云南省大理州祥云縣2019-2020學(xué)年高二下學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)生物試題

秘密★啟用前祥云縣2019～2020學(xué)年下學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)試卷高二生物本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷第1頁至第10頁，第Ⅱ卷第10頁至第12頁?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。滿分100分，考試用時(shí)120分鐘。第Ⅰ卷(選擇題，共60分)注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)在答題卡上填寫清楚。2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。在試題卷上作答無效。一、選擇題(本大題共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1．2018年冬季，諾如病毒進(jìn)入感染高發(fā)期，河南疾控專家提醒預(yù)防很關(guān)鍵。諾如病毒感染性腹瀉的主要臨床表現(xiàn)為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹瀉，感染對(duì)象主要是成人和學(xué)齡兒童。下列關(guān)于諾如病毒的敘述，正確的是A．諾如病毒的核酸含有5種堿基B．諾如病毒在分類上屬于原核生物C．可用營(yíng)養(yǎng)成分齊全的培養(yǎng)基培養(yǎng)諾如病毒D．諾如病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營(yíng)寄生生活2．“面色蒼白、身體消瘦、撕心裂肺的咳嗽”這是魯迅的小說《藥》中提及的“癆病”，它是由結(jié)核桿菌侵入肺部引起的一種傳染病。下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中結(jié)核桿菌細(xì)胞具有的是①細(xì)胞壁②細(xì)胞核③染色體④DNA⑤細(xì)胞質(zhì)⑥核糖體⑦細(xì)胞膜A．①④⑤⑥⑦B．①②③④⑤⑥⑦C．①②③⑥⑦D．①②⑤⑦3．下列有關(guān)細(xì)胞中糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的是A．淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，均勻分布于各細(xì)胞B．染色體的組成成分是脫氧核糖和蛋白質(zhì)C．脂質(zhì)在哺乳動(dòng)物卵細(xì)胞形成中具有重要作用D．脂質(zhì)可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色4．氨基酸通式中R基的不同，決定了A．生物的不同種類B．氨基酸的不同種類C．肽鍵數(shù)目的不同D．蛋白質(zhì)的不同種類5．下列關(guān)于檢測(cè)生物組織中化合物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．向淀粉溶液中加入碘液，反應(yīng)后呈橙黃色B．向葡萄糖溶液中加入斐林試劑，加熱后呈磚紅色C．向蛋清液中加入雙縮脲試劑A液，加熱后溶液呈紫色D．用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉切片，觀察到油滴呈藍(lán)色6．某生物興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液，過程如圖1所示。下列有關(guān)敘述正確的是圖1A．①、②體現(xiàn)的原理不同，過程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵B．過程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵C．在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑，都會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)D．過程②產(chǎn)生的蛋白塊也可以用③的方法使其溶解7．青蒿素能有效殺死瘧原蟲(一類單細(xì)胞、寄生性的原生動(dòng)物)，其主要干擾瘧原蟲表膜線粒體的功能，阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營(yíng)養(yǎng)，導(dǎo)致形成自噬泡，并不斷排出蟲體外，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡。下列敘述錯(cuò)誤的是A．瘧原蟲是寄生在宿主紅細(xì)胞中的真核生物B．瘧原蟲通過胞吞方式獲取食物體現(xiàn)了細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的場(chǎng)所，瘧原蟲丟失胞漿威脅細(xì)胞生存D．瘧原蟲細(xì)胞中只含有核糖體一種細(xì)胞器8．如圖2為某細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖，其中的①～④是細(xì)胞器，下列敘述正確的是圖2A．該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)B．此細(xì)胞不是原核細(xì)胞，也不可能是植物細(xì)胞C．結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水D．結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì)9．信號(hào)肽假說認(rèn)為，核糖體是通過信號(hào)肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的，如圖3所示。下列敘述錯(cuò)誤的是圖3A．信號(hào)肽可以引導(dǎo)新合成的多肽穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi)B．切下信號(hào)肽的酶不會(huì)破壞新合成的蛋白質(zhì)分子，體現(xiàn)專一性C．分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工后通過囊泡形式運(yùn)輸?shù)礁郀柣w上D．圖示過程可用于合成抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、DNA聚合酶等物質(zhì)10．關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述，下列說法正確的是A．被動(dòng)運(yùn)輸與主動(dòng)運(yùn)輸可受同種環(huán)境因素的影響B(tài)．物質(zhì)能否通過核孔取決于其分子直徑與核孔孔徑的相對(duì)大小C．