各院復(fù)試經(jīng)驗

朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁樓主辛勞了，預(yù)計會給后人不少協(xié)助的。

我就說說交通的吧，考的是道鐵，道路方向。29去的嘉定，還好，有學(xué)長提前預(yù)訂了房間，嘉實接待中央，118RMB一晚。我們專業(yè)去了三男生，就湊一雙間了。30的早滿了。真的很好，有學(xué)長在那邊，能幫不少忙的，我之前就向來棘手學(xué)長獲得選導(dǎo)師信息的。本來還想看書的，另一學(xué)生有本校的學(xué)生帶我們到處逛了逛，晚上又一起吃了頓飯。30資歷審查，拿過去敲了個章而已。其他時光就看看復(fù)試的書了，專業(yè)英語了，外校的，感覺應(yīng)該加強英語，考的又是上海的。31筆試，交通的除了載運的，都一教室。專業(yè)試卷和英語翻譯，說2＋1小時，自己分配時光，3小時后交就行了。道路與鐵道的試卷在一起，做自己方向的試卷。道路的好似4道大題，翻譯3頁。鐵道的題多些，有填空題，簡答題，翻譯1頁。當(dāng)初就想鐵道的翻譯怎么那么少啊！熱拌瀝青混合料的設(shè)計主意（設(shè)計步驟和主要指標(biāo))；瀝青的4種模量及其定義,并說明回彈模量E0作用；半剛性和柔性基層的特點；還有1題忘了。做的沒感覺，確實都是基礎(chǔ)題，就自己看了看指定的參考書，路基路面中只出了鋪面工程中的題，沒路基的題，我看的是同濟出版社的《鋪面工程》，沒看路基的書，較多，也看不完。翻譯的和看的專業(yè)英語差不多，選線，影響因素等，翻了2頁，旁邊的全作完了，我看還檢查了一次，暈啊。出來后一問，發(fā)現(xiàn)就道路的翻譯多，規(guī)管的也1頁，題目好似多些。筆試完了聯(lián)系導(dǎo)師，我之前想搞交通安全方向的，結(jié)果搞這方向的都牛人，聯(lián)系了一博導(dǎo)，說復(fù)試再說，他這么說我預(yù)計就沒戲，而且聽說同濟的差不多復(fù)試前就都聯(lián)系導(dǎo)師的，只要復(fù)試過了就沒問題，再等復(fù)試再說我哪兒找人啊，預(yù)計都選光了。另外的聽說都滿了（無數(shù)初試前就聯(lián)系導(dǎo)師了！?。。。?，只能選不那么牛的人了，但交通方向的沒幾人，有些牛導(dǎo)聽說只招同濟和東南的，看他課題組的研究生也確實沒其他校的。我開始想報規(guī)管的，我專業(yè)的就六七人考，我又不是最強的，再結(jié)合歷年考取的情況，感覺自殺傾向異常嚴(yán)重，考研階段我是相當(dāng)?shù)臒灠?。一學(xué)長建議我考道鐵，去年的沒報滿，我想也是，就改道鐵了，反正考的是《材料力學(xué)》。開始向來想進道鐵搞交通方向的，但找導(dǎo)師搞的我極其難受，又不想搞路，就沒再聯(lián)系導(dǎo)師。筆試完了，學(xué)長給了我一導(dǎo)師聯(lián)系方式，搞路面材料的，說人不錯，好似聯(lián)系他的人沒滿，就聯(lián)系他了，不聯(lián)系導(dǎo)師后果好似很嚴(yán)重的。我就發(fā)了個短信過去（感覺直接打電話過去有點唐突），說想報他的研究生，問他的報滿了沒，回我說歡迎報考，還沒滿，再外地，讓我聯(lián)系他研究生，給了號碼。我一看，預(yù)計就行。謝了導(dǎo)師，就聯(lián)系研究生，問了些面試的問題，回我說，導(dǎo)師說行就沒問題了。我一歡喜，就直接背包回住的地方看電視了，正巧放奧運火炬迎接暨傳遞儀式的直播。我到學(xué)院看過布告，道鐵的過線39人，招60人，加上保研的預(yù)計也不夠，所以可以放松些。倘若很激烈，就不能這樣了，象規(guī)管的1：1.8，外校的就惟獨好好看書了。

面試和英語聽說交錯舉行，兩教室。出來一個大家就圍上去問教師問了些什么題。我的聽說先舉行的，和一同濟本校的一組，那教師有事出去了，我倆聊了好一會兒，他認(rèn)識選線，我認(rèn)識瀝青混合料，就商議說自己認(rèn)識的，因為之前的人說聽說就是倆人對聊。期間另一教師送來了昨天的筆試試卷，開始后，教師讓我們談道路里自己感興趣的任何話題，他就看昨天的翻譯試卷。我伙伴說的時候我就聽，偶爾插上兩句話，我說時他也一樣。沒自我推薦，我也沒決定，直接進入專業(yè)話題。感覺聽的不太懂，說的也有些錯誤。教師看看表，抬頭（向來在看英語翻譯試卷）對我們說“OK,THANK

