幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)生日墻教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)生日墻教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景幼兒園大班的孩子們已經(jīng)掌握了一定的認(rèn)知能力，開始了解人與人之間的互動(dòng)關(guān)系。同時(shí)，隨著孩子們的成長，生日也成為了一個(gè)值得慶祝的重要日子。在這個(gè)過程中，生日墻就顯得尤為重要。它不僅可以提醒孩子們各自的生日，還可以推動(dòng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)孩子們的社交技能和自我表達(dá)能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解生日的意義和重要性；能夠記住自己和同桌的生日。2.能力目標(biāo)提高孩子們的觀察能力，培養(yǎng)細(xì)致認(rèn)真的精神；增強(qiáng)孩子們的自我表達(dá)和交流能力；促進(jìn)班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。3.情感目標(biāo)讓孩子們感受到因?yàn)樽约旱纳斩艿街匾暫妥８５南矏偅慌囵B(yǎng)孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)生日墻的制作及擺放；生日快樂歌曲的學(xué)習(xí)。2.教學(xué)難點(diǎn)如何培養(yǎng)孩子們的自我表達(dá)和交流能力；如何激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。四、教學(xué)過程1.生日墻的制作教師帶領(lǐng)孩子們制作生日墻，需要準(zhǔn)備的材料包括：彩紙、剪刀、膠水、顏料筆等。首先，教師問孩子們生日墻是什么，為什么需要生日墻，讓孩子們自由發(fā)揮想法。接著，教師向孩子們介紹如何用彩紙制作生日墻。孩子們可以根據(jù)自己喜歡的顏色和形狀進(jìn)行設(shè)計(jì)，并在上面寫上自己的名字和生日日期。小朋友們制作的生日墻可以懸掛在教室墻上或者貼在門口，讓閑來的家長們也能欣賞到孩子們的作品，建立家園聯(lián)系。2.生日快樂歌曲的學(xué)習(xí)教師可以播放生日快樂歌曲，讓孩子們聽一遍。然后，教師可以反復(fù)播放，并指導(dǎo)孩子們跟著唱。孩子們可以自由的發(fā)揮，或者小組唱等形式進(jìn)行。讓孩子們?cè)诔璧耐瑫r(shí)，感受到自己和同伴的生日是如此的特別和重要。3.生日活動(dòng)策劃在孩子們的生日到來之前，可以組織班級(jí)集體制作生日賀卡，然后讓孩子們?cè)谧约旱纳债?dāng)天向大家展示。此外，還可以將孩子們的照片制作成海報(bào)，做成介紹板，讓其他同學(xué)和老師了解有關(guān)孩子的情況。如果條件允許，可以邀請(qǐng)孩子的父母或者祖輩到班級(jí)來講述自己生日的趣事。4.教學(xué)反思通過這次生日墻的制作和生日快樂歌曲的學(xué)習(xí)，孩子們的認(rèn)知和表達(dá)能力得到了提高。在教學(xué)過程中，孩子們都認(rèn)真地制作生日墻，并在上面寫下了自己的名字和生日日期。在唱生日歌的過程中，孩子們都神采奕奕，有的還跳起了小舞蹈。通過觀察孩子們的表現(xiàn)，我認(rèn)為本次教學(xué)最大的收獲是激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情和興趣，同時(shí)也提高了孩子們的交流能力和表達(dá)能力。此外，教學(xué)過程中孩子們還感受到了班級(jí)的凝聚力和溫馨和諧的氣氛，增強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過這次教學(xué)，孩子們大量參與制作活動(dòng)，通過親手制作生日墻和唱生日歌曲等活動(dòng)，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和主人翁精神。同時(shí)，孩子們也表現(xiàn)出了良好的合作精神和創(chuàng)造力。整個(gè)過程體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)