高三語(yǔ)文成語(yǔ)復(fù)習(xí)課件-熟語(yǔ)

你能通過觀察以下數(shù)字,猜出它隱含的成語(yǔ)嗎?〔1〕一、二、五、六〔2〕333555〔3〕12345609〔4〕3.5〔5〕0+0=1(無(wú)中生有)(七零八落)

(丟三落四)(三五成群)(不三不四)根據(jù)詩(shī)詞句猜成語(yǔ)：１、千里江陵一日還。２、此曲只應(yīng)天上有３、說(shuō)盡心中無(wú)限事

４、白云深處有人家5、相逢何必曾相識(shí)6、山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

一見如故〔絕處逢生〕空中樓閣暢所欲言知無(wú)不言言無(wú)不盡一日千里不同凡響正確使用詞語(yǔ)〔熟語(yǔ)〕liliantao熟語(yǔ)諺語(yǔ)：是群眾口頭上流傳的通俗而含義深刻的固定語(yǔ)句。例如：

三百六十行，行行出狀元。眾人拾柴火焰高。慣用語(yǔ)：是口語(yǔ)中短小定型的習(xí)慣用語(yǔ)。例如：馬后炮、唱高調(diào)、走過場(chǎng)、碰釘子、定心丸、替罪羊、跑龍?zhí)?、唱白臉等等。慣用語(yǔ)以三字格為主，★多數(shù)含貶義。俗語(yǔ)：民間流行的、通俗而語(yǔ)意警醒或詼諧生動(dòng)的定型語(yǔ)句。1趕鴨子上架2好虎架不住群狼3躲過了風(fēng)暴又遭雨4此地?zé)o銀三百兩強(qiáng)人所難寡不敵眾禍不單行欲蓋彌彰“澆花澆根，交人交心”“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”“五里不同俗，一地一鄉(xiāng)風(fēng)”“一方水土養(yǎng)一方人”“一畝三分地〔形容所屬地盤、勢(shì)力范圍〕”“墻內(nèi)開花墻外香〔比喻有的人才在本單位本地不吃香而在外單位外地吃香的不正?，F(xiàn)象；也引申為其他事物在出產(chǎn)地不如在外地受歡送〕”“會(huì)哭的孩子有奶吃〔比喻態(tài)度強(qiáng)硬、要求強(qiáng)烈的單位或下屬能得到更多的照顧〕”歇后語(yǔ)：是由近似謎面、謎底兩局部組成的帶有隱語(yǔ)性質(zhì)的口頭用語(yǔ)，其本義在后半局部。例如：

1.飛蛾撲火——自取滅亡2.染坊的常客——

好色之徒3.大路上的電桿——靠邊站4.絆倒趴在糞池邊——離死〔屎〕不遠(yuǎn)5.孔子搬家——

盡是書〔輸〕2024/3/6閻王爺貼告示——楊家將上陣——油瓶倒了也不扶——豬鼻子插根蔥——豬八戒照鏡——啄木鳥上樹——丈二金剛——針尖對(duì)麥芒——外甥打燈籠——頭頂生瘡，腳底流膿——脫褲子放屁——鬼話連篇全來(lái)了懶到家了裝象里外不是人全靠一張嘴摸不著頭腦誰(shuí)也不讓誰(shuí)照舅〔舊〕壞透了多此一舉運(yùn)用成語(yǔ)，就說(shuō)明成語(yǔ)是處在一種“動(dòng)態(tài)”之中的。只有準(zhǔn)確地把握了上下文，死死扣住語(yǔ)境，巧妙地聯(lián)系語(yǔ)境，才能找到解答成語(yǔ)運(yùn)用題的鑰匙。方法點(diǎn)撥點(diǎn)擊高考〔2010年廣東卷〕2．下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)中國(guó)歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表性符號(hào)。它們雖然有著不同的開展軌跡，但殊途同歸。它們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國(guó)古代書畫藝術(shù)的神韻，記錄了歲月的斗轉(zhuǎn)星移，表達(dá)了古代文人的生活情趣。今天他們并沒有因?yàn)楝F(xiàn)在高科技手段的甚囂塵上而銷聲匿跡，而是繼續(xù)在書畫藝術(shù)中展示著華夏民族的質(zhì)樸和靈動(dòng)。A．殊途同歸B.斗轉(zhuǎn)星移C.甚囂塵上D.銷聲匿跡甚囂塵上:甚囂,十分喧鬧。塵上,地上塵土飛揚(yáng)起來(lái)。原指軍營(yíng)中人聲喧嘩，塵土飛揚(yáng)的忙亂狀態(tài)。后形容消息盛傳，議論紛紛?，F(xiàn)也形容反動(dòng)或錯(cuò)誤言論十分囂張。C〔2009全國(guó)卷Ⅰ〕2、以下各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)A．鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的，不必尋根究底，你們還是大事化小、小事化了吧。B．深處春秋鼎盛的時(shí)代，我們這些身強(qiáng)力壯的青年應(yīng)該發(fā)奮有為，積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，為國(guó)家和社會(huì)多作奉獻(xiàn)。C．這位代表說(shuō)的雖不是什么崇論宏議，但他說(shuō)的話發(fā)自肺腑，句句實(shí)在，沒有套話和假話，因此我們要更加重視。D．今年有四到六成的作品流拍，成交總額同比減少一半，這說(shuō)明以往超過底價(jià)數(shù)十倍成交的火爆場(chǎng)面已明日黃花。點(diǎn)擊高考BA．尋根究底：尋找根源，追究?jī)?nèi)幕，弄清來(lái)龍去脈。B．春秋鼎盛：春秋，指年齡；鼎盛，正當(dāng)旺盛之時(shí)。比喻正當(dāng)壯年。應(yīng)用對(duì)象應(yīng)該是人，不能用于修飾“時(shí)代”等，使用對(duì)象錯(cuò)誤。C．崇論宏議：崇，高；宏，大。指高明宏大的議論或見解。D．明日黃花：原指重陽(yáng)節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。課堂練習(xí)

◆加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.美國(guó)政府在臺(tái)灣問題上的危言危行，只能搬起石頭砸自己的腳。

B.人們提到秋白同志，總會(huì)說(shuō)起他是那樣大公無(wú)私，光明磊落，求全責(zé)備自己。

C.回首分手的時(shí)候，你我風(fēng)華正茂，曾幾何時(shí)，雙鬢已然秋霜！

D.白居易在地方為官時(shí)很注意接近民眾，不管是鄉(xiāng)間農(nóng)婦還是下里巴人，他都能談得來(lái)，從他們那里得到了很多創(chuàng)作素材。1、這篇文章不僅結(jié)構(gòu)混亂，而且文不加點(diǎn)，令人費(fèi)解。

2、開展生產(chǎn)力是當(dāng)前首當(dāng)其沖的大事，是一切工作的重中之重。3、三人成虎，人多為王；這似乎成了宗派主義者們的信條。

4、也許有人認(rèn)為唐代王維除了作詩(shī)之外別無(wú)長(zhǎng)物，其實(shí)，王維的畫也是作得不錯(cuò)的。

5、主觀主義者的濫調(diào)文章實(shí)屬不刊之論?！拔牟患狱c(diǎn)”并非“寫文章不加標(biāo)點(diǎn)”，而是“形容寫文章很快，不用涂改就能寫成”，褒義?！叭顺苫ⅰ迸c“人多為王”不同義，它比喻謠言或訛傳一再反復(fù)就會(huì)使人信以為真?！皠e無(wú)長(zhǎng)物”不是說(shuō)“別無(wú)長(zhǎng)處”，而是指“形容家貧，一無(wú)所有”?！安豢摗币膊皇恰安荒芸堑难哉摗?，而是指“不能改動(dòng)的言論”。褒義詞?！笆桩?dāng)其沖”不是“首要的”之意，它比喻最先受到?jīng)_擊、壓力、攻擊或首先蒙受災(zāi)難。一、望文生義判斷以下句中成語(yǔ)運(yùn)用是否正確1、這幅畫雖然構(gòu)思新奇，但是色調(diào)太暗，我的態(tài)度是不贊一詞。2、我本來(lái)對(duì)那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？3、從我國(guó)目前的實(shí)際情況看，“高薪”不一定能收到“養(yǎng)廉”的效果，因?yàn)樨澒傥劾舯緛?lái)就是欲壑難填，并不是因?yàn)槭杖刖S持不了生計(jì)才搞腐敗的。4、這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩沂刂鵁善?，街上顯得靜悄悄地.

