2023學年完整公開課版天上的街市

20天上的街市七年級語文上冊1理解詩中聯(lián)想和想象的運用，培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。2培養(yǎng)對自由幸福美好生活的向往與追求，體會浪漫主義的創(chuàng)作特色。你喜歡星光燦爛的夜晚嗎？郭沫若（1892—1978），原名郭開貞，四川樂山人?，F(xiàn)代詩人、作家、歷史學家、古文字學家。代表作有詩集《女神》《星空》，歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》，散文《我的幼年》《反正前后》等。背景鏈接本文選自《郭沫若全集·文學編》第一卷（人民文學出版社1982年版）。略有改動?！短焐系慕质小穼懹?921年10月，當時，正值五四運動的退潮期，新的革命浪潮尚未到來，面對黑暗的社會現(xiàn)實和深重的民族苦難，許多知識分子陷入苦悶彷徨之中。詩人目睹這種現(xiàn)實，感到一種“幻滅的悲哀”。在燦爛星空的啟發(fā)下，詩人寫下了這首充滿浪漫色彩的詩歌。文體知識也叫“白話詩”，五四以來的新體詩歌的總稱，與古典詩歌相對，一般不拘泥格式和韻律。現(xiàn)代詩的出現(xiàn)可以追源到清末，當時，一些從西方引進的詩作已開始用白話文進行翻譯，但是這些作品量不是很大，所以鮮為人知?，F(xiàn)代詩名稱，在1953年紀弦創(chuàng)立“現(xiàn)代詩社”時確立并開始使用?，F(xiàn)代詩形式自由，意涵豐富，主要的流派有新月派、九葉派、朦朧派等?，F(xiàn)代詩◆詞語集注縹緲：形容隱隱約約，若有若無。陳列：把物品擺出來供人看。定然：必定。天河：銀河。閑游：無特殊目的地隨意漫游。天上的街市郭沫若遠遠的街燈明了，好像是閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像是點著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。朗讀要求：一、節(jié)奏不宜強，聲音不宜大，速度不宜快，做到輕松、柔和、舒緩。二、把握這首詩美好、恬靜、自在、清新而略帶憂郁的感情。請劃出詩歌的節(jié)奏并標出重音。天上的街市遠遠的/街燈/明了，好像是/閃著/無數(shù)的/明星。天上的/明星/現(xiàn)了，好像是/點著/無數(shù)的/街燈。我想那/縹緲的/空中，定然有/美麗的/街市。街市上/陳列的/一些物品，定然是/世上沒有的/珍奇。你看，那淺淺的/天河，定然是/不甚/寬廣。那/隔著河的/牛郎織女，定能夠/騎著牛兒/來往。我想/他們/此刻，定然/在天街/閑游。不信，請看/那朵流星，是他們/提著燈籠/在走。體會畫面的美：

請大家再次聆聽配樂朗誦想像一下：詩中描寫的是怎樣的一幅畫面？想象與聯(lián)想：聯(lián)想：甲事物想到乙事物存在存在想象：甲事物創(chuàng)造出乙事物存在不存在因果聯(lián)系相似關(guān)系來源于客觀現(xiàn)實詩中如何進行聯(lián)想？想像又是怎樣逐步展開的？聯(lián)想想象街燈——明星明星——街燈天上的街市物品珍奇天河淺淺、不甚寬廣牛郎織女來往、閑游第一節(jié)賞析：遠遠的街燈了，好像著無數(shù)的明星。天上的明星了，好像著無數(shù)的街燈。街燈明星比喻多亮聯(lián)想明閃現(xiàn)點人間萬家燈火的壯觀景色。明閃群星閃爍的姿態(tài)?，F(xiàn)詩人的欣喜之情。點暗示天上有人把街燈點亮了。從地上的街燈寫到天上的明星，由明星又聯(lián)想到街燈，回環(huán)往復(fù)的互喻，相映成趣，創(chuàng)造了一個充滿幻想和詩情畫意的美妙意境。第二三四節(jié)賞析寫實想象街燈明星街市物品天河人生活美麗的陳列、珍奇對美好生活的向往對黑暗勢力壓迫的反抗對自由幸福生活的向往不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。“朵”字常用于花，花是美好的象征，把流星比作花，比喻天上的生活像花朵一樣美好?！岸洹币捕溉唤档土肆餍堑乃俣?，使它可與“走”同步。詩人在想象中，又巧妙地引入了“燈籠”，將“流星”比喻為“燈籠”，既表現(xiàn)了牛郎織女的生活自由、幸福，也表達了詩人對這種幸福美好生活的向往之情。體會情感美:

展開聯(lián)想和想像，體會詩歌思想感情

《古詩十九首》迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨；河漢清且淺，相去復(fù)幾許！盈盈一水間，脈脈不得語。說一說你還記得傳說中牛郎織女的故事嗎？傳說中的牛郎織女的故事，寫了牛郎織女為追求美好生活而成立家庭，因觸犯天規(guī)，結(jié)果二人被王母娘娘劃的一道天河隔開了。王母娘娘是封建統(tǒng)治者的代表，是封建禮教的代表，她限制了人們對美好生活的追求。這一傳說以悲劇來反襯當時社會的黑暗，反映封建禮教的無情。想一想詩中描寫的牛郎織女的命運如何？詩人為什么要做這樣的改造？寫作背景：《天上的街市》選自詩人第二部詩集《星空》。1921-1923年，郭沫若三次從日本回國。這時，“五四”運動高潮已過，中國正處于軍閥混戰(zhàn)時期。面對半殖民地半封建社會那“冷酷如鐵！黑暗如漆！腥穢如血！”的黑暗現(xiàn)實，郭沫若感到極大的憤怒，苦悶感傷，但他并沒有悲觀失望，依然不倦的探索和追求。就是這一時期，1921年10月24日，作者寫下了——《天上的街市》。作者改編了牛郎織女的故事，引領(lǐng)我們?nèi)ハ胂髢煞谷诵淖淼膱D畫。一幅是牛郎織女騎著牛兒過淺淺的天河自由來往的“騎牛圖”；一幅是他們在天街提著燈籠的“閑游圖”。詩人認為不可逾越的天河是“淺淺的”“不甚寬廣的”，把造成不幸的障礙化作美好生活的陪襯，賦予古老神話傳說以新意，給詩中幻境著上一層更加迷人的色彩，體現(xiàn)了詩人關(guān)心勞動人民命運的進步思想。詩中的牛郎織女能過上自由幸福的生活，寄托了詩人對美好生活的向往。這是詩人表達他對殘酷現(xiàn)實的不滿。本課小結(jié)詩人由遠遠的街燈產(chǎn)生聯(lián)想和想象，描繪了美麗的街市及牛郎織女幸福的生活，表現(xiàn)了詩人對黑暗現(xiàn)實的痛恨，對光明、自由、幸福、快樂生活的向往和追求。試一試發(fā)揮想像和聯(lián)想，補充下列句子甜蜜的夢像一條小魚，在水里游來游去，想捉住他，它已經(jīng)跑了。1、皎潔的月光像_____________