初中歷史人教版九年級下冊（2018年新編）-01預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)殖民地人民的反抗斗爭_第1頁
初中歷史人教版九年級下冊（2018年新編）-01預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)殖民地人民的反抗斗爭_第2頁
初中歷史人教版九年級下冊（2018年新編）-01預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)殖民地人民的反抗斗爭_第3頁
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初中歷史九年級下冊第1課殖民地人民的反抗斗爭班級_________姓名_________學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的背景和過程；了解印度民族大起義的背景、過程和影響。2．觀察《拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動形勢圖》，了解拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的過程，掌握讀圖和借助歷史地圖分析歷史問題的方法；了解玻利瓦爾、圣馬丁和章西女王的英勇事跡，培養(yǎng)客觀評價歷史人物的能力。3．體會殖民地人民英勇抗擊殖民者的愛國主義熱情，培養(yǎng)奮發(fā)圖強(qiáng)的民族精神。課前學(xué)習(xí)任務(wù)課前學(xué)習(xí)任務(wù)預(yù)習(xí)教材，了解拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動和印度民族大起義的過程。課堂學(xué)習(xí)任務(wù)課堂學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】為什么在18世紀(jì)末19世紀(jì)初，拉丁美洲會出現(xiàn)波瀾壯闊的獨(dú)立運(yùn)動？【學(xué)習(xí)任務(wù)二】拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的性質(zhì)是什么？【學(xué)習(xí)任務(wù)三】簡述拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的過程?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)四】被與譽(yù)為南美的“解放者”的是誰？【學(xué)習(xí)任務(wù)五】梳理印度民族大起義的相關(guān)內(nèi)容。時間序幕起義者起義范圍民族英雄結(jié)果【學(xué)習(xí)任務(wù)六】印度民族大起義產(chǎn)生了怎樣的影響？本課小結(jié)本課小結(jié)根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容，列出關(guān)鍵詞或畫出思維導(dǎo)圖。課后任務(wù)課后任務(wù)閱讀課后《知識拓展》，了解英國東印度公司。

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