2023-2024學(xué)年重慶市渝北區(qū)部編版五年級上冊期末考試語文試卷（解析版）

第1頁/共1頁2023-2024學(xué)年重慶市渝北區(qū)五年級（上）期末語文試卷積累運用。1.讀拼音，根據(jù)語境寫詞語（請按拼音出現(xiàn)的順序?qū)⒃~語寫在后面的橫線上）。走進書本，就走進了一個多姿多彩世界：桂花做成的gāobǐng_____，建筑hóngwěi_____的圓明園，翠綠明亮的róngshù_____，飛速奔跑的lièbào_____，面孔línglóng_____的松鼠，春天最美的límíng_____……mànyóu_____書海，我們不僅開闊了眼界，還lǐnglüè_____了世界的美妙與神奇。【答案】①.糕餅②.宏偉③.榕樹④.獵豹⑤.玲瓏⑥.黎明⑦.漫游⑧.領(lǐng)略【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后結(jié)合語境再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“糕”“榕”“豹”“黎”“漫游”較復(fù)雜，易寫錯，需注意。選擇符合要求的選項。2.下列加點字的注音完全正確的一組是（）A.剝削（xuē）某人（mǒng）誓言（shì）平衡（héng）B.抖擻（sǒu）眷寫（téng）嫉妒（jí）眼瞼（liǎn）C.苔蘚（xiǎn）強逼（qiǎng）發(fā)酵（jiào）灰燼（jìn）【答案】C【解析】【詳解】本題考查字音的辨析。A．某人（mǒng）——mǒu；B．眼瞼（liǎn）——jiǎn。故選C。3.下列詞語中，書寫沒有錯誤的一項是（）A.眾星拱月路不拾遺不計其數(shù)亭臺樓閣B.決口不提難以置信嘔心瀝血無價之寶C.津津有味金碧輝煌應(yīng)接不瑕成家立業(yè)【答案】A【解析】【詳解】本題考查錯別字的辨析。B．決口不提——絕口不提；

C．應(yīng)接不瑕——應(yīng)接不暇。故選A。4.下列詞語中，加點的字意思不同的一項是（）A.張冠李戴張燈結(jié)彩東張西望B.聞風(fēng)而動聞雞起舞聞過則喜C.舉世聞名舉座歡笑舉國上下【答案】A【解析】【詳解】本題考查多義字。A．張：姓氏。\張：陳設(shè)、鋪排。\張：看。B．聞：指聽到C．舉：全。故選A。5.下列句子中，頓號使用有誤的一項是（）A.洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上個三五天不成問題。B.她們在樹上做窩、摘果實、喝露水，只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來。C.《水滸傳》中的人物，如林沖、武松、魯智深，都有極其生動的性格特點?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點符號。B.有誤，“做窩，摘果實，喝露水”不是并列的關(guān)系，是句子間的一般停頓，應(yīng)該用逗號。故選B。6.下列說法中，錯誤的一項是（）A.講民間故事時，可以適當(dāng)豐富故事的細(xì)節(jié)，比如添加人物對話、細(xì)致描繪人物形象。B.說明性文章的語言風(fēng)格多樣，有的平實，有的活潑，不需要準(zhǔn)確、清楚、有條理。C.讀《將相和》一文時，為了提高閱讀速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個字一個字地讀，更不要回讀?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查口語交際、說明語言、閱讀方法和策略。B.說明性文章的語言風(fēng)格多樣，有的平實，有的活潑，無論哪種風(fēng)格，描述都需要準(zhǔn)確、清楚、有條理。故選B。按要求進行句段練習(xí)。7.“收獲”有兩種意思，請根據(jù)不同意思分別寫一個句子。（收獲：取得成熟的農(nóng)作物）_______________（收獲：比喻心得、成果等）_______________【答案】①.秋天到了，農(nóng)民收獲了許多糧食。②.今天的會議讓我收獲很多。【解析】【詳解】本題考查詞語理解與運用。我們可以根據(jù)詞語的不同意思造句即可。示例：（收獲：取得成熟的農(nóng)作物）：農(nóng)民們對今年的收獲很滿意。（收獲：比喻心得、成果等）：通過學(xué)習(xí)先進人物的事跡，我們都有很大的收獲。8.照樣子，寫出語句的主要意思。例：我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。（廉頗對藺相如不服氣）5G網(wǎng)絡(luò)是第五代移動通信技術(shù)的簡稱，其數(shù)據(jù)傳輸速度可達每秒10GB，比4G網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度快10倍以上。舉例來說，一部1G的電影可在4秒之內(nèi)下載完成。______________【答案】5G網(wǎng)絡(luò)傳輸速度很快?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查句意的概括。首先需要理解句子想要表達的內(nèi)容，加以思考與分析，并組織語言回答。根據(jù)關(guān)鍵詞句“比4G網(wǎng)絡(luò)的傳播速度快10倍”“0.1秒之內(nèi)下載完成”等可知本段用列數(shù)字、作比較的方法，寫了5G網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸速度極快。