四川省瀘州市2023-2024學(xué)年高一1月期末生物試題【含答案解析】

瀘州市高2023級高一上學(xué)期末統(tǒng)一考試生物學(xué)生物學(xué)試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）兩部分，第一部分1至3頁，第二部分3至4頁，共100分，考試時間75分鐘。考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考號填寫在答題卡上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時，考生務(wù)必將答案涂寫在答題卡上，答在試題卷上無效。考試結(jié)束后，將答題卡交回，試題卷自留。預(yù)祝各位考生考試順利！第一部分選擇題（共40分）注意事項：1．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。2．第一部分共20個小題，每小題2分，共40分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.玉米和人體細(xì)胞的部分元素及含量（干重，質(zhì)量分?jǐn)?shù)）如下表所示，下列有關(guān)敘述正確的是（）元素COHNKCaPMgS玉米43.5744.436.241.460.920.230.20.180.17人55.9914.627.469.331.094.673.110.160.78A.玉米細(xì)胞與人體細(xì)胞中含量較多的四種元素均是C、H、O、NB.組成玉米細(xì)胞和人體細(xì)胞的元素在種類和含量上均有明顯差異C.Mg和S元素在玉米細(xì)胞和人體細(xì)胞中含量很少，屬于微量元素D.玉米細(xì)胞中的O含量高于人體細(xì)胞，原因是玉米細(xì)胞的含水量高【答案】A【解析】【分析】組成細(xì)胞的元素包括大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、Zn、B、Cu、Mo等。【詳解】A、由表格信息可知，兩種細(xì)胞中含量較多的四種元素種類均為O、C、H、N，A正確；B、由表格信息可知，同種元素在兩種細(xì)胞中的含量不同，但是元素種類相同，B錯誤；C、S和Mg為大量元素，C錯誤；D、玉米細(xì)胞中的O含量高于人體細(xì)胞，原因是玉米細(xì)胞的含糖量高，D錯誤。故選A。2.細(xì)胞中的無機物主要指水和無機鹽，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.植物體內(nèi)結(jié)合水與自由水比例下降有利于植物抗逆性的增強B.水分子之間的氫鍵較弱且易被破壞，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的運輸C.無機鹽主要以離子形式存在，不參與生物體內(nèi)有機物的合成D.將農(nóng)作物秸稈充分曬干后，其體內(nèi)剩余的物質(zhì)主要是無機物【答案】B【解析】【分析】1、細(xì)胞內(nèi)水的存在形式是自由水與結(jié)合水。結(jié)合水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合，是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5%；細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在，可以自由流動，叫做自由水。2、自由水的作用是：①細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑；②參與生化反應(yīng)；③為細(xì)胞提供液體環(huán)境；④運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。3、無機鹽的功能：（1）細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分。如：Fe2+是血紅素的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。（2）維持細(xì)胞的生命活動。如血液鈣含量低會抽搐。（3）維持細(xì)胞的形態(tài)、酸堿度、滲透壓?！驹斀狻緼、結(jié)合水含量增加，植物抗逆性增強，植物體內(nèi)結(jié)合水與自由水比例升高有利于植物抗逆性的增強，A錯誤；B、水分子之間的氫鍵較弱且易被破壞，使得水具有流動性，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的運輸，B正確；C、無機鹽主要以離子形式存在，參與生物體內(nèi)有機物的合成，如Mg2+是葉綠素（有機物）的必要成分，C錯誤；D、將農(nóng)作物秸稈充分曬干（自由水散失）后，其體內(nèi)剩余的物質(zhì)主要是有機物，D錯誤。故選B。3.為了探究某款奶茶中的營養(yǎng)成分，某同學(xué)利用不同試劑進(jìn)行逐一檢測，觀察到的顏色如下表，據(jù)此推知這款奶茶含有的營養(yǎng)成分是（）所用試劑碘液斐林試劑雙縮脲試劑蘇丹Ⅲ染液試管顏色藍(lán)色磚紅色淺藍(lán)色棕紅色A.蛋白質(zhì)、脂肪B.還原糖、蛋白質(zhì)C.淀粉、還原糖D.還原糖、脂肪【答案】C【解析】【分析】淀粉遇碘液顯藍(lán)色；斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色；脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色的顯色反應(yīng)。