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文檔簡介

第11課西漢建立和“文景之治”

人教新版七年級上冊

第11課西漢建立和“文景之治”

第三單元秦漢時(shí)期

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第11課西漢建立和“文景之治”

第三單元秦漢時(shí)期豪杰亡秦論武功青梅煮酒話文治未央宮中謀一統(tǒng)第11課西漢建立和“文景之治”

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第11課西漢建立和“文景之治”

一、豪杰亡秦論武功——西漢的建立漢祖起豐沛,乘運(yùn)以躍鱗。手奮三尺劍,西滅無道秦。

——《詠漢高祖》唐王珪第三單元秦漢時(shí)期

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第11課西漢建立和“文景之治”

一、豪杰亡秦論武功——西漢的建立朝代建立三要素建立者:漢高祖劉邦建立時(shí)間:公元前202年定都:長安第三單元秦漢時(shí)期我馬上得到的天下,要詩書何用!

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第11課西漢建立和“文景之治”

一、豪杰亡秦論武功——西漢的建立馬上得到的天下,豈能在馬上治理!

隨后陸賈援引歷史,以商周和秦朝的興亡為例,向劉邦說明行仁義的重要性。劉邦聽后,面有慚色,便命陸賈著書論述秦亡漢興、天下得失的道理,以資借鑒。于是漢高祖采取了“反秦之弊,與民休息”的治國政策——即“休養(yǎng)生息”政策。第三單元秦漢時(shí)期

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二、青梅煮酒話文治——“休養(yǎng)生息”政策

1、背景第三單元秦漢時(shí)期

《漢書·食貨志》記載:“民失作業(yè)(農(nóng)業(yè)生產(chǎn)),而大饑饉。凡米石(dàn)五千,人相食,死者過半……,自天子不能具醇駟(chúnsì毛色相同的馬),而將相或乘牛車?!迸\囁伎迹哼@段材料反映了漢初怎樣的景象?

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第11課西漢建立和“文景之治”

二、青梅煮酒話文治——“休養(yǎng)生息”政策

1、背景第三單元秦漢時(shí)期

漢初采取休養(yǎng)“生息政策”的原因是()①秦朝的暴政②秦末的戰(zhàn)亂③漢初統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)④道家“無為而治”的思想A、①B、①②C、①②③D、①②③④

休養(yǎng)生息政策指大動蕩、或長期戰(zhàn)亂之后,統(tǒng)治者實(shí)行寬松的統(tǒng)治政策,保養(yǎng)民力,增殖人口,以達(dá)到恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定統(tǒng)治的目的。休養(yǎng)生息政策自漢高祖劉邦開始實(shí)行,漢惠帝、呂后、漢文帝和漢景帝繼續(xù)推行,執(zhí)行了長達(dá)六七十年

第11課西漢建立和“文景之治”

人教新版七年級上冊二、青梅煮酒話文治——“休養(yǎng)生息”政策

2、含義與目的第三單元秦漢時(shí)期鼓勵生產(chǎn)解甲歸田輕徭薄賦釋奴為民“人相食,死者過半”增加農(nóng)業(yè)勞動力“民失作業(yè),大饑饉”鼓勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)二、青梅煮酒話文治——“休養(yǎng)生息”政策

第三單元秦漢時(shí)期

第11課西漢建立和“文景之治”

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3、漢初措施結(jié)果:漢初經(jīng)濟(jì)逐漸得以恢復(fù)和發(fā)展,社會局勢穩(wěn)定下來。二、青梅煮酒話文治——“休養(yǎng)生息”政策

第三單元秦漢時(shí)期

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4、文帝、景帝繼續(xù)推行

夫農(nóng),天下之本也,朕親率天下農(nóng)耕以供粢盛(古代盛在祭器內(nèi)以供祭祀的谷物),皇后親桑以奉祭服,其具禮儀。

——《漢書·文帝紀(jì)第四》

農(nóng),天下之本也。黃金珠玉,饑不可食,寒不可衣……其令郡國務(wù)勸農(nóng)桑,益種樹可得衣食物。

——《漢書·景帝紀(jì)第五》①注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本。

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二、青梅煮酒話文治——“休養(yǎng)生息”政策第三單元秦漢時(shí)期

