春課堂內(nèi)外九級人教化學(xué)下教用人卷答

溫馨提示根據(jù)本班實際情況按老師的統(tǒng)一要求將正確答案填寫在答題紙上或試題上.)相對原子質(zhì)量７６１下列生活用品溫馨提示根據(jù)本班實際情況按老師的統(tǒng)一要求將正確答案填寫在答題紙上或試題上.)相對原子質(zhì)量７６１下列生活用品屬作而成的(B２原創(chuàng)題下列理解中正確的一項是(D下列物質(zhì)都是與工業(yè)煉鐵有關(guān)的其中不屬于高爐煉鐵的基本原料３(B的A鐵礦石年廣州市石灰生B下列有關(guān)金屬材料說法正確的是(CA鐵片在海水中不鋼是純鐵C鋁片表面易生成一層致密的氧化D純銅硬度高于黃銅銅鋅合金(原創(chuàng)題有鋅鎂鐵銅四種金屬下列有關(guān)它們的說法中正確５是A鋅的金屬活動性最強(D銅最B鎂常溫下不與氧氣反應(yīng)但點燃會發(fā)出耀眼白光C鐵及其制品都是銀白色都易生銹D銅呈紫紅色在潮濕的空氣中能生銹６年宜昌十六中模擬把XYZ三種金屬分別放入稀鹽酸中XY溶解并有氣泡產(chǎn)生Z不反應(yīng)X放入YNO３２ZNO３２的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾經(jīng)檢驗濾渣中X.則XYZ三種金屬的活動性由強到弱的順序是(CAX＞Y＞Z 年麗水市如圖為某文化衫圖案你的偷走我的心能發(fā)生是由于鎂的(DD屬活動性比鋅強０１７年東營市今年春季在張獻忠沉銀考古現(xiàn)場整齊堆放著金——序ABCD理錳鋼含錳赤鐵礦主要成分水銀是銀的液態(tài)形式金和銅可灼燒鑒冊銀冊金幣銀幣銅幣和銀錠還有鐵刀鐵矛等兵器 下列(B法中錯誤的A冊銀冊金幣銀幣銅幣和銀錠還有鐵刀鐵矛等兵器 下列(B法中錯誤的A．真金不怕火煉說明了黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定上述錢幣用金銀銅而不用鐵鑄造從化學(xué)角度看主要原因是鐵的冶煉困難自然界有天然的銅銀金卻沒有天然的金屬鐵常溫下驗證鐵銅銀三種金屬的活動性順序時至少需一種金屬單質(zhì)(B９年揚州市下列屬于置換反應(yīng)的是通電↑２＋２H２O＋H＋＋O２點燃從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度兩個角度考慮下列制取案中可行的是溶液的(AA過量的鐵粉與稀鹽酸混合后過B過量的稀鹽酸與生鐵混合后過C過量的鐵粉和氯化鋅溶液混合后過濾D過量的氯化銅溶液與鐵粉混合后過等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂鐵鋅三種金屬反應(yīng)下列圖能正確說明氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間之間關(guān)系的是(B下列含鐵量最高的是(C將下列各組中的物質(zhì)放入燒杯中加入適量水?dāng)嚢璐浞址磻?yīng)后過濾在濾紙上留下兩種金屬的是(C２過量)３２過量２Hl年無錫市在２和２的混合溶液中加入Zn粉.(D列說法錯誤的是A若反應(yīng)完成后Zn無剩 溶液中有２則一定有B若反應(yīng)完成后Zn無剩余溶液中２則可能有若反應(yīng)完成后Zn有剩余則溶液中有２２若反應(yīng)完成Zn有剩余則溶液中２２可能D——相同質(zhì)量的鎂鋁鋅直接用各金屬表示分別與相同質(zhì)量２０％的鹽酸充分反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大小關(guān)系有以下幾種猜測①＞②＞③＝相同質(zhì)量的鎂鋁鋅直接用各金屬表示分別與相同質(zhì)量２０％的鹽酸充分反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大小關(guān)系有以下幾種猜測①＞②＞③＝④＝＝＞⑥＞(C４３二填空題化學(xué)方程式每空２分其余每空１分共３３分年德州市人類社會的發(fā)展離不開金屬請依據(jù)所學(xué)知識填空.１下列制品的用途利用金屬導(dǎo)熱性的是A２金屬資源在地球上分布廣泛.人們在自然界中僅發(fā)現(xiàn)金銀等少數(shù)金屬單質(zhì)其余金屬元素都以化合物形式存在.你認為金屬的存在形式主要和金屬活動性強弱有關(guān).３農(nóng)業(yè)上用硫酸銅生石灰加水配制波爾多液作為殺菌劑.有經(jīng)驗的農(nóng)民都不用鐵質(zhì)容器來配制或盛放波爾多液原因是目前常用的元硬幣為鋼芯鍍鎳合金５角硬幣為銅鋅合金或鋼芯鍍銅合金１角硬幣為鋁鋅合金或不銹鋼請回答下列問題:１鑄造硬幣的合金不需考慮的是D耐磨性抗腐蝕性色澤硬幣涉及到的金屬有鎳能發(fā)生如下反＋４e＋４＋ＧSO４,以上５種金屬活動性由強到弱順序 ＞ne＞iAgNO溶液能選填能或不能反應(yīng)４工業(yè)上OCO在高溫下反應(yīng)冶煉鎳寫出反應(yīng)的化方程式:O＋O＋２ 這是利用了CO的還原性選填氧化還原或可燃某同學(xué)使用如圖所示裝置進行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實驗.請回答有關(guān)問題.高溫有下列實驗步驟．熱．入一氧化碳.請用上述實驗步驟的標(biāo)號填空實驗開始時應(yīng)先b然后a.２實驗進行一段時間后A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為紅棕色固體逐漸變成黑色說明鐵生成B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象——題１２３４５６７８９答B(yǎng)DBCDCDBBABCCDC澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成由上述實驗可知一氧化碳具有還原性,因此它在澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成由上述實驗可知一氧化碳具有還原性,因此它在工業(yè)上常用來冶煉金屬.４C處放置一燃著的酒精燈目的是將CO燃燒掉，防止CO排放到空氣中污染空氣年西工大附中模擬下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖９請回答下列問題１A中細鐵絲燃燒生成黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是Fe３O４.B中鐵釘最易生銹的部位是b 填或.３中剛開始無氣泡產(chǎn)生溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色一段時間后鐵片表面又產(chǎn)生氣泡溶液變成淺綠色此時試管內(nèi)發(fā)４４＋２↑.中反應(yīng)一段時間后試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大據(jù)此推斷試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比減小選填增大不變或減小４年天津市金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁延展性填導(dǎo)電或延展２為探究鋁銅的金屬活動性順序某同學(xué)選用了下列藥品進行實驗其中可行的是B填字母).鋁絲銅絲氯化鎂溶液鋁絲銅絲硫酸銅溶液G是初中化學(xué)常見的物質(zhì).已知A為黑色固體單質(zhì)B為紅棕色粉末G為紫紅色固體單質(zhì)它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示回答問題.A ．②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為 高溫４u＋.４用t含氧化鐵８０％的赤鐵礦石理論上可以煉出含鐵 結(jié)果保留至三實驗探究題每空２分共１２分鉻C是重要的金屬材料越來越受到人們的關(guān)注.某化學(xué)興趣小組對CACu的金屬活動性順序進行探究過程如下:提出假設(shè)１對三種金屬的活動性順序提出三種可能的假設(shè)＞r——設(shè)計實驗同溫下取大小相同的打磨過的金屬薄片分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中觀察現(xiàn)象記錄如下:控制實驗條件２打磨三種金屬發(fā)生的是物理變化上述實驗使用等濃度的鹽酸溶液的理由是 鹽酸的濃度不設(shè)計實驗同溫下取大小相同的打磨過的金屬薄片分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中觀察現(xiàn)象記錄如下:控制實驗條件２打磨三種金屬發(fā)生的是物理變化上述實驗使用等濃度的鹽酸溶液的理由是 鹽酸的濃度不同，會影響反應(yīng)產(chǎn)生氣.的速得出結(jié)論原假設(shè)中正確的是a選填或.寫出鉻鉻與鹽酸反應(yīng)后顯＋２價與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:l ２＋ .結(jié)論應(yīng)用根據(jù)探究結(jié)果２３的混合液中加入一定量的金屬鉻充分反應(yīng)后過濾向濾出的固體中加入鹽酸無明顯現(xiàn)象則濾液中一定含有的溶質(zhì)是２、３.四計算題分為測定鎂和硫酸鎂固體混合物中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)先稱取混合物放入一干凈的燒杯中然后取一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸分五次平均加入其中充分振蕩實驗所得數(shù)據(jù)如下表:上表中x＝＝２固體混合物中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為１分)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?