【詳解】A、蛋白質(zhì)會與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色的顯色反應(yīng)，而表格中奶茶加入雙縮脲試劑呈現(xiàn)淺藍(lán)色，說明沒有蛋白質(zhì)，脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色，而表格中奶茶加入蘇丹Ⅲ染液呈現(xiàn)棕紅色，說明沒有脂肪，A錯誤；B、蛋白質(zhì)會與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色的顯色反應(yīng)，而表格中奶茶加入雙縮脲試劑呈現(xiàn)淺藍(lán)色，說明沒有蛋白質(zhì)，B錯誤；C、淀粉遇碘液顯藍(lán)色，斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色，據(jù)表格分析可知，奶茶中含有淀粉和還原糖，C正確；D、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色，而表格中奶茶加入蘇丹Ⅲ染液呈現(xiàn)棕紅色，說明沒有脂肪，D錯誤。故選C。4.糖畫是一種傳統(tǒng)民間手工藝，一般以紅糖、白糖和少量飴糖（主要是麥芽糖）為原料進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.紅糖、白糖的構(gòu)成元素為C、H、OB.紅糖、白糖和飴糖能被細(xì)胞直接吸收利用C.紅糖、白糖和飴糖是動物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)D.人體內(nèi)的糖類和脂肪可以大量地相互轉(zhuǎn)化【答案】A【解析】【分析】1、糖類包括：單糖、二糖、多糖。（1）單糖中包括五碳糖和六碳糖，其中五碳糖中的核糖是RNA的組成部分，脫氧核糖是DNA的組成部分。而六碳糖中的葡萄糖被形容為“生命的燃料”；（2）二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖，其中麥芽糖和蔗糖是植物細(xì)胞中特有的，乳糖是動物體內(nèi)特有的；（3）多糖包括淀粉、纖維素、糖原和幾丁質(zhì)，其中淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的，糖原是動物細(xì)胞特有的。2、細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的。血液中的葡萄糖除供細(xì)胞利用外，多余的部分可以合成糖原儲存起來；如果葡萄糖還有富余，就可以轉(zhuǎn)變成脂肪和某些氨基酸。給家畜、家禽提供富含糖類的飼料，使它們肥育，就是因為糖類在它們體內(nèi)轉(zhuǎn)變成了脂肪。而食物中的脂肪被消化吸收后，可以在皮下結(jié)締組織等處以脂肪組織的形式儲存起來。但是糖類和脂肪之間的轉(zhuǎn)化程度是有明顯差異的。例如，糖類在供應(yīng)充足的情況下，可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪；而脂肪一般只在糖類代謝發(fā)生障礙，引起供能不足時，才會分解供能，而且不能大量轉(zhuǎn)化為糖類。【詳解】A、一般來說，糖的構(gòu)成元素為C、H、O，A正確；B、紅糖、白糖和飴糖都是二糖，不能被細(xì)胞直接吸收利用，B錯誤；C、紅糖、白糖和飴糖均是人工加工形成的二糖，C錯誤；D、細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的，但是糖類和脂肪之間的轉(zhuǎn)化程度是有明顯差異的。例如，糖類在供應(yīng)充足的情況下，可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪；而脂肪一般只在糖類代謝發(fā)生障礙，引起供能不足時，才會分解供能，而且不能大量轉(zhuǎn)化為糖類，D錯誤。故選A。5.蠶絲蛋白是從蠶絲中提取的天然高分子纖維蛋白，含多種氨基酸，如甘氨酸、丙氨酸和絲氨酸等。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.組成蠶絲蛋白的氨基酸至少含有一個氨基和羧基B.將蠶絲蛋白進(jìn)行徹底水解，能得到21種氨基酸C.氨基酸脫水縮合形成肽鍵時，脫去的H僅來自于氨基D.將蠶絲蛋白進(jìn)行高溫蒸煮，會破壞蠶絲蛋白中的肽鍵【答案】A【解析】【分析】1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，分子簡式是C2H4O2NR；組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為21種。2、氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，脫水縮合反應(yīng)時，一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應(yīng)脫去1分子水，水中的H來自氨基和羧基，O來自羧基；肽鏈中的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)?！驹斀狻緼、組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，A正確；B、人體中，組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有21種，但蠶絲蛋白進(jìn)行徹底水解不一定具有21種氨基酸，B錯誤；C、一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應(yīng)脫去1分子水，水中的H來自氨基和羧基，C錯誤；D、高溫會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變而變性失活，但不會破壞蛋白質(zhì)的肽鍵，D錯誤。故選A。6.如圖為核苷酸構(gòu)成的部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖中的①②③可構(gòu)成一個核苷酸分子B.圖示核苷酸鏈以碳鏈為基本骨架C.