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文檔簡介

usic

5M

冊Unit

排直

知識

基礎(chǔ)

背誦

句型

詞匯

■速

單詞

閱讀

I.認

哈文化

;嘻

音樂

嘻哈

〃.

ip-hop

I.h

音樂)

相伴的

無歌聲

通常

快、

節(jié)奏

(一種

諾音樂

.泰克

o/?

echn

2.t

√.]風(fēng)

,[∕

esn

agpip

3.b

弦的

力有

eda

string

4.

樂器

nt弦

trume

dins

tringe

5.s

擬合唱

oir虛

lch

irtua

6.v

;工作

音棚

的)錄

(音樂

室;

演播

∕ι.

tudio

7.s

)售票

汽車的

(公共

揮;

的)指

唱團等

、合

(樂隊

tor山

nduc

8.co

.現(xiàn)

ena)n

nom

/.phe

on(p

men

heno

9.p

的)念

唱歌中

;(說

敲擊

音樂

;說唱

敲擊

.快速

rap〃

10.

音樂專

簿;

;集郵

相冊

/?.

album

11.

;傾

)依靠

eaned

ant/l

,Ie

eaned

ant∕l

υr.(le

ean

12.l

辭的

的?.修

al〃

etoric

13.rh

隱喻

喻;

.暗

horn

etap

14.m

;化身

人格化

人;

.擬

ionn

ficat

ersoni

15.p

重做

復(fù);

s.重

tition

epe

16.r

明喻

n,

imile

17.s

;概

乙概述

&。

en.

utlin

18.o

單詞

重點

II.記

典的

;經(jīng)

A?

dj.?

cala

lassi

1.c

心靈

魂;

.靈

ouln

2.s

虛擬

的;

實上

的;事

很接近

lM?.

irtUa

3.V

;時機

機會

n.

tunity

oppor

4.

)向

切.(朝

ntoP

5.O

6.OrdinaryQ外普通的;平凡的

7.award”.授予n.獎品

8.stage/?.(發(fā)展或進展的)時期;階段;(多指劇場中的)舞臺

9.altogether。面(用以強調(diào)逢部;總共

10.thus勿勿.如此;因此

11.bandn.樂隊;帶子

12.nowadaysɑdo.現(xiàn)在;目前

13.PreViOUS時.先前的;以往的

14.impacts.巨大影響;強大作用;沖擊力

15.aim/目的;目標(biāo)加&”.力求達到;力爭做到;瞄準(zhǔn)“目的是;旨在

16.diseasen.(疾)病

17.achevi.&n.疼痛

18.moreover。市?.而且;此夕卜

19.beingn.身心;存在;生物

20.somehowQA.以某種方式(或方法);不知怎么地

HL知拓展單詞

1.energyn.能源;能量;精力一energetic以人精力充沛的

2.compositionn.成分;(音樂、藝術(shù)、詩歌的)作品fcomposes.組成;作曲,撰寫一composer

小作曲者;作曲家

3.Perform況表演;履行;執(zhí)行fperformance〃?表演;演技;performern.表

演者;演員

4.enable。/.使能夠;使可能fable。力’.有能力的—ability能力~*disaMeDf.使喪失能力;使

殘疾fdisability殘疾;缺陷funabIeM/.不能的;沒有能力的

5.prove”.證明;展現(xiàn)一proofn,證據(jù)

6.OriginaI畫.原來的;獨創(chuàng)的;原作的n.原件;原作foriginally〃曲,最初;原來forigin〃.起

源;出身

7.gradual逐漸的;漸進的fgraduaIIyQ血逐漸地

8.CaPabIea力?.有能力的;有才能的incapableM?.沒有能力的fcapacity容量;能力

9.relief幾(焦慮、痛苦的)減輕或消除;(不快過后的)寬慰、輕松或解脫一relieve使減輕;

緩解frelieved44?.輕松的;解脫的

10.cure”.治愈;治好(疾?。?;解決(問題)〃.藥物;治療;(解決問題、改善糟糕情況的)措

施fcurableα次可治愈的一incurable必二不可治愈的

11.UnemPIOyedW.失業(yè)的;待業(yè)的femploy”雇用;利用femployment就業(yè);使用;

雇用;工作femployer雇主femployee雇員

12.romantic〃切’.浪漫的n,浪漫的人fromance/?.浪漫氣氛;愛情故事;愛情

13.equipmentn.設(shè)備;裝備一equip”裝備;配備

14.talent/1.天才;天資;天賦ftalented。力’.有天賦的;天才的

15.pianon,鋼琴fpianist鋼琴家

16.assume”.以為;假設(shè)fassumption假設(shè);推斷fassumingco句.假設(shè);假定

17.additionn.添加;加法;增加物一additional4外附加的;另外的—addz?.添加;增力口

18.treatments.治療;對待;處理ftreat治療;對待;招待n.樂趣;款待

19.satisfactionn.滿足;滿意;欣慰fsatisfy”.使?jié)M意fsatisfied滿意的—satisfyingadj.

