山東省聊城市東阿縣重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)歷史試題（含答案）

七年級(jí)下學(xué)期歷史水平調(diào)研卷一、單選題：本大題共25小題，共50分。1.秦朝和隋朝這兩個(gè)封建王朝之間的相似之處有（）

①都結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面，實(shí)現(xiàn)大統(tǒng)一

②都修筑了保存至今的大型工程

③存在時(shí)間都很短暫

④都開創(chuàng)了影響深遠(yuǎn)的政治制度。A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④2.揚(yáng)州曹莊隋煬帝墓入選2013年度十大考古新發(fā)現(xiàn)。下列與隋煬帝無(wú)關(guān)的是（）A.在位期間開鑿了一條貫穿南北的大運(yùn)河

B.正式設(shè)置進(jìn)士科，按照考試成績(jī)選拔人才

C.結(jié)束分裂割據(jù)，統(tǒng)一全國(guó)

D.統(tǒng)治后期暴虐無(wú)道，引發(fā)了大規(guī)模農(nóng)民起義3.下列關(guān)于隋朝歷史的說(shuō)法，正確的是（）A.581年，楊堅(jiān)奪取陳朝政權(quán)，建立隋朝 B.隋文帝修建大運(yùn)河是為了鞏固統(tǒng)治

C.隋煬帝時(shí)最早通過(guò)分科考試選拔人才 D.618年隋煬帝被殺，隋朝滅亡4.下圖是某同學(xué)在學(xué)習(xí)唐朝歷史后所做總結(jié)，依據(jù)所學(xué)判斷，圖示中①②對(duì)應(yīng)的歷史人物是：A.①唐高祖②唐玄宗 B.①唐太宗②唐玄宗C.①唐太宗

②武則天D.①武則天②唐玄宗5.下表內(nèi)容表現(xiàn)的是（）貞觀時(shí)期武則天統(tǒng)治時(shí)期開元前期進(jìn)一步完善三省六部制；減輕刑罰；減輕人民負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大力發(fā)展科舉制；繼續(xù)推行減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)實(shí)行了一系列改革：整頓吏治，裁減冗員；發(fā)展經(jīng)濟(jì)；注重文教A.唐朝興盛的原因 B.對(duì)外交往的發(fā)展 C.文學(xué)藝術(shù)的繁榮 D.安史之亂的影響6.下列唐朝統(tǒng)治者在位的先后順序，排列正確的是（）A.唐高祖-唐太宗-武則天-唐高宗-唐玄宗 B.唐高祖-唐太宗-唐高宗-武則天-唐玄宗

C.唐高祖-唐高宗-唐太宗-唐玄宗-武則天 D.唐太宗-唐高祖-唐高宗-武則天-唐玄宗7.據(jù)史料記載，唐太宗晚年拒絕納諫，武則天耗費(fèi)巨大財(cái)力建造佛教器物，唐玄宗在位后期怠慢朝政、寵信奸臣。我們從中獲得的歷史認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.三位帝王成就了“貞觀之治” B.他們“政啟開元治宏貞觀”

C.封建帝王有明顯的歷史局限 D.武則天時(shí)朝政迅速走向腐敗8.下面是某同學(xué)的課堂筆記（部分）。他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是①經(jīng)濟(jì)的繁榮：農(nóng)業(yè)發(fā)展（曲轅犁和筒車）……商業(yè)繁榮和長(zhǎng)安的興盛②民族交往與交融：“天可汗”……③開放的社會(huì)風(fēng)氣：……④多彩的文學(xué)藝術(shù):詩(shī)歌的鼎盛時(shí)代、書法繪畫等藝術(shù)的繁榮A.隋朝的統(tǒng)一與滅亡 B.盛唐氣象

C.唐朝的中外文化交流 D.安史之亂與唐朝衰亡9.盛唐氣象表現(xiàn)為（）①經(jīng)濟(jì)繁榮

②民族交往與交融

③開放的社會(huì)風(fēng)氣

④多彩的文學(xué)藝術(shù)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④10.盛唐氣象主要體現(xiàn)在如下哪些方面（）①經(jīng)濟(jì)繁榮

②民族交往與交融

③開放的社會(huì)風(fēng)氣

④多彩的文學(xué)藝術(shù)A.

①②③④ B.

①③④ C.

①②④ D.

