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十佳班主任立德樹人標(biāo)兵事跡350字通用10篇十佳班主任立德樹人標(biāo)兵事跡350字怎樣寫?事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現(xiàn)的先進對象的先進思想、精神,特定的時代特征都要通過敘事予以呈現(xiàn)。下面是我共享的十佳班主任立德樹人標(biāo)兵事跡350字,歡迎大家閱讀。
十佳班主任立德樹人標(biāo)兵事跡350字篇1
她是干事創(chuàng)業(yè)的典范,是教育事業(yè)的一塊磚,哪里需要哪里搬。學(xué)校崗位聘任有困難時,她會主動請纓擔(dān)當(dāng)兩個班級的教學(xué)工作,即使跨級部教學(xué),她也能仔細(xì)上好每一節(jié)課,以過硬的教學(xué)力量保證教學(xué)質(zhì)量。她苦練技能本事,努力錘煉過硬素養(yǎng),是學(xué)習(xí)創(chuàng)新的標(biāo)兵。
她樂觀投身教育科研,全心全意投入教學(xué),是教研教改的先鋒。課堂是一片期望的田野,是她耕耘改革的沃土,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,在讓同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問和技能的基礎(chǔ)上,她非常重視同學(xué)的制造潛力和制造性思維的培育。在教學(xué)上,她大膽的探究出一套激發(fā)同學(xué)愛好,培育同學(xué)智能,專心參加教學(xué)的“發(fā)覺教學(xué)法”。
先后獲得山東省中學(xué)校遠程老師優(yōu)秀學(xué)員、濰坊市立德樹人標(biāo)兵、濰坊市優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年老師、高密市數(shù)學(xué)特級老師,高密市鳳城名師、高密市優(yōu)秀老師、高密市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、高密市五四青年老師、高密市師德標(biāo)兵、高密市十佳班主任、高密市杰出老師、高密市立德樹人標(biāo)兵、高密市教學(xué)成果獎等榮譽稱號。
十佳班主任立德樹人標(biāo)兵事跡350字篇2
她牢牢扎根村鎮(zhèn)教學(xué)一線21年,任勞任怨、無私奉獻,先后指導(dǎo)十余屆畢業(yè)生完成義務(wù)教育學(xué)業(yè),將近千名同學(xué)送出大山,到各大高中就讀,她用單薄的身軀和無窮的付出,點燃了鄉(xiāng)村家庭的一路明燈,書寫了鄉(xiāng)村教育的無悔歷程。
她領(lǐng)先垂范、勇于探究,用最先進的教學(xué)理念帶動學(xué)校的英語學(xué)科進展,詳細(xì)教學(xué)中,她采納鼓舞式教學(xué)來激勵同學(xué)學(xué)習(xí),讓同學(xué)產(chǎn)生主動性、具備內(nèi)驅(qū)力,近幾年中考英語成果都在全市名列前茅。多年擔(dān)當(dāng)班主任,她始終堅持“再多一點急躁,再多一點愛心,再多一點理解,再多一些鼓舞”的管理理念,接手一個新班級,她會努力查找每一個同學(xué)身上的閃光點,讓每一個孩子都能展現(xiàn)自我,找到自信,健康成長。
先后獲得青州市教書育人楷模、青州市學(xué)校英語教學(xué)能手等榮譽稱號;課題“農(nóng)村學(xué)校英語口語教學(xué)策略討論”獲國家級二等獎;論文“農(nóng)村英語口語教學(xué)評價”在《課外輔導(dǎo)》雜志發(fā)表;獲青州市學(xué)校英語優(yōu)質(zhì)課獎,多次在英語學(xué)科競賽中獲獎。
十佳班主任立德樹人標(biāo)兵事跡350字篇3
2022年7月進入山東省昌樂二中從事教育工作,先后任班主任、備課組長、教研組長、班級主任,2022年8月?lián)?dāng)云南農(nóng)業(yè)高校附屬中學(xué)副校長,2022年8月至2022年8月?lián)?dāng)濰坊峽山二七一試驗學(xué)校黨支部書記、執(zhí)行校長。
調(diào)任濰坊峽山二七一雙語學(xué)校校長后,針對一至七班級同學(xué)不同年齡段的特點制作不同的培訓(xùn)內(nèi)容,堅持每天培訓(xùn)一個班級的同學(xué),用他平易近人的教育才智以孩子們喜愛的方式引領(lǐng)孩子健康向上的成長。日常,他擅長查找孩子們身上的閃光點,關(guān)愛每一個孩子。
他創(chuàng)新設(shè)置“校長小廚房”,每周定下不同的主題邀請各個班級表現(xiàn)優(yōu)異的、進步大的同學(xué)到自己的廚房吃飯,親自下廚做菜,用自己獨特的方式激勵著孩子們努力進取、奮勇拼搏。在他的“小妙招”引領(lǐng)下,學(xué)校的學(xué)風(fēng)日益深厚,同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭越來越足,學(xué)校整體成果穩(wěn)步上升。
他先后獲得省級民辦教協(xié)會優(yōu)秀工、市級優(yōu)秀班主任、區(qū)級優(yōu)秀校長、區(qū)級學(xué)科帶頭人、區(qū)級骨干老師、縣級立德樹人標(biāo)兵等榮譽稱號。
