中學(xué)掛牌督導(dǎo)整改督辦制度范文

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)掛牌督導(dǎo)整改督辦制度范文第一章總則第一條為了進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)教育管理，促進(jìn)中學(xué)教育質(zhì)量的提升，建立和完善中學(xué)掛牌督導(dǎo)整改督辦制度，規(guī)范督導(dǎo)工作，做好教育整改工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生成才能力，特制定本制度。第二條中學(xué)掛牌督導(dǎo)整改督辦是指教育主管部門通過行政手段，對(duì)中學(xué)教育教學(xué)存在的問題進(jìn)行跟蹤、監(jiān)督和整改的工作。第三條中學(xué)掛牌督導(dǎo)整改督辦要堅(jiān)持學(xué)校為主的原則，由學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門共同負(fù)責(zé)，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高。第四條中學(xué)掛牌督導(dǎo)整改督辦的目標(biāo)是通過督導(dǎo)和整改工作，推動(dòng)中學(xué)教育質(zhì)量的提高，確保學(xué)校能夠健康有序地進(jìn)行。第五條教育主管部門要積極引導(dǎo)中學(xué)進(jìn)行自我評(píng)估，配合中學(xué)掛牌督導(dǎo)整改督辦工作。第二章掛牌督導(dǎo)的程序第六條教育主管部門根據(jù)教育教學(xué)質(zhì)量狀況，確定中學(xué)掛牌督導(dǎo)的時(shí)間安排。第七條教育主管部門將掛牌督導(dǎo)計(jì)劃、工作安排、督導(dǎo)組成員名單等信息通知中學(xué)。第八條中學(xué)接到通知后，應(yīng)當(dāng)按照要求做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保掛牌督導(dǎo)工作順利進(jìn)行。第九條掛牌督導(dǎo)組應(yīng)由教育主管部門指派人員組成，其中必須包括教育主管部門的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和中學(xué)的主管領(lǐng)導(dǎo)。第十條掛牌督導(dǎo)工作要按照規(guī)定的程序進(jìn)行，不得弄虛作假，不能按時(shí)完成的整改工作要積極主動(dòng)向督導(dǎo)組報(bào)告。第三章督導(dǎo)工作的內(nèi)容第十一條掛牌督導(dǎo)的內(nèi)容包括中學(xué)的管理、教師隊(duì)伍、教育教學(xué)質(zhì)量等方面。第十二條掛牌督導(dǎo)組要對(duì)中學(xué)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面、深入的督導(dǎo)，認(rèn)真記錄中學(xué)存在的問題。第十三條掛牌督導(dǎo)組要與中學(xué)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談，了解中學(xué)的教育教學(xué)情況。第十四條掛牌督導(dǎo)組要根據(jù)督導(dǎo)工作的情況，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查、聽課、查閱相關(guān)資料等工作。第四章整改工作的要求第十五條掛牌督導(dǎo)組要將督導(dǎo)結(jié)果及問題整理成報(bào)告，提交教育主管部門。第十六條教育主管部門要根據(jù)督導(dǎo)報(bào)告，對(duì)中學(xué)存在的問題進(jìn)行整改督辦。第十七條整改工作要采取有針對(duì)性的措施，確保問題得到有效改善。同時(shí)，要對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)督。第五章效果評(píng)估與總結(jié)第十八條教育主管部門要定期對(duì)中學(xué)的整改效果進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)采取措施解決存在的問題。第十九條教育主管部門要組織開展中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)估工作，進(jìn)一步提高中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。第二十條教育主管部門要對(duì)中學(xué)掛牌督導(dǎo)整改督辦工作進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，提升工作水平。第六章辦法的適用第二十一條對(duì)于拒不整改或者整改不力的中學(xué)，教育主管部門可以采取相應(yīng)的課題措施，直至取消其招生資格。第二十二條對(duì)于督導(dǎo)組、中學(xué)工作人員違反工作紀(jì)律，構(gòu)成職務(wù)