4、文帝、景帝繼續(xù)推行②進(jìn)一步減輕賦稅和徭役。

材料一:漢文帝時(shí)期,把服役由一年一次改為三年一次。

材料二:漢景帝為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),進(jìn)一步減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),在位的第一年,雖然復(fù)收田租,堅(jiān)持三十稅一。他即位的第二年,就免去天下田租的一半,十三年后,完全廢除了田租。

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二、青梅煮酒話文治——“休養(yǎng)生息”政策第三單元秦漢時(shí)期

4、文帝、景帝繼續(xù)推行

材料一:年八十已上,賜米人月一石(dan),肉二十斤;九十已上,又賜帛人二匹,絮三斤?!稘h書·文帝紀(jì)第四》材料二:漢文帝廢除連坐,廢除肉刑。把割鼻子改為打三百板子,把斬去左腳改為打五百板子。材料三:漢景帝:針對笞刑,一是減少笞數(shù),二是規(guī)定刑具規(guī)格、受刑部位和行刑程序。③重視“以德化民”,廢除一些嚴(yán)刑苛法。

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二、青梅煮酒話文治——“休養(yǎng)生息”政策第三單元秦漢時(shí)期

4、文帝、景帝繼續(xù)推行④提倡勤儉治國,反對奢侈浮華。

材料一:《史記·孝文本紀(jì)第十》記載:“(上)嘗欲作露臺,召匠計(jì)之,直百金。上曰:‘百金,中民十家之產(chǎn)也,吾奉先帝宮室,??中咧我耘_為?”材料二:《漢書·文帝紀(jì)第四》記載:“孝文帝從代來,即位二十三年,宮室苑囿、車騎服御無所增益?!辈牧先骸妒酚洝ば⑽谋炯o(jì)第十》記載:“治霸陵皆瓦器,不得以金銀銅錫為飾,不治墳,欲為省,毋煩民?!?/p>

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第三單元秦漢時(shí)期在中國歷代帝王中,漢文帝是一生都注重簡樸為世人稱道的皇帝。節(jié)儉作為中華民族的傳統(tǒng)美德,需要我們?nèi)鞒邪l(fā)揚(yáng)!歷覽前賢國與家,成由節(jié)儉敗由奢。

——唐李商隱《詠史》秦始皇陵——兵馬俑漢文帝陵——霸陵

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第三單元秦漢時(shí)期

探究活動(一):對比分析、探究發(fā)現(xiàn)休養(yǎng)生息漢高祖文景時(shí)期內(nèi)容

結(jié)果解甲歸田;釋奴為民;鼓勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn);輕徭薄賦。提倡以農(nóng)為本;進(jìn)一步輕徭薄賦;以德化民;提倡勤儉。經(jīng)濟(jì)逐步恢復(fù),社會局勢穩(wěn)定下來。文景之治

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第三單元秦漢時(shí)期

西漢早期,為了恢復(fù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,穩(wěn)定社會局勢,漢高祖與漢文帝、漢景帝連續(xù)幾代帝王都采取了一系列相應(yīng)的措施。這些措施的相同點(diǎn)是()①都推行休養(yǎng)生息政策②都吸取了秦亡的教訓(xùn),輕徭薄賦③都讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)④都加強(qiáng)思想控制A、①③④

B、②③

C、①②

D、①④

探究活動(一):對比分析、深化記憶

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探究活動(二):以史為鑒、古為今用

秦朝的暴政導(dǎo)致秦朝二世而亡,漢朝的“休養(yǎng)生息”政策帶來了穩(wěn)定和發(fā)展。通過學(xué)習(xí)秦漢這段歷史,對我們今天構(gòu)建、發(fā)展社會主義和諧社會,有哪些認(rèn)識與啟發(fā)?談?wù)勀愕母邢搿?/p>