不贊一詞：指文章寫得好，別人不能再添一句話。贊：添加。例句誤將“贊”理解為“贊揚(yáng)”?，F(xiàn)在也指一言不發(fā).差強(qiáng)人意：尚能振奮精神，現(xiàn)多用以表示大體上還能令人滿意。差：稍微，略為。強(qiáng)：振奮。例名誤把“差”理解為否認(rèn)副“不”。

形容欲望象深谷一樣，很難填滿。指貪心重，沒法滿足?！叭f(wàn)人空巷”，意即“很多人走出巷而聚集在一塊，形容人多，場(chǎng)面熱烈。多形容慶祝歡送等盛況”。

練一練成語(yǔ)復(fù)習(xí)

望文生義1、以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A臺(tái)獨(dú)分子不斷散布臺(tái)獨(dú)言論，干著分裂祖國(guó)的勾當(dāng)，這些危言危行總有一關(guān)會(huì)成為套在他們脖子上的絞索。B這個(gè)紈绔子弟任意揮霍，后來(lái)落到囊空如洗的地步。C家訪中我們發(fā)現(xiàn)，正是由于家長(zhǎng)的無(wú)為而治，孩子才會(huì)無(wú)所顧忌，并由此走上了犯罪的道路。D這次選舉，本來(lái)他是最有希望的，但由于他近來(lái)的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。D危言危行：說(shuō)正直的話，做正直的事。使用錯(cuò)誤。囊空如洗：口袋里像洗過一樣，身邊一個(gè)錢都沒有。不包括家里沒有錢。使用錯(cuò)誤。無(wú)為而治，道家哲學(xué)，指統(tǒng)治者什么也不做卻使天下大治。不合語(yǔ)境?！安绘诒娡敝械摹版凇笔恰靶欧钡囊馑?，整個(gè)成語(yǔ)的意思是“不能使大家信服”2、以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A曾經(jīng)富庶的大西洋某島國(guó)如今經(jīng)濟(jì)狀況已如履薄冰，瀕臨“國(guó)家破產(chǎn)”的邊緣。B歷史如同一條長(zhǎng)河，每一個(gè)階段都具有特立獨(dú)行的標(biāo)志。C關(guān)于他的籍貫和生平，研究的人雖然很多，但一直言人人殊，始終沒有一個(gè)定論。D初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不寒而栗。如履薄冰：象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。使用錯(cuò)誤。特立獨(dú)行：形容人的志行高潔，不同流俗。使用錯(cuò)誤。言人人殊：說(shuō)的話個(gè)個(gè)不同。指各人有各人的意見。使用正確。不寒而栗：形容非?？謶?，不表示寒冷。使用錯(cuò)誤。C小結(jié)：不刊之論首當(dāng)其沖文不加點(diǎn)缺乏為訓(xùn)久假不歸危言危行不贊一詞因人成事〔刪除、修改〕〔要沖〕〔涂改〕〔法那么〕〔借〕〔正直〕〔添加〕〔依靠〕望文生義的成語(yǔ)白頭如新一文不名胼手胝足七月流火瓜田李下五風(fēng)十雨春意闌珊

望文生義的成語(yǔ)

指天氣開始轉(zhuǎn)涼

手腳上磨出老繭。形容經(jīng)常地辛勤勞動(dòng)

指交朋友彼此不能了解，時(shí)間雖久，仍跟剛認(rèn)識(shí)一樣

形容風(fēng)調(diào)雨順

指春天就要過去了比喻容易引起嫌疑的場(chǎng)合貓鼠同眠大方之家身無(wú)長(zhǎng)物罪不容誅誅心之論一飯千金望文生義的成語(yǔ)

貓同老鼠睡在一起。比喻上級(jí)失職，包庇下屬干壞事。也比喻上下狼狽為奸

大方：專家學(xué)者或者內(nèi)行人

除自身之外再?zèng)]有多余的東西。形容貧寒

罪惡極大，殺了也抵不了所犯的罪惡。

指不問罪行，只根據(jù)其用心來(lái)平定罪狀。也指揭穿動(dòng)機(jī)的批評(píng)

比喻厚厚地報(bào)答對(duì)自己有恩的人1、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。2、看好了那件款式新穎的運(yùn)動(dòng)服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛。3、博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面各種花鳥蟲獸，人物形象栩栩如生，美輪美奐。

二、用錯(cuò)對(duì)象汗牛充棟：用牛運(yùn)書，牛要累得出汗；用屋子放書，要放滿整個(gè)屋子。形容藏書很多忍痛割愛：不得不放棄原屬于自己的東西。美輪美奐：輪，高大；奐：眾多。形容房屋高大華美。練一練成語(yǔ)復(fù)習(xí)

用錯(cuò)對(duì)象3、以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A各種花卉，爭(zhēng)奇斗妍；假設(shè)用國(guó)色天香來(lái)形容，實(shí)不為過。B桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。C那本介紹學(xué)習(xí)方法是書出版后，收到中小學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱烈歡送，一時(shí)洛陽(yáng)紙貴。D他與張明是大學(xué)同班學(xué)友，同一個(gè)宿舍睡覺，同一個(gè)食堂吃飯，彼此相敬如賓，互相幫助C“國(guó)色天香”，原指色香俱備的牡丹花，不用于“各種花卉”?！扒蓨Z天工”，意為“精巧的人工勝過天然”。而“桂林的山水黃山的松”本身就是天然，不在“人工”之列。洛陽(yáng)紙貴：比喻著作廣泛的流傳，風(fēng)行一時(shí)。相敬如賓：指夫妻間互相尊敬，就像對(duì)待客人一樣。4、以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A唐詩(shī)宋詞多就景敘情，往往珠圓玉潤(rùn)，四照玲瓏。B近年來(lái)一些正值豆蔻年華的青年小伙子沉迷在網(wǎng)吧里，從而荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，真讓人痛惜。C二十一世紀(jì)將是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì)，河?xùn)|獅吼，巨龍騰飛指日可待。D劉大媽滿心歡喜，又讓座又倒水，她多么希望這對(duì)反目成仇的兄弟能早日破鏡重圓。A珠圓玉潤(rùn)：原形容流水明凈，回波圓轉(zhuǎn)。后用形容歌聲圓潤(rùn)，文辭婉轉(zhuǎn)。河?xùn)|獅吼：比喻悍婦發(fā)怒。破鏡重圓：比喻夫妻失散或是決裂后重又團(tuán)員。小結(jié)：易用錯(cuò)對(duì)象類成語(yǔ)：用于夫妻：相敬如賓琴瑟失調(diào)比翼齊飛破鏡重圓舉案齊眉公不離婆秤不離砣用于女子：豆蔻年華傾國(guó)傾城楚楚動(dòng)人天姿國(guó)色秀色可餐〔也可形容景色美麗〕青梅竹馬：形容男女小時(shí)候藕斷絲連：只能用于男女之間的愛情倚馬可待:文思敏捷，寫文章快登堂入室：學(xué)問或技能由淺入深哀鴻遍野：喻反動(dòng)統(tǒng)治下，流離失所的難民1、齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國(guó)畫研究院的畫家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之假設(shè)鶩。三、褒貶失當(dāng)

