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文檔簡介
《學(xué)會寬容,善待他人》主題班會教案《學(xué)會寬容,善待他人》主題班會教案
一、訓(xùn)練背景
由于現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,他們自然而然的成為了所在家庭的中心。在這種環(huán)境的影響下,獨(dú)生子女普遍存在著自我為中心,利己主義傾向深厚,推斷是非對錯的標(biāo)準(zhǔn)是對自己是不是有利,缺乏寬容之心,憐憫之心,敬重之心。在行為中過于偏激,不利于形成良好的同學(xué)關(guān)系和人際交往,這也在很大程度上會影響同學(xué)健全人格的形成和進(jìn)展。
其實(shí),同學(xué)有著對于真誠友情的憧憬對于良好人際關(guān)系的憧憬,有著對于相互理解的追求,有著對于美妙人格和道德的追求。在素養(yǎng)訓(xùn)練的今日,我們已經(jīng)很明顯的熟悉到培育下一代健康心理的重要性。培育同學(xué)健康的心態(tài),健全的人格,這是班主任責(zé)無旁貸的。
二、訓(xùn)練目的
1.學(xué)問目標(biāo):通過此次班會使同學(xué)明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì);同時讓同學(xué)意識到我們的生活需要相互寬容,我們需要學(xué)會“寬以待人”。
2.力量目標(biāo):通過訓(xùn)練活動熬煉同學(xué)的語言表達(dá)力量,提高人際交往的力量,關(guān)心同學(xué)把握基本的交往禮儀和技巧,提高辨別是非、分析問題和解決問題的力量。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):訓(xùn)練同學(xué)要以寬容之心待人,擅長與他人特殊是同學(xué)和諧相處、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,進(jìn)而形成良好的人際交往習(xí)慣和健全的人格。
三、班會預(yù)備
1.以《寬容》為題,寫一篇關(guān)于對寬容的內(nèi)涵理解的文章。
2.搜集關(guān)于寬容的富有哲理和啟發(fā)性的故事,并能有感情地講故事。
3.預(yù)備小品《寢室風(fēng)波》。(用方言)
4.發(fā)動會樂器、會表演同學(xué)預(yù)備節(jié)目.
5.評比班中具有寬容品德的模范典型
四、班會過程
1.主持人導(dǎo)入?!锻皇赘琛?/p>
2.爭論“寬容”是什么。
3.聽故事,悟?qū)捜荨?口琴合奏,
4.小品《寢室風(fēng)波》。
5.請獲“最寬容獎”的同學(xué)發(fā)言。
6.班主任總結(jié)發(fā)言。
7.主持人結(jié)束語。
班會過程:
甲:雨果說過:“世界上最寬敞的是海洋,比海洋更寬敞的是天空,比天空更寬敞的是人的胸懷。”
乙:寬容是歡樂之本。多一些寬容,人們的生命就會多一份空間,多一份愛心;人們的生活就會多一份暖和,多一份陽光。
合:初一(3)班《學(xué)會寬容,善待他人》主題班會現(xiàn)在開頭。首先請聽大合唱《同一首歌》。甲:寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包涵和接納。
乙:寬容是一種名貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈。
合:寬容是什么,留待大家來評說。
(同學(xué)發(fā)言)
甲:是啊,寬容是人的優(yōu)秀品德。能寬容,就能得人。同學(xué)間也是一樣,沒有了寬容就沒有了友情,善待他人,就是善待自己。乙:能寬容,就能進(jìn)展壯大。合:所以說,寬容是力氣和自信的標(biāo)志。
《學(xué)會寬容,善待他人》主題班會教案
一、訓(xùn)練背景
由于現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,他們自然而然的成為了所在家庭的中心。在這種環(huán)境的影響下,獨(dú)生子女普遍存在著自我為中心,利己主義傾向深厚,推斷是非對錯的標(biāo)準(zhǔn)是對自己是不是有利,缺乏寬容之心,憐憫之心,敬重之心。在行為中過于偏激,不利于形成良好的同學(xué)關(guān)系和人際交往,這也在很大程度上會影響同學(xué)健全人格的形成和進(jìn)展。
其實(shí),同學(xué)有著對于真誠友情的憧憬對于良好人際關(guān)系的憧憬,有著對于相互理解的追求,有著對于美妙人格和道德的追求。在素養(yǎng)訓(xùn)練的今日,我們已經(jīng)很明顯的熟悉到培育下一代健康心理的重要性。培育同學(xué)健康的心態(tài),健全的人格,這是班主任責(zé)無旁貸的。
二、訓(xùn)練目的
1.學(xué)問目標(biāo):通過此次班會使同學(xué)明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì);同時讓同學(xué)意識到我們的生活需要相互寬容,我們需要學(xué)會“寬以待人”。
2.力量目標(biāo):通過訓(xùn)練活動熬煉同學(xué)的語言表達(dá)力量,提高人際交往的力量,關(guān)心同學(xué)把握基本的交往禮儀和技巧,提高辨別是非、分析問題和解決問題的力量。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):訓(xùn)練同學(xué)要以寬容之心待人,擅長與他人特殊是同學(xué)和諧相處、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,進(jìn)而形成良好的人際交往習(xí)慣和健全的人格。
三、班會預(yù)備
1.以《寬容》為題,寫一篇關(guān)于對寬容的內(nèi)涵理解的文章。
2.搜集關(guān)于寬容的富有哲理和啟發(fā)性的故事,并能有感情地講故事。
3.預(yù)備小品《寢室風(fēng)波》。(用方言)
4.發(fā)動會樂器、會表演同學(xué)預(yù)備節(jié)目.
5.評比班中具有寬容品德的模范典型
四、班會過程
1.主持人導(dǎo)入?!锻皇赘琛?/p>
2.爭論“寬容”是什么。
3.聽故事,悟?qū)捜荨?口琴合奏,
4.小品《寢室風(fēng)波》。
5.請獲“最寬容獎”的同學(xué)發(fā)言。
6.班主任總結(jié)發(fā)言。
7.主持人結(jié)束語。
班會過程:
甲:雨果說過:“世界上最寬敞的是海洋,比海洋更寬敞的是天空,比天空更寬敞的是人的胸懷。”
乙:寬容是歡樂之本。多一些寬容,人們的生命就會多一份空間,多一份愛心;人們的生活就會多一份暖和,多一份陽光。
合:初一(3)班《學(xué)會寬容,善待他人》主題班會現(xiàn)在開頭。首先請聽大合唱《同一首歌》。甲:寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包涵和接納。
乙:寬容是一種名貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈。
合
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