該結(jié)構(gòu)徹底水解一定得到核糖、磷酸和含氮堿基D.比對樣本中的核苷酸數(shù)量可為親子鑒定提供證據(jù)【答案】B【解析】【分析】核酸分為DNA和RNA兩種。核酸是由核苷酸脫水縮合而成的多聚體。一分子核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮的堿基組成?！驹斀狻緼、構(gòu)成核苷酸的堿基在五碳糖的1'碳原子上，磷酸連接在5'的碳原子上，圖中的①②③不能構(gòu)成一個核苷酸分子，A錯誤；B、核苷酸單體以碳鏈為基本骨架，因此由核苷酸單體脫水縮合形成的多聚體——核苷酸鏈也以碳鏈為基本骨架，B正確；C、由于A、G、C是DNA和RNA共有的堿基，無法判斷該核苷酸屬于DNA還是RNA，不能確定其徹底水解的五碳糖是核糖還是脫氧核糖，C錯誤；D、遺傳信息儲存在核苷酸的排列順序中，對比樣本的核苷酸數(shù)量不能為親子鑒定提供證據(jù)，應(yīng)對比核苷酸的排列順序，D錯誤。故選B。7.美藍(lán)染料是一種無毒無害染料，可用于鑒定酵母細(xì)胞的死活。美藍(lán)染色后，活的酵母細(xì)胞呈現(xiàn)無色，死亡的酵母細(xì)胞呈現(xiàn)藍(lán)色或淡藍(lán)色，這說明活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有的作用是（）A.支持和保護細(xì)胞B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞D.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞膜的功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流?！驹斀狻扛鶕?jù)題干信息：美藍(lán)染料是一種無毒無害染料，可用于鑒定酵母細(xì)胞的死活。美藍(lán)染色后，活的酵母細(xì)胞呈現(xiàn)無色，死亡的酵母細(xì)胞呈現(xiàn)藍(lán)色或淡藍(lán)色。說明美藍(lán)染料不可進(jìn)入活細(xì)胞內(nèi)，可以進(jìn)入死細(xì)胞內(nèi)。這體現(xiàn)了活細(xì)胞的細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，ABD錯誤，C正確。故選C。8.如圖是由磷脂分子構(gòu)成的脂質(zhì)體，它可作為藥物的運載體將其送到特定的細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.脂質(zhì)體以磷脂雙分子層為基本支架B.藥物A為脂溶性藥物，藥物B為水溶性藥物C.脂質(zhì)體將藥物送到細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)D.藥物可能會以胞吞的方式進(jìn)入特定細(xì)胞發(fā)揮作用【答案】B【解析】【分析】跨膜運輸方式：①自由擴散：順濃度梯度、無需能量和載體蛋白；②協(xié)助擴散：順濃度梯度、需要載體蛋白或通道蛋白、無需能量；③主動運輸：逆濃度梯度、需要載體蛋白和能量；④胞吞、胞吐：需要能量?！驹斀狻緼、分析題圖可知脂質(zhì)體以磷脂雙分子層為基本支架，A正確；B、藥物B所處位置為磷脂分子疏水尾部，藥物A所處位置為磷脂分子親水頭部圍成的空間，因此藥物B為脂溶性物質(zhì)，藥物A為水溶性物質(zhì)，B錯誤；CD、脂質(zhì)體以磷脂雙分子層為基本支架，細(xì)胞膜的基本支架也是磷脂雙分子層，推測藥物可能會以胞吞的方式進(jìn)入特定細(xì)胞發(fā)揮作用，與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性有關(guān)，CD正確。故選B。9.圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.葡萄糖在①內(nèi)氧化分解B.含有②的一定是動物細(xì)胞C.分泌蛋白的加工與③有關(guān)D.①②③④都含有磷脂分子【答案】C【解析】【分析】分析題圖，①是線粒體，②是中心體，③是高爾基體，④是核糖體?！驹斀狻緼、①為線粒體，葡萄糖需要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸，丙酮酸進(jìn)入線粒體進(jìn)一步氧化分解，A錯誤；B、②為中心體，存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，B錯誤；C、③是高爾基體，主要對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝，分泌蛋白的加工與③有關(guān)，C正確；D、④是核糖體，②是中心體，沒有生物膜，不含有磷脂分子，D錯誤。故選C。10.下列有關(guān)菠菜和發(fā)菜的敘述，正確的是（）A.菠菜有細(xì)胞壁，發(fā)菜無細(xì)胞壁B.菠菜有核糖體，發(fā)菜無核糖體C.菠菜有生物膜系統(tǒng)，發(fā)菜無生物膜系統(tǒng)D.菠菜的遺傳物質(zhì)是DNA，發(fā)菜的遺傳物質(zhì)是RNA【答案】C【解析】【分析】真核生物與原核生物最本質(zhì)的區(qū)別是有無以核膜為界的細(xì)胞核，此外原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器，真核生物有除核糖體以外的多種的細(xì)胞器。菠菜屬于真核生物，發(fā)菜屬于原核生物?！驹斀狻緼、菠菜和發(fā)菜都有細(xì)胞壁，只是細(xì)胞壁主要成分不同，A錯誤；B、菠菜和發(fā)菜都有核糖體，發(fā)菜只有核糖體這一種細(xì)胞器，B錯誤；C、真核生物細(xì)胞有由細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等構(gòu)成的生物膜系統(tǒng)，原核生物沒有細(xì)胞核，只有沒有膜結(jié)構(gòu)的核糖體一種細(xì)胞器，不具備生物膜系統(tǒng)，所以菠菜有生物膜系統(tǒng)，發(fā)菜沒有生物膜系統(tǒng)，C正確；D、真核生物與原核生物均有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都以DNA為遺傳物質(zhì)，D錯誤。