改變細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量，不會(huì)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾蔇．囊泡能將物質(zhì)由細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，但不能從細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)11．洋蔥是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的材料，下列有關(guān)洋蔥及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A．撕取紫色洋蔥鱗片葉的外表皮，用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原B．用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞時(shí)，可觀察到原生質(zhì)層的位置C．做觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)提前一天用解離液充分浸泡洋蔥根尖D．制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，可用按壓方式使細(xì)胞分散開來12．圖4甲表示pH對(duì)人體腸淀粉酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶催化效率的影響；圖乙表示酶的某種作用機(jī)理，其中A代表底物(反應(yīng)物)，B代表酶。下列敘述正確的是圖4A．圖甲中的曲線Ⅱ最可能是人體腸淀粉酶B．圖乙中的A和B可分別表示脂肪和蛋白質(zhì)C．圖甲表明不同酶對(duì)pH和溫度的適應(yīng)范圍不同D．圖乙表明酶的催化作用具有專一性13．圖5是ATP的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①、②、③表示化學(xué)鍵。下列敘述正確的是圖5A．ATP是人體細(xì)胞中的儲(chǔ)能多糖B．線粒體是人體細(xì)胞合成ATP的唯一場(chǎng)所C．①、②和③均代表高能磷酸鍵D．人肝細(xì)胞中形成③所需的能量來源于化學(xué)能14．圖6表示真核生物細(xì)胞呼吸的過程，其中①～④代表不同的階段，下列相關(guān)敘述正確的是圖6A．階段②發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜B．階段①、階段③都能產(chǎn)生ATPC．階段④可發(fā)生在人體肌肉細(xì)胞中D．階段①能為階段③④提供[H]15．下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的比值關(guān)系，正確的是A．細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高B．人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值，線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低C．相同形狀的細(xì)胞，其細(xì)胞表面積/體積的比值與細(xì)胞大小呈正相關(guān)D．適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值，停止供應(yīng)CO2后比停止前的低16．如圖7為探究綠色植物的相關(guān)生命活動(dòng)過程的實(shí)驗(yàn)裝置。下列對(duì)圖示裝置的分析錯(cuò)誤的是圖7A．紅色小液滴移動(dòng)的距離表示裝置內(nèi)O2的變化量B．若要測(cè)呼吸速率，應(yīng)將該裝置置于黑暗中并設(shè)置相應(yīng)的對(duì)照組C．若要測(cè)光合速率，應(yīng)給予一定的光照，單位時(shí)間內(nèi)小液滴移動(dòng)的距離可代表總光合速率D．打開閥門并移除NaOH溶液后，此裝置A、B對(duì)照可用于研究水分對(duì)光合作用的影響17．某生物細(xì)胞周期中的三個(gè)階段(用①、②、③表示)示意圖(如圖8所示)，每個(gè)階段內(nèi)繪有含不同DNA含量的細(xì)胞數(shù)目示意圖，據(jù)圖判斷下列正確的是圖8A．一個(gè)細(xì)胞周期可表示為①→②→③過程B．基因突變主要發(fā)生于階段①C．①階段進(jìn)行DNA復(fù)制導(dǎo)致染色體加倍D．觀察和計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期在階段③內(nèi)18．研究發(fā)現(xiàn)，真核細(xì)胞中斷裂的染色體片段由于在細(xì)胞分裂末期不能進(jìn)入子細(xì)胞核，從而形成了細(xì)胞核外的團(tuán)塊，稱為微核。下列說法正確的是A．形成微核的細(xì)胞發(fā)生了染色體的數(shù)目變異B．微核不能進(jìn)入子細(xì)胞核可能是因?yàn)槿鄙僦z點(diǎn)C．有絲分裂末期細(xì)胞核通過縊裂形成兩個(gè)子細(xì)胞核D．植物細(xì)胞分裂末期，高爾基體聚集在細(xì)胞中央形成赤道板19．玉米是雌雄同株異花植物，其種子“甜”和“非甜”是一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因控制。將甜玉米和非甜玉米實(shí)行間行種植，收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)，甜玉米果穗上結(jié)有非甜玉米的種子，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的種子。下列判斷正確的是A．“非甜”為顯性性狀，兩種親本均為純合子B．“甜”為顯性性狀，兩種親本均為純合子C．“甜”為顯性性狀，“非甜”玉米親本均為雜合子D．“甜”為顯性性狀，“甜”玉米親本均為雜合子20．下列有關(guān)姐妹染色單體敘述，正確的是A．兩條姐妹染色單體分開后，成為一對(duì)同源染色體B．姐妹染色單體形成于有絲分裂前期，消失于后期C．四分體時(shí)期通過姐妹染色單體的交叉互換，產(chǎn)生基因重組D．姐妹染色單體的分離可發(fā)生于有絲分裂的后期和減數(shù)第二次分裂的后期21．理論上，下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述，正確的是A．常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率B．常染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率C．X染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率D．X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率22．