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探究活動(二):以史為鑒、古為今用

“一個國家或王朝,不但要做大做強(qiáng),也要做長。做大做強(qiáng)不容易,做長更難。《文景之治》恰恰是點(diǎn)明了“做長”的真諦——注重民生。”

——王立群

習(xí)近平——“讓老百姓過上好日子”1、“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。”2、“保障和改善民生是一項(xiàng)長期工作,沒有終點(diǎn),只有連續(xù)不斷的新起點(diǎn)?!?、“改革必須以促進(jìn)社會公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?!?、“對困難群眾,我們要格外關(guān)注、格外關(guān)愛、格外關(guān)心?!?、“促進(jìn)公共資源向基層延伸、向農(nóng)村覆蓋、向弱勢群體傾斜?!?/p>

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二、青梅煮酒話文治——“休養(yǎng)生息”政策第三單元秦漢時(shí)期

5、影響:“休養(yǎng)生息”之利——“文景之治”材料一:“漢興七十余年之間,國家無事?!薄妒酚洝凡牧隙骸熬熤X累巨萬,貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食。”——《史記》材料三:“海內(nèi)安寧,家給人足?!?/p>

——《史記》1.政治清明2.經(jīng)濟(jì)發(fā)展3.人民生活安定4.國力增強(qiáng)

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未央宮中謀一統(tǒng)漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝(政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、軍事)第三單元秦漢時(shí)期秦的暴政、長期戰(zhàn)亂劉邦建立西漢(背景)休養(yǎng)生息政策(措施)文帝、景帝繼續(xù)推行(措施)“文景之治”(影響)課堂小結(jié)

漢武帝實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)

第三單元秦漢時(shí)期

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課后探究:換個角度看歷史

漢文帝六年(前174年),賈誼曾在《治安策》一文中痛陳時(shí)弊。后有學(xué)者據(jù)此歸納出文景時(shí)期出現(xiàn)的社會弊端:一、諸侯王強(qiáng)大難治,分裂割據(jù)傾向日重;二、官場因循茍安,官吏結(jié)構(gòu)老化;三、社會上奢侈之風(fēng)漸長,吏治腐敗問題日益嚴(yán)重;四、商賈豪民巧法使假,高利貸活動猖獗,經(jīng)濟(jì)運(yùn)營逐漸陷入無序化狀態(tài)。請同學(xué)們課后查閱相關(guān)史實(shí),結(jié)合教材知識想一想,文景盛世為什么會出現(xiàn)這些不和諧的社會現(xiàn)象?我們應(yīng)該如何全面理解和評價(jià)“無為而治”?1、“漢祖起豐沛,乘運(yùn)以躍鱗,手奮三尺劍,西滅無道秦”,這首詩描寫了哪一朝代的建立過程()A.西漢B.東漢C.西晉D.東晉2、西漢初年,統(tǒng)治者面臨的首要問題是()A.消滅項(xiàng)羽的殘余勢力B.加強(qiáng)中央集權(quán)制度C.恢復(fù)和發(fā)展社會生產(chǎn)D.解除朝中大將兵權(quán)課堂檢測3、西漢初年,漢高祖為了增加農(nóng)業(yè)勞動力采取的主要措施包括()①士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)②提倡勤儉治國③奴婢釋放為平民④廢除斷殘肢體的肉刑A.①②B.③④C.①③D.②④4、“文景之治”這一盛世景象出現(xiàn)的原因不包括()A.輕徭薄賦

B.加強(qiáng)法治

C.提倡節(jié)儉

D.以德化民5、《史記·本紀(jì)第十》記載:“(上)嘗欲作露臺,召匠計(jì)之,直百金。上曰:‘百金,

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