故選C。11.將A、B兩種植物的成熟葉片置于不同濃度的蔗糖溶液中，培養(yǎng)相同時間后檢測其重量變化，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.甲濃度條件下，A植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不變B.乙濃度條件下，B植物細(xì)胞的吸水能力變小C.實驗前A植物成熟細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于B植物D.五種蔗糖溶液濃度最大的是乙，最小的是丙【答案】D【解析】【分析】在甲～戊不同濃度的蔗糖溶液中，B植物比A植物的吸水能力強，保水能力也較強，說明B植物比A植物更耐干旱?！驹斀狻緼、甲濃度條件下，A植物細(xì)胞質(zhì)量減少，說明細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度變大，液泡體積變小，A錯誤；B、乙濃度條件下，B植物細(xì)胞質(zhì)量減輕，說明B植物細(xì)胞失水，其細(xì)胞的細(xì)胞液濃度變大，細(xì)胞的吸水能力變大，B錯誤；C、由圖可知，丙濃度下，植物B的增加質(zhì)量大于植物A，說明植物B的吸水量大于植物A，則實驗前，兩種植物細(xì)胞液濃度的大小關(guān)系為B>A，C錯誤；D、以植物B作為研究對象，丙濃度下細(xì)胞吸水最多，則丙濃度的溶液濃度最小，其次是戊，甲溶液中植物B既不吸水也不失水，與細(xì)胞液濃度相等，乙濃度下失水最多，則乙的濃度最大，因此五種蔗糖溶液濃度的大小關(guān)系為丙＜戊＜甲＜丁＜乙，即五種蔗糖溶液濃度最大的是乙，最小的是丙，D正確。故選D。12.如圖為細(xì)胞膜的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖中①②③④表示物質(zhì)的跨膜運輸方式，a~d表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，甲和乙表示細(xì)胞膜的兩側(cè)，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.圖中①②③都可以表示為被動運輸B.圖中b、c、d的結(jié)構(gòu)和功能各不相同C.圖中甲表示細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，乙表示細(xì)胞膜外側(cè)D.②③④的運輸速度與蛋白質(zhì)的數(shù)量有關(guān)【答案】C【解析】【分析】分析題圖：①為自由擴散，②為協(xié)助擴散，③為協(xié)助擴散，④為主動運輸?！驹斀狻緼、分析題圖：①為自由擴散，②為協(xié)助擴散，③為協(xié)助擴散，④為主動運輸，圖中①②③都可以表示為被動運輸，A正確；B、結(jié)構(gòu)決定功能，b為通道蛋白，cd為載體蛋白，且各自運輸?shù)奈镔|(zhì)不同，故圖中b、c、d的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，B正確；C、根據(jù)ATP存在位置判斷甲側(cè)為細(xì)胞外側(cè)，乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)側(cè)，C錯誤；D、②為協(xié)助擴散，③為協(xié)助擴散，④為主動運輸，②③④的運輸速度與蛋白質(zhì)的數(shù)量有關(guān)，D正確。故選C。13.下列關(guān)于研究淀粉酶的催化作用及特性實驗的敘述，正確的是（）A.低溫能破壞淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)從而降低酶活性B.淀粉酶的活性可用淀粉的分解速率表示C.pH在0~14范圍內(nèi)，淀粉酶的活性不斷增強D.淀粉酶通常適合保存在其活性最佳的溫度條件下【答案】B【解析】【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍。（2）專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活【詳解】AD、低溫抑制酶的活性，在低溫時酶的空間結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定，因此淀粉酶適合保存在低溫，AD錯誤；B、酶活性是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力，淀粉酶的活性可用單位時間單位質(zhì)量的酶催化水解淀粉的量表示，即用淀粉的分解速率表示，B正確；C、酶活性的發(fā)揮需要適宜條件，在一定pH范圍內(nèi)，隨著pH升高，酶活性升高，超過最適pH后，隨pH增加，酶活性降低甚至失活，C錯誤。故選B。14.如圖表示水稻一個葉肉細(xì)胞內(nèi)生成ATP的系列反應(yīng)過程，圖中①~④表示過程，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.過程①③分別在葉綠體、線粒體內(nèi)進(jìn)行B.過程②ATP水解時末端磷酸基團轉(zhuǎn)移勢能低C.過程④一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系D.正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值相對穩(wěn)定【答案】D【解析】【分析】分析題圖：①表示光合作用中的光反應(yīng)，②為光合作用的暗反應(yīng)階段，③為細(xì)胞呼吸，④為ATP的水解?！