2、向農(nóng)民打白條，這種現(xiàn)象方興未艾，對(duì)此國(guó)務(wù)院及時(shí)發(fā)出通知，在極短的時(shí)間內(nèi)就收到預(yù)期的效果。3、當(dāng)中國(guó)女排捧回冠軍獎(jiǎng)杯時(shí)，舉國(guó)彈冠相慶，無(wú)不佩服陳忠和教練的堅(jiān)韌和勇氣

4、上梁不正下梁歪，一把手不能做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，單位的其他領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)好不到哪里去。趨之假設(shè)鶩：比喻很多人爭(zhēng)相追求、前往方興未艾：多用以形容大好形勢(shì)或新事物正在蓬勃開展，沒有止境。彈冠相慶：撣凈帽子上的灰塵互相慶賀〔常指壞人得意時(shí)的樣子?！尘氁痪毘烧Z(yǔ)復(fù)習(xí)

褒貶失當(dāng)5、以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A《三國(guó)演義》中《火燒赤壁》一回，活畫了蔣干這個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)，胸?zé)o城府的腐儒形象。B中學(xué)教師參加繼續(xù)教育師心自用，能突破某種思維定勢(shì)，克服“高原現(xiàn)象”，從而登上創(chuàng)造的新臺(tái)階。C現(xiàn)代企業(yè)非常注重核心技術(shù)參數(shù)的保密工作，管理者甚至要求技術(shù)人員在關(guān)鍵時(shí)刻拿出剖腹藏珠的氣概保守住自己的商業(yè)秘密。D巴金先生的最大特點(diǎn)就是“說(shuō)真話”，敢言他人之所不敢或不愿言。他的品格、節(jié)操山高水長(zhǎng)，值得后人景仰。D胸?zé)o城府”，形容襟懷坦白，不隱瞞什么。含褒義。師心自用：形容固執(zhí)己見，自以為是。貶義詞。剖腹藏珠：比喻為物傷身，輕重倒置。貶義。山高水長(zhǎng)：像山一樣高聳，像水一樣向長(zhǎng)流。比喻人的節(jié)操高潔，影響深遠(yuǎn)。以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A為我們的事業(yè)處心積慮的人，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)開展鞠躬盡瘁的人，他們的英名和業(yè)績(jī)是永存的。B敵人被打跑了，但我們知道，他們不會(huì)甘心失敗，一定會(huì)重整旗鼓，卷土重來(lái)。C隨著改革的深入和人事制度的不斷完善，國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位中尸位素餐的現(xiàn)象將大大減少，機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工作作風(fēng)也將發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變。D幾位海外留學(xué)生的參加，使我們的技術(shù)力量大為增強(qiáng)，我們正可以因人成事，干一番大事業(yè)。C尸位素餐：占有職位，光領(lǐng)薪水，不做事情。處心積慮：千方百計(jì)的盤算〔多含貶義〕重整旗鼓是褒義詞，可以換“死灰復(fù)燃”因人成事：依靠他人辦成事情，只能表貶義或者是自謙。小結(jié)：褒貶類成語(yǔ)集合：處心積慮無(wú)所不至亦步亦趨上下其手黨同伐異始作俑者睚眥必報(bào)評(píng)頭論足形容在任何事情上都追隨模仿別人暗中勾結(jié)，玩弄手法，串通作弊拉幫結(jié)伙，偏袒自己的一派而攻擊與自己不同個(gè)派別。形容心胸狹小，報(bào)復(fù)心強(qiáng)指對(duì)婦女的容貌說(shuō)長(zhǎng)道短，亂加評(píng)論。也指對(duì)人或事多方進(jìn)行挑剔。小結(jié)：褒貶類成語(yǔ)集合：殫精竭慮嘆為觀止勢(shì)如破竹洗心革面振聾發(fā)聵目無(wú)全牛一片冰心雨后春筍耳提面命用盡心思謀慮稱贊所見到的事物已經(jīng)好到了極點(diǎn)形容戰(zhàn)斗或工作推進(jìn)毫無(wú)阻礙，節(jié)節(jié)勝利比喻犯錯(cuò)誤的人徹底悔悟，重新做人。比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂的人，使他們清醒過來(lái)形容技藝極其純熟，已到達(dá)得心應(yīng)手的地步。形容心地純潔，對(duì)功名利祿不感興趣比喻新生事物大量涌現(xiàn)形容嚴(yán)肅而懇切地教導(dǎo)小結(jié)：褒貶類成語(yǔ)集合：師心自用彈冠相慶無(wú)獨(dú)有偶罄竹難書一團(tuán)和氣推波助瀾死灰復(fù)燃本來(lái)不該有的事或人，卻偏偏不只一個(gè)，居然還有一個(gè)可以配成對(duì)〔多用于貶義原形容態(tài)度和藹。后也指不問是非，無(wú)原那么地保持和平或親近。比喻從中煽動(dòng)，以加速擴(kuò)大事態(tài)的開展。比喻已經(jīng)消失的勢(shì)力又重新出現(xiàn)或已經(jīng)平息的壞現(xiàn)象又重新活潑。課前小測(cè)1、這樣的小錯(cuò)誤對(duì)于整個(gè)工程的要求來(lái)說(shuō)是無(wú)傷大雅、缺乏為訓(xùn)的，我們決不能之糾纏于細(xì)枝末節(jié)而忘了根本的目標(biāo)。2、這位公眾人物目前見諸媒體的許多話都是一味標(biāo)榜自己的炒作，是極其媚俗的不刊之論。3、1300多年后，廢科舉、興學(xué)校，已成為歷史開展的必然趨勢(shì)，西方教育體系登堂入室，私塾成為布滿歷史塵蠹的老朽，而科學(xué)成了新寵。4、想當(dāng)初，公司內(nèi)憂外患，面臨倒閉，兄弟倆相濡以沫，攜手共進(jìn)，才有了公司今天的輝煌?！病痢场病痢场病痢场病拧?、工會(huì)準(zhǔn)備組織職工去九寨溝旅游，大家興致勃勃，小張更是推波助瀾，積極煽動(dòng)年輕人提出要搞生態(tài)自助游。6、最近，浙江上網(wǎng)資費(fèi)全面下調(diào)，廣闊用戶對(duì)此額手稱慶，專家預(yù)測(cè)，未來(lái)通過收看體育賽事或許會(huì)成為一種潮流。7、在反腐倡廉的行動(dòng)中，要重點(diǎn)查處某些稅務(wù)大員與社會(huì)名流上下其手，瞞報(bào)收入，逃繳個(gè)人所得稅的問題。8、2008年發(fā)生在我國(guó)南方的那場(chǎng)罕見的暴風(fēng)雨的侵襲中，全國(guó)人民眾志成城，前線搶險(xiǎn)可歌可泣，前方支援可圈可點(diǎn)。9、人事處通知，對(duì)那些久假不歸的同志要查明情況，對(duì)其中的無(wú)故曠工者要嚴(yán)肅處理?！病痢场病痢场病拧场病拧场病拧?0、社會(huì)進(jìn)步了，生活水平提高了，我們不用過簞食瓢飲的日子，但那種一飯千金的“豪爽”也是應(yīng)該唾棄的。11、2008年汶川大地震，中國(guó)讓世界看到了最高領(lǐng)導(dǎo)人的殫精竭慮和13億國(guó)人的眾志成城。12、美元貶值勢(shì)如破竹，使遭受次貸危機(jī)打擊的亞洲股市，雪上加霜，難以復(fù)蘇。13、劉金鳳罪大惡極，但罪不容誅，如果留下她的話，那么聽到她的懺悔的世人，是不是會(huì)受到更大的警示呢？14、畢業(yè)后我們各奔東西，多年沒有見面，想不到這次在杭州能與你萍水相逢。15、桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林，旅游勝地陽(yáng)朔，風(fēng)景如畫，秀色可餐，果然名不虛傳?！病痢场病痢场病痢场病痢场病拧场病拧?、您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。2、劉廠長(zhǎng)的開場(chǎng)白可謂拋磚引玉，引導(dǎo)我們提出了許多建議。3、讓我替你看店門，正是不情之請(qǐng)4、廠長(zhǎng)叮囑我們說(shuō)：這個(gè)任務(wù)很重，資金又短缺，真有些綆短汲深，請(qǐng)大家保質(zhì)保量，按時(shí)完成。四、謙敬錯(cuò)位“蓬蓽生輝”是謙詞，表示由于別人到自己家里來(lái)或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己的屋子有了光輝。拋磚引玉：謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。不情之請(qǐng)：不符合情理的請(qǐng)求，用于自己請(qǐng)求別人幫助的時(shí)候。綆短汲深：比喻能力薄弱，任務(wù)重大，多用做謙辭。練一練成語(yǔ)復(fù)習(xí)

