


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁新老生交流會主持稿尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們:大家好!我是今天的主持人,非常榮幸能夠站在這里,為大家主持本次新老生交流會。在這個特殊的時刻,我謹代表主辦方向大家致以最誠摯的問候和祝福!首先,讓我們共同回首一下過去的日子。在剛剛過去的一年里,我們迎來了一批又一批新生,他們懷揣著對未來的憧憬,背負著前進的勇氣,加入了我們大家庭。而今天的交流會,正是為了促進新老生之間的交流與溝通,讓新生更好地適應校園生活,讓老生們對新生做出指導和幫助。新生是我們大家庭的驕傲和希望,他們帶著曙光般的期望加入我們,我們應該以誠摯的熱情歡迎他們。同時,老生們也是我們大家庭的頂梁柱,他們擁有豐富的學習和生活經(jīng)驗,應該將自己的經(jīng)驗傳授給新生,幫助他們更好地融入大家庭。因此,今天的交流會就顯得尤為重要。接下來,我將宣布今天的交流會主題:相互學習、共同成長。通過本次交流會,我們希望通過新老生之間的交流和分享,讓大家相互學習、共同成長。讓我?guī)ьI大家一起進入本次交流會的精彩部分!首先,請允許我介紹一下今天的嘉賓。他們是我們學校的優(yōu)秀老生代表,他們曾經(jīng)或正在取得優(yōu)異的學習成績,在各個方面都有杰出的表現(xiàn)。他們將帶來自己的經(jīng)驗與故事,和新生們分享他們在學校的成長故事。請大家熱烈鼓掌,歡迎他們上臺!(掌聲)感謝嘉賓們的精彩演講,他們的故事無疑是對新生們的一次鼓舞和激勵。他們的經(jīng)驗告訴我們,只有不斷努力和追求,才能取得更好的成績和人生的成功。聽完他們的分享,我們更應該明白,學習是無止境的,我們應該不斷地追求進步和成長。接下來,是我們期待已久的互動環(huán)節(jié)。讓我們以小組為單位,進行一次互動的問答環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中,新生們可以就學習、生活、社交等方面提出問題,而老生們則會給予解答和建議。希望大家敢于提問,敢于分享,讓我們一起開啟一場智慧的碰撞!在互動環(huán)節(jié)結束之后,為了給大家?guī)砀鼜V闊的視野和知識,我們特意邀請到了幾位來自社會各界的嘉賓,他們是我們學校的校友。他們將分享他們在校園外的經(jīng)歷和見聞,讓大家了解社會的多彩和復雜。請讓我們熱烈鼓掌,歡迎他們上臺?。ㄕ坡暎└兄x嘉賓們的分享,他們的故事給我們帶來了重新思考和啟示。他們的經(jīng)歷告訴我們,只有勇敢接觸外面的世界,才能更好地適應社會的發(fā)展和變化。聽完他們的發(fā)言,我們更應該明白,在大學期間要注重實踐,提升自己的綜合素質和能力。最后,讓我以主持人的身份,為本次交流會做一個總結。通過今天的活動,我希望大家能夠意識到,在大學期間,我們要不斷學習、不斷交流、不斷成長。作為新生,要勇敢地融入大家庭,提出問題、分享經(jīng)驗;作為老生,要勇敢地承擔起帶領新生的責任,給予他們幫助和指導。最后,衷心感謝各位領導、老師和同學們的到來和支持,感謝嘉賓們的精彩分享。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 透析設備運行數(shù)據(jù)的深度分析
- 跨文化背景下的營養(yǎng)飲食與胃腸保健差異
- 年度工作計劃的涵蓋范圍與深度
- 學期課程安排的優(yōu)化計劃
- 學生社團工作的安排和具體計劃
- 美術課堂中的情感教育探索計劃
- 財務目標規(guī)劃設定管理計劃
- 長時間用眼下的視力保護技巧
- 提升團隊績效的年度目標設定計劃
- 加強學生自我表達能力的計劃
- 鋼樓梯計算(自動版)
- 部編版八年級歷史(下)全冊教案
- 21級全新版大學進階英語2 國際班 教案
- 水土保持各種分級標準表與指標
- (完整版)學生課堂學習自我評價表
- SAE-J400-2002-中文版
- Unit 1 How tall are you B Read and write(課堂PPT)
- 最新部編版九年級語文下冊 12《詞四首》課后習題參考答案
- 部編版四年級語文下冊27《巨人的花園》PPT課件(共2課時)
- 新人教版六年級下冊科學全冊教學設計教案
- 《成本會計學》習題集及答案
評論
0/150
提交評論