表的讀數(shù)線上，DC代表直流，AC代表()A、交流B、交直流C、直流D、沒(méi)有意義答案：A解析：AC代表交流電流，DC是直流電流。知識(shí)點(diǎn)：物理常識(shí)7．與法律相比，道德在調(diào)控人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間的各種關(guān)系時(shí)，它的()A、時(shí)效性差B、作用力弱C、操作性強(qiáng)D、調(diào)整范圍廣答案：D解析：道德的調(diào)整范圍比法律更廣。故選D。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素養(yǎng)8．磁共振成像系統(tǒng)(MRI)不可能對(duì)人體造成的傷害是()A、強(qiáng)靜磁場(chǎng)B、隨時(shí)間變化的梯度場(chǎng)C、射頻場(chǎng)導(dǎo)致熱效應(yīng)D、對(duì)人體產(chǎn)生高能輻射答案：D解析：磁共振系統(tǒng)成像的優(yōu)點(diǎn)在于不對(duì)人體產(chǎn)生高能輻射。故選D.知識(shí)點(diǎn)：科學(xué)常識(shí)9．考試沒(méi)有考好，你應(yīng)該()A、抱怨老師沒(méi)教好B、抱怨題太難C、認(rèn)為自己水平太差，不適合學(xué)習(xí)D、認(rèn)真反思，繼續(xù)努力答案：D解析：把自己的心態(tài)放正，學(xué)習(xí)是自己的事情，要對(duì)自己的考試負(fù)責(zé)。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，畢竟任何人都代替不了你自己知識(shí)點(diǎn)：交通運(yùn)輸類(lèi)10．有“中國(guó)硅谷”美譽(yù)的是()A、上海浦東B、北京中關(guān)村C、陜西楊凌D、廣東深圳答案：B解析：北京的教育、科學(xué)和文化發(fā)達(dá)，這里不僅集中了中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、中國(guó)工程院等眾多科學(xué)研究機(jī)構(gòu),而且薈萃著北京大學(xué)，清華大學(xué)等百余所高等院校，所以北京的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，北京中關(guān)村有“中國(guó)硅谷”之稱(chēng)。知識(shí)點(diǎn)：地理常識(shí)11．下列各項(xiàng)屬于力學(xué)性能的是()A、塑性B、密度C、熔點(diǎn)D、導(dǎo)電性答案：A解析：力學(xué)性能是指材料在不同環(huán)境(溫度、介質(zhì)、濕度)下，承受各種外加載荷(拉伸、壓縮、彎曲、扭轉(zhuǎn)、沖擊、交變應(yīng)力等)時(shí)所表現(xiàn)出的力學(xué)特征。知識(shí)點(diǎn)：物理常識(shí)12．化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活、科研密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是()A、“天宮二號(hào)”載人飛船上的太陽(yáng)翼電池的材料是硅B、向牛奶中加入果汁會(huì)產(chǎn)生沉淀，這是因?yàn)榘l(fā)生了酸堿中和反應(yīng)C、蒸餾“地溝油”可以獲得汽油D、增加煉鐵高爐的高度可減少尾氣中CO的含量答案：A解析：A項(xiàng)，硅常用作太陽(yáng)能板的材料，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，牛奶中含有蛋白質(zhì)，加入果汁能使蛋白質(zhì)凝聚而沉淀，不是發(fā)生了酸堿中和反應(yīng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，地溝油的主要成分是脂肪酸甘油酯，蒸餾是一種物理過(guò)程，不能使脂肪酸甘油酯的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，所以不能生成汽油，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，高爐煤氣成分與高爐高度沒(méi)有關(guān)系，高爐高度與高爐爐型有關(guān)系，增加高爐的高度不能降低CO的含量，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。知識(shí)點(diǎn)：化學(xué)常識(shí)13．()是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。A、葉綠體B、線粒體C、高爾基體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)答案：A解析：二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣，可見(jiàn)光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光,場(chǎng)所是葉綠體知識(shí)點(diǎn)：生物常識(shí)農(nóng)林畜牧類(lèi)14．某網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)采用雙絞線，該網(wǎng)絡(luò)為()A、廣域網(wǎng)B、城域網(wǎng)C、局域網(wǎng)D、以太網(wǎng)答案：C解析：小于100米的網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)一般采用雙絞線，該網(wǎng)絡(luò)為局域網(wǎng)。