《思維導圖與課程開發(fā)》課程大綱

《思維導圖與課程開發(fā)》課程大綱《思維導圖與課程開發(fā)》課程大綱

內(nèi)部培訓的授課技巧和課程開發(fā)技巧對促進企業(yè)內(nèi)部隱性學問的傳播共享起著重要的作用，他們將企業(yè)的精神、優(yōu)秀員工的成長經(jīng)受、勝利的閱歷和案例融入到課程中，并在企業(yè)內(nèi)傳播，會大大提高培訓效果，節(jié)省培訓成本。

本課程從課程開發(fā)力量提升入手，其目的是為了打造優(yōu)秀的內(nèi)訓師隊伍，使內(nèi)訓師不僅是企業(yè)內(nèi)部學問的傳播者，更成長為優(yōu)秀的“課程開發(fā)師”。

1、從課程的需求分析、課程結(jié)構均體現(xiàn)出“思維導圖”的應用。

2、課程從編劇、導演、演員三個角色中如何運用思維導圖在課程內(nèi)容、課程方法、課程形式等方面來設計課程，使課程更加鮮活、有用；

3、課程采納實戰(zhàn)式教學的方式，參訓人員能夠親身體驗，由講師細心輔導，收獲良多。

1、張一丹老師有著多年的企業(yè)內(nèi)訓閱歷，做講師近20年，積累了豐富的課程呈理、課程開發(fā)、培訓師培育閱歷。

2、參加過多期“培訓師培育”項目，為企培育眾多內(nèi)訓師，擔當項目總設計、授課工作，取得了很好的成果。

課程導入篇：熟悉大腦

1、熟悉大腦：拆掉思維墻、活出真自己

2、開發(fā)大腦智能：打開你的才智

a)左右智能開發(fā)：規(guī)律思維—意識腦、語言腦、學術腦

b)右腦智能開發(fā)：形象思維—制造腦、音樂腦、藝術腦

3、思維導圖的魔力：思維無邊際、自由無界限

a)什么是思維導圖

b)為什么要用思維導圖：把握全局與簡潔明白

c)導圖工具介紹：

手繪圖

Imindmap

Mindmanager

第一章：編劇-設計課程內(nèi)容

1、起個好課名：

a)從目標中找課名

b)從需求中找課名

c)從領導要求中找課名

練習：思維導圖—用頭腦風暴找好課名

2、搭好課程結(jié)構：

a)時間挨次

b)地點挨次、

c)結(jié)構挨次

練習：思維導圖—架構設計師

3、內(nèi)容提煉：

a)同字壓縮

b)同音替代

c)同性相連

4、設計可視性強的PPT：

a)規(guī)律結(jié)構化：一級、二級、三級、四級、內(nèi)容

b)內(nèi)容視覺化：合縮煉轉(zhuǎn)、創(chuàng)意圖表、創(chuàng)意圖片

c)播放動態(tài)化：3D視覺、動畫設計、動畫播放其次章：導演-設計培方法

1、培訓素材的收集與選擇

A.課程素材選擇的標準

B.課程素材選擇的工具

分類篩選

裝箱子

貼標簽

C.課程素材選擇的思路

現(xiàn)場演練：信息的篩選

D、訣竅

a)素材:用最典型的

b)強化手段:用最有效的

E、素材選擇的思路

c)素材結(jié)構：Why／What／How/

?為什么（觀念和理念）：

d)學習本部分內(nèi)容的目的與價值

?是什么：

e)學問和理論要點，及其具體要求

?怎么做：

練習：思維導圖—整合素材

章三章：演員-培訓形式呈現(xiàn)

1、思維導圖之全感官表達

視覺——眼前一亮、豁然開朗

聽覺——聲聲入耳、絲絲入扣

感覺——身臨其境、感同身受

練習：思維導圖繪畫之全感官表達

2、表達流程創(chuàng)新

風頭——開場導入：先聲奪人、引人入勝

豬肚——中間演繹：條理清楚、聲情并茂

豹尾——課程結(jié)尾：干脆利落、余音繞梁

練習：思維導圖——內(nèi)腦外顯

3、課程呈現(xiàn)六大核心力量提升

a)講故事力量

b)打比方力量

c)精典詞語提煉力量

d)借題發(fā)揮力量

e)活動組織力量：

f)視聽引導力量

綜合練習：講故事訓練、打比方練習、視聽引導練習

第四章：標準課件包制作篇

1、編寫授課方案：課程描述、授課方案

2、編寫演示文件

a)PPT設計的基本原則：結(jié)構化思索、圖表化表達

b)PPT模板的使用：母版、模板

c)PPT用圖表說話：圖表數(shù)字

d)文字排版：對齊、聚集、降噪、統(tǒng)一、對比、留白

e)PPT動畫設計

f)PPT禁忌：word搬家、積累圖表、五顏六色、規(guī)律不清

3、編寫案例手冊：案例目的、案例背景、案例操作步驟、案例爭論問題、案例講評要點

4、編寫學員教材、

5、編寫講師手冊：導入、綻開、收結(jié)

6、編寫考試題：紙筆測試、操作測試

7、創(chuàng)建素材工具箱：音樂庫、視頻庫、動畫庫、圖片庫等

案例：標準課程展現(xiàn)，手冊制作練習

供應國際通用標準模板：1.授課方案；2.演示文件；3.練習手冊；4.學員教材；5.講師手冊；6.考試題；7.素材工具箱。

8、開發(fā)課件8要件齊全優(yōu)質(zhì)

a)課程說明書

b)學員手冊

c)講師手冊

d)講師ppt

e)案例庫

f)試題庫

g)課程開發(fā)思維導圖

h)課程用視頻資料

1.河南移動《培訓師培育項目》，擔當項目總策劃、總執(zhí)行，并擔當初級TTT的講師

2.2024年，參加MBI培訓師培育項目，成果明顯

3.2024年，駐馬店移動《初級TTT》授課滿足度99%

4.2024年，鄭州移動《初級培訓師-瀟灑走上臺》99%

5.2024年，安徽移動《鐵三角課程開發(fā)項目》4期，16天，共開發(fā)精品課程14門；

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