７分)解：設(shè)產(chǎn)生時，參加反應(yīng)H２SO４質(zhì)量為x…………（１分１分x…………（１分………………… １分２ １分所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)…………（１分）答：所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為％ ——第１第２第３第４第５加入稀硫酸的質(zhì)量g生成氣體的總質(zhì)量gxy金rl與鹽酸反氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解氣泡產(chǎn)生激烈,金屬迅速溶解金屬無變化第八單元綜合測試卷答題紙姓名: 得分: 二填空題化學(xué)方程式每空２分其余每空１分共３３分 )金屬活動性強弱)４ )D) 高溫O＋O ２能) ;;還原第八單元綜合測試卷答題紙姓名: 得分: 二填空題化學(xué)方程式每空２分其余每空１分共３３分 )金屬活動性強弱)４ )D) 高溫O＋O ２能) ;;還原)紅棕色固體逐漸變成黑色;鐵;澄清石灰水渾;二氧化碳還原;冶煉金屬將CO燃燒掉，防止CO排放到空氣中污染 )) 減小延展;B高溫 ２CO③①②４４)２分三實驗探究題每空２分共１２分))＞u＞r )物 ;鹽酸的濃度不同，會影響反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率a２２ .四計算題分)４;２分 １分)３解：設(shè)產(chǎn)生２時，參加反應(yīng)的H２SO４質(zhì)量為…………（１分………１分４＋２↑x２ １分２……………… １分所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)……………………（１分答：所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為……（１分——題１２３４５６７８９答B(yǎng)DBCDCDBBABCCDC溫馨提示根據(jù)本班實際情況按老師的統(tǒng)一要求將正確答案填寫在答題紙上或試題上.)相對原子質(zhì)量２６年荊州市的儀器是制溫馨提示根據(jù)本班實際情況按老師的統(tǒng)一要求將正確答案填寫在答題紙上或試題上.)相對原子質(zhì)量２６年荊州市的儀器是制l(A實驗室B．C．膠頭滴D．燒７年長沙長郡中學(xué)模擬下列有關(guān)溶液說法錯誤的 (A２A溶液都是無B糖水汽水都是溶C洗潔精去油污是因為洗潔精具有乳化功D溶液都是均一穩(wěn)定的混合物３將水分別滴入裝有氫氧化鈉固體和硝酸銨固體的兩支試管中下列說法(D錯誤的A硝酸銨固體溶解時會吸收熱B氫氧化鈉固體溶解時會放出熱b兩個燒杯的溶液中都有固體析兩個燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都保持不變原創(chuàng)題下列說法不正確的是(A４A濃溶液蒸發(fā)后一定析出晶體B稀溶液可能是飽和溶液C在一定條件下飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化D氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小隨壓強增大而增啤酒內(nèi)溶有一定量的二氧化碳氣體打開瓶蓋時你會發(fā)現(xiàn)啤酒會自動噴出來.喝了啤酒后又常常會打嗝這說明氣體在水中的溶解度與壓強和溫度有關(guān).下列關(guān)于氣體溶解度的說法正確的是(BA壓強減小氣體溶解度增大B壓強減小氣體溶解度減小C溫度升高氣體溶解度增大D溫度降低氣體溶解度減６農(nóng)業(yè)需要用質(zhì)量分數(shù)為１６％的氯化鈉溶液來選種.下列操作不(C能配成所需溶液的是A一定量氯化鈉固體溶于適量水中B一定量２４％的氯化鈉溶液加適量水稀釋C１５％的氯化鈉溶液和１３％的氯化鈉溶液按一定比D１８％的氯化鈉溶液和１０％的氯化鈉溶液按一定比化學(xué)知識中有很多相等下列關(guān)于相等的說法正確的是( A將食鹽加入水中所得溶液的質(zhì)量與加入的食鹽和水的總質(zhì)量一定相等B溶解度曲線相交表示曲線所代表的物質(zhì)的溶液質(zhì)量一定相等C將兩種液體混合混合后的體積與混合前兩種液體體積之和一定相D化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目一定相等８年紹興市某次蔗糖溶解實驗過程如圖所示不考慮水分蒸——發(fā)下列判斷錯誤的是(B②③中溶液一定是不飽和溶液C．②③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相同D．③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量某溫度下在g質(zhì)量分數(shù)為２０％的發(fā)下列判斷錯誤的是(B②③中溶液一定是不飽和溶液C．②③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相同D．③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量某溫度下在g質(zhì)量分數(shù)為２０％的KNO３不飽和溶液甲中加入１０gKNO３固體恰好得到飽和溶液乙下列說法正確KN３B乙溶液的質(zhì)量分數(shù)為３０％C降低溫度可以使甲溶液變成飽和溶液(CD升高溫度甲乙兩溶液的質(zhì)量分數(shù)都增大年威海市小龍同學(xué)在工具書中查到NaOH在水和酒精中的溶解度見下表).通過分析她得出以下結(jié)論其中不正確的是(D溫度和溶劑種類對NaOH的溶解度都有影易溶于水也易溶于酒精℃溶解在１００g酒精中達到飽溫至℃析出的晶體前者比后者多年濰坊市改編濰坊有豐富的海洋資源氯化鈉占整個海洋鹽類的８０％以上.下列有關(guān)氯化鈉溶液的說法正確的 (D室溫下的氯化鈉飽和溶液不能再溶解氯化AB取出部分上層溶液可將接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡虲氯化鈉溶液具有均一性和穩(wěn)定性因為氯化鈉溶液中和各種粒子保持靜止不動D將質(zhì)量分數(shù)為２０％的氯化鈉溶液稀釋為所用的儀器有燒杯量筒玻璃棒和膠頭滴管年深圳市如圖是甲乙兩種固體質(zhì)不含結(jié)晶水的溶解度曲線下列說法(C正確的甲的溶解度大于乙的溶解度B１時甲乙的飽和溶液升溫至a２℃時均有固體析出C２Ma２℃時將等質(zhì)量的ab兩種固體分別加入到盛有g(shù)水的燒杯中充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲升溫到５０℃時現(xiàn)象如圖乙b兩種固體的溶解度曲線如圖丙下列說法正確的(C——水酒A圖丙中M表示b的溶B圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a大于bC圖乙中ab溶液一定是不飽和溶液℃時ab溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等實驗室現(xiàn)有３８％的濃鹽酸３.欲配制的稀鹽酸除銹需要取用濃鹽酸(A圖丙中M表示b的溶B圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a大于bC圖乙中ab溶液一定是不飽和溶液℃時ab溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等實驗室現(xiàn)有３８％的濃鹽酸３.欲配制的稀鹽酸除銹需要取用濃鹽酸(B℃時B兩種物質(zhì)的溶解度A＜.分別取時等質(zhì)量的AB兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至３０℃,析出AB晶體的質(zhì)量分別為mg和B均不含結(jié)晶水下列判斷正確的是C℃時AB飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定為℃時B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定為℃時若溶解度AB則晶體質(zhì)量一定為℃時若溶解度AB則晶體質(zhì)量一定為二填空題分６分寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式石灰水:２ ;l食鹽水:l白磷的二硫化碳溶液P;６使紫色石蕊試液變紅的碳酸溶液:H２CO３７分根據(jù)日常生活經(jīng)驗用以下三種方法洗滌沾有油污的餐具哪種方法洗得更干凈?原因是什么①用冷水浸洗②用熱水浸洗③用加洗滌劑的水洗.更干凈的方法是③填序號).２原因是洗滌劑有乳化功能，可使油污分散成細小的液滴而.隨水流５分年東營市我市東臨渤海有著豐富的海洋資源.請思考下列問題:①.打深井井水中含l約為.曬鹽最好用②填序號作原料.２關(guān)于曬鹽原理的說法正確的是利用陽光和風(fēng)力使水分蒸發(fā)析出鹽日光照曬后氯化鈉的溶解度變小３海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母(A,２MgSO４等物質(zhì)可作為重要的化工原料.它們的溶解度曲線如右圖所示.５０g硫酸鎂加入到g水中充分攪拌所得溶的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為％ 若使其形成飽和溶液可采取的措施有ABCD.蒸發(fā)溶對鹵水中含有的降低溫４三種物下列說②正確的是AC——題１２３４５６７８９答AADABCDBCDDCCBC三種物質(zhì)均為易溶物質(zhì)l固體和固體中分別加入g水充分溶解后兩種溶液均能達到飽和狀態(tài)時三種物質(zhì)溶于水形成的溶液濃度可能相等４分將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的硝酸鈉不飽和溶液分別進行如下處理試填溶液中各個量的變化填增大三種物質(zhì)均為易溶物質(zhì)l固體和固體中分別加入g水充分溶解后兩種溶液均能達到飽和狀態(tài)時三種物質(zhì)溶于水形成的溶液濃度可能相等４分將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的硝酸鈉不飽和溶液分別進行如下處理試填溶液中各個量的變化填增大變小或不變分℃時將g硝酸鉀溶于g水中該溶液的溶質(zhì)質(zhì)將此溶液均分成三等份分數(shù)為１取第一份溶液將溫度升至９０℃,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為１５％.２取第二份溶液使其溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比原來增加一倍要加入硝酸鉀或蒸發(fā)水４０克３取第三份溶液使其溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼囊话爰铀龑嶒炋骄款}每空１分共１１分在實驗室里配制的氯化鈉溶液 操作如下圖.