中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)微專題6-3二氧化碳的制取培優(yōu)訓(xùn)練_第1頁
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微專題6-3二氧化碳的制取培優(yōu)·訓(xùn)練一、選擇題1、如圖,集氣瓶中充滿二氧化碳,大燒杯中燃著2支高低不等的蠟燭,實驗時打開止水夾,移開玻璃片。下列說法正確的是()A.將觀察到高的蠟燭先熄滅B.不移開玻璃片,實驗現(xiàn)象更明顯C.蠟燭會熄滅,是因為二氧化碳降低了蠟燭的著火點D.去掉燒杯中的1支蠟燭,也能得出同樣的實驗結(jié)論2、小樂要制備純凈的二氧化碳氣體。可供選用的儀器如圖所示。可供選用的藥品如下:①石灰石,②澄清石灰水,③稀硫酸,④濃硫酸,⑤鹽酸溶液,⑥碳酸鈉溶液,⑦蒸餾水。下列裝置連接順序及組合最恰當?shù)氖?)A.甲(①⑤)、乙(④)、丙(⑦)、丁B.甲(①③)、乙(④)、丙(⑦)、丁C.甲(①③)、乙(⑦)、丙(④)、丁D.甲(①⑤)、乙(⑥)、丙(④)、丁3、某同學(xué)在實驗室里設(shè)計了下列四種制取氣體的方法①用石灰石與濃鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳;②用高錳酸鉀與氯酸鉀的混合物加熱制取氧氣;③用鐵屑與水蒸氣反應(yīng)來制取氫氣;④用二氧化碳氣體通過灼熱的炭層制取一氧化碳.上述四種設(shè)計中,最合理的是()A、①②③④B、①②④C、①②D、②4、以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說法錯誤的是()A.實驗室用雙氧水制取氧氣、用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置①或②B.實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從a導(dǎo)管口進入C.實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從c導(dǎo)管口進入D.實驗室收集的氧氣和二氧化碳均可如圖⑤臨時存放5、下列做法不利于節(jié)能減排、保護環(huán)境的是()A.植樹造林B.使用一次性餐具C.垃圾分類處理D.綠色出行二、填空題1、如圖是實驗室中常見裝置,回答下列問題。(1)儀器a的名稱是________。(2)用裝置A進行實驗時,首先應(yīng)____(填序號)。①加藥品②加熱③檢查裝置氣密性(3)用A裝置制取氣體的不足之處是________________________。(4)若要收集干燥的CO2,可將含有水蒸氣的CO2從裝置B的________(填“m”或“n”)端導(dǎo)入,試劑X是________;再用裝置________(填“C”或“D”或“E”)收集。(5)向集滿CO2的集氣瓶中加入澄清石灰水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。2、在實驗室,我們通常用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳氣體,供選用的裝置如下圖所示:(1)寫出儀器a的名稱為________。(2)若要制取并收集一瓶CO2,不可以選擇的裝置是________(填圖中裝置對應(yīng)的字母)。(3)CO2是一種酸性氧化物(能與堿起反應(yīng)生成鹽和水的氧化物)。為探究CO2確實能和NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng),華雪同學(xué)選用了下列兩種裝置進行實驗,都證明了CO2和NaOH確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題:②選擇裝置Ⅱ時,可觀察到燒杯內(nèi)的水沿著導(dǎo)管倒流入錐形瓶中,產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因是:_______________。③CO2和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________。3、利用下列裝置進行氣體的制取與性質(zhì)實驗,請回答下列問題:圖1圖2(1)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為____________________________;用裝置D集滿氧氣后,集氣瓶應(yīng)________(填“正立”或“倒立”)在桌面上。(2)若實驗室制取二氧化碳要控制反應(yīng)速率,獲得平穩(wěn)氣流,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇________(填序號)裝置。小紅同學(xué)利用裝置E收集二氧化碳,氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入。(3)小偉同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原Fe2O3,并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物?,F(xiàn)有圖2所示實驗裝置(可重復(fù)使用),選用裝置乙的目的是____________________________;按氣體流向從左到右,裝置的正確連接順序是乙―→________―→丁。4、(1)不同實驗對反應(yīng)速率有不同要求。某同學(xué)探究CO2制取實驗,按要求答題。限選控制反應(yīng)速率的方法:①反應(yīng)物的濃度②反應(yīng)物的狀態(tài)限選試劑:A.稀鹽酸B.濃鹽酸C.塊狀石灰石D.碳酸鈉溶液E.粉末狀石灰石填寫下表并回答相關(guān)問題。實驗名稱控制速率的方法所選用的最佳試劑滅火器反應(yīng)原理①________和DCO2的實驗室制法________A和C寫出滅火器反應(yīng)原理的化學(xué)方程式__________________________。(2)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性。實驗一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中,片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示,說明相同條件下的溶解性:SO2____(填“>”或“<”)CO2,試管內(nèi)溶液變成______色。