微觀經(jīng)濟學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)資料(1-2單元)

微觀經(jīng)濟學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)第一單元題目：論述宏觀經(jīng)濟學(xué)的主要內(nèi)容。（1）國民收入決定理論；（2）失業(yè)與通貨膨脹理論；（3）宏觀經(jīng)濟政策；（4）開放經(jīng)濟理論；（5）經(jīng)濟周期與經(jīng)濟增長理論。

第一節(jié)西方經(jīng)濟學(xué)的研究對象

一、經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生:經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生于客觀存在資源的稀缺性(scarcity)以及由此所引起的選擇性（choice）的需要。

（一）經(jīng)濟資源。經(jīng)濟資源是指用于生產(chǎn)能滿足人類欲望的物品和勞務(wù)物品。包括自然資源、人力資源、人造資源，也叫生產(chǎn)要素。

（二）稀缺性。物品相對于人類需要的有限性。理解稀缺性需要注意以下幾點:

1.稀缺性產(chǎn)生于人類欲望的無限性與資源的有限性這一矛盾。2.稀缺性是人類社會永遠存在的問題。3.經(jīng)濟學(xué)正是由于稀缺性的存在而產(chǎn)生的。4.稀缺性既是相對的，又是絕對的。稀缺性

（三）選擇。所謂選擇就是利用有限的資源去滿足什么欲望的決策?！镞x擇就是要解決這樣三個問題：

生產(chǎn)什么物品和各生產(chǎn)多少

如何生產(chǎn)這些物品為誰生產(chǎn)這些物品這三個問題被經(jīng)濟學(xué)家稱為資源配置問題

我們可以用生產(chǎn)可能性曲線來說明稀缺性、選擇和機會成本

（四）生產(chǎn)可能性曲線和機會成本。

1、生產(chǎn)可能性曲線:在資源既定的條件下所能達到的兩種物品的最大產(chǎn)量組合.2、為了得到某種東西而放棄的另一種東西就是作出決策的機會成本

可能性

棉花（萬噸）

糧食（萬噸）

ABCDEF012345151412950機會成本根據(jù)上表我們可以作出生產(chǎn)可能性曲線圖

糧食

15AB12CH

9D

6G3E

0F12345棉花

AF線是在資源既定的條件下所能達到的糧食與棉花的最大產(chǎn)量組合，被稱為生產(chǎn)可能性曲線。

生產(chǎn)可能性曲線說明了稀缺性、選擇性和機會成本這三個重要概念：（1）生產(chǎn)可能線之外是無法實現(xiàn)的產(chǎn)量組合，說明資源稀缺性的存在。（2）在存在稀缺性的情況下，人們必須作出生產(chǎn)多少糧食和棉花的決策。生產(chǎn)可能線的所有點就是人們所作出的選擇。稀缺性選擇性機會成本

（3）在資源既定時，多生產(chǎn)一噸棉花就要少生產(chǎn)若干噸糧食，所放棄的若干噸糧食正是得到一噸棉花的機會成本。

(四)經(jīng)濟學(xué)

經(jīng)濟學(xué)是研究人和社會對有不同用途的稀缺資源利用加以選擇的科學(xué).

小結(jié)：

經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生于稀缺性和由此引起的選擇性需要，而稀缺性又是由人類欲望的無限性和滿足這些欲望的資源的有限性的矛盾決定的。

二、經(jīng)濟學(xué)的定義和基本問題

（一）經(jīng)濟學(xué)的定義

薩繆爾森為經(jīng)濟學(xué)下的定義是：“經(jīng)濟學(xué)是研 究和社會如何進行選擇，來使用可以有其 他用途的稀缺的資源以便生產(chǎn)各種商品， 并在現(xiàn)在或?qū)戆焉唐贩峙浣o社會的各個成員或集團以供消費之用。

資源的稀缺性是經(jīng)濟學(xué)分析的前提,選擇行為是經(jīng)濟學(xué)分析的對象。資源有效配置是經(jīng)濟學(xué)分析的中心目標。

是經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)，滿足需要是經(jīng)濟學(xué)的出發(fā)點和歸宿，在此前提下，經(jīng)濟學(xué)要回答幾個基本問題。稀缺性★(二)經(jīng)濟學(xué)的基本問題