令人滿意的fsatisfactOry〃次令人滿意的

20.VarioUSQ6?.各種不同的;各種各樣的fvariety多樣性—varyv.變化

21.reactionn.反應(yīng);回應(yīng)-*react說.(對...)作出反應(yīng)

I詞匯助力I高頻詞匯

1.CharmingQ4?.迷人的;有魅力的

2.circulatevt.&式.(使)循環(huán);(使)流通

3.civilizev.使文明,開化

4.clarificationn,澄清,闡明

5.classificationn.歸類,分類,分級

6.ClaSSify”.分類

7.clausen.從句,分句;條款

8.cliff/?.懸崖,峭壁

N.背核心短語

1.fallinlovewith愛上

2.absorbedinsth/sb被...吸引??;專心致志

3.setsthup安裝好(設(shè)備或機器)

4.tryout參加...選拔(或試演)

5.inaddition(tosb∕sth)除...以外(還)

6.from(then)on從(那)時起

7.getlhrough(設(shè)法)處理;完成

8.touchone,sheart/soul觸動某人的心靈

9.enablesbtodosth使某人能夠做某事

10.haveanimpacton對...有影響

V.悟經(jīng)典句式

1.Imaginehavingtheopportunitytosingtogetherwithhundredsofotherpeoplewhileyouareat

homealone.(while引導(dǎo)的時間狀語從句)

想象一下,獨自在家時,你有機會可以與數(shù)百人一起引吭高歌。

2.Movedbythismusic,hesaid,"Itwaslikeseeingcolorforthefirsttime."(過去分詞短語

作原因狀語)

他被這段音樂打動了,他說:“那種(興奮的)感覺就如同是第一次看見色彩一樣?!?/p>

3.Musicisthemedicineofthemind.(暗喻)

音樂是心靈的良藥。

4.Itspokewordsofencouragementtothedeepestpartofmybeing.(擬人)

它(音樂)使我的內(nèi)心深受鼓舞。

5.Duringthosetimes>musiccanhelpyouinthesamewaythatithelpedme.(theway作先行詞

的定語從句)

在那時,音樂可以幫助你,就像它曾經(jīng)幫助我一樣。

6.Givenmyinexperience,IchoseafairlysimpleComPOSitiOn.(獨立成分作狀語)

考慮到我缺乏經(jīng)驗,我選擇了一部相當(dāng)簡單的作品。

?填詞語境詞匯串記

請先從表格中選用本單元所學(xué)詞匯完成下列短文,然后核對答案并背誦該短文。

cure,addition,impact,performance,relief,assume,equipment,prove,Ireatmem

Jill,anordinary-lookinggirl,hasatalentformusicandheraimistobeamasterinmusic,

butwhenshewas20yearsold,aseriousdiseasemadeheracheallover.Fromthenon,shewent

throughvarious1.treatments>butnonecould2.curethe3.addition,shelosttheopportunityto

getontothestagewithherband.Thediseasealsohadan4.impactonhertriedoutforsome

5.performances,butthereactionfromaudiencewasterrible,thoughshewasacapablecomposer

andagoodperformer.Gradually,shebecameabsorbedinwatchingherprevious

albums,6.assumingthatshewerestillparentswereworriedaboutthephenomenonandthus,

theytriedtohelpheroutsomehovv.Onedaytheysentoneofheroriginalcompositionstoa

virtualchoir.Theconductorinchargefellinlovewiththeenergyinheroftellingaromantic

story,hermusiccantouchpeople,ssouLbringpeople7.reliefandcauseasenseoftheyhave

designedaspecialstudioforherandsetupadvanced8.equipment.Thisenablesherto9.proveher

talentsandtowinan,herparents,supportistherockshecanleanontobecomestrongandto

getthroughhardtimes.

核心考點突破

提示:題干中加底紋詞匯為本單元詞匯

∏awardn.獎,獎品;獎金;助學(xué)金vt.授予;判給;獎勵

?win/receive/getanawardforsth因..而得獎

takeupanaward接受獎項

?awardsthtosb=awardsbsth授予/判給某人某物

(I)Ioftendreamofperformingonawonderfulstageandwinninganawardformyperformance.

⑵得知您被授予一等獎,我寫信向您表示衷心的祝賀。(應(yīng)用文寫作之祝賀信)

LeamingthatyouWereawardedthefirstprize,Iamwritingtoexpressmyheartfeltcongratulations

toyou.