實驗二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2eq\o(=====,\s\up7(點燃))2MgO+C,試推測鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒,_________________________________________。5、氮化鋁(AlN)是一種新型材料。某氮化鋁樣品中含有碳或氧化鋁雜質(zhì)。已知①氮化鋁和NaOH溶液能反應(yīng),其反應(yīng)方程式為AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑;②氧化鋁也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而全部溶解,但不生成氣體?,F(xiàn)用如圖所示的一些裝置來進行相關(guān)實驗,根據(jù)反應(yīng)中所生成氨氣的體積來測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分數(shù),并根據(jù)實驗現(xiàn)象來確定雜質(zhì)的成分(實驗中導(dǎo)管體積忽略不計,已知氨氣極易溶于水)。(1)實驗操作為:a.往錐形瓶中放入適量的AlN樣品;b.打開分液漏斗的活塞往錐形瓶中加入過量的濃NaOH;c.檢驗裝置氣密性;d.測定收集到水的體積。正確的操作順序為_________(用a、b、c、d字母表示)。(2)廣口瓶中的試劑X宜選用_______(填字母)。A.稀硫酸B.酒精C.植物油D.水(3)若廣口瓶內(nèi)的液體沒有裝滿(上方留有少量空間),則實驗測得NH3體積將________(選填“偏大”“偏小”或“無影響”)。6、圖甲為制取和收集二氧化碳的家庭實驗裝置,左邊部分帶小孔的眼藥水瓶,下部可浸入和離開白醋,以控制反應(yīng)進行與停止,它相當于乙圖中的_________(填字母)裝置;該裝置虛線框中應(yīng)選用乙圖中的__C__(填字母)裝置來收集CO2氣體;檢驗CO2氣體是否集滿的方法是__________________________________________________________________。7、氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,氨水顯堿性。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法來制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。圖1(1)儀器a的名稱是________。(2)實驗室用氯化銨和熟石灰制取氨氣選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________________________________________。(3)實驗室收集干燥氨氣應(yīng)選用的裝置為________(填序號)。(4)如圖所示連接好裝置,擠壓膠頭滴管使其中少量的水進入燒瓶,打開彈簧夾,燒瓶中就可以看到______色的噴泉。8、以下是實驗室常用的部分實驗裝置,請回答下列問題。(1)加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置是________(填寫字母),反應(yīng)剛開始,試管的口部有水珠出現(xiàn),此現(xiàn)象是________(填寫“物理”或“化學(xué)”)變化引起的。(2)下圖是收集氧氣的過程,依次觀察到的現(xiàn)象是________(用字母表示)。氧氣收集完畢的操作是________(填寫序號)。①蓋上玻璃片②正放在實驗臺上③取出集氣瓶(3)小明同學(xué)用碳酸鈣粉末和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,欲使反應(yīng)平穩(wěn)進行選用的發(fā)生裝置是__________(填寫字母),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________。若用B裝置,用足量的大理石和稀硫酸反應(yīng)持續(xù)得到二氧化碳氣體,需要增加的操作是________________。(提示:硫酸鈣微溶于水)9、表中列出了空氣、NH3(氨氣)、CH4、HCl四種氣體在標準狀況下的密度和溶解性,回答下列問題:(1)其中,既可用排水法收集,又可用向下排空氣法收集的氣體是______.(2)若用圖中裝置收集NH3,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入.(3)若用圖中裝置除去氫氣中混有的HCl氣體,則裝置內(nèi)應(yīng)裝的試劑為______.(4)若用圖中裝置除去氫氣中的水蒸氣,則裝置內(nèi)應(yīng)裝的試劑為______.空氣NH3CH4HCl密度(g/L)1.2930.7710.7171.629密度(g/L)1.2930.7710.7171.62910、以下是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合下圖回答問題:(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a________;b________.(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式__________________________________________________________.(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________.(填字母編號)(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是_________________________________________,________________________________.(5)請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________.11、(1)實驗室制取二氧化碳,從圖中可選用的發(fā)生裝置是________(填序號),若用I裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從________端通入.(填e或f),寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式________________________________.