1．生產(chǎn)什么產(chǎn)品與勞務(wù)和生產(chǎn)多少？

2．用什么方法生產(chǎn)這些產(chǎn)品和勞務(wù)？

3．為誰生產(chǎn)？即誰來享有或取得所生產(chǎn)的物品和勞務(wù)?4．一國資源是否得到了充分利用，有沒有閑置和浪費？（關(guān)于失業(yè)問題）

5．貨幣和儲蓄的購買力是不變呢？還是由于通貨膨脹而下降了。(通貨膨脹問題)

6．一個社會生產(chǎn)物品的能力是一直在增長呢？還是沒有變化，（關(guān)于經(jīng)濟增長問題）

三、資源配置和利用的社會形式

當前世界上解決資源配置與利用的經(jīng)濟制度有兩種：一種是市場經(jīng)濟制度.

一種是計劃經(jīng)濟制度.

現(xiàn)實中，許多國家的經(jīng)濟制度都是市場與計劃的不同程度的結(jié)合，西方經(jīng)濟學(xué)家把這種制度稱為“混合經(jīng)濟”。

市場經(jīng)濟制度，即通過市場上的價格的調(diào)節(jié)來決定生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)和為誰生產(chǎn)等資源配置問題。資源利用也依靠價格調(diào)節(jié)和刺激來實現(xiàn)。計劃經(jīng)濟制度，即通過中央計劃來決定生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少和如何生產(chǎn)的問題，資源的充分利用也試圖靠計劃來實現(xiàn)。市場經(jīng)濟制度計劃經(jīng)濟制度

第二節(jié)、微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)

一、微觀經(jīng)濟學(xué)（microeconomics）

1．微觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象微觀經(jīng)濟學(xué)以單個經(jīng)濟單位（居民、廠商）為研究對象，通過研究單個經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為和相應(yīng)的經(jīng)濟變量單項數(shù)值的決定來說明價格機制如何解決社會資源的配置問題。理解這一問題應(yīng)注意：★（1）研究的對象是單個經(jīng)濟單位（2）解決的問題是資源配置（3）中心理論是價格理論（4）研究方法是個量分析★2，微觀經(jīng)濟學(xué)的基本內(nèi)容第一，均衡價格理論，也稱價格理論。第二，消費者行為理論。第三，生產(chǎn)理論。第四，廠商均衡理論。第五，分配理論。第六，市場失靈與微觀經(jīng)濟政策。

3．微觀經(jīng)濟學(xué)要解決的問題

微觀經(jīng)濟學(xué)要解決生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)、為誰生產(chǎn)的問題。生產(chǎn)什么取決于消費者的貨幣選票。如何生產(chǎn)取決于不同生產(chǎn)者之間的競爭以及成本收益比較。為誰生產(chǎn)取決于生產(chǎn)要素的供求關(guān)系所確定的要素價格。微觀經(jīng)濟學(xué)的中心是價格理論。4．微觀經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展

時間：17世紀中葉至

19世紀中葉

“古典經(jīng)濟學(xué)”

代表人物：斯密、李嘉圖中心內(nèi)容：“勞動價值論”揭示了微觀經(jīng)濟學(xué)的核心—市場機制 “庸俗經(jīng)濟學(xué)”

代表人物:杰文斯、門格爾、瓦爾拉斯

基本內(nèi)容:“邊際效用論”奠定了微觀經(jīng)濟學(xué)的理論基礎(chǔ)

新古典經(jīng)濟學(xué)代表人物:馬歇爾：主要內(nèi)容:

“均衡價格理論”

確立了微觀經(jīng)濟學(xué)的基本內(nèi)容瓊·羅賓遜、張伯倫：“廠商均衡理論”，微觀經(jīng)濟學(xué)的最終形成。二、宏觀經(jīng)濟學(xué)(macroeconomics）

★1．宏觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象宏觀經(jīng)濟學(xué)以整個國民經(jīng)濟為研究對象，研究經(jīng)濟中各有關(guān)總量的決定及其變化，來說明資源如何才能得到充分利用。

