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文檔簡介
習作例文分層作業(yè)
作業(yè)分類_________________________作業(yè)內容_________________________分層要求
1.下列加點字的讀音有誤的一項是()
A.口拿著淚(qin)華僑(qi<?o)B.模糊(me)卷尺(juαn)
C.默書簿(be)^存(Cti)D.哪吒(n6)頊碎(su6)
2.把詞語補充完整,并選詞填空。
全()貫()胡()亂()()()趣味
熱淚()()語()心()
(1)望著這片熟悉的土地,他激動得()。
(2)“上課時不要(),要()地聽講才行啊!"媽媽()
地對我說。
3.按要求完成句子練習。
(1)但是,誰家又離得開老陽兒呢?(換一種說法,意思不變)
(2)爸爸說:“我正為這件事操心(改為轉述句)必做題
基礎類
★★★
(3)用修改符號修改下面的句子。
其實,這樣的法子很古老,幾乎差不多各家都會這樣做。
4.回顧《別了,語文課》一課,回答下列問題。
(1)作者為了寫出對國語課的情感和態(tài)度的變化,具體寫了哪些事例?在
括號里打“4”。
A.“我”一口氣讀完張先生送給“我”的圖書《怎樣學好語文》。()
B.“我”溫習今天教過的課文,反復寫新學的生字。()
C.“我”默書得到了一百分。()
D.“我”半夜三更起來讀書。()
(2)填空。
“唉,語文課,在我深深愛上你的時候,我就要離開你了”這句話是“我”
的_______________,表達了“我“對____________________________。
提升類5.閱讀下面文章,完成后面的練習。必做題
家鄉(xiāng)的橋大多是石橋,造型卻千姿百態(tài)。最簡單的是過戶橋,一塊長石
板擱兩端,把兩戶人家連起來;最漂亮、最有氣派的數(shù)單拱橋,橋洞和它的
倒影像個很大很大的圓餅,兩邊幾十級石階綴上去,形成個大“八”字,一
對對石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撐條小船穿梭其間,那光景,
會使你懷疑是不是進了月亮婆婆的家呢!
家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、
駱駝橋……大人們告訴我,元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出
來的;而震龍橋、娘娘橋,就跟民間傳說有關系了;至于如意橋,是從唐朝詩
人王維的詩句:“流水如有意,暮禽相與還”中擷取來的。有趣的是,在青
石上鑿就的橋名字體也各不相同,或篆或隸或楷或草,有的飄逸瀟灑,有的
剛勁雄健,跟橋相襯相映,又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié),我跟外
婆坐船掃墓去,每過一橋,我大聲念一遍橋名,接著就聽外婆講一個關于這
橋的故事。幾十里水路百座橋,外婆的故事足足可裝一條船!
家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。整個炎熱的夏天,我們在橋頭下棋猜謎講故事;
我們把橋當作跳水臺,比跳水本領,練膽量;我們在橋邊釣魚摸螺蝴,碰得★★★
巧,還能從橋洞里捉到一對毛蟹呢!實在玩累了,蕩一條小船進橋洞,舒展
四肢平躺著,那涼絲絲的風,輕輕蕩漾的水波,轉眼就把你送入夢鄉(xiāng)……
(1)“數(shù)”按部首查字法應查()部,再查()畫,按音序查字法查
音序()。“數(shù)”的讀音有()(),字義有:①查,
點;②例舉;③比較起來最突出。它在文中“最漂亮最有氣派的數(shù)單拱橋”
一句中應讀(),釋義應為()o
(2)第1自然段先概括寫――,接著簡略介紹,再具體
介紹_________,最后寫作者的__________。
(3)用“一”畫出第3自然段的中心句。
(4)判斷下面句子的修辭手法并各仿寫一句。
①幾十里的水路百座橋,外婆的故事足足可裝一條船!()
②一對對石獅子雄赳赳地屹立在石上。()
6.根據(jù)要求,用幾句話寫一寫當看到下面這種情景時的心情。
小鳥在樹枝上鳴叫。選做題
拓展類★★★
心情好:___________________________________________________
心情不好:___________________________________________________
自我評價今天我收獲了_______顆星,我已經(jīng)積累了_______顆星,真棒啊,繼續(xù)努力
教師評價
參考答案:
一、基礎類
1.C
2.神注思想饒有盈眶重長
熱淚盈眶胡思亂想全神貫注語重心長
3.(1)但是,誰家也離不開老陽兒。
(2)爸爸說,他正為這(那)件事操心。
(3)刪除“幾乎”或“差不多”其中一個。
4.(1)ABC√
(2)內心獨白語文課的喜愛之情
二、提升類
5.(1)攵9Ssht?ShUShfi3
(2)家鄉(xiāng)的橋大都是石橋。過戶
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