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競(jìng)選班干部發(fā)言稿8篇競(jìng)選班干部發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自五(3)班的陳駿康,今年12歲,我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。很多人會(huì)問(wèn),你為么想競(jìng)選班長(zhǎng)呢?那是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)可以為同學(xué)們服務(wù),可以做老師的好助手。
作為一個(gè)班長(zhǎng),我認(rèn)為必須要有樂(lè)于助人的好品質(zhì),而我也是這樣做的。有一次,我們班的.同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,我就走去幫助他,但是我沒(méi)有把答案直接告訴他,而是很耐心地教他,最后他也學(xué)會(huì)了。
作為一位班長(zhǎng),必須具有超強(qiáng)的管理能力,而我的管理能力也是很強(qiáng)的。有一次,幾位同學(xué)帶早讀,班里像炸開了鍋似的,亂得不得了,那幾位同學(xué)大聲說(shuō):“安靜!”可是沒(méi)有用。那幾位同學(xué)氣喘噓噓地對(duì)我說(shuō):“陳駿康!你嗓門兒大,你上去吼幾聲,可能就安靜了?!庇谑俏易呱现v臺(tái)大聲地吼道:“安靜!”我們班同學(xué)都看傻眼了,各自走回座位。我把幾位鬧得厲害的同學(xué)登在黑板上,然后回到座位上跟著帶讀的幾位同學(xué)一起早讀。雖然當(dāng)時(shí)我不是班長(zhǎng),但我做得跟班長(zhǎng)一樣好!
同學(xué)們請(qǐng)相信我,如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),協(xié)助老師把班級(jí)管理得更好,請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝大家。
競(jìng)選班干部發(fā)言稿2
同學(xué)們:
你們好!
我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的'班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!
競(jìng)選班干部發(fā)言稿3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我是來(lái)競(jìng)選班干部的,我競(jìng)選的目標(biāo)是“班級(jí)大臣”——學(xué)習(xí)委員。
競(jìng)選班干部演講稿400字5篇競(jìng)選班干部演講稿400字5篇
我來(lái)競(jìng)選不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)特別好,特別出眾,而是因?yàn)槲乙恢毕霝榘嗉w做些事情,我了解“民心”,知道班集體中的美中不足,希望老師們同學(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點(diǎn),比如:熱情好客,樂(lè)于助人,勇敢,誠(chéng)實(shí)……,但,人無(wú)完人,我也有缺點(diǎn):膽小,做事缺乏耐心,組織能力較差。這些缺點(diǎn)我會(huì)在今后改正,這次競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的鍛煉的好機(jī)會(huì),我會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班干部。
如果我這次有幸當(dāng)選班干部,我會(huì)力爭(zhēng)做好自己的'工作,熱心幫助同學(xué),首先我要以身作則,給同學(xué)們做表率,上課專心聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),其次我要幫助老師督促同學(xué)學(xué)習(xí),無(wú)論上早自習(xí),正課副課,都要做榜樣,然后我還要及時(shí)向老師們匯報(bào)班中的學(xué)習(xí)情況。
如果我競(jìng)選不上,就說(shuō)明我離一個(gè)合格的班干部還有一點(diǎn)距離,我欠缺,不足的地方希望老師同學(xué)們指出,我要改正不足,爭(zhēng)取下次選上,請(qǐng)大家相信我!
