版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
4.2.2圓與圓的位置關系4.2.3直線與圓的方程的應用[目標]1.能根據(jù)給定的圓的方程,判斷圓與圓的位置關系;2.能解決兩圓相切、兩圓相交的有關問題;3.能夠利用直線與圓的關系解決簡單的實際問題.[重點]圓與圓位置關系的判斷;兩圓相切、相交的有關問題.[難點]兩圓相切、相交的有關問題.知識點一圓與圓的位置關系[填一填]1.圓與圓的位置關系圓與圓的位置關系有5種:外離、外切、相交、內(nèi)切和內(nèi)含.外切和內(nèi)切統(tǒng)稱為相切.2.圓與圓位置關系的判定(1)幾何法若圓C1與圓C2的半徑分別為r和R,兩圓圓心距為d,則當d<|R-r|時,兩圓內(nèi)含;當d=|R-r|時,兩圓內(nèi)切;當|R-r|<d<R+r時,兩圓相交;當d=R+r時,兩圓外切;當d>R+r時,兩圓外離.(2)代數(shù)法設兩圓方程分別為x2+y2+D1x+E1y+F1=0,x2+y2+D2x+E2y+F2=0,聯(lián)立方程得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2+y2+D1x+E1y+F1=0,,x2+y2+D2x+E2y+F2=0,))方程組有兩組不同的實數(shù)解?兩圓相交,有一組實數(shù)解?兩圓相切,無實數(shù)解?兩圓外離或內(nèi)含.[答一答]1.如果兩個圓沒有公共點,那么它們一定外離;如果兩個圓只有一個公共點,那么它們一定外切,這種說法是否正確?提示:這種說法不正確.如果兩個圓沒有公共點,那么它們外離或內(nèi)含,這兩種位置關系統(tǒng)稱為相離;如果兩個圓只有一個公共點,那么它們外切或內(nèi)切,這兩種位置關系統(tǒng)稱為相切.2.兩圓的公切線條數(shù)與兩圓位置關系有何聯(lián)系?能否根據(jù)公切線條數(shù)判斷兩圓位置關系?提示:兩圓不同的位置關系對應著不同的公切線條數(shù),因此可以由公切線的條數(shù)判斷兩圓的位置關系,即當兩圓內(nèi)含、內(nèi)切、相交、外切、外離時,分別對應的公切線條數(shù)為0、1、2、3、4,反之亦成立.知識點二用直線與圓的方程解決實際問題的步驟[填一填]1.從實際問題中提煉幾何圖形;2.建立平面直角坐標系,用坐標和方程表示問題中的幾何元素,將幾何問題轉化為代數(shù)問題;3.通過代數(shù)運算,解決代數(shù)問題;4.將結果“翻譯”成幾何結論并作答.[答一答]3.用坐標法解決實際應用問題注意什么問題?提示:(1)建立直角坐標系時不能隨便,應在利于解題的原則下建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?,要盡可能使所涉及的點在坐標軸上.(2)在實際問題中,有些量具有一定的條件,轉化成代數(shù)問題時要注意范圍.(3)最后一定要把數(shù)學結論還原為實際意義.知識點三用坐標方法解決幾何問題的“三步曲”[填一填]1.建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼担米鴺撕头匠瘫硎締栴}中的幾何元素,將幾何問題轉化為代數(shù)問題;2.通過代數(shù)運算,解決代數(shù)問題;3.將代數(shù)運算結果“翻譯”成幾何結論.[答一答]4.用坐標法解決幾何問題體現(xiàn)了什么思想方法?提示:坐標法實際上是用代數(shù)的方法解決幾何問題,體現(xiàn)了數(shù)形結合的數(shù)學思想方法.類型一圓和圓的位置關系問題[例1]已知圓C1:x2+y2-2ax-2y+a2-15=0,圓C2:x2+y2-4ax-2y+4a2=0(a試求a為何值時,兩圓C1,C2:(1)相切;(2)相交;(3)相離;(4)內(nèi)含.[解]對圓C1,C2的方程,配方可得圓C1:(x-a)2+(y-1)2=16,圓C2:(x-2a)2+(y-1)2所以C1(a,1),r1=4,C2(2a,1),r2所以|C1C2|=eq\r(a-2a2+1-12)=a.(1)當|C1C2|=r1+r2=5,即a當|C1C2|=r1-r2=3,即a(2)當3<|C1C2|<5,即3<a(3)當|C1C2|>5,即a(4)當|C1C2|<3,即a判斷兩圓的位置關系有幾何法和代數(shù)法兩種,幾何法比代數(shù)法簡便,因此解題時常用幾何法,用幾何法判斷兩圓位置關系的步驟如下:1將兩圓的方程化為標準方程.2求出兩圓的圓心距d和半徑r1,r2.,3根據(jù)d與|r1-r2|、r1+r2的大小關系作出判斷.[變式訓練1]圓x2+y2+4x-4y+7=0與圓x2+y2-4x+10y+13=0的公切線的條數(shù)是(D)A.1B.2C.3D.解析:兩圓的圓心距d=eq\r(-2-22+2+52)=eq\r(65),半徑r1=1,r2=4,所以d>r1+r2,所以兩圓相離,故有4條公切線,故選D.類型二兩圓相交問題[例2]已知圓C1:x2+y2+2x+8y-8=0與圓C2:x2+y2-4x-4y-2=0相交于兩點.(1)求兩圓的公共弦所在直線的方程;(2)求兩圓的公共弦長.