八年級下冊語文作業(yè)本答案

未知驅(qū)動探索，專注成就專業(yè)八年級下冊語文作業(yè)本答案第一章語文常識AACDB第二章古文閱讀2.1古文閱讀一【題目一】D【題目二】B【題目三】C【題目四】A2.2古文閱讀二【題目一】B【題目二】D【題目三】A【題目四】C第三章作文3.1議論文題目：談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)對青少年的影響范文：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分，對于青少年來說，網(wǎng)絡(luò)的影響尤為重要。網(wǎng)絡(luò)帶來了許多便利，但也帶來了許多問題。首先，網(wǎng)絡(luò)使得青少年的學(xué)習更加方便。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時隨地查詢資料、學(xué)習知識。不僅如此，網(wǎng)絡(luò)上還有許多學(xué)習資源和教育平臺，使得學(xué)習更加有趣和有效果。其次，網(wǎng)絡(luò)也帶來了一些負面影響。首先是網(wǎng)絡(luò)上的不良信息和不良內(nèi)容。青少年可能會接觸到一些不適宜的信息，甚至被有害的內(nèi)容所影響。此外，過度使用網(wǎng)絡(luò)也可能導(dǎo)致青少年沉迷其中，影響正常的學(xué)習和生活。因此，我們應(yīng)該正確使用網(wǎng)絡(luò)，充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，同時注意網(wǎng)絡(luò)的風險。家長和學(xué)校應(yīng)該共同加強對青少年的網(wǎng)絡(luò)教育，引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)，避免不良信息的影響，讓網(wǎng)絡(luò)對青少年的學(xué)習和成長產(chǎn)生積極的影響。3.2小說續(xù)寫題目：續(xù)寫《紅樓夢》中的一個情節(jié)范文：林黛玉走出大觀園，心中充滿著無盡的傷感和思念。她獨自一人走在荒涼的山道上，回想著與賈寶玉之間的點點滴滴。突然，她看到前方出現(xiàn)了一個熟悉的身影。“寶兄弟！”林黛玉欣喜地喊道。賈寶玉回過頭，看到黛玉，眼中充滿了驚喜和悲傷。他心中明白，他們之間的緣分已經(jīng)無法挽回，但他仍然想要見到黛玉最后一面。“黛玉，你怎么會出來？”賈寶玉走上前去，輕輕地問道。黛玉嘴角掛著苦笑，輕聲回答：“我只是想來這里看看，想來想去，覺得只有這樣，我才能釋懷?！眱扇四卣驹谏缴希惺苤舜说拇嬖?。他們知道，這一別可能是永遠的，但是他們?nèi)匀粓孕潘麄兊母星闀肋h存在。時間慢慢過去，黛玉轉(zhuǎn)過頭，望著遠方的云彩。她開口說道：“寶兄弟，既然我們已經(jīng)無法在一起了，那么，你一定要好好珍惜自己的生活。不要為了我而悲傷，要懂得快樂，懂得珍惜眼前的人和事?！辟Z寶玉點了點頭，目送林黛玉離去。他明白，這是他們之間的最后一次見面，但他也明白，黛玉的話對他來說是一種啟示和鼓勵。他轉(zhuǎn)身離開了山頭，回到自己的生活中。雖然心中仍然充滿了對黛玉的思念，但他懂得了珍惜眼前的人和事，懂得了快樂的真諦。第四章古文閱讀與鑒賞4.1古文閱讀【題目一】C【題目二】B【題目三】A【題目四】D4.2隋唐文化4.2.1隋唐文學(xué)特點隋唐時期，文學(xué)繁榮發(fā)展，出現(xiàn)了許多杰出的作品。隋唐文學(xué)的特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：以詩歌為主要表現(xiàn)形式。隋唐時期，詩歌成為了最受歡迎的文學(xué)形式，許多杰出的詩人如杜牧、白居易等都出現(xiàn)在這個時期。以詠史為一大特點。隋唐時期的文學(xué)作品中，詠史詩占據(jù)了很大的比例。這些詠史作品通過詩人的筆觸，將歷史人物和事件形象地展現(xiàn)在讀者面前。文筆雄健有力。隋唐時期的文學(xué)作品以文筆雄健有力為特點，語言簡練明快，能夠直截了當?shù)乇磉_詩人的思想和情感。關(guān)注社會現(xiàn)實。隋唐時期，社會風氣開放，文人們對社會現(xiàn)實有著強烈的關(guān)注。4.2.2隋唐文學(xué)名篇《登鸛雀樓》：王之渙《靜夜思》：李白《長恨歌》：白居易《滕王閣序》：王勃第五章文言文閱讀5.1文言文閱讀一【題目一】D【題目二】C【題目三】B【題目四】A5.2文言文閱讀二【題目一】B【題目二】D【題