理解宏觀經(jīng)濟學(xué)要注意這樣幾點：

第一，研究對象是整個經(jīng)濟。第二，解決的問題是資源的利用。第三，中心理論是國民收入決定理論。第四，研究方法是總量分析。

2．宏觀經(jīng)濟學(xué)的主要內(nèi)容

宏觀經(jīng)濟學(xué)的主要內(nèi)容包括：第一，國民收入決定理論第二，經(jīng)濟周期理論第三，經(jīng)濟增長理論第四，貨幣與通貨膨脹理論第五，宏觀財政與貨幣政策3．宏觀經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展

時間：20世紀30年代至今代表人物、著作和基本理論：凱恩斯：《就業(yè)、利息和貨幣通論》（1936）以國家干預(yù)為特征的宏觀經(jīng)濟理論。薩繆爾森：《經(jīng)濟學(xué)》（1948）新古典綜合派，主張國家干預(yù)經(jīng)濟。

弗里德曼：貨幣主義，主張自由放任盧卡斯：理性預(yù)期學(xué)派主張自由放任三、微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)區(qū)別和聯(lián)系

1．微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)的區(qū)別

（１）研究對象不同（２）解決的問題不同（３）中心理論不同（４）分析方法不同

2.微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)相互聯(lián)系

微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)是相互補充的微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)都是實證分析微觀經(jīng)濟學(xué)是宏觀經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)

微觀宏觀經(jīng)濟學(xué)相互聯(lián)系第三節(jié)經(jīng)濟學(xué)的研究方法★一、實證經(jīng)濟學(xué)

實證經(jīng)濟學(xué)是企圖超越或排斥一切價值判斷，只考慮建立經(jīng)濟事物之間關(guān)系的規(guī)律，并在這些規(guī)律的作用之下，分析和預(yù)測人們經(jīng)濟行為的效果。什么叫價值判斷？價值判斷是指對經(jīng)濟事物社會價值的判斷，即對某一經(jīng)濟事物是好還是壞的判斷。它具有兩個方面的特點：第一，他要回答的是經(jīng)濟現(xiàn)象“是什么”的問題。第二，它所研究的內(nèi)容具有客觀性。它的結(jié)論是否正確可以通過事實來進行檢驗。

實證分析工具1．均衡分析

2．靜態(tài)分析

3．動態(tài)分析

4．邊際分析

“邊際”(Margin)一詞的最一般含義是指事物在時間或空間上的邊緣或界限，它是反映事物數(shù)量的一個概念。在經(jīng)濟上，邊際量是指生產(chǎn)、交換、分配和消費在一定條件下的最后增加量，研究這個增量的性質(zhì)和作用，構(gòu)成了邊際分析的基本內(nèi)容。

邊際概念

邊際分析方法是一種變量分析方法，它主要著眼于變量的比較。進行邊際分析必須搞清楚自變量和因變量：

自變量是最初變動的量,因變量是由于自變量變動因引起變動的量。邊際分析就是分析自變量變動與因變量變動的關(guān)系.即當自變量每發(fā)生一個變化時，因變量的變化程度。自變量變動引起的因變量變動量稱為邊際量。二、規(guī)范經(jīng)濟學(xué)

★規(guī)范經(jīng)濟學(xué)是以一定的價值判斷為基礎(chǔ)，提出某些標準作為分析處理經(jīng)濟問題的標準，樹立經(jīng)濟理論的前提，作為制定經(jīng)濟政策的依據(jù)，并研究如何才能符合這些標準。具體地說，規(guī)范經(jīng)濟學(xué)研究的是經(jīng)濟行為應(yīng)該是什么，經(jīng)濟問題應(yīng)該如何解決等問題，具有強烈的主觀色彩。