請回答下列問題:配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是７．５.２請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序④②③⑤①３認真觀察改正圖中的錯誤操作稱量N時，左邊放氯化鈉，右邊放砝碼.若不進行改正其它操作步驟正確則所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于填大于小于或等于”).年內(nèi)江市仔細閱讀下面的探究實驗信息回答相關(guān)問題．實驗?zāi)康奶骄咳芙膺^程中溶液溫度的變化情況Ⅱ查閱資料１物質(zhì)溶解于水的過程包括吸收熱量吸的擴散過程和放出熱量的水合過程.２實驗條件下水的凝固點為０℃沸點為１００℃提出猜想物質(zhì)溶解過程中溶液的溫度可能升高或降低或不變.Ⅳ實驗探究某探究小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的兩種實驗方案.２所示方案中每次加入物質(zhì)b之前均使用溫度計控制熱水溫度使之保持在℃.Ⅴ．實驗結(jié)論——序處理方加入一些倒出部分升高溫水不蒸發(fā)①溶液質(zhì)增增變不②溶劑質(zhì)增不變不③溶質(zhì)質(zhì)不增變不④溶質(zhì)質(zhì)量分變增不不１圖１所示實驗中若加入物質(zhì)a后發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部之間的水結(jié)冰說明溶液的溫度降低填升高或降低或不變下同).２圖２所示實驗中若加１圖１所示實驗中若加入物質(zhì)a后發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部之間的水結(jié)冰說明溶液的溫度降低填升高或降低或不變下同).２圖２所示實驗中若加入物質(zhì)b后熱水會突然沸騰說明溶液的溫升高.按照圖３所示進行實驗若物質(zhì)cU型管內(nèi)的左邊液面將低于填升高或于或等于右邊液面U型管內(nèi)的液面位置變化與之相反則物質(zhì)c為②填序號). ③濃Ⅶ反思交流１該小組的同學(xué)進一步就物質(zhì)溶解過程中溶液溫度變化的原因展開了討論Q吸＜Q放＞＜”或＝下同則溶液溫度升高若Q吸與Q放的相對大小與之相反則溶液溫度降低若Q吸＝Q放則溶液溫度不變.２在圖２所示方案中小張同學(xué)對實驗現(xiàn)象很感興趣他繼續(xù)向熱水中加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b又看到沸騰現(xiàn)象至燒杯中出現(xiàn)固體物質(zhì)后再繼續(xù)加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b就看不到沸騰現(xiàn)象.請解釋不再產(chǎn)生沸騰現(xiàn)象的原因:至燒杯中出現(xiàn)固體物質(zhì)后，說明溶液達到飽和狀態(tài)，再繼續(xù)加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，不再溶解放熱四計算題分年桂林市小甜利用石灰石和稀鹽酸進行如下實驗操作過程和數(shù)據(jù)如下圖所示樣品中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水g２２列式計算不飽和溶 的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)結(jié)果精確A％（２）解：設(shè)生成氯化鈣的質(zhì)量為x，生成氣體質(zhì)量為y?！ǎ狈郑ǎ狈郑玻獺２O＋CO２x（２分（１分（１分（１分y, ………………………不飽和溶液A的質(zhì)量是……………………（１分的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不飽和溶液……………………（１分）答：不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為?！ǎ狈帧诰艈卧C合測試卷答題紙姓名: 得分: 二、填空題６分＋７分＋５分＋４分＋１０分＝３２; )l③.洗滌劑有乳化功能，可使油污分散成細小的液滴而隨水A ① ABCD②不變第九單元綜合測試卷答題紙姓名: 得分: 二、填空題６分＋７分＋５分＋４分＋１０分＝３２; )l③.洗滌劑有乳化功能，可使油污分散成細小的液滴而隨水A ① ABCD②不變②變?、墼龃螈懿蛔?１５％１,４０三實驗探究題每空１分共１１分);)④②③⑤①;小稱量時，左邊放氯化鈉，右邊放砝Ⅴ)ⅥⅦ)＜;＝至燒杯中出現(xiàn)固體物質(zhì)后，說明溶液達到飽和狀態(tài)續(xù)加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，不再溶解放熱四計算題分…………………（２分（２）解：設(shè)生成氯化鈣的質(zhì)量為x，生成氣體質(zhì)量為y?！ǎ狈郑ǎ狈郑玻獺２O＋CO２x（２分（１分（１分（１分yx………………………不飽和溶液A的質(zhì)量是……………………（１分的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不飽和溶液……………………（１分）答：不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為?！ǎ狈帧}１２３４５６７８９答AADABCDBCDDCCBC溫馨提示根據(jù)本班實際情況按老師的統(tǒng)一要求將正確答案填寫在答題紙上或試題上.)相對原子質(zhì)量H１１物質(zhì)的性質(zhì)決定決定關(guān)溫馨提示根據(jù)本班實際情況按老師的統(tǒng)一要求將正確答案填寫在答題紙上或試題上.)相對原子質(zhì)量H１１物質(zhì)的性質(zhì)決定決定關(guān)系的質(zhì)下列金屬制品的用途與其性質(zhì)不存在(AA電線B刀具硬度銅鏡金屬光澤D炊具２“搖搖冰的罐裝飲料是在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水飲用前搖動使它們混合罐內(nèi)飲料的溫度就會降低這種固(A物質(zhì)可能氫氧化鈉生石D鋁鐵銅三種金屬與我們的生活密切相關(guān)下年益陽關(guān)于鋁鐵銅的說法錯誤的是(A４O４用硫酸鋁溶液氯化銅溶液單質(zhì)鐵三種物質(zhì)可探究出三種金屬活動性順序鋁制品具有抗腐蝕性是因為鋁制器品表面可形成致密的氧化物薄我國歷史上最早使用的金屬是銅４下列理解正確的是(DA金屬材料都是純凈物而溶液是混合B不活潑的金屬可以通過置換反應(yīng)制取如Cu等而活潑的金屬則只能CO還原其氧化物制取如Fe等)C金屬都易生銹所以自然界中沒有單質(zhì)形式的純金屬存在D溶液不一定都是液體空氣也可看作是溶液５下列說法正確的是A冰水混合物中冰B飽和溶液就是不能溶解溶質(zhì)的溶液C油脂的汽油溶液中溶劑是汽(CD任何溶劑和溶質(zhì)都能配制成飽和溶某些電子集成電路常用黃金鍍膜廢舊電子產(chǎn)品上的黃金通過某種溶液溶解后加入某種金屬即可回收.對黃金在電子產(chǎn)品上的６應(yīng)用和回收過程下列說法錯誤的是A集成電路用黃金鍍膜可防止線路氧B回收時往溶液中加入的金屬可以選用C回收時溶解黃金的溶液不會是硫D回收時加入的金屬與溶液發(fā)生了化合反應(yīng)７如圖所示表示物質(zhì)x在水中的溶解度隨溫(D度壓強的變化關(guān)系x可能—(B２—８年沈陽市在下列情況下埋在地下的鑄鐵管道腐蝕最慢的(A是在干燥致密不透氣的土壤中在潮濕疏松透氣的土壤中在潮濕致密不透氣的土壤中在潮濕８年沈陽市在下列情況下埋在地下的鑄鐵管道腐蝕最慢的(A是在干燥致密不透氣的土壤中在潮濕疏松透氣的土壤中在潮濕致密不透氣的土壤中在潮濕疏松透氣的酸性土壤中下列設(shè)計的實驗方案中括號中為方法或試劑你認為可行的是(B９驗證鐵銅、銀的金屬活動性順序硫酸亞鐵溶液硝酸銅溶液、銀絲)鑒別固氫氧化氯化硝酸銨水ABC除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳點燃D分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末加水溶解過濾年湘潭市右圖是abc三種物質(zhì)的溶解度曲線下列有關(guān)說法不正確(B的１溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的a２℃液是飽和溶從a和c的混和溶液中提純a,可采用降溫結(jié)晶的方法１℃時abc的飽和溶液分別升溫到２℃所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小順序為c質(zhì)量分數(shù)為１０％的氯化鈉溶液g和質(zhì)量分數(shù)為１５％的氯化鈉溶液混合后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為(D上高爐煉原材料是(C①石灰 ②空 ③一氧化④焦 ⑤鐵礦①②③①②④①④⑤②③⑤兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.下列說(D法正確的A該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性a點時兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)Cb點時兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等Dc點時兩個燒杯中都有金屬剩余分別將不同質(zhì)量的鋅粉加入到一定量的３３２AgNO３混合溶液中充分反應(yīng)后過濾以下是在不同情況下對濾渣或濾液成分的說法錯誤的是(CA若濾液中只含一種溶質(zhì)濾渣一定含有Ag可能含當(dāng)濾液含兩種溶質(zhì)時濾渣一定Ag可能一定不Zn若濾渣中有紅色固體３３,CD若向所得濾渣中滴加稀鹽酸無氣泡生成,能含一定不含F(xiàn)e和Zn濾渣一定含有——u３２３２應(yīng).