故這段文字的主要意思是：5G網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸速度極快。9.照樣子，把下面加點成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。例：左右難大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進攻。全神貫注__________________【答案】我的同桌靜靜地看著書，窗外的吵鬧聲，樹上小鳥的鳴叫聲，都無法使他分心，他仿佛完全沉浸在這本書里無法自拔。【解析】【詳解】本題考查情景寫話的能力。情景寫話就是要求考生依據(jù)特定的情境進行作答。這類題提供的情景往往密切聯(lián)系生活,具有一定的實用性。本題首先要理解成語的含義，然后根據(jù)成語含義思考相應(yīng)的情景，如：描寫的是對象是誰？他/她全神貫注時是怎樣的表現(xiàn)？最后用一句話或幾句話將成語的意思表達出來即可。根據(jù)自己閱讀積累或生活實踐進行合理的想象寫話。全神貫注：全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。示例：他坐在書桌前，手中的筆在紙上飛快地移動，雙眼炯炯有神，此時，他的眼中只有筆下的文字。他忘記了時間，忘記了一切，直到最后一筆落下，才恍然回神。10.讀例句，體會表達效果，再用對比的方法另寫一個句子。例：青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。__________________【答案】月亮的光芒是柔和的，她不似太陽那般耀眼奪目、熱情四射。【解析】【詳解】本題考查仿句。通過例句可知，句子把鄉(xiāng)下“青、紅的瓜，碧綠的藤和葉”構(gòu)成的“裝飾”與高樓門前的獅子或大旗桿對比，突出了鄉(xiāng)下人家門前風(fēng)景的可愛，表達了作者對鄉(xiāng)下人家門前風(fēng)景的喜愛之情。再運用對比的修辭手法來仿寫一個句子，只要語句通順即可。如：月亮不似太陽那般耀眼奪目、熱情四射，但她的寧靜之美卻深深地吸引著我。11.讀下面的句子，想想在你的成長中，有沒有類似的“第一次”，試寫一段話。例：那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么的瘦??！那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是一個大人了。______________________【答案】那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原本烏黑的頭發(fā)中已經(jīng)有了一絲白發(fā)，原本光滑的雙手也早已在滿皺紋。那一天我第一次覺得，我也應(yīng)該再多體諒一下母親，多為她做點事了?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查的是語言表達。結(jié)合題干的內(nèi)容進行分析，首先明確題干的內(nèi)容，描寫第一次做一件事的經(jīng)過。注意具體寫出事情發(fā)生的背景、時間、地點等。描寫的過程注意語言完整流暢，不要寫錯別字即可。12.根據(jù)積累填空。（1）書中有景。白鷺是一首精巧的詩。你看，晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而________。這是別的鳥很難__________；夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，_______的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩_____，這情景著實迷人；《山居秋暝》中，詩句“________”展現(xiàn)了月光灑在松林中的靜態(tài)之美。（2）詩中言志。陸游借“__________，但悲不見九州同”表達了至死不忘收復(fù)失地，渴望統(tǒng)一的熱切心情；龔自珍惜“我勸天公重抖擻，__________”表達了強烈的愛國熱情。（3）讀書明理。朱熹的“問渠那得清如許？__________”啟發(fā)我們只有不斷學(xué)習(xí)、更新和發(fā)展，汲取新的知識，才能使內(nèi)心澄明；毛澤東名句“________，只爭朝夕”告訴我們要珍惜時間；魏征的“_______，_______”勸誡人們在安樂環(huán)境中要考慮到可能有的危難，力戒奢侈，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。（4）快樂讀書。民間故事是在人們的口耳相傳中形成的，我們都是民間故事的傳承者。我最想把______這個中國民間故事講給身邊的人聽，因為__________________。（從精彩的人物和動人的情節(jié)兩個方面說明原因）【答案】①.它卻很悠然②.表現(xiàn)的一種嗜好③.漆黑漆黑④.飛舞⑤.明月松間照⑥.死去元知萬事空⑦.不拘一格降人材⑧.為有源頭活水來⑨.一萬年太久⑩.居安思危?.戒奢以儉?.《白蛇傳》?.《白蛇傳》描述的是一個修煉成人形的蛇精與人的曲折愛情故事。故事包括篷船借傘，白娘子盜靈芝仙草，水漫金山，斷橋，雷峰塔，許仙之子仕林祭塔，法海遂遁身蟹腹以逃死等情節(jié)，曲折離奇；人物形象也刻畫的栩栩如生?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查課文、古詩和名言理解與默寫及口語表達。