[解]解法1:圓C1與圓C2的方程聯(lián)立,得方程組eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2+y2+2x+8y-8=0,①,x2+y2-4x-4y-2=0,②))相減得x+2y-1=0,即x=1-2y.③把③代入①并整理得y2-1=0.解得y=1或y=-1,代入③得x=-1或x=3.因此圓C1與圓C2相交于A(-1,1),B(3,-1)兩點.(1)兩圓的公共弦所在的直線即為直線AB,方程為eq\f(y-1,-1-1)=eq\f(x--1,3--1),即x+2y-1=0.(2)兩圓的公共弦長|AB|=eq\r(42+22)=2eq\r(5).解法2:(1)設兩圓的交點為A(x1,y1),B(x2,y2),則A、B的坐標滿足方程組eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2+y2+2x+8y-8=0,,x2+y2-4x-4y-2=0.))兩式相減得x+2y-1=0.此方程即為過A,B兩點的直線方程.所以兩圓的公共弦所在直線的方程為x+2y-1=0.(2)圓C1可化為(x+1)2+(y+4)2=25,圓C1的圓心為(-1,-4),半徑長r1=5.C1(-1,-4)到直線x+2y-1=0的距離d=eq\f(10,\r(5))=2eq\r(5).則弦長|AB|=2eq\r(r\o\al(2,1)-d2)=2eq\r(5).(1)兩圓相交時,公共弦所在的直線方程若圓C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0與圓C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交,則兩圓公共弦所在直線的方程為(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0.(2)公共弦長的求法①代數(shù)法:將兩圓的方程聯(lián)立,解出交點坐標,利用兩點間的距離公式求出弦長.②幾何法:求出公共弦所在直線的方程,利用圓的半徑、半弦長、弦心距構成的直角三角形,根據(jù)勾股定理求解.[變式訓練2](1)若圓x2+y2=4與圓x2+y2+2ay-6=0的公共弦長為2eq\r(3),則a的值為(B)A.1B.±1C.3D.±2解析:由題意知,圓x2+y2=4與圓x2+y2+2ay-6=0的公共弦所在的直線為2ay-2=0,而圓心(0,0)到2ay-2=0的距離為d=eq\f(|-2|,\r(2a2))=eq\f(1,|a|),所以22=(eq\r(3))2+(eq\f(1,|a|))2,解得a=±1.(2)圓C1:x2+y2-2x+10y-24=0與圓C2:x2+y2+2x+2y-8=0的公共弦所在直線的方程為x-2y+4=0,公共弦長為2eq\r(5).解析:聯(lián)立兩圓的方程得方程組eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2+y2-2x+10y-24=0,,x2+y2+2x+2y-8=0,))兩式相減并化簡,得x-2y+4=0,此即為兩圓公共弦所在直線的方程.設兩圓相交于A,B兩點,則A,B兩點滿足方程組eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x-2y+4=0,,x2+y2+2x+2y-8=0,))解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=-4,,y=0))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=0,,y=2.))所以|AB|=eq\r(-4-02+0-22)=2eq\r(5),即公共弦長為2eq\r(5).類型三直線與圓方程的實際應用[例3]已知隧道的截面是半徑為4.0m的半圓,車輛只能在道路中心線一側行駛,一輛寬為2.7m、高為2.5m的貨車能不能駛入這個隧道?假設貨車的最大寬度為am,那么要正常駛入該隧道,貨車的最大高度為多少?[解]以隧道截面半圓的圓心為坐標原點,半圓直徑所在直線為x軸,建立如圖所示的平面直角坐標系,則半圓方程為x2+y2=16(y≥0).將x=2.7代入x2+y2=16(y≥0)得:y=eq\r(16-2.72)=eq\r(8.71)>2.5,即在離中心線2.7m處,隧道高度高于貨車的高度,所以貨車能駛入這個隧道.將x=a代入x2+y2=16(y≥0)得y=eq\r(16-a2),所以貨車要正常駛入該隧道,最大高度為eq\r(16-a2)m.利用直線與圓的方程解決實際問題的一般步驟是:1認真審題,明確題意;2建立平面直角坐標系,用坐標表示點,用方程表示曲線,從而在實際問題中建立直線與圓的方程;3利用直線與圓的方程的有關知識求解問題;4把代數(shù)結果還原為實際問題的結果.[變式訓練3]一艘輪船沿直線返回港口的途中,接到氣象臺的臺風預報,臺風中心位于輪船正西70km處,受影響的范圍是半徑為30km的圓形區(qū)域.已知港口位于臺風中心正北40km處,如果這艘輪船不改變航線,那么它是否會受到臺風的影響?解:以臺風中心為坐標原點,以正東方向為x軸正向建立平面直角坐標系(如下圖),其中取10km為單位長度.則受臺風影響的圓形區(qū)域所對應的圓的方程為x2+y2=9.港口所對應的點的坐標為(0,4),輪船的初始位置所對應的點的坐標為(7,0).