蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 2 導(dǎo)體和絕緣體【市一等獎】

2導(dǎo)體和絕緣體第一頁，共十四頁。如果連接在電路中的導(dǎo)線斷了，用其他的物品來連接，電流還能通過嗎？

第二頁，共十四頁。物體導(dǎo)電性研究物品名稱預(yù)測現(xiàn)象實(shí)際檢測現(xiàn)象小燈泡亮小燈泡不亮小燈泡亮小燈泡不亮鐵釘鋼尺可擦筆橡皮回形針鐵夾木條塑料湯匙第三頁，共十四頁。實(shí)驗要求：1、實(shí)驗前先把檢驗器的兩個端點(diǎn)接觸一下，看燈泡是否發(fā)亮；2、用兩個檢驗頭接觸被測物體的兩端；3、每個物體檢驗三次，做好記錄；4、驗證后的物體要進(jìn)行分類。第四頁，共十四頁。

物體導(dǎo)電性研究

物品名稱預(yù)測現(xiàn)象實(shí)際檢測現(xiàn)象小燈泡亮小燈泡不亮小燈泡亮小燈泡不亮鐵釘鋼尺

可擦筆橡皮回形針鐵夾木條塑料湯匙像鋼尺、鐵釘這些容易導(dǎo)電的物體，√√√√√√√√叫做導(dǎo)體；像木頭、塑料、橡皮這些不容易導(dǎo)電的物體，叫做絕緣體。第五頁，共十四頁。檢驗不同液體（自來水、純凈水、鹽水）的導(dǎo)電性能。自來水純凈水鹽水第六頁，共十四頁。用驗電球做人體的導(dǎo)電實(shí)驗。

驗電球的兩個接觸點(diǎn)連接人體后就能發(fā)光。第七頁，共十四頁。從下面現(xiàn)象中推測人體是否具有導(dǎo)電性能。

人體具有導(dǎo)電性能第八頁，共十四頁。

找一些常見的電器、電工材料和工具，辨認(rèn)它們哪一部分是導(dǎo)體，哪一部分是絕緣體，分析它們各起什么作用。第九頁，共十四頁。下面的做法對嗎？怎樣做才安全呢？

在放風(fēng)箏時，要遠(yuǎn)離電線。不能用潮濕的手去觸摸用電器。有人觸電不能直接用手拉觸電人。救援觸電人要使用干燥的木棍。把許多電器連接在同一個插座上，或電器連續(xù)使用時間過長，都有可能因絕緣體過熱而引發(fā)火災(zāi)。第十頁，共十四頁。

填空題

1.像鋼尺、鐵釘這些容易導(dǎo)電的物體，叫做

；像木頭、塑料、橡皮這些不容易導(dǎo)電的物體，叫做

。2.我們利用

阻止電流到人們不需要的地方；

利用

把電送到人們需要的地方。3.導(dǎo)體和絕緣體的界限并不是

的。第十一頁，共十四頁。選擇題

1.純凈水（）導(dǎo)電，鹽水（）導(dǎo)電。A能B不能C不一定2.下列物體是絕緣體的是（

）。A銅絲B鋼絲C塑料棒D濕木棍3.下列物體是導(dǎo)體的有（）。

A鐵絲B塑料尺C粉筆D橡膠第十二頁，共十四頁。判斷題

1.干、濕木頭都是絕緣體。（）2.為了使用安全，插座的任何部位都是絕緣體。（）3.人體