幼兒園大班社會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)《說聲謝謝》含反思

PAGEPAGE4幼兒園大班社會(huì)課教案《說聲謝謝》含反思大班社會(huì)課教案《說聲謝謝》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒懂得對(duì)勞動(dòng)者的尊重，不僅僅是口頭上的尊重，更重要的是珍惜他們的勞動(dòng)，愛惜他們的勞動(dòng)成果，讓幼兒知道當(dāng)接受他人的照顧與幫助后，要表示感謝，對(duì)他人給自己的幫助關(guān)心和服務(wù)心懷感激之情，快來看看幼兒園大班社會(huì)課《說聲謝謝》含反思教案吧。【活動(dòng)目標(biāo)】1、讓幼兒知道當(dāng)接受他人的照顧與幫助后，要表示感謝。2、懂得對(duì)勞動(dòng)者的尊重，不僅僅是口頭上的尊重，更重要的是珍惜他們的勞動(dòng)，愛惜他們的勞動(dòng)成果。3、對(duì)他人給自己的幫助關(guān)心和服務(wù)心懷感激之情。4、會(huì)表達(dá)自己的謝意，愿意用行動(dòng)珍惜別人的勞動(dòng)。5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、故事《說聲謝謝》的課件，歌曲《親愛的謝謝你》;2、各種國(guó)家的道謝語(yǔ)。3、卡紙、剪刀、彩筆、雙面膠?！净顒?dòng)過程】1、導(dǎo)入：小朋友們好，現(xiàn)在，老師問你們一個(gè)問題，剛剛老師把一本書掉地上了，是誰(shuí)幫老師撿起來的老師對(duì)她說了什么老師為一位小朋友系了鞋帶，那位小朋友應(yīng)該說什么幼：謝謝。今天，這么多的老師到我們班來了，為了表示歡迎，我們一起唱歌吧;歌曲《親愛的謝謝你》;師：恩，真好。我要表?yè)P(yáng)在座的小朋友，你們真有禮貌，都知道得到幫助應(yīng)該說謝謝。老師現(xiàn)在有一個(gè)有關(guān)謝謝的故事，我們聽聽故事里的主人公有沒有禮貌，一起欣賞故事——《說聲謝謝》2、分段講述故事，設(shè)置懸念：師：現(xiàn)在你們猜一猜老人是怎么回答的講述故事的前半部分，讓小朋友替老爺爺回答故事中小男孩的問題：您干嗎對(duì)小溪說謝謝呢誰(shuí)不知道小溪不是人，聽不到你的話，不懂您對(duì)它的感謝。師：我來揭曉答案，老爺爺是這么說的你們說說看，小溪聽得懂嗎那老爺爺?shù)倪@句謝謝是說給誰(shuí)聽得呢小鳥飛累了，停在大樹上。它應(yīng)該感謝誰(shuí)小鳥感謝大樹，它自己心里愉快嗎聽到小鳥的好聽叫聲，我們應(yīng)該感謝誰(shuí)我們感謝小鳥，自己心里愉快嗎說聲謝謝，聽的人很愉快，我們自己更愉快，經(jīng)常說謝謝，我們會(huì)越來越愉快。3、說說親身經(jīng)歷：師：你有沒有幫助過別人，別人是怎么感謝你的當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，心里是什么感受比如，你去醫(yī)院看病，看完以后，你應(yīng)該怎么說你是怎么樣表達(dá)謝意的除了感謝人，我們還可以感謝什么4、世界上的人用不同的語(yǔ)言表示感謝，你們想知道嗎我們中國(guó)人說謝謝，美國(guó)人、英國(guó)人說什么呢想知道嗎德國(guó)人說什么呢5、動(dòng)手操作：我們來動(dòng)動(dòng)小手做一個(gè)感謝卡，送給幫助過我們的人?；顒?dòng)延伸：小朋友，最應(yīng)該感謝的是爸爸媽媽對(duì)不對(duì)那讓我們回家后親親爸爸媽媽，告訴他們：爸爸媽媽，謝謝你們。教學(xué)反思：現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，倍受寵愛，對(duì)他們來說承受太多的愛，容易導(dǎo)致他們的心靈產(chǎn)生愛的麻痹。他們往往以為所有人對(duì)自己的關(guān)心、幫助、服務(wù)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，他們?xí)以為常，不以為意。對(duì)父母都難說聲謝謝，更難對(duì)其他給予他幫助的人真心誠(chéng)意地去表達(dá)感謝。本課重在引導(dǎo)學(xué)生觀察自己身邊的人和事，了解社會(huì)各行各業(yè)中為社會(huì)和他人服務(wù)而辛勤工作的人，在發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)中有所感悟，激發(fā)他們尊重并感謝勞動(dòng)者（包括身邊的人）的情感。學(xué)習(xí)參與社會(huì)，做有愛心，有感恩之心，有良好文明行為習(xí)慣的人，并以良好的文明行為回報(bào)他人。小百科：謝謝是漢語(yǔ)中表達(dá)感謝的常用詞語(yǔ)。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班社會(huì)課教案《說聲謝謝》含反思

大班社會(huì)課教案《說聲謝謝》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒懂得對(duì)勞動(dòng)者的尊重，不僅僅是口頭上的尊重，更重要的是珍惜他們的勞動(dòng)，愛惜他們的勞動(dòng)成果，讓幼兒知道當(dāng)接受他人的