甲、乙、丙、丁表示細(xì)胞中不同的變異類型，圖9甲英文字母表示染色體片段。下列敘述正確的是圖9A．甲、乙、丙、丁所示生物變異都是染色體變異B．若乙為精原細(xì)胞，則不可能產(chǎn)生正常的配子C．丙、丁所示的變異類型都能產(chǎn)生新的基因D．在減數(shù)分裂過程中甲、乙、丙、丁均可能發(fā)生23．HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶能以RNA為模板合成雙鏈DNA。下列作用與逆轉(zhuǎn)錄無關(guān)的是A．以RNA為模板合成互補(bǔ)DNA鏈B．以DNA為模板合成互補(bǔ)DNA鏈C．水解DNA－RNA分子中的RNA鏈D．以DNA為模板合成互補(bǔ)RNA鏈24．某種野生獼猴桃(2N＝58)是一種多年生且富含維生素C的小野果。育種專家以野生獼猴桃的種子(基因型為aa)為實(shí)驗(yàn)材料，培育出抗蟲無子獼猴桃新品種，育種過程如圖10所示。下列分析正確的是圖10A．①④過程都是用物理或化學(xué)手段處理獼猴桃的種子或幼苗B．④⑦過程依據(jù)的遺傳學(xué)原理相同C．基因型為AAA與AAAB的植株體細(xì)胞中染色體數(shù)最多為174條D．基因B為控制無子性狀的基因，基因型為AAAB的植株高度不育25．下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是A．所有變異都能為生物進(jìn)化提供原材料B．新物種的形成一定需要隔離C．種群基因型頻率改變則生物一定進(jìn)化D．種群內(nèi)個(gè)體差異大不利于種群的延續(xù)26．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指溫度、滲透壓、酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定B．CO2既能影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，又參與了體液調(diào)節(jié)C．內(nèi)環(huán)境中滲透壓的高低主要決定于蛋白質(zhì)的多少D．組織液中的水只來自血漿27．如圖11表示兩個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是圖11A．a(chǎn)、c結(jié)構(gòu)分別通過生物電、生物電與化學(xué)信號(hào)傳遞興奮B．結(jié)構(gòu)c中的酶能與相應(yīng)受體結(jié)合使興奮終止C．刺激b，則在a、d處可測(cè)得膜電位的變化D．靜息時(shí)，d處膜內(nèi)電位為負(fù)、膜外電位為正28．吃糖1小時(shí)后，在胰靜脈的血液中，下列物質(zhì)會(huì)明顯增多的是A．胰蛋白酶B．胰淀粉酶C．胰島素D．胰高血糖素29．同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢足球時(shí)，機(jī)體會(huì)發(fā)生的變化是A．視神經(jīng)末梢產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)B．在內(nèi)環(huán)境中，葡萄糖分解成丙酮酸的速率會(huì)加快C．通過毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌加強(qiáng)使體內(nèi)多余熱量散失D．抗利尿激素分泌量減少，對(duì)水分的重吸收作用減弱30．用云母片插入燕麥胚芽鞘不同部位(如圖12所示)，并都用單側(cè)光照射，一段時(shí)間后能彎曲生長(zhǎng)的有幾組圖12A．2B．3C．4D．531．下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A．調(diào)查草地某種蜘蛛種群密度時(shí)，要選擇草多的地方，否則結(jié)果偏低B．三北防護(hù)林的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)于西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)C．一只猛禽追逐另一只抓握著鼠的猛禽，這兩只猛禽屬于捕食關(guān)系D．一棵樹上不同高度的喜鵲巢，不能反映動(dòng)物群落的垂直結(jié)構(gòu)32．高密度水養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化，影響?zhàn)B殖。如圖13為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是圖13A．魚塘富營(yíng)養(yǎng)化水為水稻生長(zhǎng)提供了一定的N、P等元素B．魚類與稻田生態(tài)系統(tǒng)的其他生物存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系C．魚塘尾水中的可溶性有機(jī)物能被稻田中的植物直接吸收利用D．稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的過程實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用33．圖14表示甲、乙兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到相同強(qiáng)度的干擾和解除干擾后穩(wěn)定性的變化情況，下列關(guān)于該變化過程的說法，正確的是圖14A．甲、乙都具有抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性B．乙的恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)C．a(chǎn)、b點(diǎn)生態(tài)系統(tǒng)喪失了抵抗力穩(wěn)定性D．c點(diǎn)時(shí)只有恢復(fù)力穩(wěn)定性34．下列關(guān)于果酒、果醋和泡菜制作的敘述，錯(cuò)誤的是A．制作果醋和泡菜常用的微生物分別為醋酸菌和乳酸菌B．將密封的果酒置于30～35℃的環(huán)境中發(fā)酵，可得到果醋C．參與果酒、果醋和泡菜制作的微生物細(xì)胞中都有核糖體D．發(fā)酵產(chǎn)生的果醋和泡菜都呈酸味，但形成酸味的物質(zhì)不同35．利用卷心菜發(fā)酵制作泡菜過程中，乳酸菌、酵母菌細(xì)胞數(shù)量和pH的變化如圖15所示。下列敘述錯(cuò)誤的是圖15A．酵母菌和乳酸菌均有核膜包被的細(xì)胞核B．發(fā)酵初期乳酸菌建立了明顯的菌種優(yōu)勢(shì)C．前6天pH下降主要由乳酸菌代謝引起D．發(fā)酵中期酵母菌通過無氧呼吸獲取能量36．圖16是研究人員從紅棕壤中篩選高效分解尿素細(xì)菌的過程示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是圖16A．在配制步驟②、③的培養(yǎng)基時(shí)，應(yīng)先調(diào)pH值后高壓蒸汽滅菌B．