2024年兼職教師管理制度(5篇)

2024年兼職教師管理制度(5篇)

目錄

第1篇專兼職教師管理制度

第2篇專兼職教師管理職責辦法

第3篇專兼職教師管理制度

第4篇兼職教師管理制度范例

第5篇兼職教師管理制度(范本)

專兼職教師管理制度

為了全面落實職工教育培訓工作、加強專、兼職教師隊伍建設。建立規(guī)范的安全培訓運行機制,特制定本辦法。

專、兼職教師條件:

1.二年以上現(xiàn)場工作經驗。

2.高中以上文化程度,并具有一定所屬職業(yè)的技術人員。

3.熱愛教育事業(yè),服從組織安排,工作認真負責。

4.掌握新培訓工種的安全理論知識,熟悉掌握安全技術操作技能,

5.有一定的教學經驗,有較強的語言表達能力和操作示范能力。

專、兼職教師專業(yè)分類:

1.采掘技術及安全

2.機電

3.通風

4.運輸

5.其他

專兼職教師管理職責辦法

為了進一步加強和規(guī)范我礦職工教育培訓工作,提高培訓質量,增強專兼職教師的責任感和使命感,根據(jù)上級文件要求,結合本礦實際,特制定本管理辦法。

一、兼職教師的聘任條件

1.思想覺悟高,熱愛職教工作,身體健康。

2.具備大專以上學歷,或初級以上專業(yè)技術職稱,或有一定理論基礎和操作技能水平的崗位技術骨干。

3.具備2年以上安全生產管理經驗或現(xiàn)場工作經驗。

4.有較高的教學水平。

二、專兼職教師的職責

1.認真貫徹執(zhí)行黨和國家對職工教育的方針政策,遵章守紀,愛崗敬業(yè)。

2.按照教學計劃、培訓對象、培訓目的以及培訓教材,認真?zhèn)湔n,并負責考核試卷命題。

3.講課做到語言簡練、通俗易懂、因材施教、個別指導。

4.教學要理論結合實際,以現(xiàn)場培訓和模擬實物教學為主,推行“案例、實物教學法”。

5.按時參加教學研究活動,主動聽取學員對教學內容、教學方法等方面的合理建議,不斷改進。

6.主動學習,不斷獲取先進的技術知識和生產工藝,并應用到教學過程中。

7.兼職教師必須按職工學校的安排上課,需調整授課時間時,必須提前兩天向職工學校說明。

8.專職教師除以上職責外,還應做到:

⑴負責有關工種的培訓、考核、發(fā)證、建檔工作。

⑵督導各區(qū)(科)職工培訓工作,使培訓工作與礦安全生產需要緊密結合。

⑶定期檢查教學設備的使用情況,并進行保養(yǎng)。

三、專、兼職教師的考核

1.兼職教師任期三年。

2.每期培訓班組織學員對教師教學水平進行評價,結合平時表現(xiàn)每年進行綜合測評,對不能勝任教學工作的兼職教師,予以解聘。

3.對表現(xiàn)突出的專兼職教師,按比例評選出先進教育工作者,進行表彰并給予物質獎勵。

4.對在集團公司組織的兼職教師講課比賽中獲得榮譽的教師,進行表彰并給予物質獎勵。

四、兼職教師的待遇

1.占用工作時間上課的每課時的津貼按初級職稱20元、中級職稱30元、高級職稱50元。

2.利用業(yè)余時間上課每課時津貼按初級職稱30元、中級職稱60元、高級職稱90元。

3.外聘兼職教師上課的每課時津貼按中級職稱60元、高級職稱90元。

4.外聘專家教授上課的每課時按國家級500元、省級300元、地市級200元。

5.教師上課按一小時為一個教學課時。

專兼職教師管理制度

為了全面落實職工教育培訓工作、加強專、兼職教師隊伍建設。建立規(guī)范的安全培訓運行機制,特制定本辦法。

專、兼職教師條件:

1.二年以上現(xiàn)場工作經驗。

2.高中以上文化程度,并具有一定所屬職業(yè)的技術人員。

3.熱愛教育事業(yè),服從組織安排,工作認真負責。

4.掌握新培訓工種的安全理論知識,熟悉掌握安全技術操作技能,

5.有一定的教學經驗,有較強的語言表達能力和操作示范能力。

專、兼職教師專業(yè)分類:

1.采掘技術及安全

2.機電

3.通風

4.運輸

5.其他

兼職教師管理制度范例

為貫徹落實教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教高〔**〕16號)、教育部財政部《關于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》(教高〔**〕14號)等文件精神,積極推進校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式,結合我院教學工作實際,特制定本辦法。

一、兼職教師的聘任原則

1.有利于促進專業(yè)建設發(fā)展的原則;

2.有利于教師雙師素質提高的原則;

3.教科研任務目的明確的原則;

4.誰聘用,誰管理,誰負責的原則。

二、兼職教師的基本條件

1.具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德,能做到教書育人,為人師表。年齡一般在60歲以下,身體健康,能勝任正常的教學科研工作;

2.專業(yè)課兼職教師要求來自生產、建設、服務、管理第一線,熟悉工作過程,具有扎實的理論基礎、豐富的實踐經驗和動手操作能力,有3年以上工作經歷;

3.實訓實習指導教師要求中級以上職稱,或技師及以上技能等級證書,或具有獨特專長的技術專家、技術能手、能工巧匠和技術骨干;

4.技術專家應在教學或科研、生產第一線工作,掌握本專業(yè)領域先進知識

和技術,具有較高的學術造詣,在專業(yè)領域有一定的知名度,能指導專業(yè)團隊在專業(yè)教學、基地建設、生產實踐和科研等領域創(chuàng)新性開展工作。

三、兼職教師的權利義務

(一)兼職教師的權利

1.具有獲得基本教學資源的權力。如教學所需要的教學資料和必備教學用品;

2.具有使用現(xiàn)代化教學手段的權利。如使用學院公共教學資源、現(xiàn)代化教學資源庫等;

3.具有獲得報酬的權利。根據(jù)兼職教師在學院工作性質、特點,給予一定的報酬。

(二)兼職教師的義務

1.遵守學院的教學管理規(guī)定和教學紀律,維護學院的聲譽和利益;

2.按照學院對教學工作的統(tǒng)一要求和標準,按時按質按量完成所承擔的教學工作任務;

3.接受所聘系(院)的組織管理,根據(jù)工作需要,參加系(院)教學工作會議和教科研活動;

4.提交教學活動中系(院)需要的各種資料。

四、兼職教師的組織管理

1.系(院)根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,制定本系(院)的兼職教師聘任計劃;

2.系(院)負責對擬聘任兼職教師的資格審查。擬聘任兼職教師填寫《兼職教師登記表》,并連同學歷學位證書、職稱證書、技能等級證書等材料復印件交系(院)審查。經審查認為需要試講的,由聘用系(院)組織試講;

3.教務科研處對兼職教師資格進行審核,報分管院長審批后聘用。聘用系(院)按規(guī)定程序與應聘者簽訂相關協(xié)議(協(xié)議內容可根據(jù)工作具體情況擬定);

4.兼職教師的日常管理由聘任的系(院)負責,納入學院教學質量評價監(jiān)控體系,接受院、系(院)、學生的教學監(jiān)控、評價、考核;

5.每學期末根據(jù)教學質量考核,評定出a、b、c、d等級,教學質量評價為d等的,不能勝任工作任務或工作中出現(xiàn)重大責任事故的,終止聘任,解除聘任協(xié)議。

五、兼職教師的計酬

標準。

1.兼職教師聘任的計酬標準由聘任的系(院)根據(jù)專業(yè)性質、特點等自行確定;

2.學院對系(院)聘任的兼職教師,按照職業(yè)能力課程(不含頂崗實習、畢業(yè)設計)及職業(yè)拓展課程15元/課時、人文素養(yǎng)課10元/課時的標準給予補貼,超過部分由所在系(院)負擔;

