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文檔簡介

習作例文分層作業(yè)

作業(yè)分類_________________________作業(yè)內容_________________________分層要求

1.下列加點字的讀音有誤的一項是()

A.口拿著淚(qin)華僑(qi<?o)B.模糊(me)卷尺(juαn)

C.默書簿(be)^存(Cti)D.哪吒(n6)頊碎(su6)

2.把詞語補充完整,并選詞填空。

全()貫()胡()亂()()()趣味

熱淚()()語()心()

(1)望著這片熟悉的土地,他激動得()。

(2)“上課時不要(),要()地聽講才行啊!"媽媽()

地對我說。

3.按要求完成句子練習。

(1)但是,誰家又離得開老陽兒呢?(換一種說法,意思不變)

(2)爸爸說:“我正為這件事操心(改為轉述句)必做題

基礎類

★★★

(3)用修改符號修改下面的句子。

其實,這樣的法子很古老,幾乎差不多各家都會這樣做。

4.回顧《別了,語文課》一課,回答下列問題。

(1)作者為了寫出對國語課的情感和態(tài)度的變化,具體寫了哪些事例?在

括號里打“4”。

A.“我”一口氣讀完張先生送給“我”的圖書《怎樣學好語文》。()

B.“我”溫習今天教過的課文,反復寫新學的生字。()

C.“我”默書得到了一百分。()

D.“我”半夜三更起來讀書。()

(2)填空。

“唉,語文課,在我深深愛上你的時候,我就要離開你了”這句話是“我”

的_______________,表達了“我“對____________________________。

提升類5.閱讀下面文章,完成后面的練習。必做題

家鄉(xiāng)的橋大多是石橋,造型卻千姿百態(tài)。最簡單的是過戶橋,一塊長石

板擱兩端,把兩戶人家連起來;最漂亮、最有氣派的數(shù)單拱橋,橋洞和它的

倒影像個很大很大的圓餅,兩邊幾十級石階綴上去,形成個大“八”字,一

對對石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撐條小船穿梭其間,那光景,

會使你懷疑是不是進了月亮婆婆的家呢!

家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、

駱駝橋……大人們告訴我,元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出

來的;而震龍橋、娘娘橋,就跟民間傳說有關系了;至于如意橋,是從唐朝詩

人王維的詩句:“流水如有意,暮禽相與還”中擷取來的。有趣的是,在青

石上鑿就的橋名字體也各不相同,或篆或隸或楷或草,有的飄逸瀟灑,有的

剛勁雄健,跟橋相襯相映,又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié),我跟外

婆坐船掃墓去,每過一橋,我大聲念一遍橋名,接著就聽外婆講一個關于這

橋的故事。幾十里水路百座橋,外婆的故事足足可裝一條船!

家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。整個炎熱的夏天,我們在橋頭下棋猜謎講故事;

我們把橋當作跳水臺,比跳水本領,練膽量;我們在橋邊釣魚摸螺蝴,碰得★★★

巧,還能從橋洞里捉到一對毛蟹呢!實在玩累了,蕩一條小船進橋洞,舒展

四肢平躺著,那涼絲絲的風,輕輕蕩漾的水波,轉眼就把你送入夢鄉(xiāng)……

(1)“數(shù)”按部首查字法應查()部,再查()畫,按音序查字法查

音序()。“數(shù)”的讀音有()(),字義有:①查,

點;②例舉;③比較起來最突出。它在文中“最漂亮最有氣派的數(shù)單拱橋”

一句中應讀(),釋義應為()o

(2)第1自然段先概括寫――,接著簡略介紹,再具體

介紹_________,最后寫作者的__________。

(3)用“一”畫出第3自然段的中心句。

(4)判斷下面句子的修辭手法并各仿寫一句。

①幾十里的水路百座橋,外婆的故事足足可裝一條船!()

②一對對石獅子雄赳赳地屹立在石上。()

6.根據(jù)要求,用幾句話寫一寫當看到下面這種情景時的心情。

小鳥在樹枝上鳴叫。選做題

拓展類★★★

心情好:___________________________________________________

心情不好:___________________________________________________

自我評價今天我收獲了_______顆星,我已經(jīng)積累了_______顆星,真棒啊,繼續(xù)努力

教師評價

參考答案:

一、基礎類

1.C

2.神注思想饒有盈眶重長

熱淚盈眶胡思亂想全神貫注語重心長

3.(1)但是,誰家也離不開老陽兒。

(2)爸爸說,他正為這(那)件事操心。

(3)刪除“幾乎”或“差不多”其中一個。

4.(1)ABC√

(2)內心獨白語文課的喜愛之情

二、提升類

5.(1)攵9Ssht?ShUShfi3

(2)家鄉(xiāng)的橋大都是石橋。過戶

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