步驟③純化分解尿素細(xì)菌的原理是將聚集的細(xì)菌分散，可以獲得單細(xì)胞菌落C．步驟③采用涂布平板法接種，并需向牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入尿素D．步驟④挑?、壑胁煌N的菌落分別接種，比較細(xì)菌分解尿素的能力37．如圖17是微生物平板劃線示意圖，劃線的順序?yàn)?→2→3→4→5，下列說法正確的是圖17A．操作前要將接種環(huán)用酒精消毒B．劃線操作須在酒精燈火焰上方進(jìn)行C．只有在5區(qū)才可以得到所需菌落D．在12345區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌38．在酵母細(xì)胞固定化的實(shí)驗(yàn)中，下列實(shí)驗(yàn)操作與目的不相符的是A．干酵母加入蒸餾水?dāng)嚢杈鶆蚝螅胖靡欢螘r(shí)間，使酵母細(xì)胞活化B．采用小火間斷加熱的方法，防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊C．將活化的酵母細(xì)胞加入海藻酸鈉溶液，輕輕攪拌，以免產(chǎn)生氣泡D．用注射器滴加溶液時(shí)要接近CaCl2溶液的液面，防止凝膠珠出現(xiàn)“尾巴”39．如圖18為凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的示意圖和SDS－聚丙烯酰胺凝膠電泳示意圖。據(jù)圖分析不正確的是圖18A．在裝填圖甲中凝膠色譜柱時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)柱內(nèi)有氣泡存在，就需要重裝B．圖甲中大分子蛋白質(zhì)因阻力大而移動(dòng)得慢，所以最后從層析柱中流出來C．圖乙凝膠中加入的SDS可以使蛋白質(zhì)遷移速率完全取決于分子大小D．已知凝膠中的SDS帶負(fù)電，則應(yīng)在電泳槽的①處接電源負(fù)極，②處接電源正極40．如圖19為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是圖19A．A、B、C、D4點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是A和D，提取樣品的樣點(diǎn)是B和CB．點(diǎn)樣應(yīng)該快速細(xì)致，圓點(diǎn)要小，每次點(diǎn)樣時(shí)都要保持濾紙干燥C．圖中①和②代表的物質(zhì)分別是其他色素和雜質(zhì)、β－胡蘿卜素D．該層析的目的是鑒定提取的β－胡蘿卜素粗品第Ⅱ卷(非選擇題，共40分)注意事項(xiàng)：第Ⅱ卷用黑色碳素筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。二、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，共40分)41．(8分)某科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制。圖20表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。回答下列問題：圖20(1)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲________________(填細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。(2)囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細(xì)胞器。圖示細(xì)胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是__________________________。(3)細(xì)胞器乙產(chǎn)生的囊泡在物質(zhì)精確投送過程中起著重要作用。圖示中乙產(chǎn)生的囊泡可以將物質(zhì)投送到__________________________。物質(zhì)投送到細(xì)胞不同的位置，體現(xiàn)了細(xì)胞器乙對(duì)集中在其中的蛋白質(zhì)具有________的作用。能實(shí)現(xiàn)精確投送說明囊泡膜上可能含有________(填化學(xué)成分)。42．(9分)如圖21甲表示某植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的某些生理過程，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物質(zhì)，①～⑥表示氣體的轉(zhuǎn)移途徑，圖乙表示該植物在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化。圖21請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖甲中物質(zhì)Ⅱ表示________。除了用澄清的石灰水外，還可以用____________________水溶液來檢測(cè)呼吸作用產(chǎn)生的CO2。(2)如果用含有14C的CO2來追蹤光合作用的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是____________________。將該植物葉片從光下移到黑暗中，葉綠體中C3化合物含量短時(shí)間內(nèi)將____________。(3)如果該植物處于圖乙中C點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，圖甲中氣體轉(zhuǎn)移途徑有____________________(用數(shù)字表示)。(4)若改用缺鎂的植株在同等條件下做實(shí)驗(yàn)(假定缺鎂不影響細(xì)胞呼吸)，則圖中B點(diǎn)向________移動(dòng)，C點(diǎn)向________移動(dòng)。43．(7分)如圖22為果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，A、a、B表示基因。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：圖22(1)細(xì)胞中有染色體________條。其中性染色體和常染色體分別是____________________________________________________________________。(2)此果蠅的基因型是________。如果此圖表示果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞，則減數(shù)分裂后該精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因型有________種。該果蠅可產(chǎn)生基因型為________________________的配子。在產(chǎn)生配子時(shí)，遵循的遺傳規(guī)律有________________________________________________________________________。