2018-2022年五年中考英語(yǔ)真題匯編（天津）：書(shū)面表達(dá)（解析版）

專(zhuān)題08書(shū)面表達(dá)

1.(2022?天津?中考真題)假如你是李華，請(qǐng)你給美國(guó)筆友DaVid寫(xiě)一封信，講述你班同學(xué)王紅回家路上

做的一件好事，并談?wù)劯惺?

(1)上周五，一棵樹(shù)被大風(fēng)吹倒，擋住了道路.

(2)王紅看到后，撿起地上的樹(shù)枝，又去移動(dòng)樹(shù)干.

(3)樹(shù)干太沉，她搬不動(dòng).

(4)人們過(guò)來(lái)幫忙。

(5)你認(rèn)為......

參考詞匯：被吹倒beblowndown擋住block樹(shù)枝branch樹(shù)干trunk

耍求：

(1)詞數(shù)：80-100個(gè).

(2)開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù).

(3)要點(diǎn)齊全，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮.

DearDavid,

Howareyou?I,dliketoshareastorywithyou.

LastFriday,

Doyouhaveastoιytotell?Hopetohearfromyou.

Yours,

LiHua

【答案】例文

DearDavid,

試卷第1頁(yè)，共11頁(yè)

Howareyou?Γdliketoshareastorywithyou.

LastFriday,onWangHong,swayhome,shesawabigtreewasblowndownbywindanditblockedtheway.

AfterWangHongsawit,shepickedupthebranchesonthegroundandthenmovedthetrunkagain.Butthetrunk

wassoheavythatshecouldn,tmoveitbyherself.Whenotherpeoplesawwhatshewasdoing,theyweremoved

byherandcametohelpher.Finally,theysucceededinmovingthetrunkaway.

Ithinksheisaverykindperson.Andfromthisstoιy,Ilearnthatweshouldoffertohelpwhensomeone

needshelp.Itnotonlyhelpsothers,butalsomakesourselveshappy.

DoyouhaveaStOrytotell?Hopetohearfromyou.

Yours,

LiHua

【解析】

I.題干解讀：本文要求根據(jù)題干中的提示內(nèi)容講述你班同學(xué)王紅回家路上做的一件好事，并談?wù)劯惺?，?/p>

適當(dāng)增加細(xì)節(jié).

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：本文以一般過(guò)去時(shí)為主，人稱(chēng)以第三人稱(chēng)為主.第一段和最后一段已給出，第二段具體描述

她做好事的過(guò)程；第三段描述自己的感受.寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用不同的句式和短語(yǔ)使文章層次清晰、邏輯清楚，做

到無(wú)單詞拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤.

2.(2021?天津?中考真題)假如你是某中學(xué)學(xué)生李華，最近你班發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事情.請(qǐng)根據(jù)以下

提示，給你的英國(guó)好友Tom寫(xiě)一封信，與他分享你的感動(dòng).

(1)兩周前同學(xué)王紅傷了左腿.

(2)王紅上下樓很困難，但想來(lái).

(3)校長(zhǎng)知道后，決定將你班從四樓搬到一樓。

(4)你們幫助王紅(如買(mǎi)午飯等).

(5)你認(rèn)為……

耍求：

(1)詞數(shù)：80-100個(gè).

(2)開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù).

(3)要點(diǎn)齊全，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮.

DearTom,

Howareyou??haveamovingstorytotellyou.

試卷第2頁(yè)，共11頁(yè)

Pleasetellmesomethinginterestingaboutyouandyourclassmates.

Yours,

LiHua

【答案】范文：

DearTom,

Howareyou?Ihaveamovingstorytotellyou.

WangHongismyclassmate.Shehurtherleftleginanaccidenttwoweeksago.ItwasdifficultforWang

Hongtogoupanddownthestairs,butshewantedtocometoschool.Theheadmasterdecidedtomovemy

classroomfromthefourthfloortothefirstfloorafterheknewit.WangHongisverygratefilltotheheadmaster.

Asherclassmates,weshouldalsohelpher.Somehelpedherbuylunch,othershelpedhertocleanup.Sheis

happy.Ithinkstudentsshouldhelpeachotherandmakeprogresstogether.

