青島出版社小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊 信息窗二（復(fù)式拆線統(tǒng)計(jì)圖） 公開課比賽一等獎

信息窗二（復(fù)式拆線統(tǒng)計(jì)圖）第一頁，共二十五頁。第9～14屆亞運(yùn)會中國和韓國獲金牌情況如下表.91011121314中國6194183137129150韓國289354636596屆數(shù)枚數(shù)國家第二頁，共二十五頁。如果要看出兩個國家各屆亞運(yùn)會所獲金牌數(shù)的變化情況，該怎么辦？可以利用折線統(tǒng)計(jì)圖把數(shù)據(jù)表示出來。

因?yàn)檎劬€統(tǒng)計(jì)圖,可以很容易地看出數(shù)量增減變化的情況。

第三頁，共二十五頁。怎么畫折線統(tǒng)計(jì)圖呢？1.一找，找到需要的對應(yīng)點(diǎn)2.二連，將對應(yīng)點(diǎn)依次連線3.三審，看看折線統(tǒng)計(jì)圖是否完整第四頁，共二十五頁。第9～14屆亞運(yùn)會中國金牌情況統(tǒng)計(jì)圖金牌/枚時間/屆910111213140204060801001201401601802002206115094183137129······單式折線統(tǒng)計(jì)圖第五頁，共二十五頁。第9～14屆亞運(yùn)會韓國金牌情況統(tǒng)計(jì)圖金牌/枚時間/屆91011121314020406080100120140160180200220289354636596單式折線統(tǒng)計(jì)圖第六頁，共二十五頁。可以把兩個單式折線統(tǒng)計(jì)圖合并成一個統(tǒng)計(jì)圖.怎樣做才能更方便地比較兩國獲得金牌數(shù)量的變化情況呢？兩個單式折線圖,可以看出每一個國家的變化情況，但是兩個國家獲得金牌數(shù)量的變化情況不容易比較.第七頁，共二十五頁。我們可以先在一個空白的統(tǒng)計(jì)圖上畫出中國的，再畫出韓國的。

怎么才能把兩個統(tǒng)計(jì)圖合并到一起呢？

第八頁，共二十五頁。第9～14屆亞運(yùn)會中國和韓國金牌情況統(tǒng)計(jì)圖為了讓大家一看見這幅統(tǒng)計(jì)圖,就明白其中的含義,我們給統(tǒng)計(jì)圖加上標(biāo)題.用不同的顏色來代表不同的國家,在圖上指明什么顏色表示什么國家.中國韓國第九頁，共二十五頁。第9～14屆亞運(yùn)會中國和韓國金牌情況統(tǒng)計(jì)圖金牌/枚時間/屆910111213140204060801001201401601802002202893546365966115094183137129中國韓國············復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖第十頁，共二十五頁。我們剛才制作的統(tǒng)計(jì)圖是復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,圖中必須有標(biāo)題和圖例.標(biāo)題圖例第十一頁，共二十五頁。(1)中國和韓國分別在哪一屆亞運(yùn)會上獲得的金牌數(shù)量最多?(2)哪一屆亞運(yùn)會兩國金牌數(shù)量相差最少?(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,簡單分析兩面國在歷屆亞運(yùn)會上的表現(xiàn)。答：中國在第11屆亞運(yùn)會上獲得的金牌數(shù)量最多。

韓國在第14屆亞運(yùn)會上獲得的金牌數(shù)量最多。答：第10屆亞運(yùn)會兩國金牌數(shù)量相差最少。第十二頁，共二十五頁。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,可以更方便的分析兩個數(shù)量增減變化的情況.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖與單式統(tǒng)計(jì)圖的制作方法大體相同，都是先找到點(diǎn)，再寫數(shù)值，最后連線。第十三頁，共二十五頁。

五（1）班李欣和劉云為了參加學(xué)校運(yùn)動會1分鐘跳繩比賽，提前10天進(jìn)行訓(xùn)練，每天測試成績?nèi)缦拢▎挝唬捍危?65160162158164160155159154153劉云167165165162159157160158155152李欣10987654321績成姓名第幾天第十四頁，共二十五頁。根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖，回答問題。（1）李欣和劉云第1天的成績相差多少？第10天呢？答：第1天相差1次，第10天相差2次。第十五頁，共二十五頁。根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖，回答問題。（2）李欣和劉云跳繩的成績呈現(xiàn)什么變化趨勢？

誰的進(jìn)步幅度大？答：都呈逐步上升的趨勢，但上升的情況不同。

李欣是穩(wěn)步上升，劉云忽高忽底。第十六頁，共二十五頁。根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖，回答問題。（3）如果你是學(xué)校老師，你會選哪個同學(xué)代表班級去參加學(xué)校運(yùn)動會呢？為什么？

第十七頁，共二十五頁。課堂練習(xí)：我能行、我會做第十八頁，共二十五頁。1、某地區(qū)7-15歲男生、女生平均身高統(tǒng)計(jì)圖。（1）比較男生和女生的身高變化，你能提出什么

結(jié)論？

平均身高都隨著年齡的增加而增高，但是女生13歲后身高的增長趨于平緩，增長速度要比男生的速度慢。第十九頁，共二十五頁。（2）把你的身高與平均值比較，你有什么想法嗎？1、下面是某地區(qū)7-15歲男生、女生平均身高統(tǒng)計(jì)圖。第二十頁，共二十五頁。2、甲乙兩地月氣溫見如下統(tǒng)計(jì)圖。（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，你能判斷一年氣溫變化的趨勢嗎？第二十一頁，共二十五頁。2、甲乙兩地月氣溫見如下統(tǒng)計(jì)圖。（2）有一種樹莓的生長期為5個月，最適宜的生長溫度

為7~10℃之間，這種植物適合在哪個地方種植？這種植物適合在乙地種植。第二十二頁，共二十五頁。2、甲乙兩地月氣溫見如下統(tǒng)計(jì)圖。（3）小明住在甲地，他們一家要在“五一”黃金周去乙地旅游，你認(rèn)為應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？