（1）書寫時要注意“悠”“然”“嗜”“寂”“舞”的正確寫法。出自唐代王維的《山居秋暝》，全詩：空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。詩意：空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨使人感到已是初秋。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。由詩意可知，展現(xiàn)了月光灑在松林中的靜態(tài)之美的詩句是：明月松間照。（3）書寫時要注意“源”“活”“年”的正確寫法?！熬影菜嘉＃渖菀詢€處”出自《諫太宗十思疏》，意思：在安樂的環(huán)境中,要想到可能有的危險,戒奢侈,行節(jié)儉。（4）積累一個自己讀過的民間故事，并說說理由，只要語句通順，理由合理即可。如：我想講《田螺姑娘》，因為這個故事講述是一個年輕人在田里耕作時，撿到一個大田螺，于是把它帶回家，用心照顧它。有一天，他回家發(fā)現(xiàn)家里干干凈凈，飯菜香噴噴的，感到很奇怪。通過詢問才發(fā)現(xiàn)每天偷偷為他干活的是田螺姑娘。后來，他和田螺姑娘結(jié)為夫妻，幸福地生活在一起。這篇故事情節(jié)生動，引人入勝，田螺姑娘的勤勞、善良深深地打動了我。閱讀欣賞。13.課內(nèi)閱讀。①秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜（幕慕）降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。②冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜（lǐnlín）冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和（hehuo）的火盆穿過走廊時，那閑（適逸）的心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。≈皇堑搅酥形?，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點兒掃興?！?jié)選自課文《四季之美》（1）選出文中括號里恰當(dāng)?shù)淖x音或字。（2）選段①，作者運用了_____（選填“動態(tài)”或“靜態(tài)”）描寫，選取了_____、_____、_____這些細(xì)微的景致，營造出獨特的韻味。其中，“_______、_______、_______”等詞語，形象地寫出了太陽落山的過程。（3）在作者眼中，冬天最美是早晨。在你的眼中，冬天最美的景致又是什么呢？請寫幾句話，試著表現(xiàn)出它的靜態(tài)美或動態(tài)美。__________________【答案】13.幕lǐnhuo逸14.①.動態(tài)②.夕陽③.大雁④.蟲鳴⑤.夕陽斜照⑥.夕陽西沉⑦.夜幕降臨15.冬天最美是下雪。當(dāng)大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚揚地飄落下來。霎時間，山川、田野、村莊，都籠罩在白蒙蒙的大雪之中?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查字音、字詞的掌握。夜幕降臨：指太陽下山以后，天色漸漸變黑，意味著夜晚的來臨。這個詞語符合句子的語境。故選“幕”。第②段“那閑（適逸）的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊！”在這個句子中，“閑適”的心情和“寒冷的冬晨”形成了一種對比和反差，更加突出了閑適心情的舒適和寧靜。而“逸”字通常與“閑適”不同，它更強調(diào)的是一種自由、無拘無束的狀態(tài)，與“寒冷的冬晨”不太協(xié)調(diào)。因此，選擇“閑適”更符合語境。凜冽：讀lǐnliè，釋義：（形）刺骨的寒冷。故選“l(fā)ǐn”?！昂汀笔且粋€多音字。讀hé，釋義：1、（關(guān)系）融洽、協(xié)調(diào)。2、（態(tài)度）溫和、溫順。3、（氣候）溫暖。4、使和解、和睦。5、比賽不分勝負(fù)。6、數(shù)學(xué)術(shù)語。兩數(shù)相加的結(jié)果稱為和。7、伴隨；連帶。8、介詞。讀hè，釋義：1、聲音相應(yīng)；和諧地伴唱或伴奏。2、附隨；響應(yīng)。3、依別人詩詞的內(nèi)容、形式再創(chuàng)作，作酬答用。讀hú，釋義：打麻將或斗紙牌時某一家的牌合乎規(guī)定的要求，取得勝利。讀huó，釋義：1、在粉狀物中加水或其他液體，通過攪拌、揉弄使粘在一起。讀huò，釋義：1、摻雜；混合。2、量詞。用于洗東西或煎同一服中藥換水的次數(shù)。暖和：讀nuǎnhuo，釋義：（形）氣候、環(huán)境等不冷也不太熱。故選“huo”?！拘?詳解】本題考查短文內(nèi)容的理解。在選段中，作者運用了動態(tài)描寫，選取了夕陽、大雁、蟲鳴這些細(xì)微的景致，營造出獨特的韻味。首先，作者通過“夕陽斜照西山”和“夕陽西沉”“夜幕降臨”詞語，描繪了太陽落山的過程，這是對太陽的動態(tài)描寫。其次，“點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去”和“成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛”，這兩句話通過對歸鴉和大雁的動態(tài)描繪，營造出秋天的生機和活力。