驹斀狻緼、①表示光合作用中的光反應(yīng)，③為細(xì)胞呼吸，過程①③分別在葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)進(jìn)行，A錯誤；B、②為光合作用的暗反應(yīng)階段，需要消耗ATP，過程②ATP水解時末端磷酸基團轉(zhuǎn)移勢能高，B錯誤；C、為ATP的水解，過程④一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系，C錯誤；D、正常細(xì)胞ATP和ADP的轉(zhuǎn)化處于動態(tài)平衡中，正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值相對穩(wěn)定，D正確。故選D。15.如圖為高等綠色植物光合作用圖解，圖中①~⑤代表物質(zhì)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.高等植物細(xì)胞中的色素都分布在①上B.希爾反應(yīng)中，沒有通入CO2也會釋放出②C.為③的還原過程提供能量的物質(zhì)⑤是NADHD.若光照強度突然降低，短時間內(nèi)③的含量會減少【答案】B【解析】【分析】1、光合作用過程分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段是水光解形成氧氣和NADPH的過程，該過程中光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能儲存在ATP中；暗反應(yīng)階段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，二氧化碳固定是二氧化碳與1分子五碳化合物結(jié)合形成2分子三碳化合物的過程，三碳化合物還原是三碳化合物在光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP的作用下形成有機物和五碳化合物的過程。2、分析圖示：①表示類囊體薄膜上的光合色素，②表示氧氣，④表示ATP為C3的還原提供能量，⑤表示NADPH用于C3的還原，③是C3。【詳解】A、①表示類囊體薄膜上的光合色素，高等植物細(xì)胞中的光合色素都分布在①上，而高等植物細(xì)胞的液泡中也有花青素等其他色素的存在，A錯誤；B、離體葉綠體在適當(dāng)條件下發(fā)生水的光解、產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)稱為希爾反應(yīng)，沒有向離體的葉綠體懸液中通入CO2，則該反應(yīng)也會釋放②氧氣，B正確；C、為③的還原過程提供能量的物質(zhì)⑤是NADPH，C錯誤；D、若光照強度突然降低，光反應(yīng)生成的ATP和NADPH減少，C3還原減少而二氧化碳的固定不變，故短時間內(nèi)③C3的含量會增加，D錯誤。故選B。16.2，4-二硝基苯酚（DNP）能抑制細(xì)胞呼吸過程中ATP的合成，但不影響水的生成量。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.DNP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中發(fā)揮作用B.DNP會影響無氧呼吸第一階段能量的轉(zhuǎn)移C.DNP發(fā)揮作用時，線粒體內(nèi)膜上散失的熱能將增加D.DNP的使用導(dǎo)致了細(xì)胞對氧氣的攝取和利用降低【答案】D【解析】【分析】據(jù)題意可知，2，4二硝基苯酚(DNP)對[H]與氧結(jié)合形成水的過程沒有影響，但能抑制ATP合成，表明DNP影響線粒體內(nèi)膜的酶催化形成ATP的過程，能量最終以熱能形式散失?！驹斀狻緼、有氧呼吸的三個階段均能產(chǎn)生ATP，其中糖酵解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈發(fā)生在線粒體，而2，4-二硝基苯酚（DNP）能抑制細(xì)胞呼吸過程中ATP的合成，因此DNP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中發(fā)揮作用，A正確；B、無氧呼吸第一階段為糖酵解，可以產(chǎn)生少量ATP，DNP會抑制細(xì)胞呼吸過程中ATP的合成，因此DNP會影響無氧呼吸第一階段能量的轉(zhuǎn)移，B正確；C、有氧呼吸過程中釋放的能量一部分轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能，一部分以熱能的形式散失，而DNP會抑制細(xì)胞呼吸過程中ATP的合成，因此DNP發(fā)揮作用時，線粒體內(nèi)膜上散失的熱能將增加，C正確；D、有氧呼吸過程中氧氣和[H]結(jié)合形成水，而2，4-二硝基苯酚（DNP）能抑制細(xì)胞呼吸過程中ATP的合成，但不影響水的生成量，因此DNP的使用不會導(dǎo)致細(xì)胞對氧氣的攝取和利用降低，D錯誤。故選D。17.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳。因此，有人把細(xì)胞核比喻為細(xì)胞的“大腦”或者細(xì)胞的“控制中心”。下列事實不能說明這一觀點的是（）A.將黑色美西螈的細(xì)胞核移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞內(nèi)，發(fā)育成黑色美西螈B.蝶螈受精卵橫縊后有核的一半能分裂，無核的一半停止分裂C.變形蟲切割后有核的部分能繼續(xù)生長，無核的部分停止生長D哺乳動物成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核仍然能運輸氧氣和二氧化碳【答案】D【解析】【分析】1?