①②③11.“盛唐氣象”本來(lái)是詩(shī)歌上的一種說(shuō)法，但已經(jīng)被歷史學(xué)家所接受，用來(lái)說(shuō)明中國(guó)歷史上的那個(gè)黃金時(shí)代。從盛唐氣象出現(xiàn)的原因來(lái)看，以下說(shuō)法正確的是（）A.專制與跋扈 B.頹廢與反抗 C.開明與開放 D.任性與狂妄12.以下示意圖中①處應(yīng)為（）

A.班超出使西域 B.文成公主入藏 C.鑒真東渡日本 D.戚繼光抗倭13.“詩(shī)史互證”是研究中國(guó)古代歷史的一種方法。下列詩(shī)句能夠補(bǔ)證唐朝中外交往的是（）A.自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家 B.開辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基

C.憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室 D.九天閶闔開宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒14.文化的滲透和影響是在不知不覺中實(shí)現(xiàn)的,正像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。說(shuō)到唐朝外交,我們不自覺地就會(huì)跳出一個(gè)詞:開放。對(duì)于開放,人們的印象往往是文化的輸人,可是對(duì)唐代而言卻是憑著開放,在不知不覺中形成了一個(gè)影響深遠(yuǎn)的唐文化圈。下列與唐文化圈形成無(wú)關(guān)的是（

）A.冊(cè)封少數(shù)民族首領(lǐng) B.玄奘西行

C.遣唐使、鑒真東渡 D.新羅留學(xué)生來(lái)到長(zhǎng)安15.“唐朝與當(dāng)時(shí)的阿拉伯帝國(guó)并列為世界上最強(qiáng)盛的帝國(guó)，聲譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng)海外，與亞歐國(guó)家均有往來(lái)。唐朝以后，海外多稱中國(guó)人為唐人。”當(dāng)時(shí)與我國(guó)進(jìn)行友好往來(lái)的亞洲國(guó)家有（）①日本

②新羅

③天竺

④東羅馬A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.讀如圖，圖中內(nèi)容反映的中國(guó)古代王朝是（）

A.秦朝 B.西漢 C.唐朝 D.明朝17.唐朝滅亡后，黃河流域出現(xiàn)的“五代”局面始于（）的建立。A.后唐 B.后晉 C.后梁 D.后周18.天寶初年，邊鎮(zhèn)兵力達(dá)49萬(wàn)人，安祿山一人更兼任平盧、范陽(yáng)、河?xùn)|三鎮(zhèn)節(jié)度使。這三地之間地域相連，兵力又于諸鎮(zhèn)之中最強(qiáng)，擁兵20萬(wàn)，實(shí)力強(qiáng)大。相反，中央兵力則不滿8萬(wàn)。材料反映了唐玄宗后期（）A.社會(huì)矛盾日益尖銳 B.形成了外重內(nèi)輕的局面

C.勵(lì)精圖治、重用賢能 D.民族交融進(jìn)一步發(fā)展19.給如表所示內(nèi)容歸納主題，最合適的是（）◆第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡

◆第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”

◆第3課盛唐氣象

◆第4課唐朝的中外文化交流

◆第5課安史之亂與唐朝衰亡A.早期國(guó)家與社會(huì)變革 B.政權(quán)分立與民族交融

C.繁榮與開放的時(shí)代 D.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化20.“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷，雖稱藩臣，實(shí)非王臣也?！保ㄟx自《舊唐書》）該材料反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是（）A.君權(quán)與相權(quán)的矛盾 B.中央與地方的矛盾

C.漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的矛盾 D.文臣與武將的矛盾21.詩(shī)歌是現(xiàn)實(shí)生活的反映。杜甫在“接縷垂芳餌，連筒灌小園”的詩(shī)句中描述的工具是（）A. B.

C. D.22.如果把“大運(yùn)河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，符合這一單元內(nèi)容的主題是（）A.國(guó)家的產(chǎn)生和統(tǒng)一 B.政權(quán)分立與民族匯聚

C.繁榮與開放的社會(huì) D.近代前夜與盛世危機(jī)23.如果把“大運(yùn)河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，那么這一單元內(nèi)容的主題可以選（）A.國(guó)家的產(chǎn)生和統(tǒng)一 B.政權(quán)分立與民族匯聚

C.繁榮與開放的時(shí)代 D.近代前夜與盛世危機(jī)24.唐朝滅亡的標(biāo)志是（）A.安史之亂的爆發(fā) B.唐末農(nóng)民起義的爆發(fā)