十佳班主任立德樹人標(biāo)兵事跡350字篇4
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福鼎市流美中心學(xué)校深垅民族學(xué)校教學(xué)點負(fù)責(zé)人一級老師
人物事跡:
__老師集村級寄宿制學(xué)校的老師、校長、寄宿生管理員、保安員、炊事員于一身,可你萬萬猜不到他今年已經(jīng)59歲了。他是80年月初的師范生,多才多藝,36年如一日堅守農(nóng)村教學(xué)。家住山村的同學(xué),放學(xué)須經(jīng)過一條小溪,每逢下雨水位上漲,他都要親自護送同學(xué)到家。中午,他看護同學(xué)午睡;晚上,他輔導(dǎo)同學(xué)功課;深夜,他遍查校內(nèi)門鎖,日復(fù)一日,年復(fù)一年。孩子發(fā)燒了,牙疼了,他親自帶進城治療。雙休日,他將無人托管的留守孩子隨身帶回家。他像慈愛的爺爺關(guān)愛兒孫般地照看著每一位同學(xué),對親人卻虧欠了許多:由于工作,親人病逝未能到場;由于工作,女兒剖腹產(chǎn)子僅通個電話……如今接近退休,他依舊擔(dān)當(dāng)三、四班級的語文老師和四班級的班主任工作,同學(xué)們都親切地稱他為“爺爺老師”。
十佳班主任立德樹人標(biāo)兵事跡350字篇5
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中共黨員,物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博導(dǎo),陜西省科技創(chuàng)新團隊帶頭人,HC001809班班主任。獲陜西青年科技獎、陜西省科學(xué)技術(shù)一等獎和二等獎各1項。本學(xué)年班級獲國際、國家級和省部級競賽嘉獎16項,校級和院級競賽獎和榮譽嘉獎35項。
將社會主義核心價值觀植入班風(fēng)建設(shè)中,指導(dǎo)團支部開展班級思政教育,帶動全班同學(xué)全面進展,班級中預(yù)備黨員、進展對象和樂觀分子占比83%,團支部連續(xù)2年獲校級先進團支部稱號。狠抓學(xué)風(fēng),建立了一套有針對性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)體系并通過三年實踐不斷完善優(yōu)化。結(jié)合專業(yè)特長注意創(chuàng)新力量培育,選擇高校生數(shù)模競賽為突破口,參與率達到100%。采納集體組合戰(zhàn)術(shù),在班級內(nèi)形成了學(xué)術(shù)活動爭論和共同競爭的良好氛圍。
“一份責(zé)任,一心付出,一種幸福,從教十八年中的三屆班主任工作讓我更加喜愛老師這份職業(yè)。德以修己,教以育人,做好班級的領(lǐng)航人,同學(xué)的引路人,用真誠溫情教育同學(xué),助力他們綻放自我,成就幻想!”
十佳班主任立德樹人標(biāo)兵事跡350字篇6
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中共黨員,化學(xué)與化工學(xué)院化學(xué)討論中心主任,QM021701班班主任。獲“全國優(yōu)博提名獎”、“中國化學(xué)會膠體與界面化學(xué)獎”“陜西省化學(xué)優(yōu)秀青年獎”、“吳亞軍優(yōu)秀青年老師獎”、“先進工”、“最滿足老師”“十育人先進個人”等嘉獎。
以同學(xué)為根,為同學(xué)筑夢,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢定期召開班會,將自己的學(xué)習(xí)閱歷共享給同學(xué),讓其在高校各個階段的學(xué)習(xí)和生活中,準(zhǔn)時獲得合理的建議和關(guān)心,在課余時間向大家傳授專業(yè)前沿相關(guān)學(xué)問,為同學(xué)們專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。注意同學(xué)共性進展,打造班級分散力,適時、有針對性地在重大節(jié)日、重大大事開展主題班會,關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)、了解黨的相關(guān)政策,加強班級團結(jié),提升分散力。
“‘以同學(xué)為根’就是要把同學(xué)放在心上,用愛關(guān)懷同學(xué)的每一個細(xì)節(jié),以育人的責(zé)任和使命要求自己,對全班同學(xué)一視同仁,不拋棄不放棄任何一個同學(xué)。”
十佳班主任立德樹人標(biāo)兵事跡350字篇7
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中共黨員,管理學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師,先后擔(dān)當(dāng)12040501班、12050901班和12061702班的班主任。擔(dān)當(dāng)《項目管理》與《運籌學(xué)》等課程。主持教育部人文社科基金項目2項、陜西省社科基金項目1項;獲校優(yōu)秀教學(xué)成果獎一等獎1項,陜西高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)獎一等獎1項。
