八年級學生差生期末評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁八年級學生差生期末評語寫好同學評語,既是一個班主任工作責任心的表現(xiàn),同時也是一個班主任學問素養(yǎng)的體現(xiàn);下面是有八班級同學差生期末評語，歡迎參閱。

八班級同學差生期末評語1.你性情溫柔、言語不多，但待人懇切、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了全部同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是緘默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成果進步不大，愿你振作起來，增加信念，永不厭倦、永久進取!

2.×××同學對班級工作仔細負責，在任何狀況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛，勤學苦練。勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成果穩(wěn)步提高。

3.你文雅溫柔，大家都情愿和你一起玩。雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠樂觀，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次熬煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，把握學問也不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。學習上從未挨過老師的批判，這好像令人興奮;但也很少獲得老師夸獎，這可令人圓滿!

4.你敬重師長，團結同學，自覺遵守紀律，上進心強，學習有較大進步，老師真為你興奮。要是你做事再細致些，多看一些有益的書，你會取得更優(yōu)異的成果!老師期盼著。

5.全部老師都認為你是位頭腦敏捷的同學，然而你不是把你的聰慧用在學習上;全部老師都知道你性格頑強，但你不是用在對待困難上;全部老師和同學都知道你想做一位好同學，但著不能只是說說而已，你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!

6.你誠懇、純樸，你熱忱、大方。你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你連續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!

7.你為人誠懇，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。信任“工夫不負有心人”，最終的成功肯定屬于你的!信任關懷你的母親會等到你勝利的那一天的!

8.雖然你已經取得了可喜的成果，但是，你還有很大的潛力。只要你連續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高、更強的目標奮斗，你就會擁有光輝絢爛的明天!

9.一學期的努力沒有白費你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝愿和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的勝利而喝彩

10.老師很喜愛你，不僅是由于你的成果好，更重要的你做任何事都認仔細真，踏踏實實。在班級工作中，關懷集體，樂于助人，是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。這一切都是你的珍貴的之處。

11.你是一個待人隨和的同學，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，學習方法有待改進，把握學問不夠堅固，但上課不夠仔細，盼望你勇于改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好同學。

12.你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，惋惜上課時簡單受外界干擾，留意力不夠集中。學習方法有待改進，把握學問不夠堅固，信任經過努力，肯定可以取得滿足的成果。祝你能在學習上有新的突破。

13.你已經樹立起遠大的人生目標，已經意識到自己的責任和義務，盼望你連續(xù)勇往直前，老師將為你加油助威。

14.“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有才智的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學期，你在語文方面的愛好和學習力量都大大提高，成果也大有起色，真令老師欣喜。最令我快樂的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，你的將來定是陽光絢爛!

15.在老師眼里，你是一個聰慧活潑、擅長開動、富有進取心的好同學。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己，只是你沒有仔細去做，老師希望著來期的你能給老師一個驚喜。

16.你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮;而當你主動問老師問題時，我更快樂。目前你的成果雖然不盡人意，沒關系，連續(xù)努力，信任你會更好的。

17.和善樸實、寧靜踏實、與世無爭，這是你給我的第一印象。一年半來，你也是這樣的述說著自己的學習生活。可是你知道嗎?我們的學習是為了更好的面對這個社會，我們應當用什么來面對這個布滿競爭的社會呢?

18.老師始終以為你是一塊未經雕琢的璞玉：單純和善而又聰慧?？墒遣恢抢蠋熆村e了還是老師是個不合格的雕刻匠，你的單純和善仍在，但加了一些很不應當?shù)膱?zhí)拗;你照舊聰慧機智，卻過多的用在了對學習無益的事情上。將來的路還很長，老師盼望你能珍惜青春年華，多為自己投點資，早日成為一塊無暇的美玉!

19.后半期的課堂上常常能看到你高舉的小手，老師特別興奮。你能正確評價自己、找出自己的不足，著又是你的一大優(yōu)點。老師信任：你肯定能改正自己的缺點，取得更優(yōu)異的成果!

20.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常悄悄無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成果又不盡人意，你經常沖突、信念不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

21.你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，敬重老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成果未能有更大的進步。基礎學問還不夠堅固，學習不夠敏捷，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，英勇地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到興奮。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

22.你能敬重老師，團結同學，關懷班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到仔細刻苦，但有時馬虎大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁心情。綜合來看，各科成果都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?假如你能處理好學習與愛好，信任下學期你肯定可以取得大的進步，由于你資質不差。

23.老師為你的進步喝彩，為你的成長祝愿!由于你今日在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明!

24.老師看到了你的成果，也為你感到興奮?？墒?，學習如同逆水行舟，不進則退。盼望你再接再厲，更上一層樓。

25.人生不行能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生;當你身處順境的時候，切莫傲慢自滿，得意忘形。

26.你為人大方，誠懇虛心，待人真誠熱忱，樂于助人;學習上你仔細刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都仔細完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：信任自己，你會做得更好!