YOU”就換中文讓我們通知下一組。

面試進去，先鞠個躬，須要的禮貌是比不可少的，把本科成績單和復(fù)試通知書交記錄的人，她有轉(zhuǎn)交復(fù)試教師了，三人傳閱了成績單。三教師，都課題組的領(lǐng)頭人，另一人做記錄。A:先推薦一下你自己。之前沒怎么決定，自己想了一些說，主要是盡量往你感興趣的方向引。B：你畢設(shè)做什么，導(dǎo)師是誰？我就說畢設(shè)做道路材料（報考導(dǎo)師的研究方向），導(dǎo)師是誰，帶我畢設(shè)的教師誰。他們好似都認(rèn)識我教師。A:本科學(xué)過材料的課程什么課程？我就說土木工程材料。有接著問土木工程材料講了些什么？我答土，水泥，瀝青。又讓我比較瀝青水泥混凝土和水泥混凝土。這個方面我說的較多。A看我沒繼續(xù)往下說的意向，就暗示其他人問。C：你教師主要研究什么？我就答方向，我教師研究的是交通安全方向的。當(dāng)初沒注重，出來后才意識到我說的自相矛盾，畢設(shè)教師的研究方向與我報的導(dǎo)師研究方向不一樣，我說自己對材料比較感興趣，但普通教師帶的是他方向的畢設(shè)。A看看其他導(dǎo)師沒什么問的，就說行了，我就出去了。我的面試時光不長，沒有20分鐘，有些方面說的不多，但感覺還好。

完了，給報考的導(dǎo)師打了個電話，說了一下復(fù)試的情況，他問了一下面試的是哪幾個導(dǎo)師，說應(yīng)該沒什么問題。我把導(dǎo)師的話發(fā)給了他研究生，回我說那就沒問題了。沒報滿，導(dǎo)師這么說，我預(yù)計就沒問題了。過兩天就出結(jié)果了，上了。刷的全是規(guī)管的，還有倆同濟的。幸運啊！lz握手，我也是考了同濟電信的計算機應(yīng)用，剛剛查到自己被錄取了，歡喜。也聊聊我的復(fù)試感觸，希翼能對他人實用。

我是外校外專業(yè)考研的，26號到的嘉定校區(qū)。想去那個招待所住，被告訴人滿為患，但因禍得福的是小學(xué)提供研究生宿舍供復(fù)試的學(xué)生用，一天20元（lz不要羨慕?。?。其他經(jīng)歷和lz類似，初試的排名是看英語口語的名單，開始兩個名單都上來時，大伙一陣預(yù)測，不知道那個是排名，就在這時，一位仁兄很絕對的對我說：綜合面試的是排名！我驚訝于他的自信，問他為什么？他答曰：因為我在英語口語名單中排第四，我絕對沒這么高！我的心一下涼了下去，要知道我在綜合面試的名單中排最后，但在英語那排中間。煩悶了一會，弱弱的問了那位仁兄：你初試多少分?。咳市郑翰?91~~！

綜合面試的情況大體差不多，都是讓你用5-7分鐘推薦一下自己，做過什么項目，在小學(xué)取得什么榮譽之類。所以大家有什么證書都帶過去，給教師看看預(yù)計能加上不少分。接下來就是教師提問了，因為我是外專業(yè)，教師們也沒怎么提到專業(yè)問題，就一個教師問我學(xué)過什么計算機課程，我如實回答，那教師幽幽的回了一句：看來你還有無數(shù)計算機課程要補啊。嚇的我魂飛魄散，趕緊說我會趁暑假努力趕上其他學(xué)生的。其他時光教師們的問題就很隨意，東拉西扯，可能因為我最后進，教師們都很累了，10分鐘左右就放我出來，也沒有傳說中異常讓你難堪的問題。用我學(xué)生的話說復(fù)試就是，一定要自信，即使這個問題你不會，你也要說出相關(guān)的一些東西，讓教師覺得固然你不會，但是你一學(xué)就會。

最后說一下筆試的試題，操作系統(tǒng)和計算機組成是必考的，各占35分，其他四門由考生任選一門，占30分，總共100分。

大部分的題我都忘了，希翼其他學(xué)生能補上。

操作系統(tǒng)：

兩個進程至少需要幾個信號量才干同步?

1個；2個；3個；4個

實時操作系統(tǒng)的最大特點是？

a,b,c,d(詳細(xì)答案忘懷了）

分時操作系統(tǒng)的最大特點是？

a,b,c,d（答案和上題一樣）

其他的挑選題都不記得了。。

操作系統(tǒng)還有三個問答題

1。c語言的printf和系統(tǒng)調(diào)用的write有什么本質(zhì)區(qū)別？

2。c程序運行時需不需要關(guān)閉其他文件？為什么？

3。復(fù)制一個10M的文件要比復(fù)制多個，但總大小為10M的小文件要快，為什么？

計算機組成原理：

倘若兩個碼的碼距為一，那么：

a，可以檢測出碼一位變化，但不能修正

b，可以檢測出碼的一位變化，但可修正

c，可以檢測出碼的兩位變化。

d，不可以檢測出碼的變化

其他挑選題也忘得記不清了，只是覺得題很容易，看一遍書基本就會90%。還有個挑選題要選兩個選項，是一個關(guān)于相容相斥的，按照邏輯就能推出來答案，總之比較容易

最后大題是使用最近最久未使用主意置換虛擬頁面，并求出它的命中率。

數(shù)據(jù)庫：

下面哪個軟件不能制作數(shù)據(jù)庫前臺界面：

a，VB(