謙敬錯(cuò)位以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A為了建設(shè)和諧社會(huì)，城市學(xué)校主動(dòng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)對(duì)子，鼎力相助薄弱學(xué)校。B2003年2月24日上午，新疆巴楚—伽師一帶發(fā)生6.8級(jí)強(qiáng)烈地震，小陳將奔赴災(zāi)區(qū)采訪，臨行前他有個(gè)不情之請(qǐng)，求我?guī)椭疹櫵∧赀~的老母。C“十一”期間，本店將舉行大規(guī)模的優(yōu)惠活動(dòng)，凡購(gòu)置300以上元物品者，本店將惠贈(zèng)價(jià)值80元的電飯煲一個(gè)。D小王同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道：“陳教授剛剛那番話發(fā)人深省，給今天的座談會(huì)作了一個(gè)很好的總結(jié)，我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂。”D狗尾續(xù)貂：拿不好的東西補(bǔ)接在好的東西后面，前后不相稱，多用于文藝作品；以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A老師，您的好意，我心領(lǐng)了，因?yàn)槲矣凶灾?，我才疏學(xué)淺，怎么能當(dāng)學(xué)習(xí)委員呢。B我們初中畢業(yè)時(shí)你送我的那只鋼筆，樣子雖不太好看，但很好使，這么多年來(lái)我敝帚自珍，一直珍藏在書桌的抽屜里。C本書可能不無(wú)作者一些見解乃至來(lái)自歷史滄桑的假設(shè)干體驗(yàn)，讀者果能有所得，我等未瞎說(shuō)一氣就心安了，至于方家不吝賜教，更是我等敬謝不敏的。D我們要從根本上解決上海街頭信筆涂鴉的問題，還需要有關(guān)部門盡快制訂有關(guān)法規(guī)。A敝帚自珍：比喻自己的東西自己珍惜。不能用于他人的禮物。敬謝不敏：恭敬地表示能力不夠或不能接受，多作推辭做某事的委婉說(shuō)法。信筆涂鴉：指字寫的很拙劣，隨便亂涂亂畫，形容字寫得很潦草，也常用作自謙之詞“鼎力”指巨大的力氣、能力，是贊美他人之辭；故“鼎力相助”屬于敬辭，不能用于自己；“綿薄之力”恰恰相反，只能用于自己；“蓬蓽”指茅草屋，可見它是自謙之辭，只能用于自己，不能用于他人。二者都是不明謙敬而誤用。此外，拋磚引玉、狗尾續(xù)貂、敬謝不敏〔恭敬地表示能力不夠或不能接受。多指推辭做某事的婉辭〕、犬馬之勞等均屬謙辭。五、有謙敬之別的成語(yǔ)

1、只有密切接觸社會(huì)，聯(lián)系群眾，才能對(duì)國(guó)家安定和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。2、一個(gè)讓人看不懂的店名，能招徠顧客嗎？其實(shí)，只能讓人貽笑大方。3、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，仍是目前的當(dāng)務(wù)之急。4、戰(zhàn)亂年代，廣闊人民生靈涂炭。五、重復(fù)累贅真知灼見：灼，明白。是指正確而深刻的認(rèn)識(shí)和見解。與后面的“意見”重復(fù)?！按蠓健笔侵改撤N專長(zhǎng)的人。整個(gè)詞語(yǔ)的意思是被內(nèi)行的人笑話，前面不能再加“讓人”。生靈：指人民，百姓。練一練成語(yǔ)復(fù)習(xí)

重復(fù)贅余以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A也許是因?yàn)槭侨嗽谶@首詩(shī)里所采用的意象十分豐富多彩，因此也多少顯得有些駁雜，所以給讀者一種一會(huì)兒天上、一會(huì)兒地下的感覺，缺少一條比較鮮明的抒情主線。B據(jù)《中國(guó)商報(bào)》9月21日?qǐng)?bào)道，各地交通廳長(zhǎng)接二連三地出事，已經(jīng)讓人們覺得習(xí)以為常了。C看他那眉頭緊鎖、沉默不語(yǔ)的樣子，恐怕有難言之隱的苦衷。D遺憾的是，因臨時(shí)有事我未能去漢江碼頭送行，這是我第一次也是唯一一次對(duì)陶先生和李先生的失約，一直耿耿于懷。D耿耿于懷：不能忘懷，縈繞于心。以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A對(duì)于我們這些平凡普通的蕓蕓眾生來(lái)說(shuō)，生命的光輝也許并不輝煌，但同樣可以閃光。B張成同志在獄中雖然全身被敵人打得遍體鱗傷，但仍然堅(jiān)守黨的秘密。C他畫的畫，在他們這里很知名，可一拿到大地方，就顯得相形見絀。D月明星稀，夜深人靜，王小曉孑然一身地匆匆穿過小巷，閃進(jìn)了巷口的一個(gè)漆黑的大門。。D我班的小明在?？睹妊俊飞习l(fā)表了一篇散文，這說(shuō)明他在文學(xué)創(chuàng)作上已登堂入室。他對(duì)鄰居家有幾個(gè)孩子，誰(shuí)幾歲了，誰(shuí)的性格怎樣，都能洞假設(shè)觀火。六、不分輕重“登堂入室”比喻學(xué)習(xí)所到達(dá)的境地有程度深淺的差異；又用以贊揚(yáng)人在學(xué)問或技能方面有高深的造詣。洞假設(shè)觀火：看事物十清楚白清楚，好似看火一樣。比喻觀察事物明白透徹。用以形容他對(duì)鄰居情況的了解，不免夸大其詞。練一練成語(yǔ)復(fù)習(xí)