27.你領悟力強，為人誠樸，品德端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、樂觀思索。盼望你連續(xù)努力，總結方法，提高效率，日積月累，你肯定會達到盼望的目標。

28.在美國社會中流傳著一句名言：假如連你自己都不信任你自己，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，盼望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。

29.你是一個有追求的女孩，從你這個學期來的進步來看，你用自己的努力告知了大家;你也是一個很聰慧的女孩，從你的領悟來看，你是善解人意的。可是人的生活，不僅僅總是在追求的過程中，而且在追求中，還要達到目標的。拿出你的努力，加上你的堅持究竟吧;拿出你的聰慧，加點堅韌不拔吧，信任你會勝利的!

30.每當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學!你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習再細心些，主動些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關懷你、支持你!等你的好消息噢!

八班級同學差生期末評語精選1.你聰慧、穩(wěn)重、文雅、不多言多語，學習也還仔細。但老師多么盼望你能用心聽講，多么盼望聽到你的高見啊!信任自己，你肯定不會讓老師、家長和你自己絕望的!

2.你文雅、踏實，學習仔細，特殊是后半期，在課堂上常常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進步興奮!信任來期你會再接再厲，做得更好!

3.你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多么盼望你能放開心扉，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著。

4.這學期，你敬重師長，遵守紀律，熱心公務，樂觀參與各種有益的活動，取得了肯定的成果。但你也要明白：學習需要勤奮。老師盼望你能學會思索，樂觀發(fā)言，爭取更大的進步!

5.你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能用心聽講，仔細做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質疑精神，學習方法也有待改善。因這一些都是很關鍵的，直接影響總成果的提高。知道怎么做了吧。

6.一年之計在于春。你春天播下了勤奮的種子，所以現(xiàn)在品嘗到了豐收的喜悅。老師為你著期的進步感到特別興奮。同時老師也盼望你再接再厲。爭取更上一層樓!

7.一學期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成果，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的興奮。望你再接再厲，爭取更上一層樓!

8.你是一個品德兼優(yōu)的好孩子，有肯定的組織力量和責任心，能幫助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛惜環(huán)境，學習仔細主動，樂觀思索，大膽發(fā)言，課堂練習獨立快速完成，思維開闊，老師很喜愛你。信任你肯定會成才的!

9.老師始終認為你是個很聰慧的孩子：思維活躍、學習力量強;你也始終是個討人喜愛的孩子：機智可愛，和善真誠，有責任心。但老師始終都很擔憂“玩”占據了你太多的時間和精力，立刻進入生、地會考的關鍵時刻，盼望你能拿出你的天賦、發(fā)揮你的優(yōu)勢英勇地攀上學習的頂峰。

10.你有一顆和善包涵的心，能夠和每一位同學成為好伴侶，也能時時為別人著想，愛護和關懷身邊的每一個人。老師特殊喜愛你，把事情交給你老師很放心，由于你會完成得很好，在學習上，你能樂觀思索，開動腦筋，大膽發(fā)言，書寫工整，語言表達力量強。盼望你連續(xù)努力，早日成才。

優(yōu)秀八班級同學差生期末評語1.你文雅溫柔，為人和善。作業(yè)字跡清楚，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強，盡量不要講話。學習不夠刻苦。假如你能在學習上再多放一些時間，成果定會上一個臺階。

2.你是個文雅，秀氣的姑娘，踏實自信是你的特點。在學習上，你能樂觀思索，開動腦筋，書寫工整，語言表達力量強。但再聰慧的人也需要適當?shù)木毩?，就像一把好刀要時時磨。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸!我欣喜你的成長，歡樂于你的進步。

3.眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠，老師、家長、親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎?聰慧如你、敏感如你，莫非真的準備一錯究竟嗎?絲毫不顧全部關懷你的人的傷心?將來的路還很長，前途會很美妙，只是盼望你能做一株經受一番寒徹骨后呈現(xiàn)自己獨特香味與魅力的梅花!

4.你是一個多才多藝，愛好廣泛的女孩。樂于助人，關懷同學，所以與同學的關系很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習投入不夠，成果不夠抱負，很難受吧。沒關系啊，這下不就有了奮斗目標了嗎。努力還不晚!

5.你熱忱大方，聰慧活潑，喜愛勞動，關懷集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道：說得多不如做得多。老師盼望你少說閑談，多做實事，喜愛學習，爭取更大進步!

6.你悅耳動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀律，樂觀發(fā)言，樂觀參與各種有益的活動，這是你的優(yōu)點。老師盼望你能仔細刻苦地學習，做到全面進展。你說好嗎?

7.老師心目中的你始終是能干而懂事的，作為班長兼英語學習委員，你工作仔細，主動，是老師的得力助手，班級的活動你都能帶頭樂觀參加。老師在這里要道一聲：辛苦了，感謝你!只是老師圓滿你學習還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮，以你的天資成果應當拉開他們更大的距離。努力吧，勝利是屬于勤奮者的。你的將來定是陽光絢爛，鮮花盛開!

8.渴望學習成果的領先，并為之堅韌拼搏，你勝利了，老師為你快樂;渴望做一個守紀律的同學，身為紀律委員的你只是有時