Pleasetellmesomethinginterestingaboutyouandyourclassmates.

Yours,

LiHua

【解析】

【分析】

1.題干解讀：該題目屬于應(yīng)用文寫(xiě)作，要求根據(jù)所給的漢語(yǔ)提示，以李華的名義想Tom寫(xiě)一封信談?wù)勛罱?/p>

你班發(fā)生的令人感動(dòng)的事情，注意要點(diǎn)齊全，寫(xiě)作時(shí)要按信的格式來(lái)寫(xiě).

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：本文應(yīng)該用第三和第一人稱(chēng)來(lái)敘述內(nèi)容；時(shí)態(tài)采用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)；在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)承

接短文開(kāi)頭，根據(jù)漢語(yǔ)提示的內(nèi)容，敘述王紅同學(xué)受傷后，校長(zhǎng)和同學(xué)對(duì)她的幫助，并寫(xiě)作自己的感受.

在敘述內(nèi)容時(shí)，力求語(yǔ)言正確，內(nèi)容完整，保證行文連貫.

3.(2020?天津?中考真題)假如你是學(xué)校校報(bào)英語(yǔ)專(zhuān)欄的小記者，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文，描述你校

學(xué)生李華的一次難忘經(jīng)歷，并表達(dá)你的想法.

(1)李華在假期中去甘肅參加了文化交流活動(dòng).

(2)他向當(dāng)?shù)貙W(xué)生介紹天津的歷史和名勝古跡.

(3)他介紹自己的學(xué)習(xí)方法，還為他們演奏鋼琴.

(4)他與很多學(xué)生成為朋友并保持聯(lián)系。

(5)你認(rèn)為……

試卷第3頁(yè)，共11頁(yè)

參考詞匯：文化交流活動(dòng)culturalexchangeactivities

名勝古跡placesofinterest

要求：

(1)詞數(shù)：8(MOO個(gè)。

(2)開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

(3)要點(diǎn)齊全，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮。

LiHua,astudentofourschool,wenttoGansuto

【答案】例文：

LiHUa,astudentofourschool,wenttoGansutotakepartintheculturalexchangeactivities.Heintroduced

thehistoryandplacesofinterestofTianjintothelocalstudents.Heshowedhiswaysoflearningandplayedpiano.

Hemadefriendswithsomestudentsthereandkeptintouchwiththem.

?thinkitisanunusualexperience.Itisnecessaryforthestudentstotakepartinculturalexchangeactivities.

TheycannotonlyIeamsomeusefulculturalknowledgebutalsomakingfriendswithotherpeople,lt,sagood

waytocommunicatewithotherstudents.

【解析】

1.題干解讀：該題目屬于記敘文寫(xiě)作.在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)緊接文章開(kāi)頭繼續(xù)寫(xiě)作，根據(jù)內(nèi)容提示講述李華假期的

經(jīng)歷并發(fā)表自己的看法.

2.例文點(diǎn)評(píng)：例文主要用第三人稱(chēng)進(jìn)行寫(xiě)作，主要采用一般過(guò)去時(shí)態(tài)來(lái)寫(xiě)作.講述李華假期的經(jīng)歷敘述完

整且條理清晰.

3.高分亮點(diǎn)：

短語(yǔ)：takepartin；keptworking；placesofinterest；playedthepiano；madefriendswith；keptintouchwith；

communicatewith。

句型：it做形式主語(yǔ)的句子;notonly...butalso…的句型;and表示并列的句子.

4.（2018?天津?中考真題）書(shū)面表達(dá)

86.請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容提示，以“TheStoryofLiHua”為題，為學(xué)校廣播站英語(yǔ)專(zhuān)欄寫(xiě)一篇短文，介紹發(fā)生在

試卷第4頁(yè)，共11頁(yè)

你班同學(xué)李華身上的一件事.

(1)上周五放學(xué)后李華乘公交車(chē)回家，看到有人在吃橘子，并把橘皮扔在車(chē)上.

(2)李華把橘皮撿起，放進(jìn)垃圾桶.