【點撥該圖象是H２SO４與H２關(guān)系c點時等量的H２SO４量少反應(yīng)完Zn,Mg均過量某同學(xué)為了測定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)將１００克稀鹽分２次加入盛有５g該樣品的燒杯中所得數(shù)據(jù)如下表則下列說法中錯誤的(CA第１次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂B第２次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完C每稀鹽酸和１g鎂恰好完全反應(yīng)D某同學(xué)為了測定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)將１００克稀鹽分２次加入盛有５g該樣品的燒杯中所得數(shù)據(jù)如下表則下列說法中錯誤的(CA第１次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂B第２次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完C每稀鹽酸和１g鎂恰好完全反應(yīng)D合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為二填空題每空１分共２８分５分每空１分用化學(xué)用語填空.鐵銹的主要成份:３;氧元素質(zhì)量分數(shù)最大的氧化物 ;０雙吸劑中元素的化合價５在溶液中為淺綠色的離子:Fe２＋６分鐵及鐵制品用途廣泛.請分析后認真回答下列問題１下列汽車組件中由金屬材料制成的是A填序號A鋼鐵車真皮座套C玻璃車窗D橡膠輪２鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀而且可有效防止與空氣中的水和氧氣填兩種物質(zhì)名稱接觸而生銹汽車制造需要鋼鐵工業(yè)上用赤鐵礦主要成分為氧化鐵與一高溫化碳來煉鐵的化學(xué)方程式為３ ,該反應(yīng)中Fe２O３填化學(xué)式發(fā)生了還原反應(yīng)４在實驗室里進行鐵的冶煉實驗時判斷氧化鐵已經(jīng)還原的現(xiàn)象是 玻璃管中紅色粉末逐漸變黑，試管中澄清的石灰水變渾濁.實驗結(jié)束后繼續(xù)通O直至玻璃管冷卻的原因是防.止生成的鐵再次被氧化６分按要求填空１紫紅色的高錳酸鉀溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是KMnO４２生石灰溶于水后上層清液中溶質(zhì)的化學(xué)式是２;３將碘溶于汽油得到的溶液名稱是碘的汽油溶液;４功能.乳５市場上有一種含有極細鐵粉的麥片食用后在胃酸主要成份是鹽酸的作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素反應(yīng)的化學(xué)方程式是２＋H２↑.這種麥片必須真空保存原因是鐵粉與空氣中氧氣和水接觸會變質(zhì).６分原創(chuàng)題下圖是對℃一定質(zhì)量的甲的溶液進行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實驗過程請回答:——題１２３４５６７８９答AAADCDBABBDCDCC次實驗第１第２加入稀鹽酸的質(zhì)量g０剩余固體的質(zhì)量g５３２溶液是不飽和填飽和或不飽和溶液n的數(shù)值是.℃時甲的溶解度是５０g要使C燒杯中析出的６g甲溶解至少溶液是不飽和填飽和或不飽和溶液n的數(shù)值是.℃時甲的溶解度是５０g要使C燒杯中析出的６g甲溶解至少需C燒杯中加１２的水.g４如果向B燒杯中加少量的硝酸銨固體則析出的１g甲固體將無法判斷填增大減小或無法判斷 .中的甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是５分已知銅綠２３在加熱時分解生成ABC三種常見的氧化物下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示.D: F:CO,;△２出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學(xué)方程式２H３XG該反應(yīng)的化學(xué)方程式 三實驗探究題分８分年聊城市某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了比較金與鐵銅的金屬活動性強弱進行如下探究活動查閱資料鐵的活動性比銅強進行猜想對三種金屬的活動性順序做出如下猜想收集證據(jù)為了驗證哪一種猜想成立甲乙丙三位同學(xué)分別展開實驗探究.點燃寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式. 交流反思三位同學(xué)交流討論后認為比較金屬活動性強弱的方法有多種.歸納總結(jié)他們總結(jié)得出比較金屬活動性強弱的常見方法有１金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度２金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度——主要操作主要現(xiàn)結(jié)甲將打磨好的R絲插入盛R絲表面有紅色物質(zhì)乙將粗細相同打磨好的R絲鐵絲分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都相同的稀鹽酸中R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速快快”慢丙將粗細相同打磨好的R絲鐵絲分別在空氣中R絲在空氣中劇烈燃燒鐵絲在空氣不能燃燒３金屬與金屬化合物溶液是否反應(yīng)６分如圖是小明配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為１２％的溶液的有關(guān)實驗操作示意圖.配制過程中使用的玻璃儀器分別是燒杯、玻璃棒膠頭３金屬與金屬化合物溶液是否反應(yīng)６分如圖是小明配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為１２％的溶液的有關(guān)實驗操作示意圖.配制過程中使用的玻璃儀器分別是燒杯、玻璃棒膠頭滴管量筒.２請你指出圖中的一處錯誤操作并分析該操作可能造成的后果:操作④試劑瓶塞沒有倒立在實驗桌上，否則易造成試劑污染其他答案合理也可.３圖②和圖③表示的操作步驟分別是稱量、溶解４配制溶液時需稱量氯化鈉如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會偏小填偏大或偏小量取水最好選擇③的量筒.(填序號)四計算題分合金的種類很多用途非常廣泛,黃銅是銅和鋅的合金它可以來制造機器和電器的零件等化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定實驗中某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)請你參與他們的探究過程.稱量粉末狀黃銅樣品放入燒杯４５mL稀鹽酸分三次加到其中每次充分反應(yīng)后測定生成氫氣的質(zhì)量實驗數(shù)據(jù)如表:試求m的數(shù)值為２此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程８分)第三次加入稀鹽酸后溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是和２.３分解：（２）根據(jù)表格可知，共生成氫氣的質(zhì)量為 （１分）設(shè)需要鋅的質(zhì)量為x，則 １分n＋l２（１分２gx…………１分……………（１分……………… １分x所以此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為：％………（１分答：此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為………（１分——第一第二第三加入稀鹽酸的體積m生成氫氣的質(zhì)量gm期中綜合測試卷答題紙姓名: 得分: 二填空題每空１分共２８分６) );０５分) )水和氧氣高溫２３ ;;玻璃管中紅色粉末逐漸變黑，試管中澄清的石灰水變渾 防止生成的鐵再次被氧化６分 ;期中綜合測試卷答題紙姓名: 得分: 二填空題每空１分共２８分６) );０５分) )水和氧氣高溫２３ ;;玻璃管中紅色粉末逐漸變黑，試管中澄清的石灰水變渾 防止生成的鐵再次被氧化６分 ;碘的汽油溶液)乳化)＋２l２＋H２↑ 鐵粉與空氣中氧氣和水接觸會變６分１;))不飽)無法判斷 .５分:△C２ ２高溫三實驗探究題分８分進行猜想猜想二: 收集證據(jù)甲:R絲表面有紅色物質(zhì)析 乙:快丙:點燃 不能燃燒;６分１;;燒玻璃 操作④試劑瓶塞沒有倒立在實驗桌上，否則易造成試劑污染其他答案合理也可;稱量、溶解四計算題分偏小;③)２分２解：根據(jù)表格可知，共生成氫氣的質(zhì)量為 設(shè)需要鋅的質(zhì)量為x，則 １分………１分２＋H２２x １分…………（１分 １分所以此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為：％……１分答：此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為６７．５％……（１分３分和——題１２３４５６７８９答AAADCDBABBDCDCC溫馨提示根據(jù)本班實際情況按老師的統(tǒng)一要求將正確答案填寫在答題紙上或試題上.)相對原子質(zhì)量M４H１５年益陽一應(yīng)關(guān)系正確的是列物質(zhì)的化學(xué)式俗名及所屬類別的(B模燒鹽水干冰 氧化溫馨提示根據(jù)本班實際情況按老師的統(tǒng)一要求將正確答案填寫在答題紙上或試題上.)相對原子質(zhì)量M４H１５年益陽一應(yīng)關(guān)系正確的是列物質(zhì)的化學(xué)式俗名及所屬類別的(B模燒鹽水干冰 氧化物非金屬(B生石堿下列有關(guān)硫酸的說法正確的２A打開盛有濃硫酸的試劑瓶塞瓶口出現(xiàn)白濃硫酸不慎沾到皮膚上立即用大量的水沖洗然后再涂上~５％的碳酸氫鈉溶液BC實驗室用稀硫酸和石灰石制取二氧化D把銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生大量氣泡年北京市土壤的酸堿度會影響植物的生長.下列植物在酸性土壤中不適宜種植的是(D４工業(yè)生產(chǎn)中可用鹽酸洗去鐵材表面致密的氧化層但冬天會由反應(yīng)變緩而影響生產(chǎn).