不分輕重以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A勞動(dòng)榮耀，坐享其成可恥，是我們新社會(huì)的觀點(diǎn)。B李老師當(dāng)班主任20年，勤勤懇懇，日理萬(wàn)機(jī)，積勞成疾仍堅(jiān)持工作。C考前每個(gè)考生都應(yīng)充分做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，否那么，上了考場(chǎng)萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，就會(huì)影響正常水平的發(fā)揮。D沈從文早在20世紀(jì)30年代就因在《邊城》中描繪了一個(gè)獨(dú)特的湘西世界，展現(xiàn)了豪爽與浪漫的湘西風(fēng)情而名噪一時(shí)D“坐享其成”的人其思想行為是可以通過勸導(dǎo)加以改正的，用在該句語(yǔ)義顯得輕，應(yīng)用“不勞而獲”?！安粍诙@’，用于剝削階級(jí)思想嚴(yán)重的人，語(yǔ)義重，其思想和行為是應(yīng)該批判的，和該句中的“可恥”相照應(yīng)?！叭绽砣f(wàn)機(jī)”的意思是一天之中要處理上萬(wàn)件事務(wù)，常指君王和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人每天忙于處理繁多的政務(wù)，這個(gè)熟語(yǔ)詞義很重，用在“李老師”身上就犯了“大詞小用”的毛病?！叭L(zhǎng)兩短”，指意外的災(zāi)禍或事故，也特指死亡，程度很重，不適于用于句

我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。參加座談會(huì)的同志，對(duì)中央的方針政策表示堅(jiān)決擁護(hù)，還與調(diào)查組的同志暢所欲言，反映了不少問題。七、不當(dāng)搭配司空見慣：形容經(jīng)常看到、缺乏為怪?？勺髦^語(yǔ)，一般不能帶賓語(yǔ)。暢所欲言：盡情地說(shuō)出想說(shuō)的話。練一練成語(yǔ)復(fù)習(xí)

不當(dāng)搭配以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A據(jù)介紹，這位盲人并非走后門照顧來(lái)的，她在美國(guó)女子1500米奧運(yùn)選拔賽中名列第三，許多明眼運(yùn)發(fā)動(dòng)不能望其項(xiàng)背。B但歷史依然對(duì)命運(yùn)坎坷的人兒不離不棄，似乎樂此不疲這份傷感。C北京電視臺(tái)的編導(dǎo)很有水平，幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得繪聲繪色D這那么笑話對(duì)舊中國(guó)辦事推諉、漠不關(guān)心人民疾苦的“當(dāng)事諸公”挖苦得很有力量，在民間廣為流傳A望其項(xiàng)背：表示趕得上或比得上，其用法是多用于否認(rèn)句樂此不疲：樂于做某事，沉浸其中，不知疲倦。一般做謂語(yǔ)、定語(yǔ)，但做謂語(yǔ)時(shí)不能帶賓語(yǔ)。此句可改為“似乎對(duì)這份傷感樂此不?！崩L聲繪色：形容表達(dá)或描繪事物的情景非常生動(dòng)、逼真。這里應(yīng)該改為“有聲有色”。漠不關(guān)心：此詞的不能帶賓語(yǔ)，屬于不及物動(dòng)詞。以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A王小波是當(dāng)代較有影響的作家，他的雜文對(duì)社會(huì)時(shí)弊的議論更是惟妙惟肖。B蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》信手拈來(lái)前人的成果入詞，到達(dá)了天衣無(wú)縫的境地，真是化典入詞的范例。C包圍圈越來(lái)越小了，這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。D一位省委書記在該省的紀(jì)委會(huì)議上語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部做官用權(quán)，總要有如履薄冰、如臨深淵之感，常思貪欲之禍。D惟妙惟肖：形容刻畫或描摹非常逼真。而句中的主語(yǔ)是“議論”，顯然搭配不當(dāng)。信手拈來(lái)：不能帶賓語(yǔ)甕中捉鱉，是動(dòng)詞性短語(yǔ)，不能做“成了”的賓語(yǔ)。換成“甕中之鱉”如履薄冰：表示小心、謹(jǐn)慎。不能用它來(lái)修飾“恐懼”“害怕”等詞語(yǔ)1、最近到沿海地區(qū)，雖只是浮光掠影地看看，但那里的變化，卻給我留下極深刻的印象。2、為了讓分別多年的老同學(xué)不期而遇，我們精心組織了這次同學(xué)會(huì)。八、不合邏輯“浮光掠影”的意思是比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻?！案」饴佑啊迸c“極深刻的印象”矛盾。不期而遇：沒有約定而意外的相遇。與前文“精心組織”相矛盾，不合邏輯事理。練一練成語(yǔ)復(fù)習(xí)

不合邏輯以下各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A時(shí)下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃開展，痞子蔡就是屈指可數(shù)的網(wǎng)絡(luò)寫手。B可以斷言，所有大大小小的知識(shí)分子，沒有得到這位“不說(shuō)話的老師”指教的，絕無(wú)僅有。C新興商城才開張，鴻運(yùn)百貨大廈又敲響了鑼鼓，兩家商店形成了鼎足之勢(shì)。D北京時(shí)間5月2日晚，意甲聯(lián)賽冠軍歸屬塵埃落定，AC米蘭主場(chǎng)1比0戰(zhàn)勝羅馬，提前2輪奪冠。D鼎足：指三方面對(duì)峙的局勢(shì)。塵埃落定：比喻事情經(jīng)過許多的變化，終于有了結(jié)果，或經(jīng)過一陣混亂后將結(jié)果確定下來(lái)。不少成語(yǔ)的詞義后來(lái)都引申了，但它的本義偶爾還會(huì)出現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)成語(yǔ)回歸到本義時(shí)，不能輕易認(rèn)為它用錯(cuò)了。1，每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非凡?！?992年全國(guó)高考〕2，我很胖，可是這位老護(hù)士很快就選準(zhǔn)了一條血管，一針見血，我很佩服。九單一理解A.這部機(jī)器沒有多大毛病，你卻要大拆大卸，何必如此大動(dòng)干戈B.老張今年56歲，短小精悍，思維敏捷，干起活來(lái)一點(diǎn)不比年輕人差。二、注意多義詞語(yǔ)的使用例1、老張今年65歲，短小精悍，思維敏捷，干起活來(lái)一點(diǎn)也不比年輕人差。例2、關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說(shuō)，說(shuō)明古埃及人有著極為豐富的想象力。短小精悍：①形容人個(gè)兒矮小卻精明強(qiáng)悍；②形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。使用正確。想入非非：①形容胡思亂想；②思想進(jìn)入虛幻境界，完全脫離實(shí)際。使用正確。例3：吳三桂與多爾袞之間，早已眉來(lái)眼去，暗中交通。例4：談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。多用于男女示愛，也指壞人之間勾勾搭搭。使用正確。左右逢源：①比喻做事得心應(yīng)手，順利無(wú)阻；②處事圓滑〔貶〕使用錯(cuò)誤。例5：

愿人間天上共效綢繆，賀郎君玉潤(rùn)水清，祝小姐枝繁葉茂。例6：為紀(jì)念中國(guó)話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場(chǎng)，重新排演了《雷雨》等經(jīng)典劇目。形容枝葉繁密茂盛，也比喻子孫繁盛。使用正確。粉墨登場(chǎng)：①化裝后登臺(tái)演戲；②比喻壞人打扮登上政治舞臺(tái)。使用正確。例7：漢奸李某，抗戰(zhàn)開始不久就向日寇暗送秋波，后來(lái)干脆賣身投降，公開作了日寇的走狗。例8：

