版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
20202021學(xué)年上學(xué)期高二10月月考試題政治試卷一、選擇題:本題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.有人說“可以寫在紙上的規(guī)則叫制度,不言而喻的規(guī)則叫文化”,“必須打領(lǐng)帶上班是制度,不穿背心上班是文化?!边@主要說明文化對人的影響是()A.潛移默化的B.源遠(yuǎn)流長的C.積極主動(dòng)的D.相對穩(wěn)定的2.由于電腦、的廣泛使用,中小學(xué)生漢字書寫能力越來越差,針對這一情況,教育部下發(fā)《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》,要求在中小學(xué)校語文、美術(shù)、藝術(shù)等課程中設(shè)置書法課程。開展?jié)h字書寫教育活動(dòng)的原因是(
)①文化對人的影響來自于各種形式的文化活動(dòng)
②漢字是中華文化源遠(yuǎn)流長的重要見證③漢字的發(fā)明使得世界的人類文明得以傳承
④可以增強(qiáng)我國各族人民對共同擁有的中華文化的強(qiáng)烈認(rèn)同A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.校訓(xùn)是校園文化的重要組部分,體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的理想追求與辦學(xué)特色,對于促進(jìn)學(xué)生成才有著重要意義。北京大學(xué)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的校訓(xùn),激勵(lì)著一代又一代的“北大人”在中國歷史進(jìn)步的洪流中發(fā)揮先鋒作用。這說明()①文化是一種社會(huì)精神力量②文化對個(gè)人成長產(chǎn)生深刻影響③文化對社會(huì)發(fā)展具有推動(dòng)作用④文化教育是政治進(jìn)步的前提A.①②B.②③C.①③D.③④4.藥家鑫,西安音樂學(xué)院大三的學(xué)生,于2010年10月20日深夜,駕車撞人后又將傷者刺了八刀致其死亡,2011年4月22日西安市中級人民法院一審宣判,被告人藥家鑫犯故意殺人罪,被判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身。有評論說,失去正義和道德的看守后,人性的殘忍和暴虐,便隨時(shí)等待機(jī)會(huì)發(fā)泄。這表明人們的文化素養(yǎng)()A.核心是世界觀、人生觀和價(jià)值觀B.是一種社會(huì)精神力量,離不開物質(zhì)活動(dòng)和物質(zhì)載體C.完全由社會(huì)不良環(huán)境決定D.純粹受偶然的境遇影響5.十八大報(bào)告指出:要扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè),文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,提高國家文化軟實(shí)力,發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用。下列關(guān)于文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系,表述正確的是(
)A.任何文化都促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展B.—定的經(jīng)濟(jì)、政治是由一定的文化決定的C.一定的文化是一定的經(jīng)濟(jì)、政治的反映D.政治是文化的基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是文化的集中表現(xiàn)6.為制作紀(jì)錄片《中國古建筑》,某攝制組運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)碼攝影技術(shù)在全國各地拍攝101處古建筑,運(yùn)用三維動(dòng)畫技術(shù)再現(xiàn)已消失古建筑,借助現(xiàn)代傳媒介紹中國各個(gè)時(shí)期的建筑文化。該紀(jì)錄片的播出助推了中國建筑文化熱。這表明科學(xué)技術(shù)①推動(dòng)了文化資源收集、傳遞、儲(chǔ)存方式的變革②決定并改變當(dāng)代建筑文化的性質(zhì)③是傳統(tǒng)建筑文化現(xiàn)代化的根本動(dòng)力④具有強(qiáng)大生命力,是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素A.①②B.①④C.②③D.③④7.聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第五次會(huì)議將中國申報(bào)的《中醫(yī)針灸》和《京劇》列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。