制得的二氧化碳中常含有少量的_______與_______雜質(zhì),欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→_______(用端口字母表示).(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集干燥的氧氣時,從圖中選用的裝置依次為_________.(填序號)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是________________________________.12、如圖1是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題。(1)寫出儀器a的名稱__________。(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,發(fā)生和收集裝置的組合是__________。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________,若用E裝置收集氧氣,收集結(jié)束要先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈,原因是__________________________________________________________________________________________________________________。(4)碳酸氫鈉加熱生成碳酸鈉、水和二氧化碳。為驗證碳酸氫鈉加熱有二氧化碳氣體生成,小明用如圖2裝置進行實驗。他認為只要觀察到小氣球膨脹,就能說明生成了二氧化碳。同學(xué)們討論后認為小明的依據(jù)不充分,原因是________________________________________________________________________。小紅認為在X處預(yù)先加入少量澄清石灰水,觀察到______________________,就可證明有二氧化碳生成,也可將澄清石灰水換作__________________,同樣能證明。

培優(yōu)·訓(xùn)練一、選擇題1、D2、D3、DA、①實驗室制取CO2,是在常溫下用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制得,因此不需要加熱,不是濃鹽酸,故選項錯誤;B、①實驗室制取CO2,是在常溫下用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制得,因此不需要加熱,不是濃鹽酸,故選項錯誤;C、①實驗室制取CO2,是在常溫下用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制得,因此不需要加熱,不是濃鹽酸,故選項錯誤;D、用高錳酸鉀與氯酸鉀的混合物加熱制取氧氣可以,首先高錳酸鉀受熱分解生成了二氧化錳,二氧化錳做了氯酸鉀的催化劑,故選項正確;4、A5、B二、填空題1、(1)錐形瓶(2)③(3)不能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(合理即可)(4)m濃硫酸E(5)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O2、(1)長頸漏斗(2)BEF(3)①氣球脹大②二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)使錐形瓶內(nèi)壓強減小,小于外界大氣壓,大氣壓將燒杯內(nèi)的水壓入錐形瓶中③CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O3、(1)2H2O2eq\o(=====,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑正立(2)Ca(3)除去CO中混有的CO2甲→丙→甲4、(1)B②Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑(2)>紅發(fā)出耀眼白光,生成白色和黃色固體,刺激性氣味消失5、(1)cabd_;(2)C;(3)無影響6、A;將燃著的木條置于礦泉水瓶口,觀察是否熄滅【解析】A裝置:關(guān)閉彈簧夾,大試管內(nèi)氣體增多,壓強變大,在壓力的作用下,試管內(nèi)液面下降,當液面下降到塑料板下邊時,固體反應(yīng)物與液體分離,反應(yīng)停止;反之,打開彈簧夾,反應(yīng)開始。圖甲所示裝置相當乙圖中的A;二氧化碳的密度比空氣大,應(yīng)該用向上排空氣法收集;檢驗CO2氣體是否集滿的方法是將燃著的木條置于礦泉水瓶口,觀察是否熄滅,木條熄滅證明已經(jīng)集滿二氧化碳。7、(1)錐形瓶(2)A2NH4Cl+Ca(OH)2eq\o(=,\s\up7(△))CaCl2+2NH3↑+2H2O(3)GE(4)紅8、(1)AE物理(2)bac①③②(3)CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑不斷振蕩試管9、(1)CH4;(2)b;(3)氫氧化鈉溶液;(4)濃硫酸?!窘馕觥浚?)因為甲烷的密度比空氣小,極難溶于水,既可用排水法收集,又可用向下排空氣法收集.(2)因為氨氣的密度比空氣小,氨氣應(yīng)該從b端進入.(3)因為氫氧化鈉溶液能吸收氯化氫氣體,同時不能和氫氣反應(yīng),可以用氫氧化鈉溶液除去氯化氫氣體.(4)因為濃硫酸能吸收水蒸氣,同時不能和氫氣反應(yīng),可以用濃硫酸除去水蒸氣.10、(1)長頸漏斗;試管;(2)2H2O2eq\o(=====,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑;(3)B;E;(4)集氣瓶內(nèi)的液面上升;集氣瓶內(nèi)的溶液由無色變?yōu)榧t色(5)2NH3+3CuOeq\o(=,\s\up7(△))3Cu+3H2O+N2(1)熟記常用儀器的名稱可知a為長頸漏斗;b為試管.(2)實驗室制氧氣的三種方法中只有分解過氧化氫溶液這種方法選用固-液不加熱型的發(fā)生裝置,過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣.故答案為:2H2O2eq\o(=====,\s\up7(MnO2))2H2O+O

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