(3)乘客用手機(jī)拍了照片，發(fā)布到網(wǎng)上.

(4)老師知道后表?yè)P(yáng)了李華，李華說(shuō)這是他應(yīng)該做的.

(5)你覺(jué)得

參考詞匯：果皮peel垃圾桶dustbin發(fā)布post表?yè)P(yáng)praise

要求：

(1)詞數(shù)：8(MOo個(gè).

(2)短文的題目和開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù).

(3)要點(diǎn)齊全，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮.

TheStoryofLiHua

LastFriday,whenmyclassmateLiHuatookabusbackhomefromschool.

【答案】TheStoryofLiHua

LastFriday,whenmyclassmateLiHuatookabusbackhomefromschool.AfterschoollastFriday,LiHuatook

abushomeandsawsomeoneeatingorangesandthrowingorangepeelonthebus.Sohepickeditupandputit

intothedustbin.ThepassengeronthebustookphotosofLiHuawiththeirmobilephonesandandpostedthem

online.Afterknowingit,theteacherpraisedLiHuaandencouragedotherstoIeamfromhim.!thinkLiHuadida

gooddeed.Itisimpolitetothrowlitterinpublicplaces.

【解析】

本文內(nèi)容應(yīng)包含題l≡l中所提供的所有信息.靈活運(yùn)用各種句式，采用不同的表達(dá)方式將各個(gè)要點(diǎn)完整地表

述出來(lái)，注意主次分明，詳略得當(dāng).語(yǔ)言力求準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔.最后必須認(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫(xiě)，有無(wú)拼寫(xiě)錯(cuò)誤

及標(biāo)點(diǎn)誤用等.

點(diǎn)睛：這篇短文使用了大量的固定短語(yǔ)，為文章增色不少，如takeabus；put--into；takephotosof；

encouragetodosth;；Ieamfrom等；and;so和固定句型Itis+形容詞+todosth等的運(yùn)用，使文章的表達(dá)更

有邏輯性，更富有條理；同時(shí)語(yǔ)言流暢，內(nèi)容完整，是一篇不錯(cuò)的范文.

5.(2019?天津?中考真題)書(shū)面表達(dá)

86.假如你是晨光中學(xué)的學(xué)生李華，平時(shí)堅(jiān)持用英語(yǔ)寫(xiě)日記.請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)，描述你星期三放學(xué)乘地鐵回

家路上看到的事情，并表達(dá)自己的想法.

試卷第5頁(yè)，共11頁(yè)

⑴一個(gè)男孩不舒服，開(kāi)始嘔吐，一位穿著漂亮的女士幫著擦拭地面，男孩表達(dá)感謝.

(2)地鐵到站，有人擠向座位，有人下不去車(chē)，有人因此爭(zhēng)吵.

⑶你認(rèn)為….

參考詞匯：開(kāi)始嘔吐begintovomit

擠向座位pushtowardstheseat

爭(zhēng)吵haveaquarrel

要求：

(1)詞數(shù)：80~100個(gè).

(2)日記格式和開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)

(3)要點(diǎn)齊全，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮

Wednesday

WhenItooktheundergroundbackhomefromschool,Inoticed

【答案】WednesdayWhen?tooktheundergroundbackhomeafterschool.1noticedaboywhofeltnotveιywell

andwhosefacewaspale.Iwaswonderingwhat,swrongwithhimwhenhesuddenlybegantovomit.Seeingthis

scene,aladyWhOworebeautifuldressnotonlygaveahelpinghandbutalsocleanedthefloorwithout

hesitate.Andthentheboyexpressedgratitudewithalowbow.

Astimepassedby,thesubwayarrived.Someonepushedtowardtheseatwhileotherscan,tgetoff,thereforethey

hadaquarrelangrily.

Frommyperspective,!wishweallcanhelpeachotherwhensomeoneisintroublejustlikethebeautifulladyand

bepoliteallthetime.0nlyinthiswaycanourworldbecomebetterandbetter.