最后，“那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡”，這是對自然聲音的動態(tài)描繪，讓人感受到秋天的寧靜和美麗。綜上所述，作者通過選取夕陽、大雁、蟲鳴這些細(xì)微的景致，并運用“夕陽斜照”、“夕陽西沉”、“夜幕降臨”等詞語，形象地寫出了太陽落山的過程，營造出秋天的獨特韻味?！拘?詳解】本題考查語言表達能力。解答本題我們需要明確題目要求：在作者眼中，冬天最美是早晨，而在我們自己的眼中，冬天最美的景致是什么？如果選擇描繪靜態(tài)美，我們需要詳細(xì)描述景致的細(xì)節(jié)，如雪的純凈、冰凌的晶瑩剔透、霧凇的潔白無瑕等。通過形容詞和細(xì)節(jié)描述來展現(xiàn)景致的靜謐和美麗。動態(tài)美描繪：如果選擇描繪動態(tài)美，我們需要描述景致的動態(tài)變化，如雪花飄落、陽光在雪地上折射、爐火跳躍等。通過動詞和動態(tài)的描繪來展現(xiàn)景致的生動和活力。然后，我們需要通過幾句話來描繪出這個景致的靜態(tài)美或動態(tài)美。如：在我的眼中，冬天最美的景致是漫天飛舞的雪花。大雪過后，整個世界都變得潔白無瑕。雪花像精靈一樣在空中飛舞，給人一種寧靜而浪漫的感覺。當(dāng)陽光灑在雪地上時，折射出耀眼的光芒，仿佛整個世界都被照亮了。我喜歡在雪地里漫步，感受著雪花落在身上的輕柔，仿佛所有的煩惱都被這潔白的雪覆蓋了。夜晚，燈光映照在雪地上，形成一片美麗的光影，讓人流連忘返。漫天飛舞的雪花和寧靜的世界構(gòu)成了一幅美麗的冬日畫卷，給人帶來了無盡的遐想和感慨。14.課外閱讀。①都說天底下所有母親的心是一樣的。②記得六歲那個漫長的嚴(yán)冬，我終于從一場大病中清醒了過來。在春日陽光的映照下，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好。母親端詳著我，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般。③久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件匱乏的偏遠山村，怎么可能買得到螃蟹呢?、芎迷趷圩有那械哪赣H自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。可是，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。⑤母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖、幾近絕望的時候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。⑦母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地用雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶恐無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖！因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……⑧母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如此數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇吧！在抓起和放下的動作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我掙扎與折磨。⑨這個經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摸著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?？墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下?、饽赣H最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹。?那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心吧！——選自《兒童文學(xué)》，有改動（1）聯(lián)系上下文，推想第③段和第⑦段加點詞語的意思，并寫下來。①匱乏__________②惶恐無措_____________（2）短文以螃蟹為線索，講述了一個動人的故事。請用比較簡潔的語言概括主要內(nèi)容。__________________（3）默讀⑤﹣⑨自然段，并完成練習(xí)。Ⅰ作者回憶了關(guān)于母親的哪幾個場景？請依次寫下來。⑤母親翻找螃蟹——⑥______——⑦_______——⑧_______——⑨_______Ⅱ細(xì)讀文段⑨這個場景，從母親的神態(tài)和動作中，你體會到母親怎樣的情感，請寫下來。__________________（4）讀文中畫橫線的句子，在這些句子中，“寒冷的春日”反復(fù)出現(xiàn)，有什么樣的表達效果，請寫下來。__________________（5）聯(lián)系全文，體會這篇短文結(jié)尾的特點，想一想并寫下來。__________________（6）給短文加一個合適的題目：_______，加這個題目的理由是：____________【答案】14.①.指貧乏；缺乏。②.指由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。15.