(3)若B、b分別控制果蠅眼睛的紅色和白色，A、a分別控制果蠅翅的長(zhǎng)和短，則短翅白眼雌果蠅的基因型是______________。44．(8分)科學(xué)研究表明：精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。如圖23表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：圖23(1)精神因素會(huì)使T細(xì)胞活性下降，進(jìn)而影響__________________________________的過程，從而使機(jī)體生成抗體的能力降低。(2)突觸小體的________________中有神經(jīng)遞質(zhì)，由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放_(tái)___________直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，還可通過有關(guān)__________間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)。(3)人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的__________中樞，使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素和________________的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。(4)若抗體能破壞人體自身的紅細(xì)胞，這屬于__________________；若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為__________________。45．(8分)某興趣小組為測(cè)定本地自來水中的細(xì)菌總數(shù)和是否有大腸桿菌，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①分別配制營(yíng)養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基(成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、瓊脂、H2O)和伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基(成分：蛋白胨、NaCl、瓊脂、乳糖、伊紅、美藍(lán)、H2O等)，滅菌。②取水樣。③先測(cè)定甲項(xiàng)指標(biāo)：用滅菌吸管吸取1mL水樣，涂布到營(yíng)養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基中；置于37℃條件下培養(yǎng)24h后進(jìn)行菌落計(jì)數(shù)。另設(shè)一個(gè)不加水樣的空白對(duì)照組。④用濾膜法測(cè)定乙項(xiàng)指標(biāo)，裝置和操作如圖24所示。圖24回答下列問題：(1)步驟②取水樣前應(yīng)先將自來水龍頭用火焰灼燒3min，目的是______________。(2)步驟③測(cè)定的指標(biāo)甲是______________。水樣涂布前不需要稀釋，理由是________________________________________________________________________。(3)步驟④測(cè)定乙項(xiàng)指標(biāo)，主要觀察濾膜上是否會(huì)出現(xiàn)________色菌落。配制伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基時(shí)，先用蛋白胨、NaCl、瓊脂配制基礎(chǔ)培養(yǎng)基，在100kPa、121℃條件下滅菌后，冷卻至60℃左右，再加入滅菌的乳糖、伊紅水溶液及美藍(lán)水溶液，乳糖滅菌條件(70kPa、115℃)不同的原因是________________________________________________________________。(4)興趣小組認(rèn)為合格的自來水中細(xì)菌數(shù)量很少，擔(dān)心檢測(cè)不到，因而將取得的水樣先加入到無瓊脂的營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，再用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)。這樣操作獲得的數(shù)據(jù)________(填“可信”或“不可信”)，理由是________________________________________________________________________。

祥云縣2019~2020學(xué)年下學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)試卷高二生物參考答案第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）題號(hào)12345678910答案DACBBCDCDA題號(hào)11121314151617181920答案CBDDBCBBAD題號(hào)21222324252627282930答案DDDCBBBCCD題號(hào)31323334353637383940答案DCABACDDBC【解析】1．病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，僅有一種核酸，因此，一種病毒的核酸只含有4種堿基和4種核苷酸，A錯(cuò)誤。諾如病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是原核生物，B錯(cuò)誤。培養(yǎng)病毒不能直接用一般的培養(yǎng)基培養(yǎng)，只能在活細(xì)胞內(nèi)培養(yǎng)，C錯(cuò)誤。諾如病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能依賴活細(xì)胞才能生活，營(yíng)寄生生活，D正確。2．結(jié)核桿菌是一種細(xì)菌，屬于原核生物，結(jié)核桿菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、DNA、RNA等，但是沒有細(xì)胞核、染色體，A正確。3．淀粉在植物不同細(xì)胞中的含量是不同的，A錯(cuò)誤。染色體的主要組成成分是DNA和蛋白質(zhì)，DNA的中文名稱是脫氧核糖核酸，B錯(cuò)誤。脂質(zhì)中的性激素在哺乳動(dòng)物卵細(xì)胞的形成中具有重要作用，C正確。脂質(zhì)中的脂肪才可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，D錯(cuò)誤。5．向淀粉溶液中加入碘液，反應(yīng)后呈藍(lán)色，A錯(cuò)誤。