⑶接受這個獎的時候,我是如此激動以至于熱淚盈眶。(讀后續(xù)寫之心理描寫)

WhenIakingUDIheaward,Iwassoexcitedthattearswelledupinmyeyes.

Bcure?.藥物;治療;痊愈;治療方法;(解決問題、改善糟糕情況的)措施W.治愈;解決

(問題);治好(疾?。?;糾正/去除(弊端等)

?acurefor..........的治療方法;治愈....的方法

?curesbofsth治愈某人的某種疾??;矯正/改正某人的不良行為

(I)Musichasamagicpowertobringreliefandsatisfaction,andthusitcanbeacureforsome

diseases.

⑵我最尊敬的人是我的英語老師,他耐心地幫助我改正了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(2020.全國I,

書面表達)

ThepersonIrespectmostismyEnglishteacherwhoDatientlyhelpedtoCUremeofmybad

IKarninghabits.

Baim7i.目的;目標(biāo)泣&M瞄準(zhǔn);力求達到;力爭做到反目的是;旨在(aimless如/.無目

的的)

?withtheaimOf有..的目的

?aimat瞄準(zhǔn);目的在于

aimsthatsb/sth用某物朝向/嚙準(zhǔn)某人或某物

aimtodo.../atdoing...旨在做...;力求達到....

beaimedat目的是;旨在

(I)InwritingParagraph1,theauthoraimstopresent(present)anargument.(2020?天津7月)

⑵我抓住一塊石頭,把它瞄準(zhǔn)狼,試圖把狼嚇走。(讀后續(xù)寫之動作鏈描寫)

Iseizedastoneandaimeditatthewolf,attemptingtoscarethewolfaway.

⑶我寫信的目的是向您表示衷心的感謝。(應(yīng)用文寫作之感謝信)

IamwritingWiththeaimOfexpressingmyheartfeltgra/itudetoyou.

(4)WewillhaveanEnglishdramaisaimedatenrichingourextra-curricularactivities.

fWewillhaveanEnglishdramacompetition,whichisaimedatenrichingoυrextra-curricular

activities.(用which引導(dǎo)的定語從句改寫)

~*WewillhaveanEnglishdramaComPetitiorbaimedatenrichingOUrext∏kcuιτicularactivities.(用

過去分詞短語作后置定語改寫)

EItreatmentn.治療;處理;對待(treat〃?樂趣;款待v.對待;治療;招待)

?undertreatment在治療中

?treatsbas…把某人看作...

treatsbtosth用...招待某人,以……款待某人

treatsbWith…以...方式對待某人

(I)Theoldmanwasundertreatmenttreat)anditwasagamblewhetherhewouldliveordie.

(2)Itwassummer,andmydadwantedtotreatmetoavacationlikeneverbefore.

⑶現(xiàn)在我把英文報力作為我忠誠的朋友。(2021?新高考全國I,應(yīng)用文寫作)

AtthemomentItreattheEngIiShnewspaperYdUfhasmyIOyaIfriend.

(4)我呼吁所有人尊敬地對待殘疾人,因為所有人生而平等。(應(yīng)用文寫作之倡議書)

IappealtoailthepeopletotreatthedisabledWithrespectbecauseallarebornequal.

Hsatisfactionn,滿足;滿意;欣慰(SatiSfyW.使?jié)M意;滿足SatiSfied〃辦滿意的satisfactory

α辦令人滿意的SatiSfyinga辦令人滿意的)

?withsatisfaction滿意地

toone'ssatisfaction令某人滿意的是

asenseofsatisfaction滿足感

?satisfyone'sneeds/demands滿足某人的需要

?besatisfiedwithsth/sb對某事/某人感到滿意

besatisfiedtodosth對做某事感到滿意

(I)Tomysatisfaction(satisfy),mysonfinallyfoundaSatiSfaCtory∕satiSfying(SatiSfy)sonwas

satisfiedloWork(Work)inthefactory.

⑵為了滿足我的需要,爸爸為我創(chuàng)造了一個好的學(xué)習(xí)氛圍。看著我的成績單,我爸爸滿意地

點了點頭,臉上綻開了微笑。(讀后續(xù)寫之心理描寫)

ToSatiSfymyneeds,myfathercreatedagoodlearningatmosphereforatmyreportcard,my

fathernoddedWithsatisfaction,asmilespreadingacrosshisface.

⑶你的旅行社曾作出“保證滿意”的承諾,可是事實上沒有一個游客對你們的服務(wù)滿意。(應(yīng)

用文寫作之投訴信)

Yourtravelagencyhadpromised“SatisfactionGuaranteed",butasamatteroffact,noneofthe

touristsWaSSatiSfiCdWiIhyourservice.

