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.::;小學(xué)二年級上學(xué)期班主任工作參考方案范文(2)為了讓班級充溢活力與激情,為了能更好地塑造小孩們的心靈,讓他們得到全面的開展,班主任們需要如何制定教學(xué)工作打算呢?下面是兩篇二年級班主任教師的工作打算,希望對大家有所協(xié)助。篇一:今年學(xué)校布置我接任王堯偉教師所帶的4班,我感受壓力特別大:一方面這是一個特別優(yōu)秀的班級體,成果優(yōu)秀、尖子出眾,學(xué)生的思想態(tài)度和行為適應(yīng)較好,另一方面在初三的一年時間里我這個新班主任不只要穩(wěn)定班級、獲得學(xué)生的信任和配合,而且還要堅持4班的優(yōu)秀成果,這些對我確實是一個特別大的挑戰(zhàn),現(xiàn)針對近期來的一些觀察和考慮制定以下工作打算:第一:一段時間內(nèi)接著堅持原來的班級治理方式,不論是寢室、教室仍然行為適應(yīng)的要求,力爭使班級穩(wěn)定性開展。對不同層次、不同性格的學(xué)生提出不同要求,使他們都能全力以赴,投入到學(xué)習(xí)中來,重點通過個別談話的方式激發(fā)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。第二:接著加大對學(xué)習(xí)尖子的培養(yǎng)力度。加強對勤奮、踏實、刻苦、成果優(yōu)良的學(xué)生的重點關(guān)注,協(xié)助他們從如今起就樹立明確的目的,并堅持實現(xiàn)目的的拼搏勁頭。在班內(nèi)構(gòu)成鮮明的班級治理導(dǎo)向,再對中等學(xué)生開展思想轉(zhuǎn)化工作,使其明確目的,樹立堅忍不拔的學(xué)習(xí)意志。使班內(nèi)每一位同學(xué)愿意學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),以刻苦學(xué)習(xí)為榮!不學(xué)習(xí)就感到不好意思,內(nèi)心不溫馨,臉上沒面子。第三:本期重點加強與學(xué)困生的交流與溝通。多覺察學(xué)困生身上的閃光點,進展表彰,并以此為契機,對其提出學(xué)習(xí)上的詳細(xì)要求,有咨詢題要及時指正和協(xié)助,使其明白教師的批判和教育是注重對事不對人的,犯了錯誤就要遭到懲辦,而不是針對這位同學(xué)進展的批判。加強與學(xué)困生家長的聯(lián)絡(luò),爭取家長的鼎力支持和協(xié)助。第四:注重學(xué)法指導(dǎo),進步學(xué)習(xí)效率。要利用班會時間和課外時間進展集體和個別同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)工作。第五:本期打算堅持記錄班級治理日志,多考慮、勤動手,及時把自己在治理中遇到的咨詢題記錄下來,把自己感受處置得好的事件記錄下來,把自己認(rèn)為處置不好的事件記錄下來,把自己對某些事件的反思和考慮記錄下來,把自己的閱讀體會和經(jīng)典記錄下來,并逐漸積累進步,盡早實現(xiàn)班級治理的科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。篇二:在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,在這個學(xué)期里,我接手了二年級的班主任,看著小孩們一張張?zhí)齑_實笑臉,內(nèi)心有不少欣慰。在小孩們生長的歷史長河里,一個學(xué)年也許只是微缺乏道的一小段,然而,由于種種緣故,不論是從行為適應(yīng)仍然學(xué)習(xí)方法上都與同年級的小孩有一定的差距。在新的學(xué)期里我預(yù)備從以下方面展開工作:一、學(xué)生根本情況本班有學(xué)生30人,其中男生16人,女生14人。小孩們個個爽朗得意,但由于年齡小,自制才干差,時常不能支配自己,上課時愛隨意說話或做小動作,特別多行為適應(yīng)有待進一步培養(yǎng)。局部學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)適應(yīng),少局部學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強。二、班級治理目的1、進一步對學(xué)生進展愛國主義、集體主義教育及良好文明行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育,進步學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,進步他們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探究。3、營建團結(jié)向上的良好班風(fēng),建立健全班委會,培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,進步學(xué)生的治理才干。4、組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各項活動,使學(xué)生在活動中遭到教育,在活動中得到鍛煉。三、班級治理措施(一)常規(guī)教育方面1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進展,因而要充沛利用班隊會的時間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)?守那么?、?規(guī)范?、"十不"等常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,什么行為是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)。對表現(xiàn)好的學(xué)生,及時給予表彰和鼓舞;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時提示,給予糾正。2、利用升旗典禮,加強學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等嚴(yán)重活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生明白得做人的道理,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。3、充沛發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,加強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。充沛發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,開拓"表彰和進步"園地,展現(xiàn)學(xué)生的個人風(fēng)采。此外,關(guān)于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提示與協(xié)助。(二)班級紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。假設(shè)有違犯紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,向班主任匯報,并記在學(xué)生的檔案卡中,作為評選班級明星的重要條件。2、課間紀(jì)律豐富多彩的課間活動,是處置課間紀(jì)律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,班主任隨時提示學(xué)生要留意文明活動,使學(xué)生在活動中既健體又遭到教育。3、路隊紀(jì)律利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學(xué)路隊設(shè)立專門的隊長,作為監(jiān)視員。每天定時向班主任匯報路隊情況,班主任對散隊學(xué)生說服教育,加強治理。(三)衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生:要求學(xué)生手臉干凈,常剪指甲,衣著整潔,每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,敦促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。2、班級衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),由勞動委員負(fù)責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布,表彰先進,敦促后進。(四)班干部的培養(yǎng)方面開學(xué)伊始,組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級治理中,針對班干部在工作中呈現(xiàn)的咨詢題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造時機,鍛煉和培養(yǎng)他們的才干。(五)其他方面1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。經(jīng)常堅持與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)和溝通,召開家長座談會,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式,將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報,使學(xué)生得到可持續(xù)開展。關(guān)于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和協(xié)助,覺察他們的閃光點要及時表彰,因勢利導(dǎo),使他們樹立學(xué)習(xí)自信。(班主任工作打算在教師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外,還按照學(xué)生的身心潛力,培養(yǎng)和開展學(xué)生的興趣喜好,使他們獲得特別好的開展。2、確立班集體的奮斗目的。班集體的共同奮斗目的,是班集體的理想和前進的方向,班集體假設(shè)沒有共同追求的奮斗目的,就會失去前進的動力。因而,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目的,這個目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐漸實現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生鼓舞效應(yīng),構(gòu)成強大的班級凝聚力。作為班
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