第3課+現(xiàn)代食物的生產(chǎn)、儲備與食品安全+教學(xué)設(shè)計 高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修2_第1頁
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文檔簡介

教案:現(xiàn)代食物的生產(chǎn)、儲備與食品安全**一、教學(xué)目標(biāo)**1.了解現(xiàn)代食物的生產(chǎn)方式和儲備技術(shù)。2.認(rèn)識食品安全的重要性及相關(guān)措施。3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注食品質(zhì)量和安全的意識。**二、教學(xué)重難點**1.重點:現(xiàn)代食物的生產(chǎn)方式、儲備技術(shù)和食品安全問題。2.難點:如何提高學(xué)生對食品安全問題的關(guān)注度。**三、教學(xué)方法**1.講授法:講解現(xiàn)代食物的生產(chǎn)、儲備與食品安全的相關(guān)知識。2.討論法:組織學(xué)生討論食品安全問題及應(yīng)對措施。3.直觀演示法:通過圖片、視頻等多媒體資料展示現(xiàn)代食物生產(chǎn)和儲備的過程。**四、教學(xué)過程**1.導(dǎo)入-展示一些現(xiàn)代食品生產(chǎn)和儲備的圖片,引導(dǎo)學(xué)生思考現(xiàn)代食物生產(chǎn)和儲備的特點。-由一些害食品安全的犯罪典型案例引導(dǎo)學(xué)生考慮食品安全問題-申某富等生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品案:2020年以來,被告人申某富實際控制河南某食品有限公司生產(chǎn)經(jīng)營期間,用馬肉、鴨肉等冒充牛肉制品并銷售,銷售金額共計2690余萬元。此外,還生產(chǎn)、銷售以大豆油添加香精、色素等冒充的假芝麻香油,銷售金額共計180余萬元。-曾某維生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品案:2020年8月至2021年3月,被告人曾某維購買攪拌機、壓片機等生產(chǎn)設(shè)備以及西布曲明、荷葉粉、麥芽糊精、膠囊殼等原料,自行生產(chǎn)含有西布曲明等有毒、有害成分的減肥產(chǎn)品,通過微信等渠道對外銷售,生產(chǎn)、銷售金額共計40余萬元。-付某德生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品案:被告人付某德在生產(chǎn)米粉過程中添加硼砂,并將生產(chǎn)的米粉銷售到各大農(nóng)貿(mào)市場,銷售金額達(dá)14余萬元。-張某玉、張某生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品案:被告人張某玉、張某在生產(chǎn)、銷售臘肉過程中,噴灑敵敵畏并將臘肉銷售到各大農(nóng)貿(mào)市場,銷售金額達(dá)11余萬元。-講解現(xiàn)代食物的生產(chǎn)方式,包括農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)化生產(chǎn)等。-介紹現(xiàn)代食物的儲備技術(shù),如冷藏、冷凍、干燥等。-強調(diào)食品安全的重要性,講解食品安全的概念和常見的食品安全問題。3.小組討論-組織學(xué)生分組討論食品安全問題的原因和應(yīng)對措施。食品安全問題產(chǎn)生的原因可能有以下幾個方面:3.1.生產(chǎn)過程中的污染:食品生產(chǎn)過程中可能會受到化學(xué)物質(zhì)、重金屬、細(xì)菌、病毒等污染,導(dǎo)致食品安全問題。3.2.非法添加物:一些生產(chǎn)者為了追求經(jīng)濟利益,可能會在食品中添加非法的化學(xué)物質(zhì)或有害成分,如瘦肉精、蘇丹紅等。3.3.儲存和運輸不當(dāng):食品在儲存和運輸過程中,如果溫度、濕度等條件不當(dāng),可能會導(dǎo)致食品變質(zhì)、發(fā)霉等問題。3.4.監(jiān)管不力:食品監(jiān)管部門的監(jiān)管不力,可能會導(dǎo)致一些不合格的食品進入市場。針對食品安全問題,可以采取以下應(yīng)對措施:3.5.加強監(jiān)管:政府應(yīng)加強對食品生產(chǎn)、加工、銷售等環(huán)節(jié)的監(jiān)管,加大對違法行為的處罰力度。3.6.提高消費者意識:通過教育宣傳等方式,提高消費者對食品安全的認(rèn)識和意識,引導(dǎo)消費者選擇安全的食品。3.7.加強企業(yè)自律:食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)加強自律,建立健全的質(zhì)量管理體系,確保食品安全。3.8.推廣科學(xué)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式:采用科學(xué)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,減少農(nóng)藥、化肥等有害物質(zhì)的使用,從源頭上保障食品安全。4.總結(jié)歸納-請學(xué)生分享討論結(jié)果,教師進行總結(jié)歸納。5.布置作業(yè)-讓學(xué)生調(diào)查身邊的食品安全問題,并撰寫一份報告。**五

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