核膜：(1)結(jié)構(gòu)：核膜是雙層膜，外膜上附有許多核糖體，常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連；其上有核孔，是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道；在代謝旺盛的細(xì)胞中，核孔的數(shù)目較多。(2)化學(xué)成分：主要是脂質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子。(3)功能：起屏障作用，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分隔開；控制細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流。2、核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。在有絲分裂過程中,核仁有規(guī)律地消失和重建。3、染色質(zhì)：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)?！驹斀狻緼、黑色美西螈的細(xì)胞核與白色美西螈的去核卵母細(xì)胞融合后的重組細(xì)胞會發(fā)育成黑色美西螈，說明細(xì)胞核控制著細(xì)胞的遺傳，能表明題干觀點，A正確；B、用頭發(fā)絲分開的蠑螈受精卵，有核的一半能分裂，無核的一半則停止分裂，說明細(xì)胞分裂等生命活動受細(xì)胞核控制，能表明題干觀點，B正確；C、變形蟲切割后有核的部分能繼續(xù)生長，無核的部分停止生長，說明細(xì)胞生長等生命活動受細(xì)胞核控制，能表明題干觀點，C正確；D、哺乳動物成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核仍然能運輸氧氣和二氧化碳，說明沒有細(xì)胞核，細(xì)胞仍能進(jìn)行生命活動，不能說明細(xì)胞核是代謝和遺傳的控制中心，D錯誤。故選D。18.某種劇毒性蛋白毒素能影響核糖體的功能，導(dǎo)致細(xì)胞死亡。該毒素合成后需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工后運輸至液泡，在液泡中進(jìn)一步加工成熟并儲存。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.該毒素首先在游離的核糖體上以氨基酸為原料合成B.該毒素合成后需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡的加工C.該毒素合成和加工需要的能量只由線粒體提供D.該毒素液泡中成熟可阻止其毒害自身核糖體【答案】C【解析】【分析】分泌蛋白的合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個過程還主要需要線粒體提供能量。【詳解】A、該毒素本質(zhì)為蛋白質(zhì)，首先在游離的核糖體上以氨基酸為原料合成，A正確；B、分析題干可知，該毒素合成后需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡的加工，B正確；C、該毒素合成和加工需要的能量能由線粒體提供，也可能有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供，C錯誤；D、結(jié)合題干“某種劇毒性蛋白毒素能影響核糖體的功能，導(dǎo)致細(xì)胞死亡”推測該毒素在液泡中成熟可阻止其毒害自身核糖體，D正確。故選C。19.如圖表示植物細(xì)胞的吸水和失水實驗，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.b觀察到的是正常狀態(tài)的細(xì)胞，此時沒有水分子通過原生質(zhì)層B.d觀察到的細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液濃度C.f觀察到的細(xì)胞處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)，液泡紫色逐漸變深D.若將蔗糖溶液換成適宜濃度的甘油溶液，可能觀察到質(zhì)壁分離后自動復(fù)原【答案】D【解析】【分析】1、成熟的植物細(xì)胞有一大液泡。當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，既發(fā)生了質(zhì)壁分離。2、當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原?！驹斀狻緼、b觀察到的是正常狀態(tài)的細(xì)胞，此時進(jìn)出細(xì)胞的水分子數(shù)相等，處于動態(tài)的平衡，A錯誤；B、d觀察到的細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，細(xì)胞液濃度小于或等于外界溶液濃度，B錯誤；C、f觀察到的細(xì)胞處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)，與質(zhì)壁分離時相比，紫色液泡顏色逐漸變淺，C錯誤；D、甘油可以自由擴散通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，若將蔗糖溶液換成適宜濃度的甘油溶液，由于開始時外界溶液濃度大，細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離，隨著甘油進(jìn)入細(xì)胞增多，細(xì)胞液濃度增大，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原，D正確。故選D。20.某生物實驗小組為探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，設(shè)置了如圖甲、乙兩套裝置，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.