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文檔簡介
日新又新我常新認識自我Selfrecognition授課目錄課堂導入3情境體驗心靈感悟課堂小結(jié)學習目標新知探究行為提升當堂達標1572468課堂導入暗香—沙寶亮學習目標學習目標明確我要認識什么、態(tài)度如何、認識自我的途徑有哪些等認識自我的新知識。提高自主探究、小組討論合作、小組評價的能力。12全面、客觀、發(fā)展地認識自己,從而形成比較清晰的自我整體形象。3重點難點重點難點重點:“自我新認識”中關(guān)于“優(yōu)缺點”的反思。難點:從“內(nèi)在”與“外在”等多個角度來全面認識自己,強調(diào)“內(nèi)在美”對人的重要性。情境體驗情境一
沙寶亮原來是一名雜技演員,他感覺在雜技舞臺上找不到自己的方向,而對音樂一直很有特長,所以改行搞音樂。他錄有《暗香》這樣一首經(jīng)典的作品,而且獲了兩個非常大的獎項,一個是在羅馬尼亞獲得的“金鹿獎”,另外一個是“CCTV-MTV音樂盛典年度最受歡迎新人獎”。從早期雜技演員的轉(zhuǎn)型,到2003年成為歌壇最新亮點,他在音樂中認識了自己,在音樂天地中展現(xiàn)著自己。
說一說:從沙寶亮在音樂方面取得的成功,你明白了一個什么道理?——認識自我很重要。討論探究:“你認為一個人能夠正確認識自己有什么好處?”認識自要我很重
確立合理目標,揚長避短,有益身心健康,發(fā)掘潛能。一、自我新認識正確認識自己,要用什么樣的眼光?
1.要用全面的眼光認識自己。①全面認識自己,既要認識自己的外在形象,又要認識自己的內(nèi)在素質(zhì)。②全面認識自己,既要看到自己的優(yōu)點,還要看到自己的缺點。2.要用發(fā)展的眼光認識自己。新知探究“漂亮”姑娘為什么能令人賞心悅目?人的內(nèi)在美與外在美有什么聯(lián)系嗎?言行可以體現(xiàn)一個人的內(nèi)在素質(zhì)嗎?有道德的人往往有著什么樣的外在表現(xiàn)?
一個人的美應是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一,內(nèi)在美對外在美起促進作用。美麗易逝,紅顏易老,氣質(zhì)雋永,內(nèi)秀長存。氣質(zhì)是金,美麗是銀。真情告白:絕望的孔雀
孔雀向天后訴苦,說夜鶯以她的歌取悅每個人的耳朵,而她的聲音非常難聽,別人都笑話她。天后安慰她,說她有美麗的羽毛是別的鳥兒所不能比的,但孔雀還是很傷心,最后在悲觀絕望中死去。
驕傲的將軍
從前有個將軍力大無窮,而且是一個神箭手。有一天在戰(zhàn)場上打了大勝仗,文武百官都恭維他,說他足智多謀。從此他洋洋得意,不再練武,整天吃喝玩樂。沒多久,敵兵進攻了,將軍慌忙應戰(zhàn),可是他的槍已經(jīng)生銹,身體已經(jīng)肥胖,他手下的官兵也都跑光了。當敵兵進城來時,將軍只好束手就擒。
面對自己:①如果你只看到自己的缺點、不足,你將會悲觀絕望;②如果你只看到自己的優(yōu)點、長處,也將會沾沾自喜,驕傲自大,停步不前,甚至會倒退。③因此,全面認識自己,我們既要看到自己的優(yōu)點和長處,又要看到自己的缺點和不足。友情提示二、認識自我的途徑正確認識自我,要用什么樣的方法?1.通過自我觀察認識自己。2.通過他人了解自己。3.通過集體了解自己。
既然正確認識自己這么重要,那就讓我們趕緊登上認識自己的旅途吧!
回顧“我”在兩個月的初中學習生活中的點滴表現(xiàn)我對自己的評價
例:我有很多好朋友,朋友碰到困難我會熱情幫助。我熱情、善解人意。
例:我寫作業(yè)總是會拖拉。沒有珍惜時間,處事不果斷。
……
……
通過自我觀察認識自己讓我們站到心靈的鏡子面前端詳自己,更深刻地了解自己,會有驕傲、感動,也可能會有羞愧、不滿。
★活動:猜猜我是誰?
1.我個子不高,卻有著一個健壯的身體,皮膚黝黑,兩眼炯炯有神。我的愛好很廣泛:如游泳、跳高、跳遠等等。但我最大的特點是酷愛籃球,酷愛NBA。在我的書包、鉛筆盒、書皮上,到處都可以看到籃球畫NBA標志,以及湖人、火箭隊的標志。我的籃球打得很棒,在場上如魚得水。同學們常說的一句話——哪兒有籃球,哪兒就一定有我。同學競猜,猜出后,請其他同學和被猜到的同學自己補充。猜猜她是誰?
2.她性格開朗,活潑好動,還喜歡和男生打打鬧鬧的,真是個十足的“假小子”。她是班里最小的學生,所以有時也喜歡耍耍小脾氣。高興了,笑容總掛在嘴角;生氣了,小嘴一撅。不過,她呀,一會兒就沒事了,又變得樂呵呵的了。她還愛幻想,有時喜歡說一些不著邊際的話,但是我們都祝愿她美夢成真。你知道可愛的她是誰嗎?
在剛才的活動中,體現(xiàn)了哪些自我認識的方法?我們還可以通過哪些方式和途徑來認識自己?
認識自我的方法我們可以在過去的我與現(xiàn)在的我的比較中來觀察自己,通過與他人接觸來認識自己,從他人的態(tài)度和評價中認識自己,還可以在集體活動中認識自己??傊?,要學會觀察自己的變化,學會客觀分析別人對自己的評價。心靈感悟以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。
——李世民聰明的人只要懂得認識自己,便什么也不會失去。
——尼采行為提升
現(xiàn)實生活中,每個人都有自己的長處和不足,甚至有別人所不具備的優(yōu)勢,只要我們能正確認識自己、評價自己、揚長避短,相信你一定行。讓我們對自己說:“我一定能行”,讓我對你說:“正視自己,你能成功?!苯處熂恼Z課堂小結(jié)⒈正確認識自已,要用全面的眼光發(fā)展的眼光⒉掌握認識自我的途徑,通過
自我觀察
他人了解
集體了解
單選題1.吳小剛同學常常對自己平時的表現(xiàn)進行反思,及時指導當前的學習和生活,并據(jù)此制定下一步的行動目標。吳小剛的做法()①是在自我觀察和內(nèi)省中認識自己②說明他能從別人的態(tài)度中認識自己③說明他具備對自己負責的精神④有利于正確認識自己、把握自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④當堂達標C當堂達標2.2010年3月14日,當時的溫家寶總理在十一屆全國人大三次會議答記者問時這樣剖析自己:“大家普遍認為我是一個溫和的人
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