這條船很大，前艙現(xiàn)在已拆通了，堂而皇之的一大間，五六十人開個(gè)會(huì)一點(diǎn)也不嫌擠。

暗送秋波：①暗中眉目傳情；②獻(xiàn)媚取寵，暗中勾結(jié)。使用正確。形容公開或不加掩飾，有時(shí)也用于形容體面或氣派大。使用正確。

例9：這個(gè)貧困縣的三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分坐三輛轎車去基層檢查工作，一路上洋洋灑灑，好不氣派。例10：高士其是一位可敬的兒童文學(xué)作家，他的作品大都寫得平易近人。洋洋灑灑：①形容說(shuō)話或?qū)懳恼虏潘汲浞?，長(zhǎng)篇大論連綿不斷。②也形容規(guī)模盛大，氣勢(shì)磅礴。使用正確。平易近人：①原指道路平坦寬廣；②態(tài)度和藹可親，容易接近；③文章容易被人接受。使用正確。例11：下面，就讓我們一起來(lái)欣賞古瓷的細(xì)潤(rùn)秀美、古玉的豐腴有澤和古錢的斑駁陸離吧。例12：科學(xué)工作者，既要實(shí)事求是，又要異想天開，這才有助于事業(yè)的開展。斑駁陸離：斑駁陸離：陸離，指色彩繁雜；斑駁，顏色雜亂。①形容色彩雜亂不齊；②指建筑、器物等的古老陳舊。使用正確。異想天開：①用來(lái)形容思想解放，想法獨(dú)特時(shí)，含有褒義；②用來(lái)形容想法很不切實(shí)際，非常奇怪，帶挖苦意味時(shí)，含有貶義。使用正確。例13：

共同經(jīng)歷過爬雪山、過草地，八年抗戰(zhàn)，四年內(nèi)戰(zhàn)的血與火的洗禮，這對(duì)難兄難弟終于迎來(lái)了今天的解放。例14：這對(duì)難兄難弟終于受到了法律的制裁。

彼此曾經(jīng)共過患難的人或彼此處于同樣困境的人。〔"難"念nàn〕也可指譏諷二人同樣壞?！?難"念nán〕使用正確。使用正確。成語(yǔ)設(shè)錯(cuò)的角度辨析成語(yǔ)有八點(diǎn)1、望文生義2、用錯(cuò)對(duì)象3、褒貶失當(dāng)4、謙敬錯(cuò)位5、重復(fù)贅余

不合邏輯6、不分輕重7、不當(dāng)搭配8、理解單一六、辨清容易混淆的成語(yǔ)1.形相近而義不同的①最近一段時(shí)間，在巴基斯坦發(fā)生的一系列聳人聽聞的恐怖事件，再次給這個(gè)飽受社會(huì)動(dòng)亂之苦的國(guó)家敲響了警鐘。駭人聽聞：駭，驚嚇。使人聽了非常吃驚。聳人聽聞：聳，驚動(dòng)?？浯蠡蚰笤焓聦?shí)，使人聽了感到驚異或震動(dòng)。使用錯(cuò)誤，2.意義相近而有細(xì)微差異的①他最近的狀態(tài)一直不佳，接連幾次考試都不理想，屢試不爽，心情糟透了。

②這次選舉他最有希望，但由于他近來(lái)的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。屢試不爽：爽，過失。屢次試驗(yàn)都不錯(cuò)。屢試屢爽：爽，過失。屢次試驗(yàn)都出現(xiàn)過失。使用錯(cuò)誤。不孚眾望：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。不負(fù)眾望”意為“不辜負(fù)大家的期望”。使用正確。③時(shí)下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃開展，痞子蔡就是屈指可數(shù)的網(wǎng)絡(luò)寫手之一。寥寥無(wú)幾：形容事物數(shù)量少。屈指可數(shù)：形容事物數(shù)量少，還可以指具體日子少。使用錯(cuò)誤。3.弄清適用范圍和使用對(duì)象①解放前，咱縣里一幫官僚狼狽為奸，貪贓枉法，把地方財(cái)政弄得一團(tuán)糟。

狼狽為奸:一般用于兩個(gè)或兩群人，不用于一大批壞人。朋比為奸:不但可用于兩個(gè)壞人，也可用于一大批壞人。息息相關(guān):息，呼吸。呼吸也相互關(guān)連。形容關(guān)系非常密切。休戚相關(guān):休，喜悅、吉利。戚，憂愁、悲哀。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。一般用于人與人或團(tuán)體與團(tuán)體之間。世界上最美的風(fēng)景，是我們自己奮斗的足跡1、成語(yǔ)的使用其實(shí)就是成語(yǔ)的各個(gè)方面和句子的各個(gè)方面是否協(xié)調(diào)問題。這種協(xié)調(diào)就是成語(yǔ)的意思、范圍、程度、色彩、搭配是否和句子的各個(gè)方面協(xié)調(diào)。2、成語(yǔ)的考查著重于使用-------“使用”意味著要?jiǎng)討B(tài)地掌握成語(yǔ)的意思，即必須結(jié)合句子的具體語(yǔ)境來(lái)考察成語(yǔ)的使用。3、成語(yǔ)的正確使用有兩個(gè)前提：一、準(zhǔn)確而全面地掌握成語(yǔ)。二、準(zhǔn)確而全面地分析語(yǔ)境。4、成語(yǔ)中的語(yǔ)境是經(jīng)過命題者強(qiáng)化了的語(yǔ)境，是命題者根據(jù)所考的成語(yǔ)的一些特殊點(diǎn)設(shè)計(jì)的，所以要詳審語(yǔ)境，注意到其整體性和聯(lián)系性。要能從句子中找到語(yǔ)境〔命題者〕的暗示點(diǎn)，找到解題的突破口。1、這些食品是交給奶奶保管的，可她并不是一個(gè)從長(zhǎng)計(jì)議的人，常常領(lǐng)著我們將下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯糧的局面?！脖本?、這種首飾的款式非常新穎、時(shí)尚，一經(jīng)推出，不少愛美的女士慷慨解囊搶購(gòu)?！矎V東〕3、他三天兩頭到廠長(zhǎng)辦公室磨洋工，希望廠里解決職工子女上學(xué)難的問題。4、不久前，王剛又殺回馬槍，重返中央電視臺(tái)主持節(jié)目，舍“動(dòng)物”而去找“朋友”，又迅速吸引了不少觀眾的眼球。5、他謙虛地說(shuō)：“我既不擅長(zhǎng)唱歌，也不喜歡運(yùn)動(dòng)；除了畫畫，就別無(wú)長(zhǎng)物了?！舱憬硰拈L(zhǎng)計(jì)議，是指不急于做出決定?？犊饽?，指毫不吝嗇地拿出錢來(lái)幫助別人。磨洋工，是指工作時(shí)拖延時(shí)間，也泛指工作懶散拖沓?；伛R槍，指回過頭來(lái)給追擊者的突然襲擊。別無(wú)長(zhǎng)物，沒有多余的東西。形容窮困或儉樸。也說(shuō)“身無(wú)長(zhǎng)物”。根據(jù)適用對(duì)象判斷以下成語(yǔ)正誤此次教科書事件，說(shuō)明日本國(guó)內(nèi)仍存在一小撮否認(rèn)侵略歷史的極右勢(shì)力，這次事件的始作俑者是這些人，但日本政府也難辭其咎。譚嗣同是甘為變法而流血的始作俑者，相比之下，康、梁二人確乎少此剛烈。始作俑者：比喻惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。

“七七”事變后，日本帝國(guó)主義者向華北大舉進(jìn)攻，祖國(guó)危急，不絕如縷。在樓間濃綠的白楊樹枝葉間，這金色的陽(yáng)光，煙云般徐徐游動(dòng)和沉浮，不絕如縷。不絕如縷：形容形勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。