則輪船航線所在直線l的方程為eq\f(x,7)+eq\f(y,4)=1,即4x+7y-28=0.圓心(0,0)到直線4x+7y-28=0的距離為d=eq\f(|-28|,\r(42+72))=eq\f(28,\r(65)),半徑r=3.因為d>r,所以直線與圓相離.所以輪船不會受到臺風的影響.類型四坐標法的應用[例4]如圖所示,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的一條弦,且AB⊥CD,E為垂足.利用坐標法證明E是CD的中點.[證明]如圖所示,以O為原點,以直徑AB所在直線為x軸建立平面直角坐標系,設⊙O的半徑為r,|OE|=m,則⊙O的方程為x2+y2=r2,設C(m,b1),D(m,b2).則有m2+beq\o\al(2,1)=r2,m2+beq\o\al(2,2)=r2,即b1,b2是關于b的方程m2+b2=r2的根,解方程得b=±eq\r(r2-m2),不妨設b1=-eq\r(r2-m2),b2=eq\r(r2-m2),則CD的中點的坐標為eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(m,\f(\r(r2-m2)-\r(r2-m2),2))),即(m,0).故E(m,0)是CD的中點,即E是CD的中點.eq\a\vs4\al(坐標法解決幾何問題,一般建系時要堅持如下原則:,1若有兩條互相垂直的直線,一般以它們分別為x軸和y軸;,2充分利用圖形的對稱性;,3讓盡可能多的點落到坐標軸上,或關于坐標軸對稱;,4關鍵點的坐標易于求得.)[變式訓練4]直角△ABC的斜邊為定長m,以斜邊的中點O為圓心,作半徑為eq\f(n,2)(n<m)的圓,分別交BC于P、Q兩點,求證|AP|2+|AQ|2+|PQ|2為定值.證明:如下圖,以O為原點,以直線PQ為x軸,建立直角坐標系.于是有Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(m,2),0)),Ceq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(m,2),0)),P-eq\f(n,2),0,Qeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(n,2),0)).設A(x,y),由已知,點A在圓x2+y2=eq\f(m2,4)上,則AP2+AQ2+PQ2=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(n,2)))2+y2+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(n,2)))2+y2+n2=2x2+2y2+eq\f(3,2)n2=eq\f(m2,2)+eq\f(3,2)n2(定值).1.圓O1:x2+y2-2x=0和圓O2:x2+y2+4y=0的位置關系是(D)A.相離B.外切C.內(nèi)切D.相交解析:圓O1的圓心為(1,0),半徑r1=1,圓O2的圓心為(0,-2),半徑r2=2,|O1O2|=eq\r(5),r1+r2=3,r2-r1=1,所以兩圓相交.2.已知圓A,圓B相切,圓心距為10cm,其中圓A的半徑為4cm,則圓B的半徑為(A)A.6cm或14cm BC.14cm D.解析:圓A與圓B相切包括內(nèi)切與外切,∴10=4+r或10=r-4,即r=6或14.3.若圓C1:x2+y2=1與圓C2:x2+y2-6x-8y+m=0外切,則m=(C)A.21B.19C.9D.解析:圓C1的圓心是(0,0),半徑長r1=1.圓C2:(x-3)2+(y-4)2=25-m,圓心C2(3,4),半徑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合同 仲裁訴訟條款
- 大班音樂繪本《月光長廊》課件
- 2024上海市非定期集裝箱道路貨物運輸合同
- 三年級語文上冊第一單元測試卷-基礎知識與綜合能力篇 含答案 部編版
- 2024家庭水電裝修合同書
- 2024收銀員聘用合同
- 2024標準銷售代理合同格式
- 深圳大學《哲學經(jīng)典與人生》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 深圳大學《形體訓練(流行舞蹈)》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 合同樣本-土建合同范本8篇
- 三年級《道德與法治》上冊第一單元《 快樂學習》教學設計
- 中班健康《身體上的洞洞》課件
- 張祖德版大學無機化學試題集及答案
- 2023年04月山東濟南市槐蔭區(qū)殘聯(lián)公開招聘殘疾人工作“一專兩員”公開招聘筆試參考題庫+答案解析
- 三角函數(shù)的概念說課稿-高一上學期數(shù)學人教A版
- 2023石景山區(qū)高三一模數(shù)學答案
- 第8講《人無精神則不立 國無精神則不強》課件
- 神奇飛書課件
- 旅游消費者行為智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年山東女子學院
- xxx公司風險分級管控責任清單
- 船體強度與結構設計課程設計
評論
0/150
提交評論