教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 物體在水中是沉還是浮 市賽一等獎(jiǎng)

物體在水中是沉還是浮第一頁(yè)，共二十四頁(yè)。沉浮物體在水中是還是第二頁(yè)，共二十四頁(yè)。

物體在水中碰到容器底部的現(xiàn)象叫“沉”；不接觸容器底部的現(xiàn)象叫“浮”。第三頁(yè)，共二十四頁(yè)。

操作方法：

1、必須將物體輕輕地從水面放入水里。2、物體要完全浸在水中，而不是把物體扔進(jìn)水中，也不是放在水面上。第四頁(yè)，共二十四頁(yè)。沉浮用圖示法表示：第五頁(yè)，共二十四頁(yè)。

小組討論：

預(yù)測(cè)物體在水中是沉還是浮，把預(yù)測(cè)和理由填在實(shí)驗(yàn)一的記錄單中。第六頁(yè)，共二十四頁(yè)。

實(shí)驗(yàn)一要求：1、組長(zhǎng)分工每個(gè)成員的職責(zé)。2、實(shí)驗(yàn)時(shí)，每個(gè)物體按順序進(jìn)行試驗(yàn)。3、每個(gè)物體由操作員放入水中2次，然后用布擦干放在另一邊。4、記錄員馬上用“↑”或“↓”記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。5、實(shí)驗(yàn)完成后，整理好材料，然后用正確的姿勢(shì)告訴老師。第七頁(yè)，共二十四頁(yè)?！拔矬w在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)一：觀察更多的物體在水中的沉浮

小石塊泡沫塊回形針蠟燭帶蓋空瓶茄子橡皮預(yù)測(cè)理由結(jié)果第八頁(yè)，共二十四頁(yè)。實(shí)驗(yàn)二要求1、先預(yù)測(cè)并說(shuō)明理由。2、操作員在切分時(shí)要在硬紙板上進(jìn)行，注意安全。3、實(shí)驗(yàn)時(shí)按表格順序進(jìn)行。4、記錄員用“↑”或“↓”記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。5、實(shí)驗(yàn)完成后，整理好材料。注意：物體不能切得太小、太碎。第九頁(yè)，共二十四頁(yè)?！拔矬w在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)二：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積減小時(shí)，在水中的沉浮情況

物體大小預(yù)測(cè)理由結(jié)果橡皮一半四分之一八分之一更小茄子一半四分之一八分之一更小第十頁(yè)，共二十四頁(yè)?！拔矬w在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)二：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積減小時(shí)，在水中的沉浮情況

物體大小預(yù)測(cè)理由結(jié)果橡皮一半四分之一八分之一更小茄子一半四分之一八分之一更小第十一頁(yè)，共二十四頁(yè)。通過(guò)橡皮實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)橡皮的重量和體積變小時(shí)，在水中的沉浮狀態(tài)

。不變第十二頁(yè)，共二十四頁(yè)?！拔矬w在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn)二：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積減小時(shí)，在水中的沉浮情況

物體大小預(yù)測(cè)理由結(jié)果橡皮一半四分之一八分之一更小茄子一半四分之一八分之一更小第十三頁(yè)，共二十四頁(yè)。通過(guò)茄子實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)茄子的重量和體積變小時(shí)，在水中的沉浮狀態(tài)

。不變第十四頁(yè)，共二十四頁(yè)。通過(guò)橡皮和茄子的實(shí)驗(yàn)，我們可以得出一個(gè)什么結(jié)論？

第十五頁(yè)，共二十四頁(yè)。的橡皮

半個(gè)蘋果的蘋果

半個(gè)橡皮結(jié)論一：

同一種材料構(gòu)成的物體，把它的重量和體積變小，在水中的沉浮狀態(tài)是不會(huì)發(fā)生改變的。

第十六頁(yè)，共二十四頁(yè)。實(shí)驗(yàn)三要求1、先預(yù)測(cè)并說(shuō)明理由。2、實(shí)驗(yàn)時(shí)按表格順序進(jìn)行。3、記錄員用“↑”或“↓”記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。4、實(shí)驗(yàn)完成后，整理好材料，并用正確的姿勢(shì)告訴老師。第十七頁(yè)，共二十四頁(yè)。“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)三：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積增大時(shí)，在水中的沉浮情況

物體大小預(yù)測(cè)理由結(jié)果回形針兩枚三枚更多木塊兩塊三塊更多第十八頁(yè)，共二十四頁(yè)。“物體在水中是沉還是浮”實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)三：觀察由同一種材料構(gòu)成的物體在重量和體積增大時(shí)，在水中的沉浮情況

物體大小預(yù)測(cè)理由結(jié)果回形針兩枚三枚更多木塊兩塊三塊更多第十九頁(yè)，共二十四頁(yè)。

通過(guò)

實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)

的重量和體積變大時(shí)，在水中的沉浮狀態(tài)

。

通過(guò)

實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)

的重量和體積變大時(shí)，在水中的沉浮狀態(tài)

?；匦吾樆匦吾槻蛔冃∧緣K小木塊不變第二十頁(yè)，共二十四頁(yè)。的橡皮

半個(gè)蘋果的蘋果

半個(gè)橡皮

結(jié)論二：同一種材料構(gòu)成的物體，把它們的重量和體積變大，在水中的沉浮狀態(tài)也不會(huì)發(fā)生改變。

第二十一頁(yè)，共二十四頁(yè)。結(jié)論一：同一種材料構(gòu)成的物體，把它的重量和體積變小，在水中的沉浮狀態(tài)是不會(huì)發(fā)生改變的。結(jié)論二：同一種材料構(gòu)成的物體，把它的重量和體積變大，在水中的沉浮狀態(tài)也不會(huì)發(fā)生改變。通過(guò)結(jié)論一和結(jié)論二，你發(fā)現(xiàn)了什