甲組、乙組都是實驗組，該實驗屬于對比實驗B.NaOH溶液的作用是排除空氣中CO2對實驗的干擾C.根據(jù)澄清石灰水是否混濁可判斷酵母菌的細(xì)胞呼吸方式D.B瓶連通澄清的石灰水前應(yīng)封口放置一段時間，耗盡瓶中O2【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：裝置甲是探究酵母菌的有氧呼吸方式，其中A瓶中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH的作用是吸收空氣中的二氧化碳；澄清石灰水，目的是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。裝置乙是探究酵母菌無氧呼吸方式，B瓶是酵母菌的培養(yǎng)液，澄清石灰水的作用是檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍(lán)（水）溶液由藍(lán)變綠再變黃。檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色。【詳解】A、甲組（有氧條件）、乙組（無氧條件）都是實驗組，該實驗屬于對比實驗，A正確；B、NaOH溶液的作用是排除空氣中CO2對實驗的干擾，保證澄清石灰水變渾濁是由于細(xì)胞呼吸引起的，B正確；C、酵母菌無氧呼吸和有氧呼吸的產(chǎn)物中均有二氧化碳，故不能根據(jù)澄清石灰水是否混濁可判斷酵母菌的細(xì)胞呼吸方式，C錯誤；D、B瓶連通澄清的石灰水前應(yīng)封口放置一段時間，耗盡瓶中O2，營造無氧環(huán)境，D正確。故選C。第二部分非選擇題（共60分）注意事項；1．必須使用0．5毫米黑色簽字筆在答題卡上題目指示區(qū)域內(nèi)作答，答在本試題卷上無效。2．本部分共5個大題，共計60分。21.圖1為染色體結(jié)構(gòu)模型圖，圖2為蛋白質(zhì)局部結(jié)構(gòu)圖，請分析回答：（1）構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式可表示為_______，請簡要描述氨基酸形成蛋白質(zhì)的大致過程______。（2）根據(jù)圖2結(jié)構(gòu)，可知構(gòu)成該結(jié)構(gòu)的氨基酸有_______種。（3）染色體主要由蛋白質(zhì)和[a]______構(gòu)成，a中蘊含大量的遺傳信息，這些遺傳信息存放在______中；研究表明，a對蛋白質(zhì)的生物合成有重要的指導(dǎo)作用，請根據(jù)a和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)分析，a對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成可能在哪方面有“指導(dǎo)”______？【答案】（1）①.②.氨基酸脫水縮合形成二肽、三肽……多肽，一條肽鏈按照一定形態(tài)折疊、盤曲構(gòu)成空間結(jié)構(gòu)，多條肽鏈構(gòu)成具有更為復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)（2）4##四（3）①.DNA（脫氧核糖核酸）②.脫氧核糖核苷酸（堿基）的排列順序③.a指導(dǎo)蛋白質(zhì)中氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序從而影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，且有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上。2、染色質(zhì)的主要成分為DNA和蛋白質(zhì)?！拘?詳解】組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，且有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上，其結(jié)構(gòu)通式為。氨基酸形成蛋白質(zhì)的大致過程為：氨基酸脫水縮合形成二肽、三肽……多肽，一條肽鏈按照一定形態(tài)折疊、盤曲構(gòu)成空間結(jié)構(gòu)，多條肽鏈構(gòu)成具有更為復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)?！拘?詳解】根據(jù)圖2結(jié)構(gòu)，可知構(gòu)成該結(jié)構(gòu)的氨基酸有4種（共有4種R基：②、④、⑥、⑧）。【小問3詳解】染色體主要由蛋白質(zhì)和[a]DNA構(gòu)成，a中蘊含大量的遺傳信息，這些遺傳信息存放在脫氧核糖核苷酸（堿基）的排列順序中；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈盤曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，故a（DNA）對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成可能有氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序方面的指導(dǎo)。22.如圖表示某豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，圖中數(shù)字表示結(jié)構(gòu)，字母表示物質(zhì)。請分析回答：（1）為研究腺泡細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能，常用_______法分離細(xì)胞器，分離出的細(xì)胞器⑥具有的功能是_______。（2）a為豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白，其合成場所是_______（填數(shù)字）。