【解析】

這是一篇日記，根據(jù)材料中的相關(guān)信息用英語(yǔ)寫(xiě)一篇日記.所提供的材料中列舉了你星期三放學(xué)乘地鐵回

家路上看到的事情，主要從⑴一個(gè)男孩不舒服，開(kāi)始嘔吐，一位穿著漂亮的女士幫著擦拭地面，男孩表達(dá)

感謝.(2)地鐵到站，有人擠向座位，有人下不去車(chē)，有人因此爭(zhēng)吵.(3)你認(rèn)為.…寫(xiě)出自己的想法.這幾

個(gè)方面去寫(xiě).時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，人稱(chēng)為第一人稱(chēng).注意作文中必須包含材料上的所有信息，并適當(dāng)發(fā)揮.

寫(xiě)作時(shí)，避免使用漢語(yǔ)式的英語(yǔ)，盡量使用我們熟悉的句子或短語(yǔ).語(yǔ)法要正確，表達(dá)要符合英語(yǔ)習(xí)慣，

注意時(shí)態(tài)、時(shí)間狀語(yǔ)的搭配及主謂一致問(wèn)題.寫(xiě)作中適當(dāng)使用連詞，注意上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關(guān)系，

表達(dá)具有條理性.

【高分句型一】

Inoticedaboywhofeltnotverywellandwhosefacewaspale.我注意到一個(gè)男孩感覺(jué)不太好，臉色蒼白.

句子whofeltnotverywell是由who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句.

【高分句型二】

試卷第6頁(yè)，共11頁(yè)

Seeingthisscene,aladywhoworebeautifuldressnotonlygaveahelpinghandbutalsocleanedthefloorwithout

hesitate.看到這一幕，?位穿著漂亮衣服的女士不僅伸出援助之手，而且毫不猶豫地打掃了地板.

句子WhOWOrebeaUtifiIldreSS是由Who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句.該句話還運(yùn)用了notonly...butalso...：不但...

而且....

【高分句型三】

Onlyinthiswaycanourworldbecomebetterandbetter.只有這樣，我們的世界才能變得越來(lái)越好.

這句話是由Only引起的倒裝句.

6.(2022?天津南開(kāi)?二模)假設(shè)你是大明.你打算在暑假里做一件有意義的事情，恰好動(dòng)物救助中心正在

招募志愿者，于是你用英文寫(xiě)了一封郵件發(fā)送給負(fù)責(zé)人Mr.Lee,闡述你想成為志愿者的理由.

1.你喜愛(ài)動(dòng)物，愿意幫助它們。

2.你養(yǎng)了一條狗和一只小貓，有照顧動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)。

3.你可以乘地鐵去救助中心，交通便利.

4.工作日或是周末，你都可以去上班.

5.其他理由(補(bǔ)充一點(diǎn)即可).

參考詞匯：AnimalHelpers動(dòng)物救助中心convenient便利的

要求：

(1)詞數(shù)：80~100個(gè).

(2)短文的開(kāi)頭和結(jié)尾部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù).

(3)要點(diǎn)齊全，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮.

DearMr.Lee,Iamastudent.Iwouldliketo

Yours

Darning

【答案】例文

DearMr.Lee,

試卷第7頁(yè)，共11頁(yè)

Iamastudent.IwouldliketobeavolunteerfortheAnimalHelpersCenter.MynameisDarning.Iam

writingtorecommendmyselfaccordingtothefollowingpoints.Firstly,IloveanimalsandIamwillingtohelp

them.Secondly,Ikeepadogandacatasmypet,soIhavesomeexperienceoftakingcareofanimals.Thirdly,I

cantakethesubwaytothecenter,itonlytakesabout15minutestogetthere.Thetransportationisconvenient.

Fourthly,asastudent,IcangototheAnimalHelpersCenterthreedaysaweek.Besides,1knowalittleabout

medicalknowledge.

IfIamluckyenoughtobechosen,Iwilltrymybesttohelpanimals.Thankyouforyourpatience.

Lookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiMing

【解析】

I.題干解讀：該題目屬于應(yīng)用文——電子郵件的寫(xiě)作.在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)承接短文開(kāi)頭，根據(jù)漢語(yǔ)提示的內(nèi)容，

介紹自己想成為志愿者的理由，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié).

