四年級(jí)語文 四年級(jí)下冊(cè)第四單元 14母雞-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

課題：14母雞難點(diǎn)名稱：通過具體的語句，體會(huì)作者對(duì)母雞的態(tài)度前后的變化。1參賽教師：扎米熱·吐爾遜乃時(shí)間：2020.8.24四年級(jí)-下冊(cè)第四單元第一頁(yè)，共二十二頁(yè)。目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小節(jié)第二頁(yè)，共二十二頁(yè)。你們見過下蛋后叫個(gè)不停的母雞嗎？這節(jié)課我們隨著老舍筆下的母雞一起看看這只母雞的故事吧！導(dǎo)入第三頁(yè)，共二十二頁(yè)。14

母雞第四頁(yè)，共二十二頁(yè)。老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予，“老舍”是他最常用的筆名。他是杰出的語言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。他一生創(chuàng)作了一千多篇（部）作品，有長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》等經(jīng)典著作。資料袋第五頁(yè)，共二十二頁(yè)。gēdawǔwù疙瘩欺侮lóng聾子可惡我會(huì)認(rèn)zhuó啄食fú伏地hēng哼著歌tí啼叫qī凄慘第一課時(shí)朗讀課文掃清障礙第六頁(yè)，共二十二頁(yè)。多音字。（可惡）（惡心）（兇惡）惡wùěè第七頁(yè)，共二十二頁(yè)。給加點(diǎn)字選擇正確的讀音可惡(A:èB:wù)√雞雛(A:chóuB:chú)√

成績(jī)(A:jīB:jì)√聾子(A:lóng√

B:lǒng)疙瘩(A:gèB:gē)√我最棒課堂練習(xí)第八頁(yè)，共二十二頁(yè)。要求：課文寫出老舍先生對(duì)母雞前后兩種截然不同的態(tài)度，找出反映這兩種態(tài)度的句子，用“______”畫出來。初讀課文第九頁(yè)，共二十二頁(yè)。我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了。讀了這兩個(gè)句子，你有什么疑問？第十頁(yè)，共二十二頁(yè)。形近字：村、寺巧記：言（讠）表“寸”草心組詞：討厭、討論、研討書寫：右部橫對(duì)準(zhǔn)左折處起筆，點(diǎn)在字的中心處知識(shí)講解第十一頁(yè)，共二十二頁(yè)。巧記：“廠”下一只犬，討嫌讓人煩組詞：討厭、厭恨、厭棄書寫：“廠”的撇左伸，“犬”的捺舒展開討厭——喜歡反義詞第十二頁(yè)，共二十二頁(yè)。在老舍先生筆下，這是一只怎樣的母雞呢？作者為什么會(huì)對(duì)它產(chǎn)生兩種截然不同的態(tài)度呢？第十三頁(yè)，共二十二頁(yè)。思考：課文哪些自然段寫作者討厭母雞？哪些自然段寫作者不敢再討厭母雞？

第1—3自然段寫作者討厭母雞；

第4—10自然段寫作者不敢再討厭母雞。第十四頁(yè)，共二十二頁(yè)。聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒完沒了，并且沒有什么理由，討厭！有的時(shí)候，它不這樣亂叫，而是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來。無病呻吟知識(shí)講解第十五頁(yè)，共二十二頁(yè)。母雞的叫聲讓人心煩，所以作者討厭母雞。第十六頁(yè)，共二十二頁(yè)。它永遠(yuǎn)不反抗公雞，有時(shí)候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。欺軟怕硬第十七頁(yè)，共二十二頁(yè)。這只母雞，不但叫聲煩人，而且欺軟怕硬，實(shí)在讓人討厭。第十八頁(yè)，共二十二頁(yè)。到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī)；就是聾人也會(huì)被它吵得受不了?？鋸埳鷦?dòng)形象地寫出了母雞愛炫耀的特點(diǎn)，突出了作者對(duì)它的討厭。第十九頁(yè)，共二十二頁(yè)。

因?yàn)槟鸽u（無病呻吟、欺軟怕硬、拼命炫耀），所以“我”討厭母雞。自讀課文第1—3自然段，思考：“我”為什么討厭母雞？第二十頁(yè)，共二十