我國重視文化遺產(chǎn)的保護(hù)是因?yàn)棰傥幕z產(chǎn)是維系人類社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)②文化遺產(chǎn)是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志③保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于實(shí)現(xiàn)人類文化趨同④保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于保護(hù)文化多樣性A.①②B.③④C.②④D.①③8.下圖漫畫中的“和而不同”告訴我們①世界文化具有多樣性,我們要尊重世界文化的多樣性②不同民族文化之間需要交流、借鑒與融合③文化應(yīng)具有包容性,在文化交往中應(yīng)吸收借鑒其他民族的一切文化④在文化交流中需要尊重差異,理解個(gè)性,和睦相處A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④9.“城市和人一樣,也有完整的生命歷史。從其誕生至今,與自然環(huán)境和人文環(huán)境相互融合。一代代人創(chuàng)造了它之后紛紛離去,卻將此轉(zhuǎn)化為一條條老街道、一座座名勝古跡,還有民間手藝、歷史人物等等,全都默默地記憶在它巨大的肌體里?!背鞘邪l(fā)展必需延續(xù)城市歷史文脈,是基于①文物古跡是承載城市精神和氣質(zhì)的物質(zhì)載體②文化多樣性是建設(shè)現(xiàn)代特色城市的重要基礎(chǔ)③傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵需要長期保持穩(wěn)定④文化遺存和當(dāng)代人生活實(shí)現(xiàn)了完美對接A.①②B.②③C.①③D.③④10.黨的十八大報(bào)告指出,要增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競爭力,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國。這是基于文化已成為①經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐②國家競爭力的核心因素③國家經(jīng)濟(jì)的支柱性產(chǎn)業(yè)④民族凝聚力和創(chuàng)造力的源泉A.①②B.①④C.②③D.③④11.禮儀是交往的產(chǎn)物?!翱碗S主便”是我們中國人接人待物時(shí)有禮貌.有涵養(yǎng)的表現(xiàn),可在歐洲人看來,“客隨主便”卻是令人十分困惑的思維方式,他們最怕聽中國人對他說“Uptoyou(隨您的便吧)”。這主要說明()A.文化素養(yǎng)是逐步培養(yǎng)起來的B.文化現(xiàn)象無時(shí)不在.無處不在C.文化影響人們的思維方式和實(shí)踐活動(dòng)D.中華文化具有包容性12.“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。從文化對人的影響角度看,下列句子體現(xiàn)的道理與之相一致的是A.知之為知之,不知為不知,是知也B.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才C.偉大的詩篇即永遠(yuǎn)噴出智慧和歡欣之水的噴泉D.貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒13.書信里有許多有趣的故事。偉大的作家雨果把創(chuàng)作的小說寄給了出版商,過了一段時(shí)間未見回復(fù),就去信詢問。他只在信上寫了一個(gè)問號(hào),沒想到很快就收到了出版商的復(fù)信:一個(gè)驚嘆號(hào)。不久,雨果的作品出版了,它就是巨著《悲慘世界》。雨果和出版商間奇妙的書信往來主要體現(xiàn)了()①作為文化的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也會(huì)凝聚成精神力量②人們在實(shí)踐中創(chuàng)造并享用了文化的物質(zhì)載體③文化影響人們的交流方式和思維方式④優(yōu)秀文化可以啟迪智慧,豐富精神世界A.①②B.③④C.②④D.①③14.如圖,漢語與日語古今字符集的演變對比圖說明了()A.人類所有的社會(huì)性活動(dòng)都是文化傳播的活動(dòng)B.人口遷徙是文化交流的重要途徑C.文化交流中得到了廣泛的傳播D.文藝表演活動(dòng)是文化傳播的途徑之一15.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)如同有力的推手,把獲獎(jiǎng)?wù)叩淖髌分庙數(shù)阶钚涯康奈恢?,供世人觀察和了解。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)公布后,圖書銷售網(wǎng)站上對獲獎(jiǎng)作者及其作品的搜索量往往會(huì)大增。