為提高酸洗液的濃度或溫度以加快反應(yīng)率保證生產(chǎn)可在酸洗液中加入(CD固體燒濃硫下面是某同學(xué)進行堿的化學(xué)性質(zhì)實驗時記錄的實驗現(xiàn)象其中與５(B實不相符的A２溶液滴在pH試紙上顯示NaOH溶液中通入CO２有白色沉淀生成２溶液中滴入石蕊溶液呈藍色６下列符合實驗事實的A中和反應(yīng)實驗要用到燒 玻璃棒和量(D將生銹的鐵釘用稀鹽酸浸泡鐵銹逐漸消失溶液呈淺綠色B試紙浸入肥皂水中測酸堿性D在燒杯中裝水沿杯壁倒入濃硫酸并用玻璃棒不斷攪拌年益陽市如圖所示當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入到錐形瓶中時會引起氣球膨脹的是(D８下列實驗不能成功的(B——ABCD錐形l膠頭滴石灰植花蘋西沙適宜A用水來區(qū)分燒堿固體和硝酸銨固B用酚酞試劑檢驗氫氧化鈉溶液是否變２HlA用水來區(qū)分燒堿固體和硝酸銨固B用酚酞試劑檢驗氫氧化鈉溶液是否變２Hl２在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后下列實驗?zāi)茏C明兩者?。?C好完全中和的是A滴入適量３溶液溶液變黃但無沉淀生B滴入幾滴酚酞溶液酚酞試液不變色測得反應(yīng)后溶Na＋C－的個數(shù)比為１D加入無氣右圖是小凡用手勢OK表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中生成水的不同方法要求手指上的物質(zhì)分別通過某種基本的反應(yīng)類型直接生成水如圖中的H２O２２則物質(zhì)X一定不是(C列物質(zhì)中H２年邵陽市H４３下列根據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗方案,正確(C年黔東南州某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀溶液探究酸堿中和反應(yīng)時利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖如圖所示下列說法正確的是A圖中c點所示溶液呈堿性(D圖中a點所示溶液中含有的溶質(zhì)是K２SO４該實驗是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中CD由b點到c點的變化過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)右圖是表示在的稀H２SO４中逐滴滴入１０％的２溶液的變化過程.下列說(D正確的Ax是時間y是x是水的總質(zhì)量y是H２SO４x是加入２溶液的質(zhì)量y是沉淀物質(zhì)的質(zhì)Dx是加入年寧波市溶液的質(zhì)量y是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量A兩種酸堿指示劑它們顯示的顏色與溶液的關(guān)系如圖它們在甲溶液和乙溶液中顯示的顏色如表(D下列判斷錯誤的是——選實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去稀硫酸中的加入適量鐵B將氣體通NaOH溶C除去２溶液中的Hl加過量３過D除去鋁粉中的銅粉加適量稀硫酸過A甲溶液呈乙溶液的pH可能為C只用A指示劑就可鑒別甲溶液、乙溶液和蒸餾水三種液體D在滴有A指示劑的甲溶液中不斷地加入乙溶液最后溶液一定呈綠A甲溶液呈乙溶液的pH可能為C只用A指示劑就可鑒別甲溶液、乙溶液和蒸餾水三種液體D在滴有A指示劑的甲溶液中不斷地加入乙溶液最后溶液一定呈綠色年連云港市下圖中甲~戊是初中化學(xué)教材中常見物質(zhì)甲戊為氧化物且甲為黑色固體乙丙分別是酸和堿中的一種丁是大理石的主要成分.(圖—表示相連的物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng)→表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)應(yīng)條件部分反應(yīng)物與生成物均已略去下列說法中不正確的是(CA乙溶液能使紫色石蕊溶液變丙溶液能與戊反應(yīng)生成丁C甲→戊只能通過置換反應(yīng)實現(xiàn)D不能由甲通過一步反應(yīng)生成二填空題每空１分反應(yīng)方程式每空２分共２８分７分濃硫酸濃鹽酸都是重要的化工產(chǎn)品和試劑請回答下列問題.１兩種濃酸中具有揮發(fā)性的是濃鹽酸分別用小木條蘸取讓木條變黑的是濃硫酸濃硫酸稀釋應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里并用玻璃棒不斷地攪拌.３ .４實驗室制較純凈的氫氣選濃鹽酸來稀釋較合適８分請結(jié)合下列四瓶溶液回答問題.(填序號或化學(xué)用語１常與硫酸銅混合配波爾多液的是２填化學(xué)式);２治療胃酸過多選用的一種藥劑是④填序號);３應(yīng)與食鹽水歸入同一藥品柜的是④填序號①②④三種溶液的pH由大到小的順序是②＞④＞① 填序號——題１２３４５６７８９答B(yǎng)BDCBDDBCCCDDDC溶指示甲乙A黃藍B無粉紅能鑒別②③的氧化物是CO２填化學(xué)式６四瓶溶液中能讓紫色石蕊試液變紅的是①填序號能鑒別②③的氧化物是CO２填化學(xué)式６四瓶溶液中能讓紫色石蕊試液變紅的是①填序號７寫出兩瓶溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:２＋.４分正確的操作是實驗安全和成功的重要保證.下圖是小麗探究物質(zhì)性質(zhì)的連續(xù)性操作步驟示意圖據(jù)此回答:１操作中出現(xiàn)錯誤的步驟有A、B填步驟字母代號２寫出步B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:４＋H２↓３C中觀察到的現(xiàn)象是藍色沉淀變?yōu)楹谏卜帜觊L沙市據(jù)年５月日長沙晚報報道中央第六環(huán)保督察組向長沙市轉(zhuǎn)辦的群眾信訪舉報件中其中有一封有關(guān)某洗滌廠違規(guī)排放廢水污染河流的舉報信當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門高度重視立即派工作人員實地檢測測得污水的pH＞７請你分析并回答:工廠排出的廢水顯堿性填酸堿或中２為了長沙的青山綠水請你提一條合理的建議:污水處理后再排放.７分B兩班同學(xué)分別做常見酸和堿中和反應(yīng)的實驗使用的試劑有鹽酸氫氧化鈉溶液酚酞試液實驗后廢液倒入廢液缸中研究小組對兩個班的廢液進行檢測結(jié)果如下:A班觀察廢液呈無色則廢液顯酸性或中性再向廢液中加Fe若看到有氣泡產(chǎn)生說明顯酸性廢液中含氯化鈉和氯化氫酚酞與水除外下同);B班觀察廢液呈紅色推斷廢液中氯化氫含氯化鈉和氫氧化鈉生的化學(xué)反應(yīng)NaOHl .三實驗探究題每空２分共１６分８分某班同學(xué)為驗證酸的化學(xué)通性做了五組實驗分析并回答問題.A組試管中都產(chǎn)生H若要制得較純的H２,選稀硫酸而鹽酸的原因是鹽酸有揮發(fā)性或鹽酸會揮發(fā)出氯化氫氣體或會使制得的氫氣中混有氯化氫氣 B組試管中實驗現(xiàn)象相同該現(xiàn)象是紅色（或紅棕色）固——逐漸減少，溶液變成黃色３寫出C組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 l＋２O逐漸減少，溶液變成黃色３寫出C組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 l＋２O４上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是D組填序號８分年鄂州市某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和鹽酸做中和反應(yīng)的實驗當(dāng)他們向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加一定量的稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.他們停止滴加稀鹽酸,對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究.１寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:H２O.２探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分H＋l＋ 猜想猜想一可能猜想二可能只有猜想三:可能是和Hl 進行實驗四計算題共１１分年威海市測定抗酸藥物有效成分的含量.胃酸的主要成分為鹽酸胃酸太多導(dǎo)致胃不舒服時可以考慮服用抗酸藥物來中和胃酸.某抗酸藥物的有效成分為氫氧化鎂為測定氫氧化鎂的含量小霞同學(xué)取一片該藥物規(guī)格為于燒杯中加入g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)假設(shè)藥物中其他成分可溶于水但不與鹽酸反應(yīng)１通過已知數(shù)據(jù)能求出的量有ABCD填字母編號符合題２A每片藥物中氫氧化鎂的含量反應(yīng)中生成氯化鎂的質(zhì)量C反應(yīng)后溶液中氯化鎂的質(zhì)量分g稀鹽酸中水的質(zhì)量２計算１g該藥物中含氫氧化鎂的質(zhì)量要求寫出計算過程解：設(shè)含有氫氧化鎂的質(zhì)量為 ２２（１分x％…………………（２分（２分（２分（１分５８＝ ……………………答：１g藥物中含氫氧化鎂。…——實驗步實驗操作實驗現(xiàn)結(jié)①取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中滴入幾滴酚酞溶液振蕩溶液不變不成②取少量燒杯內(nèi)的溶液于另一支試管中滴加碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)第十單元綜合測試卷答題紙姓名: 得分: 二填空題每空１分反應(yīng)方程式每空２分共２８分濃鹽 ;濃硫 )濃硫 ;水 ).濃鹽 ④④; 第十單元綜合測試卷答題紙姓名: 得分: 二填空題每空１分反應(yīng)方程式每空２分共２８分濃鹽 ;濃硫 )濃硫 ;水 ).濃鹽 ④④; )①)２２ )２;藍色沉淀變?yōu)楹谏珘A)污水處理后再排酸性或中性;有氣泡產(chǎn)生;氯化鈉和氯化氫)氯化氫;氯化鈉和氫氧化鈉H＋l＋２O三實驗探究題每空２分共１６分鹽酸有揮發(fā)性或鹽酸會揮發(fā)出氯化氫氣體或會使制得的氫氣中混有氯化氫氣體 紅色（或紅棕色）固體逐漸減少，溶液變成黃色;) D) )進行實驗溶液不②有氣泡四計算題共１１分可能是２分)解：設(shè)含有氫氧化鎂的質(zhì)量為x，（１分（１分２２x％…………………（２分５８＝ ……（２分（２分（１分………………答：１g藥物中含氫氧化鎂?！