規(guī)范經(jīng)濟學(xué)與實證經(jīng)濟學(xué)有如下區(qū)別：

1．對價值判斷的態(tài)度不同。

2．要解決的問題不同。

3．能否進行檢驗不同。區(qū)別

三、經(jīng)濟理論與經(jīng)濟政策

經(jīng)濟學(xué)即包括理論，又包括政策，是兩者的結(jié)合。

1．經(jīng)濟理論是經(jīng)濟政策的基礎(chǔ)，經(jīng)濟政策是經(jīng)濟理論的應(yīng)用。

2．在現(xiàn)實經(jīng)濟生活中，并不一定是先有經(jīng)濟理論后有經(jīng)濟政策。

3．在現(xiàn)實經(jīng)濟生活中，經(jīng)濟理論與實際的政策往往不一致。

一般說來，經(jīng)濟政策可以大致分為微觀經(jīng)濟政策和宏觀經(jīng)濟政策。微觀經(jīng)濟理論與微觀經(jīng)濟政策的結(jié)合就是微觀經(jīng)濟學(xué)，而宏觀經(jīng)濟理論與宏觀經(jīng)濟政策的結(jié)合就是宏觀經(jīng)濟學(xué)。

第一單元

案例題：第二次世界大戰(zhàn)使許多國家的經(jīng)濟以及人民生活均遭受重創(chuàng)。戰(zhàn)爭開始時，蘇聯(lián)國民的平均生活水平嚴重下降；但是，美國于1941年加入戰(zhàn)爭以后，美國國民的平均生活水平非但沒有下降，反而卻出現(xiàn)輕微上升。同樣的戰(zhàn)爭，卻給蘇聯(lián)和美國帶來了完全不同的結(jié)果,造成上述結(jié)果的根本原因是什么？請運用相關(guān)的經(jīng)濟學(xué)概念或原理進行詳細分析。解：作圖軍用品民用品（蘇聯(lián)）AB軍用品民用品（美國）AB第一單元

如圖所示，以上兩條曲線分別表示蘇聯(lián)和美國的生成可能性曲線。美國參戰(zhàn)前，處于始于1929年經(jīng)濟蕭條中的A點。在這次經(jīng)濟危機中國民生產(chǎn)總值也嚴重受創(chuàng)，失業(yè)率攀升，社會資源嚴重閑置。在這樣的經(jīng)濟狀況下，參戰(zhàn)有助于美國消除經(jīng)濟蕭條，使閑置的資源得到充分利用。從而美國就有更大的生產(chǎn)能力，生產(chǎn)可能性曲線外移，最終選擇B點，使美國的“軍用物資”和“民用品”生產(chǎn)都得到增加，國民的生活水平自然便有所提高。蘇聯(lián)在參戰(zhàn)前，高速發(fā)展的經(jīng)濟使得資源已經(jīng)充分利用，所以位于生產(chǎn)可能性邊界的A點，由于戰(zhàn)爭使得軍用品的需求量增加，使得蘇聯(lián)必須放棄生產(chǎn)一定民用品的。從而由圖中的A點移到B點，由此便導(dǎo)致國民生活水平的下降。，。第二單元題目：試述價格政策在現(xiàn)實中的應(yīng)用。價格政策是政府為了收下市場機制的自發(fā)調(diào)節(jié)給社會帶來的有害方面采取的影響或變動市場價格的措施。一般采用支持價格和限制價格。（1）支持價格也稱為最低限價。它是政府為支持某一行業(yè)的生產(chǎn)而規(guī)定的該行業(yè)產(chǎn)品的最低價格，支持價格都是高于均衡價格的。當價格被限定在高于均衡價格水平時，一方面會刺激供給，另一方面，會減少需求，這時供給超過需求。為維持這個價格，政府往往采用收購過剩產(chǎn)品的做法。支持價格對經(jīng)濟發(fā)展有穩(wěn)定作用，特別是對于農(nóng)業(yè)更是如此。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，支持價格可以穩(wěn)定生產(chǎn)和農(nóng)民的收入，減少經(jīng)濟波動對農(nóng)業(yè)的沖擊。不過，支持價格也會產(chǎn)生副作用，例如會使得價格機制作用難以發(fā)揮，同時也由于政府必需購買過剩產(chǎn)品而加重政府財政負擔(dān)。（2）限制價格也稱為最高限價。它是政府為限制某一行業(yè)的生產(chǎn)而規(guī)定的該行業(yè)產(chǎn)品的最低價格，限制價格都是低于均衡價格的。這種政策往往在戰(zhàn)爭或自然災(zāi)害時期使用，有些國家也對一些生活必需品也長期采取限制價格政策。為此，政府通過行政命令強行把價格規(guī)定在低于均衡水平之下，一方面可以鼓勵需求，另一方面會限制供給。這