在十多年的班主任工作過程中,堅持在圖書館召開班會。促進同學(xué)們多接觸圖書館,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,使其終身受益。利用圖書館匯聚的各種學(xué)術(shù)資源,關(guān)心同學(xué)們樂觀參加科研活動。鼓舞同學(xué)們將自身成長與國家進展相結(jié)合,因材施教、創(chuàng)新育人,多年的堅持也取得了豐碩的成果,每個班級均有多人榮獲國際級各類科技競賽或?qū)W科競賽特等獎或一等獎。2022-2022學(xué)年,12061702班被評為校級“先進班級”。
“班主任工作對同學(xué)們的健康成長至關(guān)重要,事情經(jīng)常并不簡單,但卻需要踏實仔細(xì)完成。一般不需要什么高深理論指導(dǎo),也不用分秒必爭,由于好多事情處理起來只能漸漸來。回頭再看時,辛苦的工作是值得的、有意義的?!?/p>
十佳班主任立德樹人標(biāo)兵事跡350字篇8
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自動化學(xué)院助理教授,09011801、09011701班班主任。所帶班級連續(xù)兩年獲評?!跋冗M班級”,獲評?!跋冗M團支部”,院籃球賽冠軍、拔河競賽亞軍、新生運動會“精神文明獎”等班級榮譽。指導(dǎo)同學(xué)獲批省級高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案項目一項,美國高校生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎一項。
與同學(xué)逐個面談,了解同學(xué)性格特點和學(xué)習(xí)動態(tài),與同學(xué)形成亦師亦友的關(guān)系,讓同學(xué)有所依也情愿聽從班主任的批判或建議。時刻以同學(xué)角度思索問題,仔細(xì)關(guān)心同學(xué)解決問題,提示同學(xué)超前思維,提前規(guī)劃同學(xué)和人生。注意方法論和科學(xué)史觀的培育,讓同學(xué)理解如何做好每件事和科學(xué)家們的思維模式。同時注意因材施教,對不同同學(xué)采納不同的指導(dǎo)方法。三年來,通過多次面談,了解了每位同學(xué)的性格特點和特長,班主任工作也更加游刃有余。
“言傳身教,潤物細(xì)無聲。對同學(xué)的指導(dǎo)必需以身作則,才能潛移默化地影響同學(xué)。班主任的工作不僅是熟悉同學(xué),理解同學(xué),指導(dǎo)同學(xué)的過程,更是熟悉自我,反思自我,提升自我的一個過程。盼望同學(xué)們能夠?qū)ⅰ肮\勇毅”的校訓(xùn)牢記于心,落實于行?!?/p>
十佳班主任立德樹人標(biāo)兵事跡350字篇9
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中共黨員,民航學(xué)院副討論員,DL011926、CA011903班班主任。主講本科生“民用飛機系統(tǒng)與設(shè)備”、留同學(xué)全英文“飛機系統(tǒng)與設(shè)計”課程。主持校級教改項目4項,以排名第1獲西工大校級教學(xué)成果一等獎1項和教學(xué)成果二等獎1項;先后獲西北工業(yè)高校“三育人”、“獎教金”、“優(yōu)秀女教職工”、“三八紅旗手”、“院最滿足老師”等多項獎項。
至今擔(dān)當(dāng)過4屆11年本科生班主任工作,針對兩校區(qū)帶來的師生關(guān)系需要進一步的優(yōu)化,第一課堂和其次課堂的育人互動存在脫節(jié)等問題,探究“疫路同行”、“咖啡思政”、“青年漫談”的三個互動,加強立德樹人和價值塑造;針對00后新青年共性化、多元化、差異化等狀況,實施“心理育人”、“共性進展”、“前沿引領(lǐng)”三個注意,筑牢學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和力量素養(yǎng);針對完全學(xué)分制下同學(xué)“同班不同學(xué)、同學(xué)不同班”的實際狀況,開展“課程選擇”、“學(xué)業(yè)規(guī)劃”、“學(xué)風(fēng)塑造”三個指導(dǎo),共塑良好班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍等三方面開展了大量“穿針引線”的詳細(xì)工作,讓班主任育人全鏈條過程活起來,著力增加新時代西工大青年的志氣、骨氣和底氣。
十佳班主任立德樹人標(biāo)兵事跡350字篇10
她始終工作在教育教學(xué)第一線,除英語教學(xué)還負(fù)責(zé)平安學(xué)科教育教學(xué)工作,有多年的班主任工作經(jīng)受。一年冬天她的右腳被嚴(yán)峻燙傷,但仍堅持工作在第一線,擔(dān)當(dāng)班主任,負(fù)責(zé)兩個班的英語教學(xué),沒耽擱一節(jié)課。
疫情期間,她樂觀鼓舞同學(xué),挨個走訪了班里的每一個家庭。節(jié)日期間,她會和孩子們一起排練節(jié)目,送上節(jié)日的祝愿。為了達到更好的教學(xué)效果,她不厭其煩地一遍遍打磨課堂,她的課堂總是布滿激情,形式多樣,妙趣橫
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