故選C。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)15．以程序控制為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)是由()最早提出的()A、布爾B、卡諾C、馮·諾依曼D、圖靈答案：C解析：20世紀(jì)30年代中期，德國(guó)科學(xué)家馮諾依曼大膽的提出以程序控制為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)。知識(shí)點(diǎn)：教育類(lèi)16．計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)容量的大小是以()為基本單位。A、B(字節(jié))B、KB(千字節(jié))C、MB(兆字節(jié))D、GB(千兆字節(jié))答案：A知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)類(lèi)17．持直接故意心理態(tài)度的行為人對(duì)自己的行為及結(jié)果是()A、明知并放任發(fā)生B、已經(jīng)預(yù)見(jiàn)并希望發(fā)生C、明知并希望發(fā)生D、已經(jīng)預(yù)見(jiàn)并放任發(fā)生答案：C解析：直接故意是指行為人明知自己的行為必然或者可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并希望這種結(jié)果發(fā)生的心理。故選C。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)18．道德的建設(shè)，如果不回歸文化，不從傳統(tǒng)中尋找動(dòng)力，尋求資源，建立鏈接，那就是沙上建塔，無(wú)法依賴(lài)。這告訴我們()A、道德建設(shè)是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)B、思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)C、道德隨時(shí)代發(fā)展被賦予新的內(nèi)涵D、道德建設(shè)必須與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合答案：D解析：由題干可知，道德要回歸文化，從傳統(tǒng)文化中尋找動(dòng)力和資源，這樣才能得到發(fā)展，D項(xiàng)表述符合題意。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素養(yǎng)19．2015年12月，世界上最大全透型載客潛水“寰島蛟龍”在海南下水。潛水器可搭載9名乘客緩慢下潛至水面下一定深度處懸停，待乘客觀光一段時(shí)間后，在緩慢上浮至水面，下列說(shuō)法正確的是()A、潛水器下潛時(shí)有慣性，懸停時(shí)沒(méi)有慣性B、在下潛過(guò)程中，水對(duì)潛水器底部的壓強(qiáng)不變C、懸停時(shí)，潛水器受到的合力為零D、潛水器懸停時(shí)只受到重力作用答案：C解析：任何物體在任何時(shí)候都其有慣性，潛水器下潛時(shí)有慣性，懸停時(shí)同樣具有慣性。故A錯(cuò)誤，潛水器在下潛過(guò)程中，海水的密度不變，但深度不斷增大，根據(jù)p=pgh

可知，水對(duì)它的壓強(qiáng)變大，故B錯(cuò)誤;懸停時(shí)受到的重力和浮力作用，且重力和浮力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力，平衡力合力為零，故C正確，D錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：建筑類(lèi)20．根據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期()年。A、1B、2C、3D、5答案：D解析：全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期為五年。知識(shí)點(diǎn)：旅游類(lèi)21．提出“一切出自造物主之手的都是好的，一旦到了人的手里就變壞了”的教育家是()A、康德B、盧梭C、孔子D、孟子答案：B解析：在西方，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)“兒童”的人是盧梭。并提出教育的任務(wù)應(yīng)該是使兒童“歸于自然”主張“一切出自造物主之手的都是好的，一旦到了人的手里就變壞了”。知識(shí)點(diǎn)：教育類(lèi)22．中間低，四周高的地形是()。A、高原B、丘陵高原C、盆地D、山地答案：C知識(shí)點(diǎn)：地理常識(shí)23．在數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)系中()平行于機(jī)床主軸A、X軸B、Y軸C、Z軸D、A軸答案：C解析：數(shù)控機(jī)床的主軸軸線平行于Z軸。知識(shí)點(diǎn)：機(jī)械類(lèi)24．有些人思考問(wèn)題時(shí)以自我為中心。根本聽(tīng)不見(jiàn)別人的建議，阻礙了思維的創(chuàng)新，主要是由()造成的。A、經(jīng)驗(yàn)型障礙B、自我中心型障礙C、書(shū)本型思維障礙D、從眾型思維障礙答