}１２３４５６７８９答B(yǎng)BDCBDDBCCCDDDC溫馨提示根據(jù)本班實際情況按老師的統(tǒng)一要求將正確答案填寫在答題紙上或試題上.)相對原子質(zhì)量H１２６溫馨提示根據(jù)本班實際情況按老師的統(tǒng)一要求將正確答案填寫在答題紙上或試題上.)相對原子質(zhì)量H１２６某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下其中化學(xué)式書寫不正確的是(B１年無錫市下列有關(guān)化肥或農(nóng)藥的敘述錯誤的是硫酸銨屬于復(fù)合肥料所含的營養(yǎng)元素是氮和硫氯化銨和磷礦粉從外觀即可區(qū)分農(nóng)藥施用后會通過農(nóng)作物農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移化肥和農(nóng)藥施用不當(dāng)會對環(huán)境造成污下列說法不正確的是A碳酸氫鈉可以用來治療胃酸過多NH３OC凡有沉淀或氣體生成的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)D純堿不是堿(A(C４豆腐不可與菠菜一起煮 原因是菠菜中含有豐富的草酸草酸鈉豆腐中含有較多的硫酸鈣等鈣鹽相互反應(yīng)生成草酸鈣沉淀等物質(zhì).(D其中發(fā)生的反應(yīng)屬于A化合反C置換反應(yīng)分解反應(yīng)年重慶市卷實驗方法多種多樣.下列方法不能達到目的(CA用石灰石和稀鹽酸制取AgNO３溶液鑒別食鹽水和稀鹽D用帶火星的木條對氧氣驗滿海水曬鹽得到的是粗鹽粗鹽提純的步驟可簡單地概括為溶－過濾－蒸發(fā)下列說法錯誤的是A實驗前需要查閱資料了解食鹽在室溫時的溶解B粗鹽若未能充分溶解則實驗結(jié)果中食鹽的含量將偏低C過濾后得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)D蒸發(fā)時需將濾液全部蒸干再停止加年河南省右圖表示向一定量２和鹽酸的混合溶液中滴加Na２CO３溶液的變化過程x表(D示Na２CO３溶液的質(zhì)量則y可能表A氣體的體B沉淀的質(zhì)(D——的質(zhì)D混合溶液的現(xiàn)有abd四種無色溶液分別是碳酸鉀溶液硫酸溶液氯化鋇溶液鹽酸中的一種.兩兩混合后出現(xiàn)右圖所示的現(xiàn)象請確定abd分別(D硫酸溶液碳酸鉀溶液氯的質(zhì)D混合溶液的現(xiàn)有abd四種無色溶液分別是碳酸鉀溶液硫酸溶液氯化鋇溶液鹽酸中的一種.兩兩混合后出現(xiàn)右圖所示的現(xiàn)象請確定abd分別(D硫酸溶液碳酸鉀溶液氯化鋇溶液鹽酸氯化鋇溶液鹽酸碳酸鉀溶液硫酸溶液C碳酸鉀溶液硫酸溶液鹽酸氯化鋇溶液D鹽酸硫酸溶液碳酸鉀溶液氯化鋇溶液年蘇州市下列各組離子在水溶液中能大量共存的是D ＋ ３３＋OH ４３H(B溶液均能共存的離子是＋－－３３(D下列變化能一步實現(xiàn)的是３將下列各組中的物質(zhì)放入燒杯中加入適量水?dāng)嚢璐浞址磻?yīng)后過濾在濾紙上留下兩種金屬的是C２過量)３２２Hl年山西省提純是化學(xué)實驗常用的一種方法.除去下表合物中雜質(zhì)所選除雜試劑錯誤的是(B年襄陽市借助括號內(nèi)的試劑不能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來的(D是固體C溶液KN３氧化 木炭粉稀硫酸鹽酸２氣體 鹽酸溶液年蘭州市甲乙丙三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化下列不符合要求的甲乙丙依次為４２３２—(D—選混合物括號內(nèi)為雜質(zhì)除雜試劑A２３適量的氫氧化鈣溶液B ３足量的蒸餾水C足量的稀硫酸D２足量的氧化銅粉末二填空題化學(xué)方程式每空２分其余每空１分共２７分在HOCCCa六種元素中選擇適當(dāng)元素組成新的物質(zhì)將其化學(xué)式填入空格中人工降雨的氧化物CO二填空題化學(xué)方程式每空２分其余每空１分共２７分在HOCCCa六種元素中選擇適當(dāng)元素組成新的物質(zhì)將其化學(xué)式填入空格中人工降雨的氧化物CO２;可用于除銹的酸Hl;可改良酸性土壤的堿２;可做干燥劑的氧化物CaO;６曾經(jīng)由侯德榜制造生產(chǎn)而為中國人爭光的鹽Na２CO３為了增強植物的光合作用大棚種植蔬菜應(yīng)在冬季補充二氧化碳.某同學(xué)在自家大棚內(nèi)設(shè)計了補充二氧化碳的方法將工業(yè)廢硫酸用水稀釋后盛放在塑料桶內(nèi)懸掛在高處每天向桶內(nèi)加適量的碳酸氫銨它和硫酸反應(yīng)生成硫酸銨二氧化碳和水.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:２NH４HCO＋N４２４.２將塑料桶懸掛在高處的原因是CO２密度比空氣大，從高處.下沉?xí)r，可與葉面充分接觸３反應(yīng)生成的硫酸銨還可以做氮肥等質(zhì)量的硫酸銨和硝酸銨相比,NH４NO３的肥效高.鹽能與許多物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)請分析下列化學(xué)反應(yīng)回答問題２４H１①②２從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析①和②都能反應(yīng)的原因是生成物中都有難溶物（或不溶物或沉淀）;３利用K２CO３溶液和氫氧化鈣或２或氫氧化鋇或H２取H.年上海市某廢液M可能含有硫酸鈉氯化鈉碳酸鈉氫氧化鈉中的一種或幾種為確定其成分進行實驗.１反應(yīng)生成氣體的化學(xué)方程式 Na２CO３.M中一定沒有硫酸鈉３為進一步確定M的成分進行實驗步驟如下:Ⅰ重新取M樣品滴加過量的試劑靜置;Ⅱ取中的上層滴加酚;Ⅲ向Ⅱ中的溶液滴加過量的稀硝酸向Ⅲ中的溶液滴加試劑YⅣ——題１２３４５６７８９答B(yǎng)ACDCDDDDBDCBDD完成填空試劑X是硝酸鋇選填氯化鋇或硝酸鋇溶液試劑Y硝酸銀溶液.能確定M中含有氫氧化鈉的最主要的一個現(xiàn)象是步驟Ⅱ中滴加酚酞，溶液變紅能確定M中含有氯化完成填空試劑X是硝酸鋇選填氯化鋇或硝酸鋇溶液試劑Y硝酸銀溶液.能確定M中含有氫氧化鈉的最主要的一個現(xiàn)象是步驟Ⅱ中滴加酚酞，溶液變紅能確定M中含有氯化鈉的最主要的一個現(xiàn)象是步驟Ⅳ中滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀.需寫明現(xiàn)象對應(yīng)的步驟編號)年山西省在學(xué)習(xí)了元素化合物知識后小麗構(gòu)建了以下知識網(wǎng)絡(luò)并對它進行了推理和判斷~E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)E是提取量最高的金屬.他們之間的關(guān)系如圖所示—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)→表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)部分反應(yīng)物生成物和反應(yīng)條件已略去請回答下列問題D寫一個D和E反應(yīng)的現(xiàn)是 應(yīng)發(fā)生的原因是在金屬活動性順序表中，鐵在氫之前.B的化學(xué)式是NaOH（合理即可）寫一個A和B反應(yīng)H（合理即可）寫一個三實驗探究題每空２分共１６分年沈陽市根據(jù)表中信息請回答下列問題部分堿酸鹽的溶解性表℃２０)說明溶表示那種物質(zhì)可溶于水不表示不溶于水微表示微溶于水揮表示揮發(fā)性－表示那種物質(zhì)不存在或遇到水就分解了.３屬于不溶物填可溶物微溶物或不溶物２表中可溶于水的硫酸鹽有３種３在溶液中磷酸鈉與氯化鈣能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)若能寫出化學(xué)方程式若不能說明理由２３４２↓.某同學(xué)將鹽酸倒入２溶液中得到溶液甲.①溶液甲中溶質(zhì)的組成情況可能有３種②實驗設(shè)計探究溶液甲中可能含有的溶質(zhì).——陰離陽離NO３４３４溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶溶不不不微溶溶微不不不溶溶溶－不a探究溶液甲中是否含鹽酸探究溶液甲中是否含b上述三個方案中有一個不合理請指出不合理的方案編號并說明理由:方案３不a探究溶液甲中是否含鹽酸探究溶液甲中是否含b上述三個方案中有一個不合理請指出不合理的方案編號并說明理由:方案３不合理。溶液中含有２不論是否含有２均會產(chǎn)生白色沉淀（其他合理答案均可） ③欲從溶液甲中獲得純凈的２固體應(yīng)采取的簡單操作是測溶至溶液pH≤７（其他合理答案均可）.四計算題分年婁底市小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一可用于制作發(fā)面食品一化學(xué)興趣小組對某小蘇打樣品中各成分的含量做如下測定將一定質(zhì)量的該樣品已知雜質(zhì)只含加水全部溶解后得到g溶液向該溶液中逐漸加入稀鹽酸產(chǎn)生的氣體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計算m２２當(dāng)恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為３％,求原小蘇打樣NaHCO３的質(zhì)量比.１０分要有計算過程且最后結(jié)果須為最簡整數(shù)比)l…………（１分（１分３＋l＋２O＋２xy（２分＝xy………（２分溶液的總氯化鈉的總質(zhì)量原樣品中氯化鈉的質(zhì)量為（２分所以原樣品中 質(zhì)量比為∶１.……（１分——方案編實驗操實驗現(xiàn)象２取少量溶液甲于試管中加３２（２其他合理答案均可）溶液是否產(chǎn)生藍色沉３取少量溶液甲于試管中加是否產(chǎn)生白色沉方案編實驗操實驗現(xiàn)象１取少量溶液甲于試管中加入是否有氣泡產(chǎn)第十一單元綜合測試卷答題紙姓名: 得分: 二填空題化學(xué)方程式每空２分其余每空１分共２７分 ) ;l ４４２↑;CO２密度比空氣大，從高處下沉?xí)r，可與葉面充分接觸氮第十一單元綜合測試卷答題紙姓名: 得分: 二填空題化學(xué)方程式每空２分其余每空１分共２７分 ) ;l ４４２↑;CO２密度比空氣大，從高處下沉?xí)r，可與葉面充分接觸氮.