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文檔簡介

高二生物學試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號等填寫在試卷和答題卡指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案用0.5mm的黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.人在進行一定強度的體力勞動后,手掌上可能會磨出水皰,一段時間后水皰會自行消失。下列有關(guān)水皰的分析,錯誤的是()A.水皰中的液體主要是組織液B.水皰成分中的蛋白質(zhì)含量最高C.自行消失是因水皰中的液體可滲入毛細血管和毛細淋巴管D.水皰形成和自行消失可說明內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)是不斷更新的2.當你在野外草地上玩耍時,旁邊的草叢里突然竄出一條蛇,于是你非常緊張。此時,你可能撒腿就跑,也可能原地不動冷靜應(yīng)對。這個過程中你會發(fā)生哪些反應(yīng)呢?下列分析不合理的是()A.表現(xiàn)出的緊張現(xiàn)象包括心跳加快、呼吸急促等B.你可控制自己不跑開,但不可控制心跳不加快C.當你確認安全后,心跳、呼吸等均會慢慢恢復正常D.支配以上反應(yīng)發(fā)生的傳出神經(jīng)稱為交感神經(jīng)3.人體內(nèi)各種激素的化學結(jié)構(gòu)不同,生理作用各異,但它們的作用方式卻有著一些共同的特性。下列有關(guān)人體激素的敘述,正確的是()A.抗利尿激素是由下丘腦的細胞合成并分泌的B.激素進入靶細胞參與催化細胞內(nèi)的化學反應(yīng)C.激素作為信息分子可隨體液定向送達靶細胞D.醛固酮能促進腎小管和集合管對K+的重吸收4.實驗發(fā)現(xiàn),摘除大鼠的垂體,甲狀腺將萎縮,甲狀腺激素顯著減少;若給該大鼠注射垂體的提取物,可以部分地恢復甲狀腺的大小。若向動物靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素(TRH),可增加促甲狀腺激素(TSH)的量。下列敘述錯誤的是()A.TRH和TSH分別由下丘腦和垂體分泌B.垂體提取物中含有促進甲狀腺形態(tài)恢復的物質(zhì)C.該實驗說明在甲狀腺激素分泌的過程中存在分級調(diào)節(jié)D.該實驗說明在甲狀腺激素分泌的過程中存在反饋調(diào)節(jié)5.圖中所示是一株放在窗臺上久不移動的盆栽植物。下列有關(guān)分析正確的是()A.該植物表現(xiàn)向光性是由較長時間的單側(cè)光刺激引起的B.彎向光源生長是因為向光側(cè)生長素含量較多造成的C.這種生長方向的改變發(fā)生在植物的成熟部分D.生長素在該植物體內(nèi)只能單方向地運輸6.夏季小麥即將成熟時,若經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱后又遭遇大雨,種子就容易在穗上發(fā)芽。對該現(xiàn)象的解釋,不合理的是()A.持續(xù)高熱致使種子中的脫落酸降解 B.發(fā)芽種子中的赤霉素含量迅速下降C.雨水為種子的萌發(fā)提供了充足水分 D.種子在穗上萌發(fā)時產(chǎn)生了α-淀粉酶7.植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用領(lǐng)域廣,對于提高作物產(chǎn)量、改善產(chǎn)品品質(zhì)等,都起到了很好的作用。下列有關(guān)敘述正確的是()①植物生長調(diào)節(jié)劑不是營養(yǎng)物質(zhì),只能適當適時施用②在未成熟的柿子堆里放一只成熟蘋果催熟,是因為蘋果能產(chǎn)生乙烯利③NAA是植物生長調(diào)節(jié)劑,施用時要注意濃度的控制④青鮮素能延長馬鈴薯、大蒜等的儲藏期,不用擔心有副作用A.①② B.②③ C.①③ D.③④8.種群水平的研究重點在于種群的數(shù)量動態(tài)。下列有關(guān)種群數(shù)量特征的敘述,錯誤的是()A.若種群繁殖能力很強,則該種群的數(shù)量增長也一定很快B.若改變害蟲種群正常的性別比例,可明顯降低害蟲種群密度C.若種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型,則該種群的數(shù)量近期保持相對穩(wěn)定D.若研究一座城市人口的變化,遷入率和遷出率是不可忽視的因素9.近年來,夜行性動物海南瞼虎的野外種群資源受到嚴重威脅??蒲腥藛T選取兩個不同海拔梯度的區(qū)域,對兩個區(qū)域的海南瞼虎種群密度開展調(diào)查研究(數(shù)據(jù)如表)。