葡萄糖屬于還原糖，加入斐林試劑并水浴加熱后產(chǎn)生磚紅色沉淀，B正確。蛋清液中富含蛋白質(zhì)，先加入雙縮脲試劑A，再加入雙縮脲試劑B，不需要加熱，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，C錯(cuò)誤。用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉切片，觀察到油滴呈橘黃色，D錯(cuò)誤。6．過程②加熱使蛋白質(zhì)變性，導(dǎo)致蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變，但是肽鍵并沒有斷裂，A錯(cuò)誤。過程③加入蒸餾水使得蛋白質(zhì)溶解，并沒有破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵，B錯(cuò)誤。雞蛋清溶液分別經(jīng)過程①③和過程②④處理后，溶液中均含有蛋白質(zhì)，（④處理蛋白酶本身是蛋白質(zhì)），因此用雙縮脲試劑鑒定均能發(fā)生紫色反應(yīng)，C正確。過程②產(chǎn)生的蛋白塊中蛋白質(zhì)已經(jīng)變性，用③的方法不能使其溶解，D錯(cuò)誤。7．瘧原蟲屬于真核生物中的原生動(dòng)物，即是寄生在人體紅細(xì)胞中的真核生物，A正確。瘧原蟲通過胞吞方式獲取食物體現(xiàn)了細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性，B正確。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所，胞漿丟失則會(huì)威脅到瘧原蟲的生存，C正確。瘧原蟲細(xì)胞中含有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體等多種細(xì)胞器，D錯(cuò)誤。8．該圖能看到2層膜結(jié)構(gòu)、核糖體和中心粒等結(jié)構(gòu)，所以是在電子顯微鏡下看到的，A錯(cuò)誤。原核細(xì)胞中除具有核糖體外，不具備其他細(xì)胞器，該細(xì)胞中含有中心體，可能是動(dòng)物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞，B錯(cuò)誤。結(jié)構(gòu)①線粒體只能將丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水，不能直接分解葡萄糖，葡萄糖分解成丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，C正確。結(jié)構(gòu)④核糖體中進(jìn)行翻譯，存在堿基A和U的互補(bǔ)配對(duì)，不存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì)，D錯(cuò)誤。9．分析題圖可知，信號(hào)肽可以引導(dǎo)新合成的多肽穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi)，A正確。由題圖知，信號(hào)肽酶能夠切信號(hào)肽，而對(duì)新合成的蛋白質(zhì)無破壞，體現(xiàn)了酶的專一性，B正確。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過囊泡將新合成的蛋白質(zhì)分子運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，C正確?？贵w屬于分泌蛋白，合成需經(jīng)圖示的過程，神經(jīng)遞質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)，不一定經(jīng)圖示過程，D錯(cuò)誤。10．自由擴(kuò)散是從高濃度向低濃度運(yùn)輸，不需要載體，不消耗能量；協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度向低濃度運(yùn)輸，需要載體，不消耗能量；主動(dòng)運(yùn)輸是從低濃度向高濃度運(yùn)輸，需要載體，消耗能量。組成細(xì)胞膜的物質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)速率不同，可影響物質(zhì)的運(yùn)輸速率隨之改變。11．紫色洋蔥鱗片葉的外表皮含有紫色大液泡，易于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原，A正確。洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，在光學(xué)顯微鏡下能觀察到原生質(zhì)層，B正確。觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，解離時(shí)間約為3～5分鐘，不能過度解離，C錯(cuò)誤。制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，用鑷子將根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片載玻片，可用拇指輕輕按壓載玻片使細(xì)胞分散開來，D正確。12．圖甲中的曲線Ⅱ的最適宜pH為7，最可能是人體的唾液淀粉酶，A錯(cuò)誤。圖乙中A代表底物，B代表酶，若A是脂肪，則B是脂肪酶，而脂肪酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，B正確。圖甲表明不同酶對(duì)pH的適應(yīng)范圍不同，但是沒有體現(xiàn)與溫度的關(guān)系，C錯(cuò)誤。圖乙顯示酶催化反應(yīng)時(shí)需要與反應(yīng)底物結(jié)合，但是不能說明酶的催化作用具有專一性，若要證明酶具有專一性，需要設(shè)置用同一種酶催化不同的反應(yīng)物的實(shí)驗(yàn)，D錯(cuò)誤。13．ATP是細(xì)胞中的直接能源物質(zhì)，不是多糖，A錯(cuò)誤。人體細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，B錯(cuò)誤。根據(jù)以上分析已知，①表示普通化學(xué)鍵，②、③表示高能磷酸鍵，C錯(cuò)誤。人肝細(xì)胞中形成③所需的能量來源于化學(xué)能，D正確。14．階段②表示有氧呼吸第二階段和第三階段，發(fā)生場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，A錯(cuò)誤。階段③表示產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸的第二階段，不產(chǎn)生ATP，B錯(cuò)誤。階段④表示產(chǎn)生酒精的無氧呼吸的第二階段，而人體肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸，C錯(cuò)誤。階段①產(chǎn)生丙酮酸和[H]，階段③④消耗[H]，D正確。15．種子萌發(fā)時(shí)，代謝旺盛，所以結(jié)合水/自由水的比值比休眠時(shí)高，A錯(cuò)誤。