巴以沖突不斷升級(jí)，中東局勢(shì)充滿變數(shù)，令許多旅游者和投資者退避三舍?！餐吮苋?，比喻退讓和回避，防止沖突。不用于躲避災(zāi)難。)慘絕人寰的法輪功練習(xí)者關(guān)淑云親手將自己不滿9歲的女兒活活掐死，其行徑令人發(fā)指?！矐K絕人寰，世界上再?zèng)]有比這更慘痛的事。形容慘痛到了極點(diǎn)。不能形容人。〕《家庭現(xiàn)場(chǎng)救急軟件》用了近500幅插圖,動(dòng)畫及AVI小電影,演示了各種自救與互救的方法,讓您身臨其境,體會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻如何妙手回春.〔“身臨其境”前面要加“有如”。妙手回春，指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。不指自救?！吵烧Z(yǔ)運(yùn)用常出的八大錯(cuò)誤

要重視成語(yǔ)所指的對(duì)象。有些成語(yǔ)只適用于描述特定的人或事，如果不了解它特定的適用對(duì)象，就會(huì)出現(xiàn)毛病。一、張冠李戴

1

、正值老教授八十壽辰之際，晚輩們集體送去了一塊匾額，上面寫著“恭祝您老長(zhǎng)命富貴”?！病伴L(zhǎng)命富貴”，舊時(shí)用于對(duì)小孩的祝福，此處寫老教授不當(dāng)?！?、他從小就喜歡畫畫,常在紙上信筆涂鴉，現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生?！病靶殴P涂鴉”是指寫字，不是畫畫，對(duì)象錯(cuò)〕

3、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。〔“汗牛充棟”是形容“書籍”很多，此用于“人”，適用對(duì)象誤〕

4、那個(gè)小偷，經(jīng)常登堂入室，盜竊財(cái)物，最終被繩之以法。〔“登堂入室”：登入廳堂進(jìn)入內(nèi)室，比喻學(xué)識(shí)由淺入深，到達(dá)更高的境界。〕5、201宿舍里的六位小伙子都是十八九歲，豆蔻年華，風(fēng)華正茂?！岸罐⒛耆A”出自唐代詩(shī)人杜牧《贈(zèng)別》詩(shī)“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，后來(lái)用“豆蔻年華”專指十三四歲的少女。6、突然,一個(gè)影子如白駒過隙般地一閃而過,快捷如飛。〔“白駒過隙”比喻時(shí)間過得很快，此指“影子閃得快，對(duì)象錯(cuò)〕

1、那位大師在臺(tái)上講的津津有味，興之所至，上下其手?！病吧舷缕涫帧北扔魍媾侄?，串通作弊〕二、望文生義

2、他挪用了兩萬(wàn)多元公款，雖然有錯(cuò)，但畢竟罪不容誅。罪不容誅：罪大惡極，處死都缺乏以抵償。句中顯然當(dāng)成罪不當(dāng)殺。3、這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善粒稚巷@得靜悄悄的?！叭f(wàn)人空巷”指家家戶戶的人都從巷里出來(lái)了，多用來(lái)形容慶祝、歡送等盛況。而⑴句在使用時(shí)由于望文生義，把它誤解為“人們都離開街巷回到家里”了，因而導(dǎo)致了使用的錯(cuò)誤。

4、在語(yǔ)文老師的嚴(yán)格要求下，我逐漸改正了文不加點(diǎn)的毛病。“文不加點(diǎn)”中的“點(diǎn)”是“涂改”的意思，整個(gè)成語(yǔ)的意思是指文章一氣呵成，不用修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。5、成都五牛俱樂部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人，其雄厚財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。

〔“望其項(xiàng)背”是“

能夠望見脖子和背,表示趕得上或比得上”，只用在否認(rèn)句中。此當(dāng)作“只能望見項(xiàng)背，形容差得遠(yuǎn)”來(lái)用了〕1、他只不過在做自己的事情，順便幫了一下別人，沒想到卻受到了不虞之譽(yù)?！病安挥荨本褪恰皼]料到”的意思〕三、重復(fù)贅余

2、你看他雙眉緊鎖、沉默不語(yǔ)，恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。難以說(shuō)出口的藏在內(nèi)心深處的苦衷。3、時(shí)下的店名和商品名在吸收外來(lái)詞時(shí)，追求時(shí)髦，嘩眾取寵，令人費(fèi)解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方?！百O笑大方”是被內(nèi)行人笑話之意，已含有“讓人”之意，與前面的“讓人”重復(fù)。4、日本帝國(guó)主義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)使我國(guó)人民生靈涂炭?！吧`涂炭”的“生靈”是“百姓”之意，與前面的“人民”重復(fù)。5、看到黃宏表演的小品，一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來(lái)?！病叭炭〔唤本褪恰靶ζ饋?lái)”之意〕6、夜深人靜，王小東單獨(dú)孑然一身地匆匆穿過小巷，閃進(jìn)了巷口的一個(gè)漆黑的大門?！病版萑灰簧怼本褪恰皢为?dú)”〕

四、自相矛盾

三中足球隊(duì)在比賽中，連連失利，最后功虧一簣，只獲得第八名?！肮μ澮缓垺薄丫咆鸶叩耐辽?，只差一筐土而不能完成〕。后來(lái)人們用以比喻一件大事只差最后一點(diǎn)兒人力物力而不能成功〔含惋惜意〕。例句中既然說(shuō)“三中足球隊(duì)在比賽中”“

連連失利”，“只獲得第八名”，那么就不能說(shuō)是“功虧一簣”〔比賽中一路過關(guān)斬將，最后在決賽中惜敗獲得亞軍才是“功虧一簣”〕。1、剛一起跑，高三(2)班的張豐就滑倒了，他爬起來(lái)奮力追趕，離終點(diǎn)20米時(shí)終于成為后起之秀，奪得3000米跑的第一名?！病昂笃鹬恪彼负蟪霈F(xiàn)或新成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀人物，此大詞小用〕2、洪水沖垮了李老漢的房子，全村人都很難過，村前村后，哀鴻遍野?！病鞍櫛橐啊北扔髋f社會(huì)到處是呻吟呼號(hào)，流離失所的災(zāi)民。程度太重〕五、不分輕重

有些成語(yǔ)詞義有輕重之別，切不可大詞小用，或小詞大用。2、陜西剪紙粗暴樸實(shí)，簡(jiǎn)練夸張，同江南細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。〔口頭語(yǔ)“半斤八兩”常含貶義，且語(yǔ)體色彩也不妥〕六、不辨色彩

不辨色彩主要表現(xiàn)在褒貶誤用、語(yǔ)體色彩不當(dāng)?shù)确矫妗?/p>

1、班里抄襲作業(yè)的現(xiàn)象已蔚然成風(fēng)，再不治理就會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果?！病拔等怀娠L(fēng)”是“形容一種事物逐漸開展流行，形成風(fēng)氣”，褒義〕3、齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國(guó)畫研究院的畫家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之假設(shè)鶩。“趨之假設(shè)鶩”比喻很多人爭(zhēng)著前往，多含貶義4、幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來(lái)了?！坝旰蟠汗S”的意思是“春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快，比喻新事物大量出現(xiàn)”，是一個(gè)褒義詞5、這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。〔“無(wú)所不為”是指“什么壞事都敢干”，此誤將貶義詞用作褒義詞了〕

有些成語(yǔ)具有雙重含義或感情色彩，褒貶都可以用。燈紅酒綠①每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常?！?992年全國(guó)高考試題〕形容都市或娛樂場(chǎng)所的繁華景象，是褒義詞。②陳希同利用手中的權(quán)力，貪污受賄，大肆揮霍，過著燈紅酒綠的生活，終于受到黨紀(jì)國(guó)法的處分。