C.朱溫建立后梁政權(quán) D.五代十國(guó)的出現(xiàn)25.如圖是隋朝重大歷史事件的時(shí)間軸，圖中①②③代表的歷史事件是（）

A.①建立隋朝②滅亡陳朝③開鑿運(yùn)河 B.①滅亡陳朝②建立隋朝③開鑿運(yùn)河

C.①開鑿運(yùn)河②建立隋朝③滅亡陳朝 D.①建立隋朝②開鑿運(yùn)河③滅亡陳朝二、填空題：本大題共5小題，共10分。26.隋朝設(shè)_____，標(biāo)志科舉制正式確立。武則天發(fā)展科舉制，創(chuàng)立

制度。

27.開元盛世__________在位前期,年號(hào)為“__________”,唐朝的國(guó)力達(dá)到了前所未有的強(qiáng)大,進(jìn)入到了鼎盛時(shí)期,歷史上稱為“__________”。

28.唐朝商業(yè)繁榮，________既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性大都市；南宋商業(yè)發(fā)達(dá)，都城________，繁榮程度超過(guò)了北宋時(shí)的開封。

29.唐朝時(shí)期改進(jìn)和創(chuàng)制的新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有______和______。

30.唐朝是詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期，______享有詩(shī)仙的美名，______被譽(yù)為詩(shī)圣。

三、材料解析題：本大題共5小題，每小題8分，共40分。31.隋朝的統(tǒng)一，開創(chuàng)了隋唐時(shí)期300多年的“大一統(tǒng)”局面，為經(jīng)濟(jì)文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：

【隋朝興亡】

材料一：公元6世紀(jì)80年代，在結(jié)束了南北朝的分裂局面后，中國(guó)又一次走向統(tǒng)一，同時(shí)中國(guó)也迎來(lái)了一個(gè)繁榮與開放的時(shí)代……

材料二：煬帝遂恣荒淫。登基之初，即建洛邑，每月役丁二百萬(wàn)人。導(dǎo)洛至河及淮，又引沁水達(dá)河，北通涿郡……丁男不充，以婦人兼役，而死者大半。

???????【人才選拔】

材料三：《全球通史》中寫道：“這一制度，中國(guó)推行了一千三百余年；他們通過(guò)考試，品評(píng)人才的優(yōu)劣，為政府機(jī)構(gòu)配備文官。”(1)隋朝走向繁榮開放主要與哪位皇帝有關(guān)？(2)材料二中列舉了隋煬帝哪些壓迫農(nóng)民的史實(shí)？你認(rèn)為隋朝由盛而速亡的原因有哪些？(3)材料三中的“這一制度”指什么？它對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？

32.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：如圖：（1）指出上述兩種錢幣的相似之處，并說(shuō)說(shuō)這些相似之處說(shuō)明了什么？材料二：唐朝時(shí)，有70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)與中國(guó)有往來(lái)，每年都有大批外國(guó)友人前往長(zhǎng)安。唐朝對(duì)外交往具有自己突出的特點(diǎn)：……對(duì)外交往的形式多種多樣，有使節(jié)來(lái)往、留學(xué)生、貿(mào)易交流、宗教往來(lái)等。唐朝頻繁的對(duì)外交往產(chǎn)生了巨大的影響，促進(jìn)了東亞、亞洲乃至世界文明的進(jìn)步。（2）寫出唐朝時(shí)期兩位來(lái)華學(xué)習(xí)的杰出外國(guó)友人。（3）請(qǐng)列舉相關(guān)史實(shí)印證材料中唐朝“對(duì)外交往的形式多種多樣”。材料三：唐朝高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)和文化，對(duì)很多國(guó)家都有吸引力。盛唐時(shí)期，政治上很自信，奉行“中國(guó)既安，四夷自服”的方針；在文化上也敢于并蓄兼收，群花同放。因此，唐王朝在對(duì)外交往中，采取了比較開明的政策，鼓勵(lì)外國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易。（4）根據(jù)材料三，簡(jiǎn)要分析唐朝中外交流活躍的有利因素。

33.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一

安史叛軍到處燒殺搶掠，攻進(jìn)長(zhǎng)安后“大索三日，民間財(cái)資盡掠之”，遭到軍民頑強(qiáng)抵抗。

材料二

《舊唐書》語(yǔ)：“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷，雖稱藩臣，實(shí)非王臣也?！?/p>