人體細(xì)胞線粒體在不斷產(chǎn)生CO2，消耗氧氣，所以O(shè)2/CO2比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低，B正確。細(xì)胞體積越大，其細(xì)胞表面積/體積的比值（相對(duì)表面積）越小，C錯(cuò)誤。停止CO2供應(yīng)后，在短時(shí)間內(nèi)C3的生成了降低，而其消耗量基本不變，所以C3含量降低，而C5的消耗降低，由C3還原而來的C5基本不變，所以C5含量上升，因此C5/C3的比值上升，D錯(cuò)誤。16．據(jù)圖分析可知，關(guān)閉閥門，裝置內(nèi)只有呼吸作用時(shí)氣體壓強(qiáng)不會(huì)變化，光照時(shí)光合作用釋放氧氣使氣壓增大，小液滴移動(dòng)的距離表示裝置內(nèi)的變化量，A正確。測(cè)呼吸速率時(shí)，應(yīng)將該裝置置于黑暗中，同時(shí)對(duì)照組的植物應(yīng)換成死的但大小等與實(shí)驗(yàn)組相同的幼苗，其他條件均相同，B正確。測(cè)光合速率時(shí)，應(yīng)給予一定的光照，單位時(shí)間內(nèi)小液滴移動(dòng)的距離可代表凈光合速率，C錯(cuò)誤。打開閥門并移除NaOH溶液后，此裝置中植物的光合作用來自于其根吸收的水，故可用來驗(yàn)證水是光合作用的原料，D正確。17．根據(jù)試題分析，一個(gè)完整的細(xì)胞周期為③→①→②，A錯(cuò)誤。DNA復(fù)制發(fā)生在①階段且易發(fā)生基因突變，B正確。①階段進(jìn)行DNA復(fù)制但染色體數(shù)目沒有加倍，C錯(cuò)誤。觀察計(jì)數(shù)最好選擇有絲分裂中期，即②階段內(nèi)，D錯(cuò)誤。18．形成微核的細(xì)胞發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，A錯(cuò)誤。微核是由斷裂的染色體片段形成的，可能因其不含著絲點(diǎn)，因此沒有紡錘絲牽引而無法進(jìn)入細(xì)胞核，B正確。細(xì)胞分裂末期，重新形成核膜，核膜將染色體包裹形成子細(xì)胞核，C錯(cuò)誤。植物細(xì)胞分裂末期，高爾基體聚集在細(xì)胞中央形成細(xì)胞板，D錯(cuò)誤。19．玉米是單性花，且雌雄同株，純種甜玉米和非甜玉米間行種植，既有同株間的異花傳粉，也有不同株間的異花傳粉，甜玉米上的非甜玉米，是非甜玉米授粉的結(jié)果，而非甜玉米上的沒有甜玉米，說明甜是隱性性狀，非甜是顯性性狀，這樣甜玉米必然為純合子，由于在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的種子，說明親本非甜玉米也是純合子，A正確。21．常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率的平方，A錯(cuò)誤。常染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率=該病致病基因的基因頻率的平方+2×該致病基因的基因頻率×正?；虻幕蝾l率，B錯(cuò)誤。X染色體顯性遺傳病在女性中的發(fā)病率=該病致病基因的基因頻率的平方+2×該致病基因的基因頻率×正常基因的基因頻率，C錯(cuò)誤。X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率，D正確。22．據(jù)分析可知，丙屬于基因重組中交叉互換，A錯(cuò)誤。乙屬于三體，能進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生正常的配子，B錯(cuò)誤。丙屬于基因重組、丁屬于染色體變異，都不能產(chǎn)生新基因，C錯(cuò)誤。圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂中均可能發(fā)生，D正確。23．以HIV的RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成互補(bǔ)的DNA鏈，A正確。以逆轉(zhuǎn)錄形成的單鏈DNA為模板合成互補(bǔ)的DNA鏈，B正確。水解DNARNA分子中的RNA鏈并得到單鏈DNA，C正確。以DNA為模板合成互補(bǔ)RNA鏈的過程為轉(zhuǎn)錄，與逆轉(zhuǎn)錄無關(guān)，D錯(cuò)誤。24．據(jù)圖分析，①過程發(fā)生了基因突變，一般是用物理或化學(xué)手段處理獼猴桃的種子或幼苗，而④過程是自交，A錯(cuò)誤。③和⑦都發(fā)生了染色體加倍，原理是染色體數(shù)目變異；④是自交，原理是基因重組，B錯(cuò)誤。過程⑤是二倍體AA和四倍體AAAA雜交，得到的AAA是三倍體，⑥為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，在三倍體AAA染色體DNA中插入外源基因B，得到的AAAB仍為三倍體，三倍體AAA與AAAB的植株體細(xì)胞中都含有三個(gè)染色體組（3N=87）；有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍時(shí)為87×2=174條，C正確。從題意來看，基因B應(yīng)為抗蟲基因，D錯(cuò)誤。25．可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料，A錯(cuò)誤。隔離是物種形成的必要條件，B正確。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，C錯(cuò)誤。個(gè)體差異多的種群面對(duì)變動(dòng)時(shí)，存在某些能適應(yīng)新環(huán)境的個(gè)體概率更大，有利于種群的生存和發(fā)展，D錯(cuò)誤。27．神經(jīng)纖維上以生物電的形式傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，突觸中通過生物電與化學(xué)信號(hào)傳遞興奮，A正確。結(jié)構(gòu)c中的酶能把相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)分解，使興奮終止，B錯(cuò)誤。興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，因此刺激b處可在a處和d處測(cè)到膜電位的變化，C正確。靜息時(shí)，由于少量鉀離子外流，導(dǎo)致d處膜內(nèi)電位為負(fù)，膜外電位為正，D正確。29．視神經(jīng)末梢屬于感受器，感受器產(chǎn)生的興奮只能沿著傳入神經(jīng)單向傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞，A錯(cuò)誤。葡萄糖分解成丙酮酸的過程，只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，B錯(cuò)誤。