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：本文應(yīng)該用第一人稱(chēng)來(lái)介紹內(nèi)容，時(shí)態(tài)采用一般現(xiàn)在時(shí),在介紹內(nèi)容時(shí)，力求語(yǔ)句通順，語(yǔ)

法正確，保證提示內(nèi)容完整，條理清晰，行文連貫.

7.(2022?天津紅橋?三模)初中階段的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，回想自己在媽媽的關(guān)愛(ài)和幫助下的成長(zhǎng)過(guò)程,

心中充滿感恩之情.請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)提示以李華的名義給媽媽寫(xiě)一封感謝信.

(1)自從我出生，您就一直照顧我；

(2)每天早上早起準(zhǔn)備早點(diǎn)、水果，每天晚上做可口的飯菜；

(3)每天陪我寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)功課；

(4)當(dāng)我遇上麻煩，您總是鼓勵(lì)我并幫我解決問(wèn)題；

(5)媽媽?zhuān)x謝您……

參考詞匯：解決solve陪伴accompany

要求：⑴詞數(shù):80—100個(gè).

(2)信的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù).

(3)要點(diǎn)齊全，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮.

DearMum,

Howtimeflies!Iwillgraduatefrommiddleschool.Withthecareandhelpofyou,Ihavemadegreat

progress.

試卷第8頁(yè)，共11頁(yè)

You________________________________________________________________________________________

Yours,

LiHua

【答案】例文

DearMum,

Howtimeflies!?willgraduatefrommiddleschool.Withthecareandhelpofyou,Ihavemadegreat

progress.

YouhavetakencareofmeallthetimesinceIwasborn.Everymorningyougetupearlyinordertomake

breakfastandgetfruitreadyforme.EVeryeveningIcanenjoythedeliciousfoodwhichyoumakeforme.WhenI

domyhomeworkandgooverlessonseverynight,youoftenaccompanymetillmidnight.WheneverIamin

trouble,youalwaysencouragemeandhelpmesolveproblems.

Thankyou,mydearmother.IamsothankfulforyourlovethatI,llworkharderandtrytodobetterinthe

future.

Yours,

LiHua

【解析】

I.題干解讀：本文主要根據(jù)題干中的提示內(nèi)容給自己的媽媽寫(xiě)一封感謝信，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié).

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：本文以一般現(xiàn)在時(shí)為主，人稱(chēng)以第一人稱(chēng)和第二人稱(chēng)為主.第一段已給出；第二段主要根據(jù)

題干中的提示具體描述媽媽為自己做的事情；第三段表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情.寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用不同的句式和短

語(yǔ)使文章層次清晰、邏輯清楚，做到無(wú)單詞拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤.

8.（2022?天津河西?二模）安娜由于無(wú)法克制自己的緊張情緒，導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。她在網(wǎng)上寫(xiě)了一份

求助的帖子.請(qǐng)你根據(jù)自己的經(jīng)歷和做法給她回一封信.

下面是Anna的帖子：

Iamamiddleschoolstudent.Idon'tknowhowtodealwithmytestanxiety（考試焦慮）.IIiStentothe

teachercarefullyinclass.AndI,vedoneallofmyhomeworkandstudiedhardeveryday.Butwhenthedayofthe

testcomes,Ifeelsonervousthat?can,tgetittogethertoanswerthosequestions.Whatwould?do?

試卷第9頁(yè)，共11頁(yè)

Anna

要點(diǎn)提示:

(1)考試的前兒天：認(rèn)真復(fù)習(xí)，修改錯(cuò)題，有問(wèn)題問(wèn)同學(xué)和老師；加強(qiáng)體育鍛煉;

(2)考試的前一天晚上：早休息，放松，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè);

(3)考試中：不緊張,(再任寫(xiě)一條建議)

要求:

(1)詞數(shù):80~IOO個(gè).

(2)開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù).

(3)要點(diǎn)齊全，行文連貫，適當(dāng)發(fā)揮。

DearAnna,

Testanxietycanbearealproblemifyoucan,tbeatit.Trytodothefollowingthingsandthenyou,∏feel

better.

Everythingtakestimeandpractice,andlearningtobeattestanxietyisthesame.