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文檔簡介
教師發(fā)言稿3篇優(yōu)秀教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!
今天,我非常榮幸,能代表獲得絳縣教育發(fā)展促進會評選的優(yōu)秀教師在這里發(fā)言。獲得優(yōu)秀教師的榮譽,既是對我們工作的肯定,又是對我們的鼓勵和鞭策。
寒冷的冬天已經(jīng)過去,和暖的陽光照在大地上,煥之四望云物,光明而清鮮,一陣春風(fēng)吹來,帶著新生、發(fā)展、繁榮的消息,傳達到大地的每一個角落。耳邊還回響著激蕩人心的那句話:“沒有誰要求我們?nèi)プ?,但我們會傾盡所能,為藏區(qū)高原孤兒們付出,幫助他們健康成長?!边@是獲得2011“感動中國十大人物”榮譽稱號的教師胡忠、謝曉君夫婦在接受記者采訪時說的。是啊,這就是教師,為了更多的孩子,奉獻著自己極致的深情,做出了不悔的選擇,一切都是為了教師這個平凡而偉大的稱號。
此時此刻,想用三個最樸實的詞語來表達我們的心情。
第一個詞是感謝。
感謝縣委、縣政府對教育工作的重視,感謝絳縣教育發(fā)展促進會對教育工作的關(guān)注和支持,感謝教育局對教育工作的正確領(lǐng)導(dǎo),感謝全縣所有教師辛勤付出,感謝各位家長的積極配合,感謝同學(xué)們的信任,我代表獲獎教師由衷地感謝你們!正是由于大家的共同努力,絳縣的教育事業(yè)才能不斷進步,蒸蒸日上!
第二個詞是無悔。
我始終堅信做一名普通的教師同樣能收獲累累碩果,同樣能獲得學(xué)生-1-的喜愛和尊敬。正是對教育工作的熱忱,我才一步一個腳印地成長起來。在這期間,走過彎路,遇到過挫折,但領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,同事們真摯的幫助給了我鼓勵,孩子們清澈的眼眸給了我希望!于丹教授曾經(jīng)說:人最大的富庶在于愛和信念的堅持。在一個物質(zhì)繁盛的時代里,我們用自己無私的愛和執(zhí)著的信念讓世界相信:精神無敵。
教室里,我們展示著自己人生的風(fēng)采,夜燈下,我們留下了辛勤的身影!皺紋可以爬上我們的眼角,青絲可以變成斑白的華發(fā),歲月可以老去我們的容顏,韶光可以在日復(fù)一日的塵灰中消逝,然而,我們對學(xué)生的愛永遠不會改變!只有愛,才是教育的源泉;只有愛,才是教師最美的語言!我們在用心愛著我們的孩子,我們無怨無悔!
記得在電影《人到中年》里傅家杰給躺在病床上的妻子陸文婷念過的一首詩,其中有這樣一句,“我愿是一條小河,只要我的愛人是魚,在我的柔波里輕快地游來游去?!蔽乙恢倍己芨袆?,那是一種怎樣生死相依的深情??!我由衷的想:學(xué)生就是魚兒,我就是那一泓愛的清泉,要讓他們在愛的清泉里愉快的游弋,幸福的成長,還要將我的愛日漸延伸,跨越時空,伴隨他們奔向遠方。
在多年的工作生涯中,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對學(xué)生少了一些埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。正是這樣的情感,讓我在這塊土地上將自己的愛揮灑的淋漓盡致;也正是這樣的情感,讓我在教育這片熱土上將自己的青春奉獻的無怨無悔!
第三個詞是行動。
一路走來,我覺得自己非常富有,擁有孩子們花一樣的笑臉,質(zhì)樸的童真。正因為如此,在以后的教育教學(xué)工作中,我要繼續(xù)讓每一個孩子都沐浴愛的陽光,處處感受愛的溫暖?;ǘ涫瞧G麗的,果實是豐碩的,我們就是那一捧樸實的泥土,為花朵的艷麗、果實的豐碩默默地提供養(yǎng)料。榮譽讓平凡的我感到快樂,獎勵讓我深思,因而,我們會把領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、同學(xué)們的信任,化作更加努力的行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給教育事業(yè)!我堅信:只要以敬業(yè)精神點燃執(zhí)著的火把,平凡的人生就能閃爍出美麗的靈光!
