會計畢業(yè)實習計劃范文3篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁會計畢業(yè)實習計劃范文3篇會計專業(yè)是一門實際操作性很強的學科,畢業(yè)實習在整個教學中占有很重要的地位。抓好實習環(huán)節(jié),對于同學深刻理解會計理論學問,加強實踐操作技能有著重要的意義本文是我為大家整理的會計畢業(yè)實習方案范文，僅供參考。

會計畢業(yè)實習方案范文篇一：會計專業(yè)同學畢業(yè)實習，是本專業(yè)教授教養(yǎng)過程的一個重要環(huán)節(jié)。它將我?guī)啄晁鶎W學問進行總結，理論與實際相結合，學以致用是非常重要的。對培育我的專業(yè)學問運用力量、動手操縱力量、社會適應力量有著重要意義?，F(xiàn)將畢業(yè)實習鋪排如下：

一、實習時間、方式及地點

1見習時間：(自己更改)

2見習方式：以個人聯(lián)系及老師推舉的形式分散到企事業(yè)單位進行會計、財務等相關崗位實習

3見習地點：國有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會計師事務所、稅務師事務所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所等。

二、見習目的

畢業(yè)實習，目的在于讓我親自體驗會計工作的具體內容和操縱，積累閱歷，把握技能，增長才能，為順當畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。

三、見習內容

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。

(3)企業(yè)(單位)的出產(chǎn)狀況或經(jīng)營狀況。

2、了解企業(yè)(單位)的治理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關系及全部制體系體例。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及出產(chǎn)的規(guī)模，出產(chǎn)組織治理的建制。

(3)財務會計治理的組織及財務職員崗位設置。

3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。

(2)會計憑證的格局及內容

a、原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領料單，入庫單、增值稅專用發(fā)票。b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有

關內容及轉帳的記帳憑證。

(3)會算帳簿的種類、格局

a、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結

b、銀行存款日記帳，了解銀行轉帳結算方式的填寫

c、其他明細分類帳，了解應收、應付帳、原材料分類帳

d、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e、本錢核算

f、了解如何依據(jù)本錢計算的原始單據(jù)及有關記帳憑證，登記出產(chǎn)本錢明細帳，制造用度明細帳。

g、貿易企業(yè)銷售本錢、商品進銷差價的計算，商品銷售本錢明細帳，經(jīng)營用度明細帳的登記。

(4)對帳與結帳工作

a、總帳與明細帳之間的數(shù)字是如何核對與連接的。

b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。

c、帳面余額與什物的核對工作。

(5)會計報表種類及格局

a、資產(chǎn)負債表：重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項目是依據(jù)總分類帳的余額填報的。

b損益表：了解該表的項目是依據(jù)哪些帳戶來填報的。

c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項目是依據(jù)哪些帳戶及其有關工作底稿填報的。d、其他報表的種類、格局及內容

4、其他相關學問的了解

(1)了解企業(yè)(或單位)出產(chǎn)技術的特點和出產(chǎn)工藝流程。

(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部分的聯(lián)系狀況。

(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的狀況。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6、登記各類明細帳和總帳。

7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調整表。

8、裝訂整理整頓各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。

9、審計及相關崗位的經(jīng)濟治理工作。

四、要求

1、明的確習目的，端正立場，恪守職業(yè)道德。

2、珍惜實習機會，遵守實習單位紀律及各項規(guī)章軌制。

3、不懂就問，虛心請教。

4、留意文明禮貌，愛惜公物，保持室內清潔衛(wèi)生。

5、留意平安，防止事故的發(fā)生。

6、不泄漏經(jīng)濟隱秘，對會計資料細心愛惜，不倒置挨次，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。

7、真觀看，細心討論，每天做實習日記，結束后歸納筆記，寫出實習總結。

會計畢業(yè)實習方案范文篇二：依據(jù)10級教學方案要求，為貫徹教學與實踐相結合的原則，培育既有肯定理論學問，又具有較強實際操作力量的應用型人才，特制定x級會計專業(yè)實踐方案。

一、實踐目的

專業(yè)實踐是檢驗在校所學理論學問和實踐結合程度并盡量縮短與社會之間距離的行之有效的方法。要求專業(yè)實踐每位同學獲得以下一些收獲：

1.了解和熟識國家涉及會計有關的各項方針、政策和法規(guī);

