幼兒園中班體能主題運(yùn)動(dòng)圈圈（一物多練）教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班體能主題運(yùn)動(dòng)圈圈（一物多練）教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過(guò)體育課的學(xué)習(xí)讓幼兒掌握以下知識(shí)：了解體育運(yùn)動(dòng)的基本概念；知曉運(yùn)動(dòng)的好處，學(xué)會(huì)主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)；了解肌肉的構(gòu)造和訓(xùn)練；了解正確的運(yùn)動(dòng)方向和手勢(shì)，掌握?qǐng)A形運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作方法；學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整動(dòng)機(jī)，調(diào)整心態(tài)；2.技能目標(biāo)通過(guò)本次體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，幼兒將掌握以下技能：轉(zhuǎn)動(dòng)身體，控制好自己的重心；快速轉(zhuǎn)換動(dòng)作方向，提高反應(yīng)速度；提高肌肉力量和柔韌性，增強(qiáng)身體素質(zhì)；熟練掌握“一物多練”的運(yùn)動(dòng)規(guī)則，促進(jìn)身心發(fā)展；能夠在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中多角度感受身體的變化，提升自我感知。二、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)時(shí)間和課時(shí)安排本活動(dòng)為單元課，教學(xué)時(shí)間共計(jì)1課時(shí)。具體課時(shí)安排如下：時(shí)間課程內(nèi)容課前10分鐘做好準(zhǔn)備活動(dòng)，熱身10分鐘簡(jiǎn)要介紹本節(jié)體育課主題20分鐘教學(xué)環(huán)節(jié)與體驗(yàn)環(huán)節(jié)10分鐘組織活動(dòng)，展示課程成果2.教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)的主題為體能主題運(yùn)動(dòng)圈圈（一物多練）。在課堂上，我們使用了幼兒園常見(jiàn)的道具——繩索，通過(guò)繩圈的形式進(jìn)行了一系列體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。主要內(nèi)容包括：繩圈的傳送：讓幼兒站成一圈，利用一條繩子將幼兒圍繞圈內(nèi)傳送；繩網(wǎng)穿越：使用繩子編制網(wǎng)狀的構(gòu)造，讓幼兒穿過(guò)繩網(wǎng)，增強(qiáng)腳部靈活性和反應(yīng)速度；繩索越障：在地面上鋪設(shè)障礙物，讓幼兒通過(guò)運(yùn)用跳躍、踏步等不同的技巧成功完成目標(biāo)；繩圈帶動(dòng)：利用繩圈的力量，讓幼兒從圓形邊緣向中央跳躍，讓圓形不停地旋轉(zhuǎn)，增強(qiáng)身體直覺(jué)和平衡感。三、教學(xué)過(guò)程1.教學(xué)環(huán)節(jié)（1）引入環(huán)節(jié)在課前10分鐘，引入環(huán)節(jié)由老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行熱身活動(dòng)，包括：進(jìn)入狀態(tài)、放松肢體、適當(dāng)舒展身體、熱身訓(xùn)練等內(nèi)容，讓幼兒保持良好的心態(tài)，并且預(yù)備好身體，適應(yīng)今天的課程內(nèi)容。熱身的活動(dòng)可以較為靈活多樣。（2）正式活動(dòng)本節(jié)課程主題是運(yùn)動(dòng)圈圈，以傳統(tǒng)的籃球場(chǎng)為根本，引入團(tuán)體運(yùn)動(dòng)概念，讓幼兒們?cè)诒菊n程中感受到身體運(yùn)動(dòng)的重要性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義、個(gè)人運(yùn)動(dòng)技巧的提升。通過(guò)道具繩圈，加入場(chǎng)景設(shè)置可以更好地引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。-繩圈的傳送-教師利用一條繩子，讓幼兒圍繞課程場(chǎng)地進(jìn)行傳送活動(dòng)，實(shí)際上這是類(lèi)似“萬(wàn)人燃燒卡路里”的運(yùn)動(dòng)方式，影響幼兒活躍動(dòng)起來(lái)，借此動(dòng)力，歷練幼兒年齡階段這個(gè)高能時(shí)期的身體活性。-繩網(wǎng)穿越-讓幼兒通過(guò)上下、左右穿越繩網(wǎng)，既能夠刺激幼兒的身體靈活性，同時(shí)考驗(yàn)他們的反應(yīng)和決斷能力。-繩索越障-鋪設(shè)一些障礙物，讓幼兒使用跳躍、踏步等技巧游戲穿過(guò)，每一個(gè)障礙物在高度和臺(tái)階上都不同，可以通過(guò)不斷變換場(chǎng)地來(lái)提高游戲趣味性，達(dá)到游戲勝利后的欣喜與愉悅。-繩圈帶動(dòng)-圓形運(yùn)動(dòng)，以孩子為圓心，讓圓形不停轉(zhuǎn)動(dòng)，讓幼兒們感受到全方位的平衡與空間認(rèn)知，既能增加身體素質(zhì)，又能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的興趣，釋放出體育運(yùn)動(dòng)的愉悅之情，引導(dǎo)幼兒從旋轉(zhuǎn)中感受自身體性變化和感知。2.體驗(yàn)環(huán)節(jié)在每個(gè)環(huán)節(jié)教授完之后，幼兒將通過(guò)家長(zhǎng)自愿陪同后進(jìn)行“實(shí)踐活動(dòng)”體驗(yàn)，讓幼兒對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入體驗(yàn)。3.教學(xué)反思這次課程教學(xué)營(yíng)造了良好的體育環(huán)境，在上課過(guò)程中全力以赴引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)知，讓幼兒了解和認(rèn)識(shí)每一個(gè)運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)中的身體感受，讓幼兒在主題環(huán)節(jié)的運(yùn)動(dòng)中感受到體育運(yùn)動(dòng)的愉悅和幸福。為了讓課程順利地進(jìn)行，教師在教學(xué)環(huán)節(jié)一開(kāi)始的前5-10分鐘利用音樂(lè)熱身，提高了幼兒們的團(tuán)隊(duì)友愛(ài)意識(shí)與積極性，讓幼兒在跳躍和跑步中充滿活力，有緊張感和刺激性。隨著繩圈的傳遞、繩網(wǎng)的穿越、繩索的越障，幼兒們的足和眼協(xié)調(diào)性、空間引導(dǎo)感、身體力量得到提高，也給了孩子們更多的自信心和滿足感。所有環(huán)節(jié)結(jié)束后，教師進(jìn)行了適當(dāng)?shù)?，讓幼兒們?cè)谂軇?dòng)之余慢下腳步思考，回憶一天中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓幼兒體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)是一種身心樂(lè)趣和時(shí)光旅程，營(yíng)造積極身體與情感關(guān)聯(lián)的體育氛圍，創(chuàng)造●最好的課堂（bestinclass），展示數(shù)據(jù)和信息。四、本次課程是針對(duì)幼兒園中班年齡階段特定的體育運(yùn)動(dòng)課程，每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，都以“流動(dòng)、整體、活潑跳躍”為首要，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中不僅能夠達(dá)到健康的體能素質(zhì)目標(biāo)，同時(shí)也能夠鼓勵(lì)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜歡和追