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文檔簡介
大學(xué)班級活動心得3篇大學(xué)班級活動心得1
班上在星期五的下午,組織了一次戶外班級活動,雖然沒有去什么特別好的地方聚一次,也沒有去大型游樂場體驗(yàn)幾把刺激,但就是這么個小小的趣味游戲,給我們帶來了不少歡聲笑語,在學(xué)習(xí)和生活中增添了幾分活躍的氣息。
印象最深的就是風(fēng)火輪了。班上預(yù)先分成三組,道具簡單到一大疊報(bào)廢的稿紙加上透明膠帶(既綠色環(huán)保有經(jīng)濟(jì)實(shí)惠)。哈哈,在活動開始時,出了個小小的意外。我本來被安排在第二組的,可自己跑到第一組去幫忙制作風(fēng)火輪,也沒一個人提醒我,結(jié)果忙活的快完工時,才發(fā)現(xiàn)這一組要比鄰組多兩個人,而且多的就是自己。沒辦法,只能算他們幸運(yùn)了,悻悻地回到自己的組里?;顒娱_始了,九個人像履帶里滾動的車輪一樣,在諾大的田徑場里轉(zhuǎn)動,緊張與歡快并存。兩個回合下來,我們組輸給了第一組,排名第二,戰(zhàn)績還算不錯吧,呵呵。
接下來的兩個活動也很給力,十里傳珠和綁腿步行同樣在歡聲笑語中結(jié)束了?;顒拥倪^程中,拍了很多相片,錄制了一段又一段精彩的視頻,這些都將成為我們共同的美好回憶。
都說大學(xué)生活最精彩了,在我看來,一次愉快的戶外班級活動正是這大學(xué)四年美好時光中的最精彩的一筆了。它凝聚了班上的智慧和力量,值得我們?nèi)ィㄕ湎В?,去回味?/p>
大學(xué)班級活動心得2
昨天我們班第一次舉行了班級的團(tuán)日活動,通過這個活動,我們班級的凝聚力有了明顯的提高。
團(tuán)日活動是全班同學(xué)一起參加的一次別開生面的課外活動,事實(shí)上這也是大學(xué)生思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。是對大學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一,也是促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有效手段之一。
在團(tuán)日活動中,我們班的同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來,因?yàn)橹芩闹芪宥紱]課,周三下午很多同學(xué)原來都是打算回家的,但是為了參加班級的團(tuán)日活動,很多同學(xué)都留了下來。由此可見,我們班的同學(xué)都是富有責(zé)任心的。同學(xué)們這樣的行為很值得褒獎。
這一次的活動是在足球場舉行,活動流程是這樣的:1、熱身活動2、拔河3、背氣球4、兩人三足5、場地清理。通過在幾輪游戲中的競爭與合作,同學(xué)們之間增進(jìn)了彼此之間的了解,大家一起度過了一個很愉快的下午。這一次的活動是成功的,達(dá)到了當(dāng)初我們舉辦團(tuán)日活動的目的:在趣味運(yùn)動過程中體會競爭與合作的關(guān)系,更好地提高支部成員間團(tuán)結(jié)合作的意識與培養(yǎng)成員在競爭中團(tuán)結(jié)合作的能力。
我班的團(tuán)日活動形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,班上每一個同學(xué)都能參與到各個環(huán)節(jié)中,且都能夠享受活動的每個部分,在團(tuán)隊(duì)中共同協(xié)作,體驗(yàn)到了競爭與合作重要性。
團(tuán)日活動從策劃到舉辦,班委和同學(xué)們都付出了很大的努力,同學(xué)們積極參加班級戶的活動的熱情應(yīng)該得到表揚(yáng)并發(fā)揚(yáng)。在團(tuán)日活動的實(shí)踐中,我們根據(jù)我們想要達(dá)到的目的,自己設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施活動內(nèi)容,通過自己思考,自己動手,親自體驗(yàn)活動來豐富自我,了解競爭與合作的重要性和樂趣,增加班級凝聚力。
作為大學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),這是毫無疑問的,但在學(xué)習(xí)的同時,我們不可忽略自身的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等素質(zhì)的提高和全面發(fā)展。顯而易見的,團(tuán)日活動正好提供了這樣一個機(jī)會,讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質(zhì)。
