教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊 減少對土地的侵蝕-“黃岡杯”一等獎_第1頁
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教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊 減少對土地的侵蝕-“黃岡杯”一等獎_第3頁
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文檔簡介

減少對土地的侵蝕第一頁，共十三頁。李老師：

你好！多年未見，甚是想念。

隨著改革開放的加快，我們這兒通過大量出售木材發(fā)家致富了。日子雖然越過越好，可是煩心事也隨之而來。這幾年，山上經(jīng)常因暴雨出現(xiàn)塌方的事故。我們家因?yàn)榻ㄔ谏狡律希呀?jīng)有好幾次被塌方產(chǎn)生的土石砸毀了。我們?nèi)叶己軗?dān)心，再這樣下去，可能連命都保不住了。

所以，現(xiàn)在我們打算遷到別的地方去。你能幫我們在附近找一找適合居住的地方嗎？

謝謝!

你的好友：張

2017年5月1日

第二頁，共十三頁。設(shè)計(jì)家園：1、我們建造什么樣的地形，用什么材料？選擇在什么位置建筑房屋？小組討論并畫出設(shè)計(jì)圖。2、全班交流展示設(shè)計(jì)圖，并描述為什么這樣建造地形，解釋為什么這樣選擇家園的位置，以及選擇建造地形及房屋所需要的材料的理由。

要經(jīng)受住風(fēng)雨的襲擊喲！第三頁，共十三頁。建造家園：1、根據(jù)剛才的交流，優(yōu)化各組的設(shè)計(jì)；2、選擇合適的材料建造自己的家園。第四頁，共十三頁。經(jīng)歷風(fēng)雨：1、用噴水器裝水模擬暴雨降臨，比一比哪一組建造的家園更能經(jīng)受暴雨的襲擊。2、思考：在實(shí)驗(yàn)中，每組的什么條件應(yīng)該保持一致，為什么？

第五頁，共十三頁。

最佳方案第六頁，共十三頁。反思：1、如果重新設(shè)計(jì)建造家園，我們會對地形進(jìn)行哪些改進(jìn)？2、我們?nèi)詫⒎孔咏ㄔ谧畛踹x擇的地方嗎？

第七頁，共十三頁。植樹造林第八頁，共十三頁。草方格第九頁，共十三頁。第十頁，共十三頁。第十一頁，共十三頁。課后調(diào)查：

人們還采取了哪些措

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