四年級(jí)語(yǔ)文 2 鄉(xiāng)下人家 一等獎(jiǎng)

2.鄉(xiāng)下人家第一課時(shí)第一頁(yè)，共二十四頁(yè)。

圖上畫的是什么樣的生活？哪些風(fēng)景給你留下了較深的印象？試著說(shuō)一說(shuō)。課文導(dǎo)入第二頁(yè)，共二十四頁(yè)。

陳醉云，著名現(xiàn)代書(shū)法藝術(shù)大師，原名陳英儒，自號(hào)醉云樓主，廣東臺(tái)山人。小時(shí)候深受祖父陳紹典毛筆書(shū)法的熏陶。1962年移民去美，定居舊金山。陳醉云不僅是一位現(xiàn)代書(shū)法藝術(shù)堅(jiān)強(qiáng)的拓荒者，而且也是一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的現(xiàn)代詩(shī)人。他的詩(shī)作不拘形式、愛(ài)憎分明、用詞精練而含蓄。

著有《寒星集》《鄉(xiāng)下人家》《愛(ài)的樂(lè)章》和《醉云集》等。”走近作者第三頁(yè)，共二十四頁(yè)。構(gòu)冠樸素率倘附搗繪諧字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字讀準(zhǔn)字音：注意讀準(zhǔn)平舌音“素”，翹舌音“率”等。冠guān（雞冠花）guàn(冠軍)第四頁(yè)，共二十四頁(yè)。構(gòu)飾蹲鳳序例率覓聳踏倘繪諧寄眠字詞樂(lè)園讀準(zhǔn)平舌音“聳”，翹舌音“飾、率”，邊音“例”等。第五頁(yè)，共二十四頁(yè)?！皹?gòu)

飾

蹲

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踏

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繪

諧

眠”為左窄右寬的字，“覓、聳

、寄”為上窄下寬的字；”鳳

、序”是半包圍的字?！岸住弊笳覍挘蚁旅娴摹按纭钡囊粰M要寫長(zhǎng)一些，托住上面的部分?！奥省敝虚g的部分筆畫較多，注意從左到右寫，第八筆是撇，第九筆點(diǎn)，下面的一橫寫長(zhǎng)一些，托住上面的部分。“諧”左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，注意第三筆是撇，第四筆是豎提。書(shū)寫指導(dǎo)第六頁(yè)，共二十四頁(yè)。詞語(yǔ)解釋裝飾：起修飾美化作用的物品。樸素：質(zhì)樸;無(wú)文彩；儉仆，不奢侈。時(shí)令：季節(jié)、節(jié)令。獨(dú)特：特有的，特別的，獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的。第七頁(yè)，共二十四頁(yè)。詞語(yǔ)解釋照例：照樣;遵照常例。倘若：用在偏正復(fù)句的偏句中，表示假設(shè)關(guān)系，相當(dāng)于如果、假使。多用于書(shū)面語(yǔ)。和諧：在事態(tài)發(fā)展中的一種相對(duì)均衡、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的狀態(tài)。第八頁(yè)，共二十四頁(yè)。瓜藤攀檐圖鮮花輪綻圖雨后春筍圖第九頁(yè)，共二十四頁(yè)。雞鴨覓食圖院落晚餐圖月夜睡夢(mèng)圖第十頁(yè)，共二十四頁(yè)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。找找課文哪一小節(jié)概括了鄉(xiāng)下人家的特點(diǎn)？第十一頁(yè)，共二十四頁(yè)。拓展閱讀：過(guò)故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。第十二頁(yè)，共二十四頁(yè)。第二課時(shí)第十三頁(yè)，共二十四頁(yè)。課文精講第一句：門前搭架第二句：花落結(jié)瓜第三句：裝飾可愛(ài)第十四頁(yè)，共二十四頁(yè)。鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。學(xué)習(xí)第一自然段第十五頁(yè)，共二十四頁(yè)。

這一段有幾句話，分別都寫了什么？

學(xué)習(xí)第二自然段3句，第一句種花（花）；第二句種竹（竹）；第三句看筍第十六頁(yè)，共二十四頁(yè)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，你常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。課文精講第十七頁(yè)，共二十四頁(yè)。概括的詩(shī)句是什么？每一段主要寫什么？課文精講大雞小雞林覓食，小鴨戲水河中央。

紅霞晚餐看鳥(niǎo)歸，秋夜蟲(chóng)鳴入夢(mèng)鄉(xiāng)。更多資源微信dzzy888666第十八頁(yè)，共二十四頁(yè)。從這段話中，你體會(huì)到了作者想要表達(dá)的思想感情是什么？表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)和贊美，對(duì)質(zhì)樸、善良、勤勞的鄉(xiāng)下人家的熱愛(ài)之情。課文精講第十九頁(yè)，共二十四頁(yè)。

學(xué)習(xí)了本文，我們欣賞了鄉(xiāng)下迷人、獨(dú)特的風(fēng)景，了解了鄉(xiāng)下人家質(zhì)樸、快樂(lè)的生活，不禁心生向往之情。課堂小結(jié)第二十頁(yè)，共二十四頁(yè)。

2鄉(xiāng)下人家屋前瓜果美又香，種花種竹好風(fēng)光。（瓜藤攀檐圖鮮花輪綻圖雨后春筍圖）

大雞小雞覓食忙，小鴨戲水河中央。（雞鴨覓食圖）

紅霞晚餐看鳥(niǎo)歸，夜聽(tīng)蟲(chóng)鳴入夢(mèng)鄉(xiāng)。（院落晚餐圖月夜睡夢(mèng)圖）

獨(dú)特迷人好風(fēng)景，鄉(xiāng)下人家心歡暢。板書(shū)設(shè)計(jì)第二十一頁(yè)，共二十四頁(yè)。一、給下列加點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音，打“”。

雞冠(ɡuànguān)花樸素(sùshù)

率(shuàilǜ)領(lǐng)例(lìnì)如二、形近字組詞。

風(fēng)（）

探（）

聳（）

倘（）

鳳（）

深（）茸（）

俏（）

課堂練習(xí)√√√√大風(fēng)鳳凰深淺高聳毛茸茸倘若俊俏探頭第二十二頁(yè)，共二十四頁(yè)。三、在括號(hào)里填上合適的形容詞。()的濃陰()的竹竿()的風(fēng)景（）的藤（）的筍（）的農(nóng)家風(fēng)光四、讀句子，說(shuō)說(shuō)自己的理解。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