冏getthrough(設(shè)法)處理;完成;打通(電話);通過;用完;耗盡;熬過(困難時期)

getdowntodoingsth開始著手做某事

getusedto(doing)sth習(xí)慣于做某事

getalong(well∕badly)with和...相處(得好/壞);進展(得好/壞)

getover克服(困難);從...中恢復(fù)過來

getacross(使)被理解;把...講清楚

用get的相關(guān)短語填空

Learningthatyouhavedifficulty(DgettingUSedtoyournewschoollife,Iamwritingwiththe

aimofofferingyousome,whynot(2)getdowntotakingpartinsomeinterestgroupssothatyou

canfindfriendswithsimilarinterest?Inaddition?youcanturntotheschooladviserwhocanhelp

(3)getOVer∕gκtthroughyourbutnotleast,ifyoucommunicatewithyourclassmatessincerely,

youwill(4)getyourmeaningacross.Inbrief,followtheabovesuggestions,andthus,youcan

(5)gelalongWeIlWiIhyourclassmatesassoonasPoSSibIe.(應(yīng)用文寫作之建議信)

β修辭手法之暗喻和擬人在讀后續(xù)寫中的運用

MUSiCiSJhemedicineof.themind.音樂是心靈的良藥。(暗喻)

JtspftljqKfflcdsuiLgnsouiafismfinttothedeepestpartofmybeing.它(音樂)使我的內(nèi)心深受鼓

舞。(擬人)

在讀后續(xù)寫中可以適當(dāng)采用暗喻和擬人的修辭手法,讓故事更加生動傳神。暗喻表示把某事

物比擬成和它有相似關(guān)系的另一種事物,不用like,as等比喻詞;擬人表示把事物進行人格

化。

【先欣賞】

(1)(暗喻)我如鯉在喉,淚水模糊了我的眼眶。(情感描寫)

Ifeltalumpinmythroat,tearscloudingmyeyes.

(2)(暗喻)小男孩狼吞虎咽。(動作描寫)

Thelittleboywolfeddownthefood.

(3)(暗喻、擬人)羽毛般的雪花在夜空中飛舞,構(gòu)成一幅美麗的圖畫。(景物描寫)

Thefeatherysnowflakesdancedinthenightair,makingabeautifulpicture.

(4)(擬人)我氣得說不出話來。(情感描寫)

Angerchokedmywords.

【再運用】

(5)(暗喻)愛是太陽,把冬天從人的臉上驅(qū)走。(讀后續(xù)寫之升華句)

LOVeisIheSUnthatdriveswinterfromthehumanface.

(6)(暗喻)生活是一條未被涉足的河流,充滿各種曲折。(讀后續(xù)寫之升華句)

LifeisanUneXPIoredriver,fulloftwistsandturns.

⑺(擬人)夜空中星星向我眨眼。(景物描寫)

StarSWinkedatmeinadarkeningsky.

HtheWay作先行詞的定語從句Duringthosetimes,musiccanhelpyouinth以毆m4煨X

JlIauLIIdpedJI師在那時,音樂可以幫助你,就像它曾經(jīng)幫助我一樣。

?theway后面的定語從句不缺主語和賓語時,定語從句用inwhich或Ihat引導(dǎo),也可省略關(guān)

系詞。

?當(dāng)the/away后面的定語從句缺少主語或賓語時,關(guān)系詞用that或which,作賓語時可省略

關(guān)系詞。(1)我?guī)缀跻罎⒘?,這時我爸爸想出一個我們能夠返回叔叔的農(nóng)舍的好方法。

Iwasalmostontheedgeofbreakingdownwhenmydadcameupwithagoodway(that/inWhiCh)

WeCoUIdrelumtomyuncle'Sfarmhouse.

⑵坦率地說,有一系列對我們英語學(xué)習(xí)有益的方法,但是找到最適合你的是非常重要的。

(2022?全國乙)

Franklyspeaking,thereareawiderangeofwaysthat/whicharκofgreatbenefittoourEnglish

learning,butitisofgreatsignificancetofindonethatsuitsyoubest.

?印證高考原句呈現(xiàn)

1.Itpresentsliveentertainment,includingpop,rock,folk,jazz>musicals,dance,worldmusic.

filmsandclassicalmusic.(2022??S甲)

那里提供現(xiàn)場娛樂節(jié)目,包括流行音樂、搖滾、民謠、爵士樂、音樂劇、舞蹈、世界音樂、

電影和古典音樂。

2.Weallneedtogetinvolvedinsavingenergywhetherit,Satwork,athome

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