調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)B區(qū)種植了龍眼等經(jīng)濟作物,且B區(qū)海南瞼虎有被車輛碾壓致死的現(xiàn)象。下列分析不合理的是()區(qū)域標記個體數(shù)量M重捕個體數(shù)量n重捕個體中的標記個體數(shù)量mA區(qū)(高海拔)50142B區(qū)(低海拔)22914740A.對海南瞼虎種群密度的調(diào)查,采用了樣方法和標記重捕法B.標記海南瞼虎的標簽應(yīng)容易識別,且對其日?;顒佑绊戄^小C.人為活動較頻繁的低海拔區(qū)域是海南瞼虎的主要分布區(qū)D.盡量減少車輛在棲息地的夜間行駛,可降低對該物種的影響10.生活在加拿大北方森林中的猞猁捕食雪兔。研究人員在90多年的時間里,對猞猁和雪兔的種群數(shù)量做了研究,結(jié)果如下圖所示。下列分析正確的是()A.比較甲和乙的種群數(shù)量,可判斷乙動物為雪兔B.甲種群數(shù)量下降,會導致乙種群的死亡率下降C.二者的種群數(shù)量相互影響,屬于循環(huán)因果關(guān)系D.種群內(nèi)部生物因素對二者種群數(shù)量的變化無影響11.野生褐馬雞、白皮松是我國珍稀瀕危動植物,山西臨汾是其分布地之一。某研究小組對山西五鹿山國家級自然保護區(qū)野生褐馬雞、白皮松的生存現(xiàn)狀進行調(diào)查,并提出保護建議。下列建議中,你認為合理的是()A.擴大封山育林范圍,為褐馬雞提供足夠生存空間B.人工繁育褐馬雞時,應(yīng)縮小種群基因交流的范圍C.采用嚴格的化學防治方法,及時消滅白皮松病蟲害D.清除白皮松周圍所有植物,以利于白皮松生長發(fā)育12.某課題組以黃土丘陵區(qū)不同撂荒年限的草地作為研究對象,探索撂荒年限和坡向?qū)χ参锶郝湮锓N豐富度的影響。下列分析錯誤的是()A.物種豐富度是研究撂荒草地群落結(jié)構(gòu)的重要指標B.撂荒年限越長,撂荒草地的物種豐富度越高C.陽坡物種豐富度高于陰坡,與陽坡光照充足有關(guān)D.隨著撂荒年限延長,群落優(yōu)勢物種會發(fā)生轉(zhuǎn)變13.某研究團隊以四種占優(yōu)勢的水鳥為研究對象,調(diào)查了它們的種群數(shù)量、在不同覓食生境出現(xiàn)的概率,結(jié)果如下表所示。下列分析錯誤的是()物種觀察數(shù)量/只覓食生境出現(xiàn)率/%生境1生境2生境3綠翅鴨212067033綠頭鴨15139811鶴鷸167864036青腳鷸1517292843A.青腳鷸在3個生境中都有出現(xiàn),說明其覓食生境范圍更寬B.綠翅鴨和鶴鷸的覓食生境基本相同,其取食種類也一定相同C.四種水鳥占據(jù)不同的覓食生境,有利于充分利用環(huán)境資源D.研究四種水鳥的生態(tài)位,還需研究其食性、與其他物種的關(guān)系等14.山西境內(nèi)有山地、丘陵、高原、盆地、臺地等多種地貌,分布著多種多樣的群落。下列關(guān)于群落類型的敘述,正確的是()A.不同類型群落的外貌不同,但物種組成大體相同B.陸地的群落大致分為荒漠、草原、森林、濕地等類型C.自然群落在陸地上的分布往往是無規(guī)律的D.群落中復雜的種間關(guān)系,維持種群之間的協(xié)調(diào)和平衡15.多年來,山西省持續(xù)開展黃河流域的生態(tài)治理工程,經(jīng)過生態(tài)修復,黃河流域的群落演替逐漸向穩(wěn)定階段發(fā)展。下列分析錯誤的是()A.治理過程中,各區(qū)域群落的空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化B.逐步修復的黃河流域發(fā)生的群落演替為次生演替C.穩(wěn)定階段的群落結(jié)構(gòu)較復雜,生物多樣性也較高D.恢復后的黃河流域生態(tài)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不會再被破壞二、非選擇題:本大題共6小題,共55分。16.每年11月14日是聯(lián)合國糖尿病日,2023年的主題是“了解風險、了解應(yīng)對”。糖尿病是一類以血液中葡萄糖增高為特征的疾病,隨著宣傳力度的加大,人們的控糖意識也逐漸增強。圖示某人空腹時利用家用血糖儀測的血糖值。請回答下列問題:(1)被測者血糖的主要來源是____________;空腹時血糖的重要來源是____________。(2)人體是通過一些特定的激素來調(diào)節(jié)血糖代謝的,其中最主要的激素是胰高血糖素和由____________細胞分泌的____________。(3)胰高血糖素主要作用于____________,能促進_____________,使血糖水平恢復正常。(4)正常人的空腹血糖含量為____________mmol/L,該被測者血糖值是否正常?