有人認(rèn)為,這是出版機(jī)構(gòu)對諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的商業(yè)利用,但不能忽視的是,這種讀書熱潮背后也顯示了公眾對優(yōu)秀文學(xué)作品的濃郁情結(jié)。這告訴我們()①文化對經(jīng)濟(jì)有反作用②文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉③從文化作品中能透視作者的精神世界④人們對健康文化的接受往往是積極主動(dòng)的A.②④B.①④C.①③D.②③16.國家主席習(xí)近平出席英國女王伊麗莎白二世在白金漢宮舉行的歡迎晚宴并致辭。習(xí)主席表示,中國和英國是東西方兩大文明的態(tài)出代表,中英文明交流互鑒不僅豐富了各自文明成果、促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步,也為人類社會(huì)展作出了卓越貢獻(xiàn)。這表明()①文化的差異影響人們的交往方式②文化多樣性是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Β畚幕仁敲褡宓摹⒁彩鞘澜绲蘑芪幕c經(jīng)濟(jì)相互交融,推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)發(fā)展A.①②B.①③C.②③D.②④17.文化是民族生存和發(fā)展的重要力量。人類社會(huì)每一次躍進(jìn),人類文明每一次升華,無不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步。這表明A.文化無時(shí)不有,無處不在B.文化對社會(huì)發(fā)展具有深刻的影響C.文化與社會(huì)發(fā)展完全同步D.文化與歷史相伴而行,自然形成18.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!边@首《九月九日憶山東兄弟》說明(
)①民族節(jié)日蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素
②民族節(jié)日是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志
③慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示
④透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味A.①②③B.③④C.①③④D.①②19.學(xué)校教育應(yīng)該是給你一部歷史讓你翻閱,給你一種文化讓你感受,給你一段時(shí)間讓你安排,給你一個(gè)舞臺(tái)讓你表演,給你一些機(jī)會(huì)讓你創(chuàng)造,給你一個(gè)期待讓你自我成長。這說明A.接受健康向上的文化熏陶需要自覺與主動(dòng)B.終生學(xué)習(xí)是一種生活習(xí)慣和生活方法C.文化影響人們的交往行為和交往方式D.文化對人的影響是潛移默化的、深遠(yuǎn)持久的20.媒體是深化同周邊國家互利合作和互聯(lián)互通的重要紐帶,要加強(qiáng)傳播能力建設(shè),采取多種方式與周邊國家媒體開展交流合作,更好地講好中國故事、傳播好中國聲音,營造于我有利的周邊輿論環(huán)境。從中我們可以體會(huì)到①無論何時(shí),文化傳播總要通過一定的媒介才能實(shí)現(xiàn)②傳媒能增進(jìn)不同文化之間的理解,消除彼此的隔閡③媒體架起溝通的橋梁,促進(jìn)鄰國對中國主張的理解④傳媒具有超越時(shí)空的強(qiáng)大功能,加速了文化的傳播A.①④B.②③C.①③D.②④21.核心素養(yǎng)指學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》明確提出,核心素養(yǎng)分為“文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與”三方面內(nèi)容。《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》頒布的意義有①優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展②充分發(fā)揮文化培養(yǎng)和塑造人才的積極作用③進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展,完善教育法規(guī)④完善育人機(jī)制,引導(dǎo)中學(xué)生重視參加實(shí)踐A.①④B.①③C.②④D.②③22.某學(xué)生在給母校的畢業(yè)留言中寫道進(jìn)校時(shí)隨處可見的社團(tuán)海報(bào)給校園帶來縷縷色彩,青澀的我懷著憧憬成為“社團(tuán)人”,從心懷忐忑不善談吐到大膽發(fā)言積極參與,在社團(tuán)的百花叢中尋求我們青春與夢想的舞臺(tái)。該留言體現(xiàn)的文化生活道理有()①校園社團(tuán)文化有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展②文化氛圍無時(shí)無刻不在影響人③參加校園社團(tuán)活動(dòng)有利于培養(yǎng)健全人格④文化能增強(qiáng)人的精神力量A.