幼兒園大班安全教案《消防安全知識(shí)我知道》_第1頁(yè)
幼兒園大班安全教案《消防安全知識(shí)我知道》_第2頁(yè)
幼兒園大班安全教案《消防安全知識(shí)我知道》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園大班安全教案《消防安全知識(shí)我知道》一、教育目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)消防安全的認(rèn)知和重視意識(shí)。培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的火災(zāi)應(yīng)對(duì)方法。培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。二、教學(xué)內(nèi)容消防安全知識(shí)的認(rèn)知(火源、燃燒物、滅火器等相關(guān)概念)。親身實(shí)踐:如何正確使用滅火器,在火災(zāi)中如何自救。消防演練:實(shí)際體驗(yàn)火場(chǎng)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。三、教學(xué)流程1.熱身活動(dòng)通過(guò)問(wèn)答、游戲等方式引入本課程主題,增加幼兒的關(guān)注度和學(xué)習(xí)興趣?;顒?dòng)參考:(1)知識(shí)闖關(guān):老師會(huì)放出一張圖片,讓孩子去識(shí)別或描述出這些火源、燃燒物以及滅火器等是什么。這可以激發(fā)幼兒的好奇心,引導(dǎo)孩子進(jìn)入語(yǔ)言和思考的狀態(tài)。(2)品味生活:采用國(guó)內(nèi)外案例或日常事故來(lái)演示該知識(shí)的重要性,透過(guò)故事或視頻,幫助幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時(shí),應(yīng)該如何合理使用滅火器或自救等。2.視頻教學(xué)通過(guò)視頻教學(xué)或幻燈片的形式,給予幼兒具體的消防安全知識(shí)。例如:以火源、燃燒物、滅火器等為主題進(jìn)行講解,同時(shí)注重孩子們的理解程度,做到真正讓幼兒掌握有用的消防知識(shí)。3.滅火器使用演示在教室內(nèi)放置一臺(tái)模擬火源的器材,由老師來(lái)演示滅火器的使用方法。重點(diǎn)是讓孩子感受到消防安全的實(shí)用性,通過(guò)器材演示以及老師現(xiàn)場(chǎng)示范等形式教會(huì)孩子們?nèi)绾握_使用滅火器以及自我保護(hù)等。4.消防演練將課堂里講授的消防知識(shí)帶入到場(chǎng)景中,在進(jìn)行火災(zāi)演練的同時(shí),模擬火場(chǎng)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。演練流程:(1)老師在教室內(nèi)放置一個(gè)模擬火源器材。(2)然后老師會(huì)模擬一場(chǎng)突發(fā)火災(zāi),讓幼兒們跑到場(chǎng)地上,并在老師指揮下,逃離火場(chǎng)。(3)最后,老師會(huì)解釋演練的過(guò)程,指導(dǎo)幼兒們各自的不足,并對(duì)教育目標(biāo)溫習(xí)。四、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)滅火器的正確使用方法。在火災(zāi)中自救的方法。教學(xué)難點(diǎn)從理論到實(shí)踐的結(jié)合。課堂消防演練的組織和評(píng)價(jià)。五、教學(xué)評(píng)估1.知識(shí)問(wèn)答通過(guò)問(wèn)答的方式,測(cè)試幼兒的消防安全知識(shí)掌握情況。例題:1.火種指的是什么?2.燃燒物指的是什么?3.如何正確使用滅火器去滅火?2.消防演練通過(guò)幼兒的應(yīng)急反應(yīng),評(píng)估孩子們?yōu)碾y應(yīng)對(duì)能力以及安全自救能力。六、此次教學(xué)旨在讓幼兒們更好地了解消防安全知識(shí)、掌握火災(zāi)應(yīng)對(duì)技能,并培養(yǎng)孩子們安全防范意識(shí)和自我保護(hù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論