幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《小小志愿者》

幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《小小志愿者》一、設(shè)計(jì)意圖通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生懂得隨時(shí)為他人服務(wù)，盡量用自己的辦法幫助別人，樹(shù)立做志愿者的意識(shí)；讓學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)單的加減法，應(yīng)用自己的數(shù)學(xué)知識(shí)在志愿服務(wù)中。二、教學(xué)目標(biāo)掌握數(shù)數(shù)、計(jì)算的基本技能。能夠根據(jù)問(wèn)題應(yīng)用簡(jiǎn)單加法和減法進(jìn)行解決。培養(yǎng)學(xué)生的志愿服務(wù)意識(shí)。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)的興趣。三、教學(xué)重難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)，盡量用自己的辦法幫助別人。能夠在實(shí)際生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)。（二）教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能否根據(jù)問(wèn)題應(yīng)用簡(jiǎn)單加法和減法進(jìn)行解決。四、具體內(nèi)容（一）教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入通過(guò)提問(wèn)的方式引出今天的話題：“小小志愿者”。老師通過(guò)簡(jiǎn)單的故事介紹志愿服務(wù)意義和對(duì)象，并引導(dǎo)學(xué)生們對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)和理解。2.熱身老師先介紹一組數(shù)字：“5，2，4，1，6，3”。先讓學(xué)生數(shù)數(shù)，然后讓學(xué)生感受一下這組數(shù)字之間的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字之間的關(guān)系。3.學(xué)習(xí)介紹如何幫助別人，例如老人拎重物，給路人指路等。提問(wèn)題：如果你去幫助一位老人拿包，他的包里有4個(gè)蘋(píng)果，你可以拿一些蘋(píng)果，你會(huì)拿幾個(gè)蘋(píng)果？引導(dǎo)學(xué)生思考，然后學(xué)生感性理解蘋(píng)果的含義，理解“拿一些蘋(píng)果”的含義。讓學(xué)生將這個(gè)問(wèn)題轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)問(wèn)題，教導(dǎo)學(xué)生如何加法和減法約簡(jiǎn)。引導(dǎo)學(xué)生思考，完形“拿一部分蘋(píng)果”，然后教學(xué)生如何用減法約簡(jiǎn)，如何判斷有剩余的蘋(píng)果個(gè)數(shù)等。同樣地，老師可以通過(guò)更多的生活化問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單加減法，例如：比如我手里有5元錢(qián)，需要買(mǎi)一件2元的東西，還需要多少錢(qián)？4.讓學(xué)生回憶一下今天學(xué)什么了，學(xué)到了什么？老師可以引導(dǎo)學(xué)生今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，以及如何將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。（二）教學(xué)方法以故事引入話題，激發(fā)學(xué)生的興趣。采用啟發(fā)式教學(xué)法、探究式教學(xué)法等多種教學(xué)方法，使學(xué)生在創(chuàng)造性中得到幫助。通過(guò)問(wèn)題、情境等啟發(fā)學(xué)生。五、教學(xué)評(píng)估通過(guò)口頭提問(wèn)、小組討論等方式進(jìn)行教學(xué)評(píng)估，檢查學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解和回答情況，并進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)數(shù)字關(guān)系5224411663七、教學(xué)反思本課教學(xué)設(shè)計(jì)從引導(dǎo)學(xué)生的興趣、思維導(dǎo)向、生活實(shí)際入手，使學(xué)生在情境中實(shí)現(xiàn)習(xí)得，資料實(shí)用，知識(shí)性、藝術(shù)性、情感性融為一體，寓教于樂(lè)。通過(guò)本次教學(xué)，學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)和理解更加深刻。同時(shí)，本課教學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)，既增加了實(shí)踐的可操作性，又為學(xué)生的日后學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高了學(xué)生的求知欲望和學(xué)