“國運興衰,系于教育,三尺講臺,關(guān)乎未來”,成功的教育不是一日之功,但不可一日不用功。俗話說:“一年之計在于春”,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。作為一名教師,我們將以飽滿的熱情投入到工作中:更新觀念,開拓創(chuàng)新,做課堂教學(xué)改革的實踐者;以身立教,為人師表,做崇高師德的立行者。
在絳縣教育發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們要強烈地意識到自己身上所肩負(fù)的重任。我堅信,只要大家攜起手來,勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進取,就一定會開創(chuàng)絳縣教育事業(yè)的新局面,絳縣教育這棵大樹一定會枝繁葉茂,欣欣向榮!
讓我們用希望開啟這個春天!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,生活愉快,工作順利;祝莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才!
謝謝大家!
優(yōu)秀教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言,感到非常榮幸。請允許我對上述獲獎的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀!
首先,感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我.感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現(xiàn)夢想;感謝身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,給我很多經(jīng)驗,讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優(yōu)秀的教研組,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,這非常有利于我們教學(xué)水平的提高;感謝我的學(xué)生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對老師工作的理解與支持。在這一過程中,你們成長了,成熟了,與此同時,也從另一個側(cè)面幫助了我的成長。我今天的成績,有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開拓進取,為我們美好的明天而奮斗。
生命之旅如爬山,成長要過十八盤。成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學(xué)們再說幾句話。
1.領(lǐng)先同學(xué),心態(tài)歸零。成績屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風(fēng)光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望星空,志存高遠,居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領(lǐng)略無限風(fēng)光。
2.后進同學(xué),關(guān)上后門。是的,人生就是要關(guān)閉后門,向前邁進。同學(xué)們,尤其是后面跟進的同學(xué)們,過去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在向前!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關(guān)在門后。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,但不要停留過久,一旦思想溝通,目標(biāo)確定,辦法找到,哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要踮起你的雙腳,擦亮你的雙眼,盯著遠方的目標(biāo),但問耕耘,勇往直前,幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
3.享受過程,精微至大。同學(xué)們,要取得勝利,就要瞄準(zhǔn)自己,培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,把應(yīng)該做的事盡量做得精細卓越,讓自己滿意,享受過程。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律,環(huán)節(jié)扎實,不懈攀登,讓自己不后悔!
同學(xué)們,有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅持到不能堅持的時候,再堅持一步就是勝利!
謝謝大家。
發(fā)言人:***2010年11月17日
優(yōu)秀教師發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家早上好!
在這里,我首先向?qū)﹃P(guān)心、支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,以及給予我個人親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
作為一名普通的小學(xué)教師,今天能作為教師代表在大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對未來的憧憬,我的心情倍感激動。在這些年來的教學(xué)中我從把教師作為一種職業(yè),直到把它當(dāng)作一種理想,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵,是同事們的微笑給了我信心,是家長的信任給了我支持。這一切的一切使我能勇敢的去戰(zhàn)勝困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。雖然我知道,我不是棟梁,但我干的是培養(yǎng)棟梁的事業(yè)。我的未來是很平凡,但我事業(yè)的未來將是無限光明。我更知道,我們的責(zé)任重于泰山.老師們!全社會尊重教師,作為教師的我們更應(yīng)該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點保證:
一是保證要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長,以真誠的教育影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為他們的指導(dǎo)者和引路人。
二是保證要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。千變?nèi)f化的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三是保證要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強,各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。這些要求提示我們教師在照亮學(xué)生的同時,也要照亮自己。要大膽地去追求自身的成長,只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂,學(xué)生才有可能學(xué)得幸福。
四是保證要淡泊名利、志存高遠。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學(xué)
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