材料三

黃巢詩(shī)《不第后賦菊》：待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。(1)材料一中的“安史叛軍”指哪一事件？“軍民頑強(qiáng)抵抗”的結(jié)果如何？這一事件有何標(biāo)志性意義？(2)材料二中的“藩臣”指什么？這段材料說(shuō)明了哪一局面的出現(xiàn)？結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)分析，這一局面的特點(diǎn)是什么？唐朝滅亡后，延續(xù)這一局面的是什么？(3)材料三中的“黃巢”是如何實(shí)現(xiàn)“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”的？

34.閱讀材料回答問(wèn)題：

材料一：一位唐朝官員說(shuō)：“國(guó)家取士，遠(yuǎn)法前代，進(jìn)士之科，得人為盛”。

材料二：唐太宗在端門看見新科進(jìn)士魚貫而出，高興地說(shuō)：“天下英雄入吾彀中矣”。

材料三“科第之設(shè)，草澤（普通百姓）望之起家，簪紱（世家大族）望之繼世”。

上述是有關(guān)科舉制度的材料，閱后請(qǐng)問(wèn)答：(1)科舉制度最早出現(xiàn)在哪一朝代？(2)根據(jù)材料，你認(rèn)為在唐朝占主導(dǎo)地位的科舉考試科目是什么？(3)完善科舉制度的關(guān)鍵人物有哪些？（至少寫兩個(gè)）(4)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)分析科舉制度有什么作用？你認(rèn)為科舉制對(duì)教育有什么影響？

35.閱讀材料，完成下列要求。

材料一

煬帝大業(yè)元年，發(fā)河南諸郡男女百余萬(wàn)開通濟(jì)渠，自西苑引谷、洛水達(dá)于河，又引河通于淮海，自是天下利于傳輸。四年，又發(fā)河北諸郡百余萬(wàn)眾，開永濟(jì)渠，引沁水南達(dá)于河，北通涿郡。自是丁男不供，始以婦人從役?！幾浴锻ǖ洹肪硎朵钸\(yùn)》材料二

???????注：①通濟(jì)渠：從洛陽(yáng)引谷、洛二水到黃河，從板渚引黃河疏通故道，入淮河，到山陽(yáng)。②邗溝：從山陽(yáng)疏導(dǎo)春秋時(shí)期所開的邗溝，引淮河水入長(zhǎng)江。——摘編自馮天瑜主編《中國(guó)文化史》等材料三

盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多?！と招荨躲旰討压拧?1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出開通大運(yùn)河的人物名稱及目的。(2)根據(jù)材料二，指出從余杭到洛陽(yáng)依次途經(jīng)的大運(yùn)河河段名稱，并概括大運(yùn)河開鑿的特點(diǎn)。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，辨證地分析大運(yùn)河的影響。

七年級(jí)下冊(cè)歷史水平調(diào)研卷參考答案1.D 2.C 3.D 4.B 5.A 6.B 7.C

8.B 9.D 10.A 11.C 12.C 13.D 14.A

15.A 16.C 17.C 18.B 19.C 20.B 21.C

22.C 23.C 24.C 25.A 26.進(jìn)士科

殿試27.唐玄宗

開元

開元盛世28.長(zhǎng)安；臨安29.曲轅犁

筒車30.李白

杜甫31.【小題1】隋文帝?！拘☆}2】史實(shí)：營(yíng)建東都洛陽(yáng)、開鑿大運(yùn)河；原因：隋煬帝統(tǒng)治殘暴，農(nóng)民徭役和兵役負(fù)擔(dān)沉重?！拘☆}3】制度：科舉制；影響：科舉制是古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，同時(shí)也促進(jìn)了教育的發(fā)展。32.（1）相似之處：形狀上都呈現(xiàn)圓形方孔的特點(diǎn)；幣面上的文字都是漢字。說(shuō)明：和同開珎仿開元通寶而鑄，日本文化深受唐朝的影響。

（2）阿倍仲麻呂、崔致遠(yuǎn)等。

（3）使節(jié)來(lái)往：日本前后派遣十幾批使者（遣唐使）到唐朝，學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化。留學(xué)生：與日本“遣唐使”同來(lái)的還有留學(xué)生、留學(xué)僧等。貿(mào)易交流：許多新羅商人來(lái)到中國(guó)經(jīng)商，新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位。宗教往來(lái)：玄奘西行，將佛教引進(jìn)中國(guó)；或鑒真東渡，將佛教從中國(guó)往外傳播。

（4）唐朝國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)達(dá)；政治制度先進(jìn)；開放、兼容并包的社會(huì)風(fēng)氣；開明的對(duì)外政策。33.【小題1】事件：安史之亂。

結(jié)果：763年安史叛亂被平定。

意義：標(biāo)志