①③B.②④C.②③D.①④23.圖騰就是原始人迷信某種動(dòng)物或自然物同氏族有血緣關(guān)系,因而用來做本氏族的徽號(hào)或標(biāo)志。它是原始人普遍存在的一種原始信仰,是原始人生活的反映,又深入到原始人生活的方方面面,也是構(gòu)成現(xiàn)代人文化的原型。這說明圖騰文化()①既是一種精神力量,也是一種物質(zhì)力量,可以對人產(chǎn)生廣泛的影響②是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,又反作用于社會(huì)實(shí)踐③具有超越時(shí)代的穩(wěn)定性
④具有歷史繼承性A.①②B.①③C.②④D.③④24.美國一直標(biāo)榜“不受限制的互聯(lián)網(wǎng)”是它的“國家商標(biāo)”,互聯(lián)網(wǎng)只有“公?!睕]有“領(lǐng)海”。然而,以“棱鏡”為代號(hào)的美國網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控計(jì)劃的披露讓人們發(fā)現(xiàn),多年來,美國國家安全局利用谷歌、微軟、蘋果等9家互聯(lián)網(wǎng)公司的中央服務(wù)器,通過提取視頻、電子郵件等方式對其他國家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,并在全球范圍內(nèi)進(jìn)行了超過6.1萬項(xiàng)的網(wǎng)絡(luò)攻擊。這主要表明①政治決定文化,文化很難具有獨(dú)立性
②不同的文化,對經(jīng)濟(jì)、政治的影響不同③文化與政治相互交融
④世界范圍內(nèi)反對文化霸權(quán)主義的斗爭將長期存在A.①②B.②④C.①③D.③④二、非選擇題:本題共3小題,共52分。25.閱讀材料,完成下列各題。(20分)材料一:某蘋果種植戶過去種植“隨大流”、銷售“靠運(yùn)氣”,生產(chǎn)經(jīng)營難以為繼。后來,他參加了當(dāng)?shù)卣e辦的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)掌握了許多新知識(shí)。他根據(jù)網(wǎng)上訂單來安排生產(chǎn)、管理、銷售,當(dāng)蘋果才開花時(shí),銷售已經(jīng)結(jié)束了;他又通過互聯(lián)網(wǎng)展示自己的果園,吸引人們前來觀賞、采摘,享受田園之美、體驗(yàn)動(dòng)手之樂,帶動(dòng)當(dāng)?shù)亍稗r(nóng)家樂”旅游的發(fā)展。材料二:隨著中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展,中國夢已經(jīng)成為當(dāng)下中國人對自己未來的期許和追求。但是,在當(dāng)今世界,涵蓋經(jīng)濟(jì)政治、社會(huì)、價(jià)值文化等領(lǐng)域在內(nèi)的“軟實(shí)力”競爭越來越激烈,某發(fā)達(dá)國家對中國快速發(fā)展的疑慮和猜忌明顯加重,“中國威脅論”在一些周邊國家也有一定的市場。對此,黨的十八大以來,中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)中國要始終不渝地走和平發(fā)展道路;在推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和生態(tài)文明建設(shè)的同時(shí),推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè),增強(qiáng)綜合國力,夯實(shí)走和平發(fā)展道路的基礎(chǔ)。(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用文化作用的知識(shí),說明“互聯(lián)網(wǎng)+”對解決“三農(nóng)”問題的意義。(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用文化與綜合國力的有關(guān)知識(shí),分析推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)對實(shí)現(xiàn)中國夢的意義?26.近兩年來,“家風(fēng)”是一個(gè)很熱的詞語。家風(fēng)是包羅文化密碼的中國書本,是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同,是每個(gè)個(gè)體成長的精神足印。家風(fēng)的建設(shè)、傳承,影響一個(gè)人的一生、一個(gè)家庭的現(xiàn)狀和未來、一個(gè)民族的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。公益節(jié)目《開學(xué)第一課》于2015年9月1日再次“開講”,主題為“父母教會(huì)我”,這是首次引入“父母”的角色。