形容尋歡作樂的腐化生活，是貶義詞。想入非非

①關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真、想入非非的神話和傳說(shuō)，說(shuō)明古埃及人有著極為豐富的想象力?！?995年全國(guó)高考試題〕②這家伙上課老是想入非非，所以成績(jī)不好。在這里是指思想進(jìn)入虛幻境界，是中性詞。指胡思亂想，是貶義詞。例一，這女子容貌嬌好，秀色可餐，到哪里都猶如眾星捧月一樣地被男人寵愛著。

例二，蘇杭山水果然名不虛傳，秀色可餐，稱之"人間天堂"實(shí)不為過。秀色可餐：形容女子容貌美麗動(dòng)人，也形容景色優(yōu)美，讓人入迷忘饑。秀色可餐例一，如果生活豐富，知識(shí)廣博，古今中外，天文地理都懂一點(diǎn)，又有駕馭語(yǔ)言的能力，那么寫起文章來(lái)，左右逢源，得心應(yīng)手。

例二，他說(shuō)："小小公職人員，習(xí)慣了左右逢源。"左右逢源：事情不管怎樣進(jìn)行都很順利，也比喻為人處世圓滑。左右逢源2024/3/6洋洋灑灑形容說(shuō)話或?qū)懳恼虏潘汲浞?，長(zhǎng)篇大論連綿不斷。也形容規(guī)?；驓鈩?shì)盛大。例一，他才思敏捷，一眨眼就洋洋灑灑寫下了近千字的文章。例二，這個(gè)貧困縣的三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分坐三輛轎車去基層檢查工作，一路上洋洋灑灑，好不氣派。2024/3/6眉來(lái)眼去

多用于男女示愛，也指壞人之間勾勾搭搭

他們兩個(gè)眉來(lái)眼去，早就好上了。

吳三桂與多爾袞之間，早已眉來(lái)眼去，暗中交通。2024/3/6指手畫腳

說(shuō)話時(shí)用手腳動(dòng)作示意，也比喻瞎指揮，妄加評(píng)論指責(zé)。例一，問起根由，毛潑皮指手畫腳，剖說(shuō)那事。

例二，〔楊宇霆〕只是整日在小河沿楊公館接納各方面官僚政客，指手畫腳，氣焰逼人。2024/3/6難兄難弟彼此曾經(jīng)共過患難的人或彼此處于同樣困境的人?！?難"念nàn〕也可指譏諷二人同樣壞?！?難"念nán〕例一，

共同經(jīng)歷過爬雪山、過草地，八年抗戰(zhàn)，四年內(nèi)戰(zhàn)的血與火的洗禮，這對(duì)難兄難弟終于迎來(lái)了今天的解放。例二，這對(duì)難兄難弟終于受到了法律的制裁。

2024/3/6枝繁葉茂

形容枝葉繁密茂盛，也比喻子孫繁盛。

例一，內(nèi)院的兩棵古槐，還枝繁葉茂。

例二，愿人間天上共效綢繆，賀郎君玉潤(rùn)水清，祝小姐枝繁葉茂。2024/3/6堂而皇之

形容公開或不加掩飾，有時(shí)也用于形容體面或氣派大。

他憑著一張偽造的出入證，堂而皇之地進(jìn)來(lái)了。

這條船很大，前艙現(xiàn)在已拆通了，堂而皇之的一大間，五六十人開個(gè)會(huì)一點(diǎn)也不嫌擠。

他的演說(shuō)不僅內(nèi)容充實(shí)，而且閃爍其辭，全場(chǎng)觀眾無(wú)不為之動(dòng)容?！病伴W爍其辭”形容“說(shuō)話吞吞吐吐”，同“內(nèi)容充實(shí)”不構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系〕七、不合邏輯

有些成語(yǔ)從意義上看似乎符合句意，但從邏輯推理角度推敲那么存在問題。2、王大媽愛干凈是這一帶出了名的，家中的各種物件總是擺設(shè)得有條不紊?！坝袟l不紊”的意思是做事或?qū)懳恼聴l理清晰，一點(diǎn)不亂，側(cè)重于“條理性”，而⑴句的陳述話題卻是“王大媽愛干凈”，“條理性”與“愛干凈”兩者之間缺乏語(yǔ)意邏輯上的聯(lián)系。3、面對(duì)困難，我與父母親齊心協(xié)力，三足鼎立，共同支撐著這個(gè)家庭。⑵句中，“三足鼎立”的意思是像鼎的三足那樣站立著，比喻三方面的勢(shì)力對(duì)峙，側(cè)重于“分”，而⑵句的意旨側(cè)重于“合”，“分”與“合”兩者之間語(yǔ)意邏輯上明顯相悖。4、這位責(zé)任編輯敢對(duì)文字局部負(fù)責(zé)任，書籍的其他環(huán)節(jié)，如插圖裝訂等，他就望塵莫及了。〔“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，與上文不構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系〕

1、當(dāng)?shù)巧宵S山天都峰的鯽魚背時(shí)，人們都常有如臨深淵，如履薄冰的那種恐懼之感。〔“如臨深淵，如履薄冰”表示小心、謹(jǐn)慎，不能修辭“恐懼”這一中心語(yǔ)〕八、搭配不當(dāng)成語(yǔ)與句中其他成分搭配不當(dāng)〔既有主干的搭配，也有修飾語(yǔ)的搭配〕3、當(dāng)然，不管第三世界國(guó)家如何開展導(dǎo)彈與核武器,其數(shù)量和質(zhì)量都不可能與美國(guó)的核武器同日而語(yǔ)?！餐斩Z(yǔ)：把兩件事或兩個(gè)人同等看待,相提并論。只能用于否認(rèn)句中〕類似的“無(wú)時(shí)無(wú)刻”、“一概而論”、“等量齊觀”“望其項(xiàng)背”等均不能用于肯定句中。2、兄弟倆原來(lái)關(guān)系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結(jié)了婚，不知怎的，兩兄弟漸漸形同路人。〔“形同路人”表現(xiàn)的是一種結(jié)果，不能受“漸漸”限制〕4、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。(“莘莘學(xué)子”是集體概念，與數(shù)量短語(yǔ)“一位”不能搭配)

5、參加座談會(huì)的同志，對(duì)中央的方針政策表示堅(jiān)決擁護(hù)，還與調(diào)查組的同志暢所欲言，反映了不少問題。〔“暢所欲言”與前邊的“還與調(diào)查組的同志”不搭配〕

總結(jié)規(guī)律一、張冠李戴二、望文生義三、重復(fù)贅余四、自相矛盾五、不分輕重六、不辨色彩七、不合邏輯八、搭配不當(dāng)適用不同對(duì)象的成語(yǔ)可歸類如下：1.用于男女之間或夫妻之間的成語(yǔ)青梅竹馬、兩小無(wú)猜、舉案齊眉、相敬如賓、破鏡重圓2.用如寫文章或文學(xué)藝術(shù)的成語(yǔ)文不加點(diǎn)、行云流水、一揮而就、揮灑自如、呼之欲出、倚馬可待、信手拈來(lái)、含英咀華、洛陽(yáng)紙貴等?！昂迫鐭熀！笔恰靶稳菸墨I(xiàn)、資料非常豐富”?！安煌岔憽薄皠e出機(jī)杼”是指文藝作品?！按┰屏咽薄傲R仰秣”是指歌聲的。3.其他“感同身受”指替受到幫助的人向幫助者表示感謝，不用于受幫助者本人?！跋噱σ阅庇糜诨茧y中，不用于