在一定時間內(nèi)使該細(xì)胞吸收放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)追蹤發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中_______（填數(shù)字）部位；研究人員采用某種方法使腺泡細(xì)胞的高爾基體全部解體，再進(jìn)行相關(guān)實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，放射性只在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)移，未出現(xiàn)在細(xì)胞外，這表明_______?！敬鸢浮浚?）①.差速離心②.細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所（2）①.⑤②.⑤④③②①③.高爾基體與分泌蛋白的分泌有關(guān)【解析】【分析】分析圖示可知，圖中①表示囊泡，②表示高爾基體，③表示囊泡，④表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑤表示核糖體，⑥表示線粒體，a表示分泌蛋白?！拘?詳解】為研究腺泡細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能，常用差速離心法分離細(xì)胞器，分離出的細(xì)胞器⑥為線粒體，具有的功能是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所?！拘?詳解】蛋白質(zhì)的合成場所為核糖體，故a為豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白，其合成場所是⑤。在一定時間內(nèi)使該細(xì)胞吸收放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)追蹤發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中⑤核糖體、④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③囊泡、②高爾基體、①囊泡，最終分泌到細(xì)胞外。研究人員采用某種方法使腺泡細(xì)胞的高爾基體全部解體，再進(jìn)行相關(guān)實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，放射性只在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)移，未出現(xiàn)在細(xì)胞外，這表明高爾基體與分泌蛋白的分泌有關(guān)。23.已知乙醛在乙醛脫氫酶的作用下分解為乙酸，碳酸氫鈉在酸性條件下能產(chǎn)生CO2．某研究小組為了探究乙醛脫氫酶的化學(xué)本質(zhì)進(jìn)行了相關(guān)實驗，實驗處理如表所示。請分析回答：第1組（對照組）第2組第3組乙醛脫氫酶1mL1mL1mL加入試劑種類和數(shù)量ABRNA水解酶1mL乙醛1mL1mL1mL保溫適宜溫度保溫5min碳酸氫鈉溶液2mL2mL2mL（1）表中A、B分別是______、______。（2）乙醛脫氫酶的作用原理是_______；本實驗利用了酶的______（選“高效性”或“專一性”）。（3）實驗的預(yù)期結(jié)果和結(jié)論如下：①若第1組和第2組有CO2生成，第3組無CO2生成，則________。②若第1組和第3組有CO2生成，第2組無CO2生成，則_________?！敬鸢浮?3.①.生理鹽水1mL②.蛋白酶1mL24.①.降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能②.專一性25.①.乙醛脫氫酶的本質(zhì)為RNA②.乙醛脫氫酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)【解析】【分析】1、酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA。2、酶具有專一性，蛋白酶可水解蛋白質(zhì)，若乙醛脫氫酶的成分是蛋白質(zhì)，則會被蛋白酶水解；若乙醛脫氫酶的成分是RNA，則會被RNA酶水解。乙醛脫氫酶可使乙醛轉(zhuǎn)變?yōu)橐宜?，乙酸可使碳酸氫鈉產(chǎn)生CO2。小問1詳解】實驗探究的是乙醛脫氫酶的化學(xué)本質(zhì)，酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA，實驗遵循對照和單一變量原則，第1組為對照組，故加入試劑種類和數(shù)量為生理鹽水1mL，第2組為實驗組，加入試劑種類和數(shù)量為蛋白酶1mL?！拘?詳解】酶作為生物催化劑，其作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能；本實驗利用了酶的專一性：蛋白酶催化蛋白質(zhì)的水解，RNA水解酶催化RNA的水解。【小問3詳解】RNA或蛋白質(zhì)在相應(yīng)酶的催化下水解，失去其催化作用，故：①若第1組和第2組有CO2生成，第3組無CO2生成，則乙醛脫氫酶的本質(zhì)為RNA。②若第1組和第3組有CO2生成，第2組無CO2生成，則乙醛脫氫酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)。24.沃柑果皮易剝，汁多香甜，深受喜愛。圖甲表示沃柑植株進(jìn)行光合作用的部分過程，A~E表示物質(zhì)；圖乙表示光照強度對沃柑葉肉細(xì)胞光合作用的影響；圖丙表示對沃柑綠葉中色素的提取和分離的實驗結(jié)果。請分析回答：（1）甲圖表示的是光合作用的_______反應(yīng)階段，圖中D→B過程稱為________。（2）沃柑長期處于圖乙中b點的光照強度下，沃柑_____