父母是孩子人生最初的榜樣,他們言傳身教,教會(huì)孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢……結(jié)合材料,運(yùn)用“文化對人的影響”的知識(shí),說明倡導(dǎo)良好家風(fēng)的必要性。(16分)27.為全面宣傳展示中國世界遺產(chǎn)文化和中國傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國家的文化交流與合作,首屆中國世界遺產(chǎn)主題文化博覽會(huì)將于2017年8月11日至15日在福州舉辦。本屆博覽會(huì)以“世界遺產(chǎn)?人類共同的寶貴財(cái)富”為主題,同期還將召開“首屆中國世界遺產(chǎn)(福州)高峰論壇”,力求為熱愛世界遺產(chǎn)文化、傳統(tǒng)文化的有識(shí)之士,搭建一個(gè)平等、多元、開放的高層次對話、交流、合作的平臺(tái)。屆時(shí),3000多位來自世界各國的文化官員、專家學(xué)者、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、工藝大師等將齊聚一堂,圍繞共同關(guān)注的世界遺產(chǎn)文化開展交流與展示,促進(jìn)中國傳統(tǒng)文化與世界各民族文化的融合與發(fā)展。
然而,隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,城市化進(jìn)程加快,中國面臨著許多國家都曾經(jīng)歷的問題,即如何處理世界遺產(chǎn)的保護(hù)與開發(fā)問題。這些年來,被指定為世界遺產(chǎn)的旅游景區(qū),因開發(fā)造成景觀和環(huán)境破壞、遺跡破壞等情況越來越突出。比如,厄瓜多爾加拉帕戈斯群島上世紀(jì)70年代申遺成功后,旅游開發(fā)帶動(dòng)收入上漲,卻因疏于保護(hù)而破壞嚴(yán)重,一度被列入“瀕危遺產(chǎn)”。在中國,旅游產(chǎn)業(yè)整體還不成熟,巨大的利益驅(qū)動(dòng)下,由地方政府主導(dǎo)的旅游規(guī)劃經(jīng)常被短期利益蒙蔽,缺乏具有責(zé)任感和科學(xué)眼光的長期規(guī)劃,膚淺開發(fā)、過度開發(fā)隨處可見,把世界遺產(chǎn)搞砸的案例也不少。保護(hù)與開發(fā),一體兩面,很難切割。對世界文化遺產(chǎn)進(jìn)行全面規(guī)劃、管理,已成為國家和政府關(guān)注的重大課題。結(jié)合材料,運(yùn)用《文化生活》相關(guān)知識(shí),說明召開首屆中國世界遺產(chǎn)主題文化博覽會(huì)的意義。(16分)
參考答案1.A2.C3.A4.A5.C6.B7.C8.D9.A10.B11.C12.C13.B14.C15.B16.C17.B18.C19.A20.C21.A22.C23.C24.D25.(1)①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,推動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年健康服務(wù)項(xiàng)目合作醫(yī)療器械采購合同
- 2025年體育教育讀物合作協(xié)議
- 2025年國內(nèi)空運(yùn)貨物責(zé)任協(xié)議
- 2025年借殼上市一般合同協(xié)議
- 院感知識(shí)醫(yī)廢培訓(xùn)課件
- 2025年會(huì)員服務(wù)分成協(xié)議
- 2025年歷史故事版權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 二零二五年海南二手房買賣合同附帶家居設(shè)備贈(zèng)送條款3篇
- 二零二五版醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品自行采購合同3篇
- 2025年機(jī)場宣傳欄設(shè)計(jì)與制作及廣告服務(wù)合同3篇
- 房地產(chǎn)營銷策劃 -佛山龍灣壹號(hào)學(xué)區(qū)房項(xiàng)目推廣策略提案方案
- 產(chǎn)品共同研發(fā)合作協(xié)議范本5篇
- 風(fēng)水學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 吸入療法在呼吸康復(fù)應(yīng)用中的中國專家共識(shí)2022版
- 1-35kV電纜技術(shù)參數(shù)表
- 信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)測(2022版)考試題庫及答案
- 施工組織設(shè)計(jì)方案針對性、完整性
- 2002版干部履歷表(貴州省)
- DL∕T 1909-2018 -48V電力通信直流電源系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 2024年服裝制版師(高級)職業(yè)鑒定考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論