3.原則上人文素養(yǎng)課程不聘用兼職教師;

4.參加專業(yè)建設、課程開發(fā)、基地建設,指導學生頂崗實習、畢業(yè)設計或在校外實訓基地指導學生實訓的兼職教師,計酬標準由系(院)確定,相關費用由系(院)承擔。

六、由教務科研處負責解釋。

七、本辦法自頒布之日起執(zhí)行

兼職教師管理制度(范本)

為貫徹落實教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教高〔**〕16號)、教育部財政部《關于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》(教高〔**〕14號)等文件精神,積極推進校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式,結合我院教學工作實際,特制定本辦法。

一、兼職教師的聘任原則

1.有利于促進專業(yè)建設發(fā)展的原則;

2.有利于教師雙師素質提高的原則;

3.教科研任務目的明確的原則;

4.誰聘用,誰管理,誰負責的原則。

二、兼職教師的基本條件

1.具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德,能做到教書育人,為人師表。年齡一般在60歲以下,身體健康,能勝任正常的教學科研工作;

2.專業(yè)課兼職教師要求來自生產、建設、服務、管理第一線,熟悉工作過程,具有扎實的理論基礎、豐富的實踐經驗和動手操作能力,有3年以上工作經歷;

3.實訓實習指導教師要求中級以上職稱,或技師及以上技能等級證書,或具有獨特專長的技術專家、技術能手、能工巧匠和技術骨干;

4.技術專家應在教學或科研、生產第一線工作,掌握本專業(yè)領域先進知識

和技術,具有較高的學術造詣,在專業(yè)領域有一定的知名度,能指導專業(yè)團隊在專業(yè)教學、基地建設、生產實踐和科研等領域創(chuàng)新性開展工作。

三、兼職教師的權利義務

(一)兼職教師的權利

1.具有獲得基本教學資源的權力。如教學所需要的教學資料和必備教學用品;

2.具有使用現(xiàn)代化教學手段的權利。如使用學院公共教學資源、現(xiàn)代化教學資源庫等;

3.具有獲得報酬的權利。根據(jù)兼職教師在學院工作性質、特點,給予一定的報酬。

(二)兼職教師的義務

1.遵守學院的教學管理規(guī)定和教學紀律,維護學院的聲譽和利益;

2.按照學院對教學工作的統(tǒng)一要求和標準,按時按質按量完成所承擔的教學工作任務;

3.接受所聘系(院)的組織管理,根據(jù)工作需要,參加系(院)教學工作會議和教科研活動;

4.提交教學活動中系(院)需要的各種資料。

四、兼職教師的組織管理

1.系(院)根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,制定本系(院)的兼職教師聘任計劃;

2.系(院)負責對擬聘任兼職教師的資格審查。擬聘任兼職教師填寫《兼職教師登記表》,并連同學歷學位證書、職稱證書、技能等級證書等材料復印件交系(院)審查。經審查認為需要試講的,由聘用系(院)組織試講;

3.教務科研處對兼職教師資格進行審核,報分管院長審批后聘用。聘用系(院)按規(guī)定程序與應聘者簽訂相關協(xié)議(協(xié)議內容可根據(jù)工作具體情況擬定);

4.兼職教師的日常管理由聘任的系(院)負責,納入學院教學質量評價監(jiān)控體系,接受院、系(院)、學生的教學監(jiān)控、評價、考核;

5.每學期末根據(jù)教學質量考核,評定出a、b、c、d等級,教學質量評價為d等的,不能勝任工作任務或工作中出現(xiàn)重大責任事故的,終止聘任,解除聘任協(xié)議。

五、兼職教師的計酬

標準。

1.兼職教師聘任的計酬標準由聘任的系(院)根據(jù)專業(yè)性質、特點等自行確定;

2.學院對系(院)聘任的兼職教師,按照職業(yè)能力課程(不含頂崗實習、畢業(yè)設計)及職業(yè)拓展課程15元/課時、人文素養(yǎng)課10元/課時的標準給予補貼,超過部分