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，大量排汗引起細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器興奮性增強(qiáng)，使垂體釋放抗利尿激素增多，進(jìn)而導(dǎo)致腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用增強(qiáng)，D錯(cuò)誤。30．單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸，背光側(cè)生長(zhǎng)素分布較多，且云母片本身不透水，圖示中能發(fā)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸?shù)挠孝?、③、④、⑤、⑦?組。31．調(diào)查草地某種蜘蛛種群密度時(shí)，應(yīng)隨機(jī)取樣，若選擇草多的地方，蜘蛛數(shù)量多，則結(jié)果偏高，A錯(cuò)誤。熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量多于三北防護(hù)林，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，則其自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，B錯(cuò)誤。這兩只猛禽追逐，是為了爭(zhēng)奪食物——鼠，表現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，C錯(cuò)誤。不同高度均是喜鵲巢，不屬于群落，不能反映群落的垂直結(jié)構(gòu)，D正確。32．出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化的水體流經(jīng)稻田時(shí)為水稻生長(zhǎng)提供了一定的N、P等元素，A正確。藻類與稻田生態(tài)系統(tǒng)的其他生物存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，B正確。魚塘尾水中的可溶性有機(jī)物主要被稻田中的分解者利用，不能被植物直接吸收利用，C錯(cuò)誤。據(jù)分析可知：稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的過程實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用，D正確。33．生態(tài)系統(tǒng)任何時(shí)候都具有抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。解除干擾后，甲恢復(fù)到原來水平，乙恢復(fù)后總穩(wěn)定性比原來低，故甲的恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)。34．果醋發(fā)酵是醋酸桿菌在通氣情況下發(fā)酵產(chǎn)生醋酸獲得的，B錯(cuò)誤。35．乳酸菌是原核生物，細(xì)胞內(nèi)沒有核膜包圍的細(xì)胞核；根據(jù)曲線圖中乳酸菌和酵母菌的數(shù)量變化曲線對(duì)比分析可知，發(fā)酵初期乳酸菌遠(yuǎn)多于酵母菌，所以乳酸菌成了明顯的優(yōu)勢(shì)菌種；結(jié)合曲線圖分析，前6天，由于乳酸菌遠(yuǎn)多于酵母菌，其產(chǎn)生的乳酸會(huì)降低培養(yǎng)液的pH；由于整個(gè)發(fā)酵過程都是在無氧環(huán)境條件下進(jìn)行的，在發(fā)酵中期（22～26天），酵母菌只能通過無氧呼吸獲取能量。36．在配制培養(yǎng)基時(shí)，應(yīng)先調(diào)pH值后高壓蒸汽滅菌，A正確。步驟③純化分解尿素細(xì)菌的原理是將聚集的細(xì)菌分散，可以獲得單細(xì)胞菌落，B正確。要篩選出能高效分解尿素的細(xì)菌，所選用的培養(yǎng)基要以尿素為唯一氮源，但牛肉膏和蛋白胨中都含有氮源，因此步驟③所用的培養(yǎng)基中不能含有牛肉膏蛋白胨，C錯(cuò)誤。步驟④挑?、壑胁煌N的菌落分別接種，比較細(xì)菌分解尿素的能力，D正確。37．在每次劃線前后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌，接種環(huán)的滅菌方法應(yīng)是在酒精燈火焰上灼燒，不能用酒精消毒；接種時(shí)劃線操作是在酒精燈火焰附近進(jìn)行；在5個(gè)區(qū)域中，只要有單個(gè)活細(xì)菌，通過培養(yǎng)即可獲得所需菌落；每次劃線前都要灼燒接種環(huán)，目的是殺死接種環(huán)上原有的微生物（第一次劃線前）和上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種，使每次劃線的菌種都來自上一次劃線的末端，劃線結(jié)束后灼燒接種環(huán)以防止污染環(huán)境和感染操作者。38．實(shí)驗(yàn)中，為了防止凝膠珠出現(xiàn)“尾巴”，注射器應(yīng)離CaCl2溶液的液面遠(yuǎn)一些。39．在裝填凝膠色譜柱時(shí)，凝膠裝填在色譜柱內(nèi)要均勻，不能有氣泡存在，因?yàn)闅馀輹?huì)影響蛋白質(zhì)洗脫的次序，A正確。圖甲中大分子蛋白質(zhì)因不容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，路程短，移動(dòng)速度快，所以最先從層析柱中流出來，B錯(cuò)誤。圖乙中凝膠中加入的SDS所帶負(fù)電荷的量大大超過蛋白質(zhì)分子原有的電荷量，故可以使蛋白質(zhì)遷移速率完全取決于分子大小，C正確。凝膠中的SDS帶負(fù)電，所以電泳槽的①處接電源負(fù)極，②處接電源正極，D正確。40．在A、B、C、D4點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是A和D，提取樣品的樣點(diǎn)是B和C，A正確。點(diǎn)樣應(yīng)該快速細(xì)致，圓點(diǎn)要小，每次點(diǎn)樣時(shí)都要保持濾紙干燥，B正確。圖中①和②代表的物質(zhì)分別是β?胡蘿卜素、其他色素和雜質(zhì)，C錯(cuò)誤。該層析的目的是鑒定提取的β?胡蘿卜素粗品，D正確。第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）二、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，共40分）41．（除特殊標(biāo)注外，每空1分，共8分）（1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（或粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)）COPⅠ（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜（缺一不可，2分）（3）細(xì)胞外、細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞膜上