《越州趙公救災(zāi)記》課后習(xí)題(江蘇省市級(jí)優(yōu)課)_第1頁(yè)
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《越州趙公救災(zāi)記》練習(xí)預(yù)習(xí)1、理清文本思路,用簡(jiǎn)潔的語言分條概括內(nèi)容。第一部分(1):第二部分(2-3):第三部分(4-5):第四部分(6):2、給下列加點(diǎn)字注音。可僦()閉糶()糴()病坊()收瘞()便宜()罹難()拊循()沴氣()有間()歲廩()官粟()3、解釋下列加點(diǎn)的字。所被者幾鄉(xiāng):___________當(dāng)廩于官者幾人:___________而謹(jǐn)其備:___________佐其費(fèi):___________使自十月朔:___________處疾病之無歸者:___________憂其眾相蹂也:___________著其荒政可師者:___________是時(shí)旱疫被吳越:___________民饑饉疾癘,死者殆半:___________課堂練習(xí)、閱讀《越州趙公救災(zāi)記》,回答下列問題。(1)、下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A、書于籍者,其幾具存籍:登記B、故事,歲廩窮人,當(dāng)給粟三千石而止故事:按照舊例C、民不幸罹旱疫罹:遭遇D、樂為之識(shí)其詳識(shí):記述(2)、(3分)下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法都相同的一組是()A、為之告富人無得閉糶今日嬴之為公子足矣B、計(jì)其傭與錢今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生C、令無失所恃重為鄉(xiāng)黨所笑D、治世不能使之無,而能為之備則天下之民皆引領(lǐng)而望之矣(3)、(3分)下列句子編為四組,全都說明趙抃救災(zāi)的具體措施的一項(xiàng)是()①庫(kù)錢倉(cāng)粟可發(fā)者幾何?富人可募出粟者幾家?②使自十月朔,人受粟日一升③民取息錢者,告富人縱予之④為病坊,處疾病之無歸者⑤蚤夜憊心力不少懈,事細(xì)巨必躬親⑥委曲纖悉,無不備者A、①③⑤B、①④⑥C、②③④D、②⑤⑥(4)、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①民取息錢者,告富人縱予之而待熟,官為責(zé)其償。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②事有非便文者,公一以自任。_______________________________________________________________________________③其事雖行于一時(shí),其法足以傳后。______________________________________________________________________________④告富人縱予之,而待熟,官為責(zé)其償。⑤其施雖在越,其仁足以示天下。_______________________________________________________________________________【課后拓展延伸】尚節(jié)亭記劉基古人植卉木而有取義焉者,豈徒為玩好而已。故蘭取其芳,諼草取其忘憂,蓮取其出污而不染。不特卉木也,佩以玉,環(huán)以象,坐右之器以欹;或以之比德而自勵(lì),或以之懲志而自警,進(jìn)德修業(yè),于是乎有裨焉。會(huì)稽黃中立,好植竹,取其節(jié)也,故為亭竹間,而名之曰“尚節(jié)之亭”,以為讀書游藝之所,澹乎無營(yíng)乎外之心也。予觀而喜之。夫竹之為物,柔體而虛中,婉婉焉而不為風(fēng)雨摧折者,以其有節(jié)也。至于涉寒署,蒙霜雪,而柯不改,葉不易,色蒼蒼而不變,有似乎臨大節(jié)而不可奪之君子。信乎,有諸中,形于外,為能踐其形也。然則以節(jié)言竹,復(fù)何以尚之哉!世衰道微,能以節(jié)立身者鮮矣。中立抱材未用,而早以節(jié)立志,是誠(chéng)有大過人者,吾又安得不喜之哉!夫節(jié)之時(shí)義,大易①備矣;無庸外而求也。草木之節(jié),實(shí)枝葉之所生,氣之所聚,筋脈所湊。故得其中和,則暢茂條達(dá),而為美植;反之,則為瞞為液,為癭腫,為樛屈,而以害其生矣。是故春夏秋冬之分至,謂之節(jié);節(jié)者,陰陽寒暑轉(zhuǎn)移之機(jī)也。人道有變,其節(jié)乃見;節(jié)也者,人之所難處也,于是乎有中焉。故讓國(guó),大節(jié)也,在泰伯則是,在季子則非;守死,大節(jié)也,在子思則宜,在曾子則過。必有義焉,不可膠也。擇之不精,處之不當(dāng),則不為暢茂條達(dá),而為瞞液、癭腫、樛屈矣,不亦遠(yuǎn)哉?傳②曰:“行前定則不困?!逼骄佣v之,他日處之裕如也。然則中立之取諸竹以名其亭,而又與吾徒游,豈茍然哉?【注】①大易:指《易經(jīng)》;②傳:在此指《禮記·中庸》的注。1、(3分)下列句子中加點(diǎn)詞的意義不正確的一項(xiàng)是()A、坐右之器以欹欹:傾斜B、或以之比德而自勵(lì)比:比擬C、信乎,有諸中,形于外信:的確D、在子思則宜,在曾子則過。宜:似乎,大概2、(3分)下列各項(xiàng)句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A、不特卉木也相如度秦王特以詐佯為予趙城B、故為亭竹間,而名之曰“尚節(jié)之亭”青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)C、能以節(jié)立身者鮮矣樊噲側(cè)其盾以撞D、豈徒為玩好而已郯子之徒,其賢不及孔子3、(3分)下列各項(xiàng)對(duì)文意的理解有誤的一項(xiàng)是()A、古代的人種植花草樹木都是為了取其所蘊(yùn)涵的精神,并不是只為了好玩、喜好。同樣別的一些物什也能反映人的精神追求。B、會(huì)稽的黃中立,就是因?yàn)橹褡佑泄?jié)而喜歡種植竹子,并在竹林中修了一座“尚節(jié)亭”。作者劉基看到了以后很喜歡。C、作者認(rèn)為,花草樹木的節(jié),體現(xiàn)出陰陽寒暑的中和之道;而作為人的大節(jié),則體現(xiàn)為極難做到的中庸之道。D、在文末,作者引用古語指出:為人做事,只要未雨綢繆,從平時(shí)在家就開始講究,就能做到應(yīng)對(duì)自如。《越州趙公救災(zāi)記》學(xué)案參考答案【課堂練習(xí)】1、A。籍:戶籍,名冊(cè)。2、A。A為:均作介詞,替;后者見《信陵君竊符救趙》。B其:前者代詞,他們的;后者指示代詞,那,見《廉頗藺相如列傳》。C所:前者結(jié)構(gòu)助詞“的”;后者,為…所,表被動(dòng),見《報(bào)任安書》。D而:前者連詞,表轉(zhuǎn)折,卻;后者連詞,表修飾,不譯,見《孟子見梁襄王》。3、C。①是災(zāi)前的了解調(diào)查,⑤是工作任勞任怨,⑥是評(píng)價(jià),均不是“具體措施”,應(yīng)排除。4、C。趙抃遇事當(dāng)機(jī)立斷、敢于承當(dāng)責(zé)任的內(nèi)容在原文第四段,選項(xiàng)所列的是趙抃關(guān)心災(zāi)民的例子。【課后拓展延伸】1、D(適宜)2、A(A特:只,不過;B而:連詞,不譯;連詞,表遞進(jìn)C以:介詞,憑借;介詞,因D徒:副詞,只是;名詞,類,一班人)3、D(“未雨綢繆”“要從平時(shí)在家就開始講究”錯(cuò),應(yīng)為“做事前預(yù)先計(jì)劃好,就不致發(fā)生困惑”“平日有所研究”)參考譯文:古人栽種花草樹木是有所取義的,并非只為好玩罷了。所以(栽)蘭花,是取它的芬芳;(種)諼草,是取它的名字含有忘憂的意思;(愛)蓮花,是取它生長(zhǎng)在污泥里,卻不染上污穢。不只是花草樹木,(其它如)用玉石做佩飾,用象牙做環(huán)圈,用傾斜的器具放在座位右邊作擺設(shè)(也是這個(gè)意思);有的人拿它來比擬美好的德行而藉以自勉,有的人拿它來懲戒不良的想法而藉以自警;(這樣)在提高道德修養(yǎng)方面是有幫助的。會(huì)稽人黃中立,喜歡種竹子,是取竹有節(jié)的意思,因此他在竹林間建了一所亭子,起名叫“尚節(jié)亭”,作為讀書游藝的地方,淡泊而無向外營(yíng)謀的念頭。我見了,很喜歡。竹子這種植物,體質(zhì)柔弱,當(dāng)中還是空的,柔美卻不會(huì)被風(fēng)雨摧殘折斷,原因是它有節(jié)。至于經(jīng)歷了冬天的嚴(yán)寒、夏天的酷熱,遭受了霜雪的侵襲,仍然枝干不改,葉子不變,顏色依舊青青的,像是守住大節(jié)而不可以使他屈服的君子一般。的確,內(nèi)里有什么也會(huì)表現(xiàn)在外面,因?yàn)椋ㄌ熨x的真性)常常表現(xiàn)在形體上。這樣,就拿節(jié)來說明竹子,還有比節(jié)更值得崇尚的嗎?世風(fēng)衰敗了,道德淪喪了,能夠憑借節(jié)操立身的人也少了。中立有才能還沒有開始施展,卻早早地的因崇尚節(jié)操而立下志向,這真是具有大過人的地方,我又怎能不高興呢?關(guān)于“節(jié)”字的含義,在《易經(jīng)》里已解釋得十分充分了,用不著另外再尋求解釋?;ú輼淠镜墓?jié),確實(shí)是枝葉所生的地方,生氣聚集在那里,筋脈也匯合在那里。所以得到這個(gè)節(jié)的中和之道,就可以暢旺茂盛,枝條通達(dá),而長(zhǎng)成美好的植物;得不到這個(gè)中和之道,就變成流出汗液、生出贅瘤、枝干彎曲的壞草木,因而戕害了它的生命。因此一年中的春分、秋分,夏至、冬至,就是節(jié)氣;所謂節(jié),就是陰陽寒暑轉(zhuǎn)移的契機(jī)。在人生旅途中遭到變故,人的節(jié)操就會(huì)顯露出來;所謂節(jié),是人很難表現(xiàn)到恰到好處的,于是才有合乎中庸的(一個(gè)標(biāo)準(zhǔn))。所以:辭讓繼任國(guó)王之位,這件事是大節(jié),在泰伯就做

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