團(tuán)日活動為我們平時簡單的學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色。積極組織同學(xué)開展團(tuán)日活動,對于增長我們的知識和能力,豐富我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質(zhì)有這重要的作用。同時,團(tuán)日活動可以團(tuán)結(jié)班級成員,擴(kuò)大班級影響力。所以,我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)組織的號召,積極參與到團(tuán)日活動中來。
大學(xué)班級活動心得3
如何在班級活動中發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生成為班級活動的主人,讓班級活動發(fā)揮更大的教育作用,談?wù)勎业膸c(diǎn)體會:
一、積極建造和諧的班級氣氛。
和諧的班級氛圍,就是班主任與學(xué)生之間要互助互信,讓每位學(xué)生都有"我是班級小主人'的意識。班級管理,絕不是教師居高臨下,我講你聽,我管你服從的關(guān)系,而是學(xué)生自主參與、自主教育的過程。要知道每位學(xué)生都是上進(jìn)的,都潛藏著幫助教師管理班級的能力。平等對待每一位學(xué)生,讓學(xué)生時時處處體驗(yàn)到教師的關(guān)(愛),(心靈)上得到震撼,學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動力之火得以點(diǎn)燃。這樣學(xué)生(學(xué)習(xí))的動力有了,參與班級活動的勁頭也足了。
二、努力培養(yǎng)學(xué)生的自主活動能力。
在班級活動中讓學(xué)生自主管理,班主任應(yīng)及時給學(xué)生具體的方法指導(dǎo),要把握好自己參與的度,既不能放任自流,也不能包辦一切,在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時,留給學(xué)生思考和(想象)的余地,使學(xué)生主動、獨(dú)立地發(fā)展。
三、讓更多的學(xué)生參與班級活動。
教師只要努力跟學(xué)生溝通,幫助學(xué)生樹立信心,鼓勵學(xué)生積極參與班級活動,就能使每一位學(xué)生真正成為班級活動的主人。
給學(xué)生提供各種條件,互幫互學(xué),讓全體學(xué)生參與班級活動??蓭ьI(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的'課余活動,如表演、繪畫、體育競賽等,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性與自制力。
在組織班級活動中還要注意以下幾點(diǎn):
(1)班級活動要與各類節(jié)假日和紀(jì)念日結(jié)合
活動內(nèi)容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀(jì)念日緊密結(jié)合。但要注意指導(dǎo)學(xué)生在活動前做好收集有關(guān)資料的準(zhǔn)備。同時,視野要"寬'一點(diǎn)。要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。要引導(dǎo)學(xué)生把活動內(nèi)容從課內(nèi)引向課外,把活動領(lǐng)域從校內(nèi)擴(kuò)展到家庭、社區(qū)、大自然,力求形式活潑,學(xué)生喜聞樂見??梢宰叱鋈?,還可以請進(jìn)來。如:可邀請家長到校一起參與活動。觀念要"新'一點(diǎn)。考慮活動內(nèi)容時要體現(xiàn)時代潮流,要富有時代氣息。
(2)班級活動要與各學(xué)科相關(guān)知識的結(jié)合
班級活動內(nèi)容的選擇,要注意課內(nèi)課外的有關(guān)知識的聯(lián)系,要注意各學(xué)科之間的整合,有意識地將各學(xué)科學(xué)到的知識、課外學(xué)到的知識巧妙地運(yùn)用到班級活動中去,結(jié)合語文課讓學(xué)生比一比,說說有關(guān)形容人物的品格方面的成語或講一講有關(guān)表現(xiàn)人物高貴品質(zhì)方面的故事或演演課本劇等。這樣,每次活動內(nèi)容就會顯得因不單調(diào)重復(fù)而變得豐富多彩。
(3)班級活動要與學(xué)生的(生活)實(shí)際相結(jié)合
通過開展班級活動,要使(同學(xué))們懂得為(什么)要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處,如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識提高。讓每個學(xué)生都收獲多多
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