2.熟識所在單位主要業(yè)務環(huán)節(jié)和業(yè)務內容，把握有關業(yè)務操作，加深對會計理論的理解，把握會計核算操作技能;

3.參加企業(yè)管理，并將所學的專業(yè)學問和相關學問融合在一起，結合實際工作，為單位解決一些財務管理和會計核算等方面的實際問題，提高綜合運用所學學問的力量;

4.培育同學的溝通力量和敬業(yè)精神等綜合素養(yǎng)。

二、專業(yè)實踐內容準時間

本次專業(yè)實踐時間從x年11月10日開頭至x年3月10日。

3月9-10日進行畢業(yè)前補考、提交實習報告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任。專業(yè)實踐詳細支配如下：

第一階段：實踐預備階段，總時間為2周，主要包括

1.落實單位，由實習單位指派實習指導老師，實習結束前要由實習指導老師在實習鑒定表上填寫鑒定看法并打出實習成果(百分制)。

2.了解實踐單位基本狀況。

3.向班主任匯報相關狀況。

其次階段：頂崗階段，總時間為12周，主要包括：

(一)了解工作單位的基本狀況，并做好書面記錄。

1.了解單位的規(guī)模、性質、經(jīng)營范圍、隸屬關系、歷史沿革;

2.了解單位的機構設置、人員配備，特殊是財會機構的設置、人員配備、崗位分工。

3.了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，主要經(jīng)濟指標的先進性。

(二)把握會計核算程序和方法

1.依據(jù)單位的特點，了解企業(yè)的賬務處理程序，總賬、日記賬和明細分類賬及有關柜組賬簿的設置。

2.參與柜組業(yè)務活動和月終商品盤點，學習把握驗收單、對賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的填制方法，了解有關原始憑證的傳遞程序。

3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉賬結算業(yè)務，熟識各銀行結算憑證的填制、轉賬結算的手續(xù)和程序。

4.在會計師傅的指導下，進行編制和審核會計憑證、登記賬簿、結賬和對賬、編制和審核報表等的實踐工作。

5.學習會計師傅對會計資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等基本方法。6.熟識會計基礎規(guī)范化的要求。

7.進行會計電算化操作，熟識會計電算化操作的一般程序和管理上的要求。第三階段：撰寫實習報告階段，總時間為2周

通過全面實踐，收集工作過程中的點滴資料，在了解單位狀況的基礎上，撰寫實踐報告，填寫《實習鑒定表》，指導老師簽署看法，蓋上實習單位公章。實習結束時把《實習鑒定表》一式兩份、《實習報告》電子版、文本稿一起交給班主任。

三、實習報告的撰寫(一)寫作要求

為了提高報告的質量，規(guī)范報告的撰寫、打印及裝訂格式，并便于儲存、檢索、利用及溝通等，特制定如下要求：

1.報告應有封面、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。2.文字要求:文字要工整通順,語言流暢,基本無錯字,不準請他人代寫。不能雷同。3.圖表要求:有圖表的，要美觀干凈,布局合理,不準徒手畫,必需按國家規(guī)定的繪圖標準繪制.

4.字數(shù)要求:畢業(yè)實踐報告字數(shù)不少于3000字.

5.頁面設置:

1)采納A4紙，實習報告封面統(tǒng)一使用學校規(guī)定的格式，詳細見范本。2)頁面設置為——上、下邊距：2cm;左、右邊距：2cm;左邊加裝訂線1cm.3)字號與段落：報告標題為宋體三號字加粗，正文及其他為宋小四號字;行距21磅，段前、段后為0。

4)頁碼設置為：頁腳，居中，12……，首頁為0，不顯示頁碼(封面)(二)報告內容

1.報告應有封面、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。

2.依據(jù)實習內容的特點，為實習報告取一個題目。如：

1)××××企業(yè)的財務問題與解決方法2)××××企業(yè)的財務現(xiàn)狀、問題與對策3)×××師傅教我怎樣做總賬4)我跟××師傅×××

5)企業(yè)應收款多的緣由分析6)規(guī)范小企業(yè)財務管理的幾個策略……等等。

3.正文：是實踐報告的核心。正文可由以下內容構成：(1)實踐目的:介紹實踐的目的,意義。

(2)實踐單位簡介:工作單位的概況及進展狀況等。

(3)實踐內容:先介紹工作支配概況,包括時間,內容,地點等。然后根據(jù)支配挨次逐項介紹本人的詳細實踐內容。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實習內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要討論解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述.

(4)實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對工作中發(fā)覺的問題進行分析,思索,提出解決問題的對策,建議、分析、爭論及對策要有依據(jù)。分析爭論及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的問題、對策、建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。

(5)實踐總結或體會:用自己的語言對工用的效果進行評價,著重介紹自己的收獲,體會。內容較多時可列出小標題,逐一匯報?？偨Y或體會的最終部分,應針對實習中發(fā)覺的自身不足之處,簡要地提出今后學習,熬煉的努力方向。

四、實習報告寫作指導老師的職責：

1.實習報告寫作指導老師一般由原班主任和專業(yè)老師組成。組織、指導、檢查各階段同學的實踐活動，加強平安教育，保證明習工作順當進行，并取得良好成果，提高同學的畢業(yè)率。

2.在保證明習平安的前提下，重點做好實習報告寫作的指導工作。3月初要求同學把初稿電子版上交，指導老師提出詳細修改看法讓同學修改后再交終稿。3月10日終稿上交時集中1-2天，面對面指導，指導老師應對同學再次進行當面指導，確定電子版終稿后，讓同學打印文本稿上交，老師驗收合格后再讓同學離校。有詳細問題請與經(jīng)管學院連續(xù)教育部聯(lián)系。

3.在收集《實習報告》的同時，還要把填寫合格、蓋上實習單位公章的《實習鑒定表》同時收上。

會計畢業(yè)實習方案范文篇三：一、實習目的：

為了適應社會主義市場經(jīng)濟體制對會計專業(yè)人才的要求，加強理論聯(lián)系實際，熬煉同學實際操作技能和綜合分析力量，提高教學質量，對同學進行會計專業(yè)教學實習必不行少。大二的同學已經(jīng)學習會計基礎、財務會計、成本會計、財務管理、會計電算化基礎等專業(yè)課程。對會計理論學問有了肯定的把握，在此基礎上讓同學親自到實踐中了解成本的形成，單位的實際會計操作、會計崗位設置，會計基本核算制度，實際會計電算化流程、稅收的繳納等。真正讓同學把握現(xiàn)代企業(yè)的會計實務，把握從填制會計憑證到編制，分析會計報表的全部會計核算程序，從而達到理論聯(lián)系實際相結合的目的

二、實習內容：

1、把握原始憑證的基本內容、填制方法及會計憑證的傳遞程序。

2、把握不同經(jīng)濟業(yè)務應填制取得的原始憑證及復式計帳憑證的填制方法。

3、把握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。

4、把握會計報表的編制原理和方法。

5、以同學所在的實習單位為例，把握從建帳到日常會計核算，計算產(chǎn)品成本，計算利潤并進行利潤安排到最終編制會計報表全部過程的會計資料。

6、把握直接材料費用、工資費用、折舊費用以及外購動力費用計入產(chǎn)品成本的方法。

7、把握費用的跨期攤配、制造費用和幫助費用的安排方法及帳務處理

8、把握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的幾種安排方法，并比較各種方法的優(yōu)缺點。

三、實習領導小組：

1、系實習小組總領導：劉健民

2、實習小組成員：劉健民譚紹雄王紅春劉艷春張孝蘭李文婷唐靜

四、實習單位：

1、郴州林業(yè)局2、郴州煤礦

3、資興市鹽業(yè)公司4、郴州創(chuàng)新人造板有限公司

5、資興市木材總公司6、湖南辰州銻業(yè)有限責任公司

7、天鵝山林場8、東江開發(fā)區(qū)

五、實習時間：

x年6月6日——20xx年6月20日

六、實習分組：

x級會計電算化共有同學240人，實行分散和集中兩種形式進行，其中有80個同學已經(jīng)自己聯(lián)系好實習單位，集中實習的160個同學共分成8組，由劉健民、譚紹雄、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領指導。

七、實習要求：

1、各實習指導導師不得擅離職守、要確保實習平安。

2、實習時間不