競(jìng)選班干部發(fā)言稿4
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我上下課分得清楚
在這次競(jìng)選中,我競(jìng)選的崗位是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。在班級(jí)生活,學(xué)習(xí)中,處處離不開數(shù)學(xué):愛(ài)心捐款了,看總共捐了多少元,要用到數(shù)學(xué)吧;考試考出來(lái)了,算平均分,要用到數(shù)學(xué)吧;訂運(yùn)動(dòng)服的時(shí)候,數(shù)有多少人,穿多大號(hào)的幾個(gè),不都用到數(shù)學(xué)了嗎?從中班開始,我就會(huì)背乘法口訣表了,一年級(jí)就會(huì)除法了,二年級(jí)的時(shí)候,我就回來(lái):植樹問(wèn)題,幻方,數(shù)三角,找規(guī)律。到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以為爸爸媽媽算賬了。另外,我上下課分得清楚,而且我做題喜歡多角度去考慮,我還和誰(shuí)都能說(shuō)到一塊去,讓我的人緣很好。我做題又常以新穎的.做法引人注目,而且,我有自創(chuàng)的小公式,何況,每次我的數(shù)學(xué)考試都名列前茅,時(shí)而還會(huì)金榜題名。
如果我競(jìng)選成功,我將和另三位數(shù)學(xué)組長(zhǎng)一起研究新的小公式(因?yàn)槠渲幸晃唤M長(zhǎng)就是班長(zhǎng)),一起組織大家活動(dòng),一起協(xié)助數(shù)學(xué)老師講課。我會(huì)讓四個(gè)小組成為競(jìng)爭(zhēng)模式,一天一天快速發(fā)展下去。我還會(huì)抽取一部分我玩的時(shí)間,向老師匯報(bào)今天的數(shù)學(xué)情況。我會(huì)把班級(jí)的目標(biāo)放在五年級(jí)第1上。我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),絕不擺官架子,不會(huì)搞什么袍笏登場(chǎng)呀,新官上任三把火呀什么的。如果同學(xué)有不會(huì)的題,我一定會(huì)積極回答他(她)的問(wèn)題。我有不對(duì)的地方,歡迎所有人向我提出。那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,我也會(huì)鼓勵(lì)他們做題,讓他們也大放異彩。如果競(jìng)選失敗,我也不會(huì)灰心喪氣,而會(huì)一如既往的努力學(xué)習(xí),并且找到自己的不足之處,爭(zhēng)取讓自己“更上一層樓!”
競(jìng)選班干部發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):假如我是露珠,我可以折射太陽(yáng)的光輝;假如我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯x(x)班的蓬勃活力!
從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì):從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的`主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。假如說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù),那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng),就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃?!?,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到,來(lái)自三(x)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干。我會(huì)在每星期安排時(shí)間,聽(tīng)取大家的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們?nèi)▁)班x個(gè)人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會(huì)辦不成?
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所,讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶!”假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!
競(jìng)選班干部發(fā)言稿6
今天,很榮幸我能走上講臺(tái),和這么多樂(lè)意
為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班干部職務(wù)。爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”所以,我想給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),一個(gè)成長(zhǎng)的`機(jī)會(huì),一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
想必一個(gè)最可憐的是無(wú)知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選班干部是否成功,我都會(huì)讓自私、無(wú)知遠(yuǎn)離我,只有憑著拼勁,為大家著想,為班級(jí)做事,才配得上班干部這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào),才可以讓他成為同學(xué)們心中向往的亮點(diǎn)。
假如我有幸當(dāng)上班干部,我會(huì)首先改變自己,以身作則,與同學(xué)們友好相處。假如我當(dāng)上了班干部,我會(huì)將同學(xué)們的利益放在第一位,讓同學(xué)們真正體會(huì)到集體如家一般的溫暖。假如我落選了,只能說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我不會(huì)灰心,也不會(huì)氣餒,我將繼續(xù)加強(qiáng)自我完善。
我只是想擁有這個(gè)機(jī)會(huì),用關(guān)愛(ài)使我們?nèi)?3)班這個(gè)奮斗的團(tuán)體變得更加美好,更加和諧。希望大家能支持我!
競(jìng)選班干部發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫屈智凝,今天在這里競(jìng)選班干部,我十分的激動(dòng)與緊張,也非常榮幸。
我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有信心,沒(méi)有信心是我最大的缺點(diǎn),但是我不會(huì)因此而退縮,因?yàn)槲业挠職馐俏覒?zhàn)勝?zèng)]有信心的最好方法。
作為班干部,要負(fù)責(zé)任、敢做敢當(dāng),不能做事推三阻四。要在同學(xué)們心中保持一個(gè)美好的形象,這樣同學(xué)們就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的.。
如果我當(dāng)選了班干部,上課聽(tīng)講時(shí),如果有人在做小動(dòng)作,我會(huì)把他們的名字一一記錄下來(lái),并交給老師;下課玩耍時(shí),如果有人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我會(huì)立刻過(guò)去,詢問(wèn)情況,并為他們調(diào)解;放學(xué)站隊(duì)時(shí),如果隊(duì)站得零零散散的,我會(huì)重新組織站隊(duì)。
最后請(qǐng)大家投我一票,為我加油吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
競(jìng)選班干部發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:
大家好!
我叫xx,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的'是班干部這個(gè)位置。班干部是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格比較開朗的女孩,有時(shí)不愛(ài)舉手,但我考試時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),我還連續(xù)幾年都拿“三好學(xué)生,在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班干部,不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,全心全意地為同學(xué)服務(wù):同學(xué)有疑難問(wèn)題不會(huì),我隨叫隨到,幫他細(xì)心指導(dǎo);同學(xué)的文具丟了,我二話不說(shuō)
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