堿難溶物（或不溶物或沉淀）)２或)３２↑O;硫酸鈉;;;硝酸硝酸銀步驟Ⅱ中滴加酚酞，溶液變紅 步驟Ⅳ中滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀色，有氣泡產(chǎn) ;在金屬活動性順序表中，鐵在氫之 )H２ 三實驗探究題每空２分共１６分不溶 )３４２３４２↓;①３a有氣泡產(chǎn) ３２２他合理答案均可 方案３不合理。溶液中含有C２,不論是否含有２均會產(chǎn)生白色沉淀（其他合理答案③≤７７，向溶液甲中加入鹽酸至溶液pH≤７，再蒸發(fā)結(jié)晶（其他理答案均可四計算題分…………………（２分Cy。…………（１分（１分３＋l＋２O＋２xy（２分＝xy………（２分溶液的總氯化鈉的總質(zhì)量原樣品中氯化鈉的質(zhì)量為（２分所以原樣NaHCO３的質(zhì)量比為 質(zhì)量比為∶１.……（１分——題１２３４５６７８９答B(yǎng)ACDCDDDDBDCBDD溫馨提示根據(jù)本班實際情況按老師的統(tǒng)一要求將正確答案填寫在答題紙上或試題上.)相對原子質(zhì)量H４２(D１下列物質(zhì)中屬于人類維持生命和健康基本營養(yǎng)物質(zhì)的①維生溫馨提示根據(jù)本班實際情況按老師的統(tǒng)一要求將正確答案填寫在答題紙上或試題上.)相對原子質(zhì)量H４２(D１下列物質(zhì)中屬于人類維持生命和健康基本營養(yǎng)物質(zhì)的①維生②蛋白③糖類④油 ⑤無機B只有①②③④⑤⑥⑥只有２教育部發(fā)布關(guān)于全國各級各類學(xué)校禁煙事項的通知提倡無煙學(xué)校香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì)其中一種物質(zhì)極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合該物質(zhì)是(BO年蘭州市有機合成材料的出現(xiàn)是材料史上的一次重大突破下列屬于合成材料的是A尼龍繩C白瓷盤子(AD玻璃４下列廣告詞對應(yīng)商品的主要成分及類別錯誤的(B５年婁底市食品安全是人類健康永恒的話題.下列做法正確(D的A用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品延長保鮮時間用SO２熏蒸紅薯粉絲使它的色澤更白C霉變的大米用水清洗后可以食用D烹調(diào)食物時不能用亞硝酸鈉代替食年株洲市近年來株洲市政府高度重視垃圾分類存放的問題.下列垃圾中不屬于有害垃圾的是(AD廢熒光燈(DA破銅爛廢舊電池C變質(zhì)藥品７下列說法中正確的A兒童缺鈣只要多曬太陽就可以補B水只是營養(yǎng)成分的溶劑并不是營養(yǎng)素C碳和碘是人體不可缺的微量元素——選廣告詞商主要成分類A衡水老白干喝出男人味白乙有機B紅梅味精領(lǐng)先鮮一步味蛋白混合C吃了蓋中蓋腰不疼了不疼了走路也有勁了補鈣碳酸鹽D農(nóng)夫山泉有點甜礦泉水化合D缺維生素C會患壞血病年山西省蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)是機體生長及修補受損組織的主D缺維生素C會患壞血病年山西省蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)是機體生長及修補受損組織的主要原料.下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是(D９下列說法合理的是植物CA蛋白質(zhì)只是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)不是能量物質(zhì)B燒烤食品味美肉鮮營養(yǎng)豐富可以多吃平衡膳食葷素搭配合理攝入D為補碘每天多吃加碘食鹽化學(xué)與人類生活社會生產(chǎn)密切相關(guān).下列說法不正確的(DA常吃海產(chǎn)品肝臟奶類豆類小米等食物以補充人體必需的鋅等微量元素利用和開發(fā)太陽能風(fēng)能核能等新能源以節(jié)約化石燃料有效減少碳排放C學(xué)生在食堂多用自帶飯盒打飯盡量少用一次性用品少叫外賣以節(jié)約資源保護環(huán)境D生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠緩解白色污染”下列判斷正確的是A玻璃鋼和碳纖維屬復(fù)合材料B聚氯乙烯塑料有毒生活中不能用該塑料制品C合成纖維一定比天然纖維好D有機高分子化合物都是網(wǎng)狀結(jié)(A生活中處處運用到化學(xué)下列運用正確的是A用工業(yè)石膏制豆腐常吃豆腐可補B回收潲水油用作油炸食品變廢為寶(D北方居民為抵御寒冷多吃富含脂肪的肉食和富含淀粉的食物CD即使是微量元素人體也不能缺乏否則會影響健康化學(xué)知識有助于我們正確認識理智選擇科學(xué)生活.下列說法不(B正確的正在推廣普及的光盤行動既節(jié)約了資源又倡導(dǎo)了合理膳食消費生活中常用的塑料纖維合金玻璃等都是有機合成材料AB合理使用食品添加劑可以改善食品的品質(zhì)外觀和營養(yǎng)價值化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱能被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活科技發(fā)展等域D下列做法或說法錯誤的是A回收廢舊電池既能節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛C低碳生活倡導(dǎo)大量使用化石燃料鼓勵人們多開汽車出行使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料有利于減輕白色污染D——下表中對部分知識的歸納正確的一組(B二填空題化學(xué)方程式每空２分其余每空１分共３１分化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)１下列調(diào)味品中可用于蒸饅頭蛋糕發(fā)泡的是B下表中對部分知識的歸納正確的一組(B二填空題化學(xué)方程式每空２分其余每空１分共３１分化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)１下列調(diào)味品中可用于蒸饅頭蛋糕發(fā)泡的是B填字母序號后同４種調(diào)味品的主要成分中屬于有機物的是AC.食用小蘇打菜籽２蛋糕是一種美味又營養(yǎng)的食品其制作原料主要有雞蛋面粉白砂糖牛奶橄欖油等其中富含糖類的是面粉、白砂糖.３青少年缺鈣元素會患佝僂病和發(fā)育不良人體缺碘元素會引起甲狀腺腫大但過量也會引起甲狀腺腫大.４某服裝標(biāo)簽上寫著滌綸１０％棉其中屬于合成纖維的是滌綸.紫薯營養(yǎng)豐富具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉蛋白質(zhì)維生素A維生B維生素C鋅鐵鈣硒等.紫薯中的維生素C填或可預(yù)防壞血?。沧鲜碇羞€缺乏一種能給人體供能的營養(yǎng)素是油脂３紫薯中硒元素被譽為抗癌大王硒元素屬于必需微量元素填必需非必需或有害４紫薯中蛋白質(zhì)是由氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物５淀粉和蔗糖都是人體所需的能量物質(zhì)都是糖類經(jīng)過一系列變化最終轉(zhuǎn)化成葡萄糖.蔗糖的化學(xué)式是:C１２H２２O１１.年鄂州市某戶外活動興趣小組的同學(xué)利用假日去郊外野炊.回答下列問題１野炊所帶的下列物品中由天然纖維制成的是A２野炊食譜如下饅頭米飯紅燒排骨清蒸魚牛奶為保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入你建議食譜中補充B.(填字母序號)水煮豆３在做飯的過程中小林把撿來的樹枝架空使其燃燒更旺原理是樹枝與氧氣充分接觸.——題１２３４５６７８９答DBABDADDCDADBCBA化學(xué)與石油煤天然氣都是可再生能源推廣使用的乙醇汽油是一種新能源B環(huán)保與安全使用可降解的塑料制品更環(huán)保霉變的花生大米含有黃曲霉素絕對不能食用化學(xué)與健油脂糖類是人體所需的基本營養(yǎng)素人體適當(dāng)補充碘元素可防骨質(zhì)疏松D化學(xué)與材鋼鐵硬鋁和黃銅都是合金純鐵比生鐵的硬度更大熔點更４回家后同學(xué)們用水沖洗野炊騎過的自行車請你給他們推薦一種防銹的方法:立即擦干（其他合理答案均可）.人體所需的元素從食物中攝取不足時可通過食品添加劑４回家后同學(xué)們用水沖洗野炊騎過的自行車請你給他們推薦一種防銹的方法:立即擦干（其他合理答案均可）.人體所需的元素從食物中攝取不足時可通過食品添加劑和保健藥劑加以補充.如制成補鈣補鋅的保健藥劑或制成加碘食鹽等,來增加對這些元素的攝入量.１上面提到的補鈣補鋅保健藥劑和加碘食鹽中的鈣鋅碘是指D填序號２碳酸鈣是一種價廉高鈣補鈣劑雖然碳酸鈣難溶于水但服用后可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收其中的道理是用化學(xué)方程式表示)２＋H２O＋CO２↑ .因此碳酸鈣在醫(yī)療上也可用作中和胃酸過多.３為了提高補鈣效果服用這種補鈣劑時常需配合服用維生素D據(jù)此可推知維生素D的功能是促進鈣的吸收維生D屬于六大類營養(yǎng)素中的維生素塑料袋屬日常生活用品試回答下列問題包裝食品應(yīng)選用的塑料是聚乙烯填聚乙烯或聚氯乙烯鑒別它們的方法是將它們點燃，若燃燒時無煙無氣味則為聚乙烯 .該塑料袋常用加熱的方法封口這種封口方法利用的是塑料的 熱塑性 填熱塑性或熱固定２塑料在生活中有著廣泛的應(yīng)用請你說出一條塑料的優(yōu)點.耐腐蝕（合理即可廢棄塑料會造成白色污染解決這個問題可以采用的措施有:研制開發(fā)可降解塑料（合理即可 .５分年廣安市生活中處處有化學(xué)①大河魚②“米粉③“臍橙是廣安的地方特產(chǎn)其中富含蛋白質(zhì)的是富含維生素的是③均填序號).２下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥料的是２２(Cl４３鋅是人體必需的微量元素人體攝入鋅不足會引起多種疾病.缺鋅者可在醫(yī)生的指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液補鋅.葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為１２H２２１４n１２H２２１４n相４５５.①葡萄糖酸鋅是有機填有機或無機②佳佳今年歲經(jīng)常食欲不振經(jīng)檢測她血液中含鋅量不足.醫(yī)生建議她每天需要補充１３mg的鋅.某葡萄糖酸鋅口服液每支含葡萄糖酸鋅試通過計算說明佳佳每天一共應(yīng)喝２支才能滿足其攝入足夠的鋅.三實驗探究題每空２分共１４分日常生活中使用的塑料袋有的是用聚乙烯制成的有的是用聚氯乙烯制成的.小鳳對包裝食品的塑料袋進行探究以驗證其成分.——作出猜想①該塑料袋是用聚乙烯制成的②該塑料袋是用聚氯乙烯制成的查閱資料聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水聚作出猜想①該塑料袋是用聚乙烯制成的②該塑料袋是用聚氯乙烯制成的查閱資料聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳水和氯化氫無水硫酸銅是白色粉末遇水變?yōu)樗{色.實驗探究小鳳將裝置按ABC順序連接好后進行實驗在實驗過程中D產(chǎn)生明顯現(xiàn)象C無明顯現(xiàn)象說明塑料袋沒氣體生成填化學(xué)式.B裝置的作用是驗證是否有有HlD瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是２實驗結(jié)論通過實驗證明猜想①是正確的交流反思從化學(xué)角度分析大量使用塑料制品會導(dǎo)致白色污染.②連接實驗儀器時能否將BC位置進行交換答不能或不能理由是如果將B、C位置進行交換，氣體從C中出來再檢驗到有水分，就不能充分說明水是燃燒時生成的，還是從C裝置中帶出來 四計算題共１０分奶粉中含有各種營養(yǎng)物質(zhì).奶粉中蛋白質(zhì)含量的國家標(biāo)準(zhǔn)為g嬰幼兒奶粉中含蛋白質(zhì).其測定方法是奶粉經(jīng)一系列反應(yīng)生成氨由氨計算出氮再由氮求出蛋白質(zhì)的質(zhì)量蛋白質(zhì)含氮按計算.現(xiàn)有一袋從商店查獲的奶粉取樣品反３NH３＋４N４４質(zhì)奶粉解：設(shè)參加反應(yīng)的氨質(zhì)量為x４４………（１分……………１分 ………（１分…………１分３４＝ …………………… ２分氨中氮的質(zhì)量………………１分…………１分蛋白質(zhì)的質(zhì)量所以，該奶粉屬于劣質(zhì)奶粉 答：該奶粉屬于劣質(zhì)奶粉 １分——第十二單元綜合測試卷答題紙姓名: 得分: 二填空題化學(xué)方程式每空２分其余每空１分共３１分B )面粉、白砂糖.滌綸.鈣碘 ..油必氨基酸 ..B樹枝與氧氣充分接觸.立即擦干（其他合理答案均可 ;第十二單元綜合測試卷答題紙姓名: 得分: 二填空題化學(xué)方程式每空２分其余每空１分共３１分B )面粉、白砂糖.滌綸.鈣碘 ..油必氨基酸 ..B樹枝與氧氣充分接觸.立即擦干（其他合理答案均可 ;中和胃酸過２＋CO２↑多促進鈣的吸收;.維生素聚乙烯,將它們點燃，若燃燒時無煙無氣味則為聚乙 熱塑性耐腐蝕（合理即可）.研制開發(fā)可降解塑料（合理即可 ①有機② ①;③ C２三實驗探究題每空２分共１４分實驗探究,驗證是否有水生成;２l實驗結(jié)論】①交流反思①白色污染②不能;如果將B、C位置進行交換，氣體從C中出來再檢驗到有水分，就不能充分說明水是燃燒時生成的，還是從C裝置中帶出來的.四計算題共１０分解：設(shè)參加反應(yīng)的氨質(zhì)量為x４４………（１分……………１分x………（１分…………１分３４＝ …………………… ２分氨中氮的質(zhì)量………………１分…………１分蛋白質(zhì)的質(zhì)量所以，該奶粉屬于劣質(zhì)奶粉 答：該奶粉屬于劣質(zhì)奶粉 １分——題１２３４５６７８９答DBABDADDCDADBCB溫馨提示根據(jù)本班實際情況按老師的統(tǒng)一要求將正確答案填寫在答題紙上或試題上.)相對原子質(zhì)量N:６０１下列實驗操作(A與應(yīng)關(guān)系正確)原創(chuàng)題下溫馨提示根據(jù)本班實際情況按老師的統(tǒng)一要求將正確答案填寫在答題紙上或試題上.)相對原子質(zhì)量N:６０１下列實驗操作(A與應(yīng)關(guān)系正確)原創(chuàng)題下列實驗操作正確的是２A年廣州市下列說法不正確的是硝酸銨固體溶于水是吸熱過程乙醇與水混合可形成溶液飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)一定大于不飽和溶(C３氯化鈉溶液能夠?qū)щ娛且驗槿芤褐写嬖谧杂梢苿拥碾x子運用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué).下列化學(xué)知識用相應(yīng)圖示表４(A示正確的年濟寧市酸堿鹽溶解性表為我們確定常見物質(zhì)的溶解性提供了方便下表是溶解性表的一部分結(jié)合表格和溶解度知識判５斷下列說法不正確的是(C常見酸堿鹽的溶解性表)繪制表格的依據(jù)是物質(zhì)的溶解度常見物質(zhì)一般可分為溶微溶和不２ C－三種離子在溶液中能大量共存６下列做法不科學(xué)的(A——－微溶溶微不選實驗操現(xiàn)結(jié)A用黃銅片在銅片上刻畫銅片上有劃黃銅的硬度比B用小木棍蘸少量濃硫酸木棍變硫酸有強酸性C向某溶液中滴入無色酚無色酚酞試液無色溶液一定D向某溶液中滴入稀硫酸有氣泡產(chǎn)該物質(zhì)一定有CO３A用鋼絲球洗刷鋁服用含３的藥物治療胃酸過多癥C用燃燒的方法區(qū)分棉花和羊?qū)⒚蘩w維和合成纖維混紡可增強衣服的耐磨性D年哈爾濱市甲乙A用鋼絲球洗刷鋁服用含３的藥物治療胃酸過多癥C用燃燒的方法區(qū)分棉花和羊?qū)⒚蘩w維和合成纖維混紡可增強衣服的耐磨性D年哈爾濱市甲乙兩種固體物質(zhì)均含結(jié)晶水的溶解度曲線如圖所示下列說法(D錯誤的A２乙的兩種飽和溶液分別降溫到１所得溶液都是飽和B１℃時向水中加入甲可得飽和溶液則乙在該溫度下的溶解度為６０g甲中混有少量乙時可用降溫結(jié)晶的方法提純甲Dt２℃時將等質(zhì)量的甲乙兩種溶液分別降溫到０℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定小于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(B錯誤的鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色NH４NO３年青島市下列做法正確的是用霉變的花生做食品(C用甲醛溶液浸泡魚蝦防腐食用加碘鹽可補充人體缺乏的碘元食品中加入過量的亞硝酸鈉下列各組物質(zhì)中能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的(B是A鋁和硫酸銅B硫酸和燒堿溶液C氧化鐵固體和鹽D碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液年大理下關(guān)四中模 某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了種方案兩種方案均合理的是(B根據(jù)事物的某些相似性進行推理并預(yù)測類似的可能性.是化學(xué)習(xí)的一種重要思維方法以下推理結(jié)果與實際不相符合的是(AA溶液具有均一性和穩(wěn)定性具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶B鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)一定呈酸性氫氧化鈉溶液中有OH能與酸反應(yīng)氫氧化鉀溶液中也有OH也能與酸反應(yīng)D收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法 能用向下排空氣法集的氣體一定比空氣輕甲乙丙和XYZ都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)甲乙丙都是氧化物且常溫下甲是固體乙是氣體丙是液體.在一定條件下甲乙丙之間存在右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系反應(yīng)條件和部分生成物已略去).下列判斷正確的是甲一定是CZ(B和Z一定能D——選ABCD目除去鐵粉中少量的銅鑒別硫酸銨和磷礦粉除去二氧化碳中的少量除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉方案用磁鐵吸觀察顏通過濃硫滴加適量稀方案加稀鹽加熟石灰粉通過氫氧化滴加適量硝年濰坊市℃質(zhì)量分數(shù)為的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的(D是Abd、點對應(yīng)溶液的pHb＞dB所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)一定年濰坊市℃質(zhì)量分數(shù)為的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的(D是Abd、點對應(yīng)溶液的pHb＞dB所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)一定為C向b點對應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液溶液呈無色d點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是和NaOH年鄂州市將一定質(zhì)量的鐵粉和氧化銅粉末投入到一定質(zhì)量的稀硫酸中充分反應(yīng)后過濾得到濾 和濾渣N下列說M中其中一定正確的說法是(B①濾液M中一定含有硫酸鐵,可能含有硫酸和硫酸銅②在濾液M中放入一塊剛打磨過的鋅片一定有置換反應(yīng)發(fā)生③向濾 中滴加稀硫酸可能有氣泡產(chǎn)生N④當(dāng)濾液M中含有硫酸銅時濾渣N中一定沒有氧化銅①②②③二填空題每空１分每個反應(yīng)方程式２分共２９分年濰坊市金屬材料在人類的生產(chǎn)生活中有著十分重要的作用.１多種金屬可以壓成薄片抽成細絲說明金屬具有延展性.２實驗室有打磨過的鋁片鐵片和硫酸銅溶液.興趣小組同學(xué)欲驗證鋁鐵和銅的活潑性順序進行如下操作①取少量硫酸銅溶液于試A中將鐵片足量插入硫酸銅溶液中充分反應(yīng)后將鐵片取出觀察到的實驗現(xiàn)象是鐵片上有紫紅色物質(zhì)析出.將鋁片插A試