____________(填“是”或“否”)。請你對被測者就控糖方面提出合理建議____________(答出一點即可)。17.冬季是流感高發(fā)季,流感病毒侵入人體后引發(fā)人體一系列特異性免疫,部分過程如圖所示(數(shù)字①~⑦表示細胞)。請回答下列問題:(1)圖示的部分免疫過程屬于____________(填“體液免疫”、“細胞免疫”或“體液免疫和細胞免疫”),細胞②表示____________,____________產(chǎn)生的細胞因子可促進其活化。(2)細胞⑤的作用是____________,當靶細胞裂解后,暴露出來的流感病毒,可以被____________特異性結(jié)合,或直接被____________吞噬消滅。(3)細胞④表示____________,其作用是____________。18.重力是調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育和形態(tài)建成的重要環(huán)境因素。根的向地性和莖的背地生長,就是在重力的調(diào)節(jié)下形成的(如圖)。請回答下列問題:(1)根表現(xiàn)出向地性是因為根部具有感受重力的物質(zhì)和細胞,可以將重力信號轉(zhuǎn)化成____________的信號,造成生長素分布的不均衡,其中A側(cè)生長素含量_____________(填“多于”或“少于”)B側(cè)的生長素含量,A側(cè)的生長速度____________(填“快于”或“慢于”)B側(cè)的生長速度,導致根向地生長。(2)莖的背地生長表現(xiàn)出C側(cè)的生長速度比D側(cè)的生長速度_____________(填“快”或“慢”),說明莖與根相比,莖對生長素濃度的敏感性比根對生長素濃度的敏感性___________。(3)研究表明,植物的根是靠根冠中的細胞感受重力從而引起根的向地生長。請以萌發(fā)的玉米籽粒為實驗材料,設(shè)計實驗進行驗證,寫出簡單的實驗思路。_______19.綠蘿是常見的家養(yǎng)綠植,但其不耐高溫,當溫度超過35℃時便會出現(xiàn)生長不良現(xiàn)象,所以夏季時,綠蘿很容易受到高溫脅迫,從而影響其觀賞價值。研究人員查閱文獻時發(fā)現(xiàn),施用一定濃度的脫落酸可以增強植物的耐熱性,于是,以水培綠蘿為研究對象,探究不同濃度的脫落酸對綠蘿耐熱性的影響,結(jié)果如下。請分析作答:實驗處理方式激素激素代號激素濃度/(mg·L-1)脫落酸A10.5A215A32.5(1)該實驗的因變量有____________(答出兩點),需要控制的無關(guān)變量有____________(答出兩點)。(2)分析圖一,發(fā)現(xiàn)脫落酸在一定范圍內(nèi)可以明顯提高綠蘿保水能力,隨著熱脅迫天數(shù)的延長,濃度為______________mg·L-1的脫落酸處理的效果更顯著,但不能將該濃度作為脫落酸提高綠蘿植物耐熱性的最適濃度,原因是____________。(3)檢測綠蘿細胞內(nèi)脯氨酸含量,是因為發(fā)現(xiàn)自然狀態(tài)下,當植物遭遇熱脅迫時,細胞內(nèi)會產(chǎn)生一些滲透調(diào)節(jié)物質(zhì)(如脯氨酸等)。遭遇熱脅迫植物細胞產(chǎn)生脯氨酸的意義可能是____________。20.某實驗小組設(shè)計實驗探究不同的培養(yǎng)條件下大腸桿菌種群數(shù)量的變化,實驗結(jié)果如圖所示。圖二中深色區(qū)域表示相對于上個時段大腸桿菌數(shù)量的增加量。請分析作答:(1)統(tǒng)計培養(yǎng)液中大腸桿菌的數(shù)量,通常采用____________方法進行估算。(2)圖一結(jié)果顯示,第①組實驗中大腸桿菌數(shù)量的K值最大,原因可能是____________(3)分析圖二,隨著培養(yǎng)時間的延長,大腸桿菌數(shù)量的增加量的變化趨勢為____________可能的限制因素有____________(答出一點即可)(4)中學實驗條件有限,為縮短大腸桿菌培養(yǎng)周期,可選擇圖一中第_____________組的培養(yǎng)條件。21.立體農(nóng)業(yè)分異基面和同基面兩種類型。異基面立體農(nóng)業(yè)指不同海拔、地形、地貌條件下呈現(xiàn)出的農(nóng)業(yè)布局差異,如云貴高原在河谷地帶和低山區(qū)水田以一年兩熟的水稻為主,高山嚴寒地帶只種馬鈴薯、蕎麥等一年一熟旱糧。同基面立體農(nóng)業(yè)指同一塊田地上的間混套作及兼養(yǎng)動物、微生物的立體種養(yǎng)系統(tǒng),如板栗—茶樹套種等。請回答下列問

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