短文主要講述了“我”六歲時大病初愈沒有胃口，想吃螃蟹，母親便在冰涼徹骨的溪水里給“我”找到了一只螃蟹，是一只母蟹，并生出了許多小蟹子，母親最終把螃蟹放了的故事。16.①.母親發(fā)現(xiàn)螃蟹②.母親抓起螃蟹③.母親內(nèi)心思忖④.母親最終放了螃蟹⑤.從母親的神態(tài)和動作中，我體會到母親內(nèi)心經(jīng)歷了一次又一次的自我掙扎與折磨，表達了母親對世上所有母親都有愛子情懷，都會愛護孩子的思想感情。17.“寒冷的春日”反復(fù)出現(xiàn)，表現(xiàn)出無私地母愛。18.照應(yīng)文章的開頭。19.①.母親的心②.天下所有母親都是愛孩子的?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查詞語的理解。①結(jié)合短文第③自然段中“在物質(zhì)條件匱乏的偏遠山村，怎么可能買得到螃蟹呢”可知，“匱乏”在文中指物質(zhì)條件很缺乏。匱：不足；缺少。乏：缺乏?！皡T乏”的意思是：缺少，貧乏。在文中指物質(zhì)供應(yīng)不夠。②結(jié)合短文第⑦自然段中“可是望著手里那只惶恐無措的螃蟹”可知，“惶恐無措”在文中形容手里的螃蟹很驚慌。失措：失去常態(tài)。“驚恐無措”的意思：慌張得不知如何是好。在文中形容螃蟹在母親手中感到害怕得不知如何是好。【小問2詳解】本題短文內(nèi)容的理解。結(jié)合短文第③自然段中“久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難”，第④自然段中“好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了”“在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的”，第⑤自然段中“母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著”，第⑥自然段中“在母親雙手腫脹發(fā)抖、幾近絕望的時候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著”，第⑦自然段中“她趕忙迅捷地用雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶恐無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖！因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……”，第⑧自然段中“她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我掙扎與折磨”，第⑨自然段中“最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下”可知，故事主要講的“我”六歲時大病初愈沒有胃口，想吃螃蟹，母親便在冰涼徹骨的溪水里給“我”找到了一只螃蟹，是一只母蟹，并生出了許多小蟹子，母親最終把螃蟹放了的故事?！拘?詳解】本題考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合第⑥自然段中“她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著”可知，本段描寫了母親發(fā)現(xiàn)螃蟹的情形；結(jié)合第⑦自然段中“母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地用雙手撈起了螃蟹”可知，這一段描述是母親撈起螃蟹的情形；結(jié)合第⑧自然段中“母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如此數(shù)次”可知，這一段主要描述了母親思忖的情形；結(jié)合第⑨自然段中“最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下”可知，這一段主要描述了母親最終放了螃蟹的情形。結(jié)合第⑨自然段中“母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?？墒侵窈t里那不停的‘沙沙沙’聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下”可知，這幾話抓住了母親的動作和神態(tài)進行描寫，讓我們體會到母親內(nèi)心經(jīng)歷了一次又一次的自我掙扎與折磨，從母親對螃蟹的“一抓”“一放”可知，母親當(dāng)時可能想：為了孩子，我應(yīng)該把螃蟹帶回家?？稍倏纯大π返挠鬃觽?，我應(yīng)該把螃蟹放了。作為都是母親，她選擇把螃蟹放了。表達了母親對世上所有母親都有愛子情懷，都會愛護孩子的思想感情?！拘?詳解】本題考查對句子的理解。結(jié)合短文第④自然段中畫線句子“在溪水還寒冽的春天”，第⑤自然段中畫線句子“春天的溪水冰涼徹骨”，第⑧自然段畫線句子“那個春寒料峭的日子里”，第⑩自然段畫線句子“在那個還帶著寒意的春日里”可知，“寒冷的春日”在這些句子中重復(fù)出現(xiàn)，寫出了天氣雖然寒冷，但是母親愛孩子的心是熱的。母親為了孩子，不怕寒冷，表現(xiàn)出無私的母愛。【小問5詳解】本題考查句段的賞析。結(jié)合第①自然段中“都說天底下所有母親的心是一樣的?！迸c第?自然段中“那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心吧”可知，最后一段話照應(yīng)了短文的第一自然段?！拘?詳解】本題考查加標(biāo)